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六年級作文300字【實用10篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我有一個小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜歡寫作業、看書，我們給朱星宇起了個外號叫“小博士”，我非常喜歡他。
朱星宇他非常愛寫作業，記得有一次，中午的.時候數學李老師布置了晚上的作業，朱星宇一到教室，看見了數學偌翻開，就飛快地跑到了座位上，拿出鉛筆和數學作業。他打開本子，就開始寫了，可我不想寫就跟朱星宇說：“我們出去玩吧？”朱星宇不理我，還是繼續寫著作業，我看他不理我，我又大聲地叫著：“朱星宇！”可是他還不是理我，我一邊敲著桌子，一邊說：“我們出去玩吧！”朱星宇終于說話了，說：“不要說，我在寫作業。”我發火了，一下子把他的本子給拿走了，朱星宇像瘋了似的向我沖來，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不過他，只好把本子還給朱星宇了。
還有一次，朱星宇從書架上拿了一本書，認認真真的看了起來，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推開，又看起書，我一次又一弄朱星宇，朱星宇還是和藹的對我說：“我要看書，不要弄我了。”最后我不再弄朱星宇了。
這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。
六年級作文300字 篇2
一雙閃著純真的熱情的眼睛。就像一對能使金石為開的鉆石一個纖小而又美麗的'鼻子。
兩片薄嘴唇特別富于表情似乎隨時準備張開扎一個馬尾辮。穿一件藍色的衣服黑色的褲子和黑色的鞋子。這就是我的數學老師。
我們很喜歡她，她有時嚴厲有時和藹可親有時像母親一樣關心我們。
我的數學老師有時很和藹。她上的課生動有趣，簡單易懂，總是認真對待每一個學生，如果有一個同學聽不懂老師就耐心地講到他聽懂為止，這就是我的數學老師。
我的數學老師有時也很嚴厲。最近老師在班上開展了“打假活動”（據我所知是打擊假裝學習的學生）如果讓老師逮到你假裝學習 ，嘿嘿，下場你應該知道的。
這就是我的數學老師一個嚴厲和藹像母親一樣的數學老師。
六年級作文300字 篇3
理想是人生導航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發出陣陣芳香；又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......
因為有了理想，我們才會去奮斗，去努力，我的理想就是當一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多，于是我從小就想當一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現在我首先要做的是好好學習，將來才能有所作為。
正如我的老師所說：學習是為未來做準備的，而老師只是我們的`引路人。如果我們現在不努力學習，將來怎樣才能成為有用之人呢？俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。
我一定要加倍努力學習，實現自己的理想，當一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學們給我監督吧！
六年級作文300字 篇4
嗨！大家好，我是你們的小導游，今天我帶著你們去星海廣場玩，我們出發吧。
首先我們來到了星海廣場，大門旁有兩個石像擺出了熱烈歡迎的姿勢，游客們都圍了他照了許多相，還有一個石像在拉二胡呢！還有的石像在裝出滑冰的姿勢，還有許多的石像做出了千姿百袋的姿勢，我想啊，雕刻這石像的人可真是讓人佩服啊！
繼續向前走來到了廣場中央，在中央上可以來玩滑旱冰，并且還不收費，在這左轉就有一個鴿子店，里面是買鴿子食的，可以買食喂鴿子玩，如果返回往右走就是游樂場，游樂場里有好玩蹦極，能把你彈到２０層樓的地方，除此之外，還有人氣最高的過山車，他的隧道非常的陡，先爬到高層，然后直接往下沖，還有做受歡迎的鬼血洞，他會把屋子里的`燈關掉，只給你個手電筒，旁邊有恐怖的畫像，還有一些工作人員來嚇你，肯定會把你嚇出尿來。
之后來到了沙灘，，沙灘上有一望無際的大海，人們可以下去游泳，玩耍，還可以玩沖浪，還可以捕魚，還可以劃船，還可以……其樂無窮，流連忘返。
今天的旅游就到這里了，感謝你對我們的支持，明天再見吧。
六年級作文300字 篇5
人都有一生追求的理想，也有一生奮斗的目標。我們班有的人想當為民除害的警察；有的人想當防守邊疆的'戰士；有的人想當培養國家棟梁的園丁；有的人想當···
而我只想當一名自由自在的作家，因為我喜歡無拘無束的生活，想要一個人靜靜地站在窗前感受春風的撫摸；感受夏日的酷熱；感受秋收的喜悅；感受寒冬的茫茫；感受······
我要當一名為兒童創造夢境、為大人創造美好的作家，我想要當像陽光姐姐一樣的作家，讓兒童在夢幻中度過美好的童年。
要說我為什么想要當作家，這是因為小時候媽媽給我買了一套兒童詩歌，從此我就喜歡上有韻味的詩歌、故事，每次合上書卻有不舍，每次喜歡上一本書便要死纏爛打地求媽媽買下，媽媽總愛讓我練字，可是我舍不得合上書去面對枯燥無味的字。
