實用的六年級作文精品(10篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
在我們的人生當中，終究會遇到一件既讓人覺得很容易，但又做起來很難的事情，那就是我們經常從父母口中聽到的兩個字——“自立”。易卜生先生曾經說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”是的，因為自立的個人才會有所作為，自立的國家才會不受欺負，實現繁榮富強。
有一次，我的朋友曾經給我講過這樣一件真實的事：有個孩子從小就是嬌生慣養的，父母很寵他，幾乎什么都是父母替他完成的，從來不會說自己做一件事。有一次，他的父親出去應酬，母親要出差，母親出差前交代他：晚上餓了就自己煎個蛋吃，晚飯已經幫你燒好了，你去熱一熱就能吃了。晚飯時間到了，他想把飯菜熱一下，但是不會弄。隨后，父親回來了，但喝得不省人事，一回來就像一堆爛泥一樣睡著了。沒辦法，他只能自己亂弄一通。誰知，他不小心弄著火了。他既不知道火警電話是多少，也不會如何逃生，結果他們父子倆被燒死在屋子里了。
在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻。可是，沒有哪一個人永遠做孩子，也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開親友的幫助，是人生的成長之路。所以我們必須學會自立，這個很重要！
現在的孩子，幾乎都是嬌生慣養的.，一百個之中沒幾個是會自立的。
我從小就學會獨立。我出生滿月了之后，媽媽給我買了一張嬰兒床，讓我晚上自己睡，中午媽媽在客廳做家務，我自己一個人在房間里睡覺。開始，我不愿意，一下嬰兒床就哭呀鬧呀吵個不停，媽媽不管我，之后，我覺得哭也沒勁，就自己乖乖地睡著了。1歲時，媽媽讓我學著站起來走路，我使勁地站，又使勁地摔，終于，我站起來了，全家為我鼓掌。媽媽又讓我走路，媽媽慢慢地扶著我走了長長的一段路，卻突然松開了我稚嫩的雙手，是我跌了個仰面朝天。媽媽又讓我繼續走，摔了一次又一次，我終于學會了走路……
現在長大了，媽媽總是有意無意地讓我做一些獨立的事情，譬如：讓我自己去買菜、去商場、刷碗、洗衣服、甚至去媽媽公司幫她取資料……
同學們，讓我們學會自立吧，這個真的很重要，也許它看上去微不足道，但是，你想做一個自立的人，真的很難。要記住。自立的國家才會不受欺負，實現繁榮富強，讓祖國的明天更美好！
六年級作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”這句話出自前蘇聯無產階級作家高爾基之口。是的`，書，不僅僅是書，更是階梯、伴侶和朋友。
有時候我不服氣別人的看法或理解，便懷著一顆激昂的心坐在書桌前查找資料，憤憤不平的心促使我認真起來，每一句話，每一個字都不放過，腦海里總有一個聲音在說：“在下一本，在下一本……”終于，我找到了答案，憋在心里的那口氣，終于被長長地吐出來了。也許有人會說，為了一個答案，找這么久，值得嗎？我的回答是：“值得，因為我不服氣，所以找了很久；因為我堅持不懈，所以找到了近在咫尺的答案；因為我心中有信念，所以才會成功！”
當我們有了困難，一籌莫展時，書，會給我們一些提示，從而讓我們找到正確的答案；當我們感到煩躁時，看上幾頁好詩，就能平心靜氣地，像一艘小船游蕩在知識的海洋里；當我們感到無聊時，書可以把我帶入到它那永遠都不會膩的懷抱里。所以，我把書當作終生的伴侶。
不知從什么時候開始，我喜歡上了讀書，是“一見鐘情”還是“日久生情”？我記不清了。書陪伴了我很多年，我的閱讀范圍也越來越廣，從一開始的漫畫、童話，到現在的散文、名著。它一直陪伴著我，是比朋友珍貴，是無價之寶！
書，一個簡單得不能再簡單的字，它對于不喜愛它的人來說，一文不值，但對于喜愛它的人來說，價值連城！
六年級作文 篇3
在我最傷心的時候，外婆使我豁然開朗；在我最陰郁的時候，外婆使我云開霧散。
我還在上低年級的時候，經常會跑去周欣元家玩兒。那天，我沒有和媽媽說，就去了周欣元家玩兒。我和周欣元在一起玩的不亦樂乎之時，媽媽已然在焦急地找我，如同熱鍋上的螞蟻。我記得不太清楚媽媽是怎么找到我的，只依稀記得媽媽騎著一個自行車，我坐在后面，過那個十字路口，其他，我記得便不太清楚了。
后面發生的事便記憶猶新，歷歷在目，每次回想起來，就如同一場剛看過的電影，一集電視劇......
