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六年級作文300字(集合4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我上六年級轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成六年級的學生。“六年級”對我來說是一個多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲，告別心愛的布娃娃。告別幻想的童話書。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩里睡懶覺；不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把；不能再在網(wǎng)絡上泡上一兩小時；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級。
我不能在像以前混水摸魚得個100分就沾沾自喜，我要腳踏實地，在試題中奮筆疾書。因為上六年級，時間就是生命，我的'每分鐘每秒鐘都是寶貴的，都要嚴肅對待。勤奮努力是我六年級的標準。聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我沉思，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有長大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開母校。六年級，一個自豪又傷感的年級，希望我能把握時機，為理想前進吧！
六年級作文300字 篇2
在人的一生中，有許許多多難忘的事，我最難忘的是那一件事。
深刻的記得，那是一個涼風習習的傍晚，我們的路隊走在鄉(xiāng)間的小路上，一路上我們說說笑笑，空中洋溢著我們的笑聲。可是那一刻，空氣似乎凝固了，我們抬頭吃驚地望著橋梁，在橋梁的一處角落，我們看到了一個落難的身影——一個飽經(jīng)風霜的老人。
隊伍立刻變得安靜下來，路隊長吃驚地說：“橋梁上怎么有一個老人？”
“他太可憐了。”我不禁哀嘆道。
“姐姐，我這里有幾顆糖，我們不如給他吃吧。”弟弟天真地望著我。
那一刻，我的心靈觸動了，一個幸運的人有責任去關(guān)心不幸運的人。我和路隊長毅然決然地爬上陡峭的小山包，只見老人邁著蹣跚的步伐走下橋梁，我們沖過去，來到他面前。
他的目光變得呆滯，有些不知所措，我微笑地說：“老爺爺，這是一些糖，請收下吧。”
他的眼眶有些通紅，臉上的皺紋頓時舒展開來，他面帶微笑地說了一句“謝謝”，那一刻，我的.內(nèi)心有說不出的感受，我呆望著天空，陷入了深深的沉思……
雖然再也沒有遇到過那位老人，但是這件事難忘的事將永遠記在我的內(nèi)心深處，一直一直都不能忘懷。
六年級作文300字 篇3
回頭看看自己的小學時光，也許會有新的感受！我雖然已上初中了但小學留下了無數(shù)歡聲和快樂永遠在我的腦海里！
我是惠濟路小學六《３》班的一名普通學生，小學同學對我很好使我不能忘懷！夏子是六年級上學期轉(zhuǎn)來的！我倆一見鐘情成了好朋友！
夏子長得很清秀，象一朵水蓮花，和她那顆美人痣頗有古典美女的形象！
夏子很喜歡夏天！在夏天的大樹下，她格外的快樂，象一只翱翔在天空的小鳥！夏天的空氣中仿佛飄著荷花塘中淡淡的清香！我倆背對背坐著仰望天穹，可到了初中那只是回頭看看！
夏子像姐姐一樣對我，記得很清楚，有一次，學校組織窩溝封閉在父母的`強列要求下我只好答應！
從小到大我常常出入醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生差不多都知道我的名字！現(xiàn)在看見穿著白大褂的就害怕！我忐忑不安的躺下來，夏子鼓勵我，叫我不要怕，我望著她覺得她就是我的親姐姐！盤子里的牙科用具像吃烤鴨大餐的刀叉，我呢？理所當然就成了烤鴨！其時，一點也不痛，我只是太緊張了，做完后連謝都沒謝就跑了！夏子看到我那樣笑彎了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看醫(yī)生我一定不會緊張了。
回頭看看，看看曾經(jīng)快樂！想想曾經(jīng)的“老朋友”真是歲月匆匆，我現(xiàn)在又有好多的“新朋友”！
六年級作文300字 篇4
呼呼的北風狼嗥般地刮了一夜，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。
第二天清晨，我推開門一看，好一個銀裝素裹的世界啊！樹木換上了銀裝，房屋戴上了白帽，大地鋪上了白毯。
小朋友像被放出鳥籠的小鳥，在雪地上開心地玩，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的擲雪球，雪地上頓時像過年一樣熱鬧。
我和弟弟玩堆雪人。我對弟弟說：＂我來分工，你去弄團小雪球，我來弄大雪球，好嗎？＂弟弟不假思索，脫口而出：＂好的。“我團了一個大雪球，放在地上當身體，把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大當頭，接下來就是找做手、眼睛、嘴巴，鼻子的材料了。我到家里找來了胡蘿卜、辣椒、冰糖葫蘆、黑珠子。我把黑珠子當眼晴，胡蘿卜當鼻子，辣椒當嘴巴，冰糖葫蘆當手。我看了看雪人，像是少了點什么。哦！原來是雪人的`肚皮上少了點裝飾，我又回家找了兩個沒用的鈕扣，裝在雪人的肚皮上，雪人就像穿上了一件小西裝。“這么冷的天，該給雪人戴頂帽子。”弟弟說。水桶當起了雪人的帽子。小雪人就做好了。( )
我們圍著雪人蹦啊，笑啊??心里說不出有多高興！
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