我的理想是當一名無憂無慮的作家，有靈感時便寫一篇文章。
六年級作文300字 篇6
走在馬路上，看著一輛輛汽車呼嘯而過，揚起的灰塵把馬路上的行人嗆得涕淚交流，我望著眼前的這一幕，不禁幻想起了未來的汽車……
未來的汽車，外形是時尚的流線型，所以比現代的汽車快了很多倍，車的優勢功能很多，其中，最實用的'，也是最厲害的，是車上的7個按鈕。
七個按鍵，有七個不同的功能，紅色按鈕可以幫助人們自動洗車；橙色的是用來打電話；黃色是裝工具的；綠色是減少尾汽排放的；青色是恒溫空調；藍色則是根據車主們的心情播放音樂的；紫色是最奇妙的，根據你所處的環境，比如遇到意外時給出最有效的防范，使傷害降到最低，即使出車禍也不會燃燒的。此外，還有一個白色的屏幕，上面可以看到路上的情況及所行的路線，車輛超速時還會發出警報自動降低速度，提醒你注意安全。如果你停在路邊等人或休息，屏幕根據你的需求自動調節影音及電子書，。另外，車子還配備指紋防盜功能，如有人強行進入，車子會自動報警。
怎么樣，未來的汽車功能可真多吧！
六年級作文300字 篇7
“野火燒不盡，春風吹又生”這就是對小草精確的寫照，它不僅有著頑強的生命力，而且有著默默奉獻的高貴精神。它不和百花爭奇斗艷。只求在茫茫的荒地撐起點點新綠。
當春天到來之時，小草從地里探出了頭，萌生一絲新綠在地上，不過幾天，滿山遍野都是綠色，翠綠，碧綠，墨綠。滿山都被一股清香籠罩。
當百花還含苞欲放時，可有誰留意過路旁那毫不起眼的.小草，它沒有牡丹那樣的高雅，茉莉那樣的清香，玫瑰那樣的美麗，更沒有青松那樣的挺拔
小草不但有著默默無聞的奉獻精神，而且有著頑強的生命。
有一次，外面傾盆大雨。我認為駿東廣場上長的野草全被打焉了。結果，我打著傘去看，小草竟安然無恙，還是昂著頭在風雨中微笑。而挺拔的大樹葉子打的差不多了。
小草的偉大精神是值得我們學習的。世界上有許多偉人，都被上帝關了一扇窗，但上帝給他們開了一扇門。如海倫·凱勒，半身癱瘓，但他堅強不屈，成了英國皇家會員，對世界做出巨大貢獻。
啊！我贊美你，小草！你的一生是偉大的，我愿意長大了自己也成為一株小草，為我們的祖國添增一抹新綠。
六年級作文300字 篇8
5月12日以來，一場震動人心的災難通過媒體逼真的呈現在我們面前。
我悲傷于受災群眾的生命流逝與生存艱難，我感動于救災工作的及時有力和細致入微。當關于地震的新聞漸漸遠去時，我們如何保存對此段悲傷的記憶。
一幅幅令人感動的畫面，一句句感人肺腑的話語，每一處無行動成為我心靈的'震撼——“記不住你的名字，卻能感知你的氣息”。忘不掉廢墟中高舉吊瓶表情悲傷卻很堅定的面容；忘不掉被救小男孩高舉受傷的小手向戰士們敬禮和臉上感恩的笑容；忘不掉撐著花雨傘的小女孩被滿面悲傷的老媽媽收留照顧的動人一幕。
這觸目驚心的每一幕都令國人為之感動和欣慰。地震摧毀了我們的家園，奪走了很多人的生命，但摧毀不了中華民主的意志和自強不息的精神。我們不能忘記，永不忘記的是中華兒女留給我們的每一次感動。
六年級作文300字 篇9
清晨，我來到會所的后山散步，走到一座被綠草紅花環繞的亭子時，突然，我被一首美妙的樂曲吸引住了。
原來，是一位老爺爺在拉二胡，我悄悄地走到亭子里，老爺爺邊拉著二胡邊回過頭來朝我笑了笑，表示愿意讓我聽他演奏。我坐在老爺爺旁邊，他大概有60幾歲，臉上布滿了許多皺紋。老爺爺全神貫注地拉著二胡，頭上的銀絲也跟著晃動起來，我看著池塘里的魚兒，它們在睡蓮下面翩翩起舞，就像二胡演奏的那些跳躍的音符，在二胡聲的帶領下，將我引進了音符的世界，各種各樣的音符變化成各種各樣的角色，調皮的小馬、跳躍的魚兒、唱歌的.花……，老爺爺演奏得出神入化，讓我沉迷在音符的世界里，久久不能醒來。我仿佛忘了時間，忘了呼吸，忘了一些重要的事，直到餓得肚子打鼓，我才意識到要回家吃午飯了。
我朝著老爺爺抱歉地笑了笑，轉身朝家的方向走去，而老爺爺的一首首曲子，便伴隨著我離開后山。
六年級作文300字 篇10
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的步子，拖著五彩的衣裙，悄悄地來到了人間。
你瞧，金色的陽光一縷縷的照射下來，灑滿了每個角落，微風輕輕的吹拂著，像一只手撫摸著我們的小臉。我們走進校園，一陣陣泥土的清香撲鼻而來，小草從地里冒出來，好奇的打量著這個美麗的世界。杜鵑花伸了伸懶腰，綻開了笑臉。常青樹長出了新的嫩葉，在陽光的`照耀下更加美麗，遠遠看去，像一個綠色的大絨球。
最美的要數花仙子們了，李花雪白雪白的，微風吹過，花瓣紛紛揚揚落了下來。山茶花有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃的小花蕾，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。迎春花像一個個金色的小喇叭，吹起了春天的贊歌。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的，告訴人們春天來了。燕子從南方飛來，為春光增添了許多生機。
教室里傳來朗朗的讀書聲和歡樂的歌聲，譜成了春天的交響樂。
我愛校園的春天。
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