家里，外婆做的熱湯，冒著白色的蒸汽，一縷一縷的，小心翼翼的挨、碰上了遠處的空氣，頓時化為烏有。而我那時的處境就如同這白色的蒸汽，媽媽就如同遠處的空氣。我希望時間永遠停在這一刻。
不出我所料，媽媽劈頭蓋臉的說了我一頓，我羞愧的低下了往日高傲的頭。這時，“救世主”終于出現。外婆，我親愛的外婆。我如同嫩葉般接受著外婆春雨般的`安慰，她同時如狂風暴雨般的把媽媽訓斥了一頓。我如同在死亡邊緣又被拉了上來。
我戰戰兢兢的坐到椅子上開始吃飯，我不停的抬頭像小雞啄米似的，觀察著媽媽的臉色。
那天若不是外婆及時“救駕”，我的小命就危在旦夕了。
外婆像火，給我溫暖；媽媽像冰，給我警醒。但是火總能融化冰......
六年級作文 篇4
今天，星期一，媽媽讓我和她一起去南陽玩。我趕緊穿上衣服。就和媽媽匆匆的向樓下走，到了樓下，媽媽告訴我，說：“等一會，會有一輛車來接我們。”這時過來了一輛車，上面坐著的都是我認識的人。坐上了車，就一下子開走了。
在車里頭，我和小明一起玩，玩著、玩著、不知不覺就來到了南陽。我們的車停到了南陽二號電影院，我和小明還有叔叔去了電影院，買了兩張《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》的電影票。叔叔一下子把我拉到旁邊說：“我就不進去了，一定要看好小明，別讓他丟了！”我拍了拍胸說：“沒事的，我能看著他的`。”叔叔給我們買了點吃的東西。要進去時，叔叔說：“等看完了，我在門口等你！”“可以。”說完，就進去看了。我坐在位子上，小明也坐在位子上。電影就開始了，我一邊吃著，一邊看著，我看了看他，他看得好入迷呀！眼睛一眨不眨的，過了好長時間，突然，我有一點想上廁所，但小明在怎么辦？我想來想去，最后決定，去！我對小明說：“我出去一下，有點事！”“不！”“就兩秒！”“好。”我趕緊跑出去上了一個廁所，等我回來說：“沒事吧。”又過了十幾分鐘。叔叔來了，一看，我們還在，就出去了。有過了一會，電影放完了，我就抓著小明出來了，叔叔過來說：“您真行，能把小明照顧好！”聽了，我很高興，是的，我長大了，我都會照顧小朋友了。
啊！這是我寒假里最快樂的一天。我長大了！
六年級作文 篇5
今天媽媽給我講了一個真實的故事，說今年新疆的天氣特別冷，氣溫冷的達到零下四十度，在新疆的外面，如果用手去摸冰塊或是別的東西，就可以馬上把手粘在冰塊上或是別的東西上。只要你用力拉回手，就會把手上的皮給拔掉。這是真的，是媽媽在新疆上班的同事阿姨回來說的，可我就是不相信。不過，我今天看了《生活中的科學》一書，并親自做了一個實驗，才讓我相信是真的。讓我們就從下面的實驗開始。
首先準備實驗的材料：一塊冰、一杯冷水、一根15厘米的繩子、食鹽。
實驗開始：我把從冰箱里凍好的冰塊拿出來，放進一杯冷水里，冰塊就會漂浮在水面上，接著我把繩子的一端放在冰塊上，另一端留在杯子外。然后，往冰塊上撒一些鹽，靜等10分鐘后，慢慢的拉動繩子，糟糕，冰塊沒有被"吊"起來，只拉起了一小塊白鹽晶塊。奇怪，怎么會拉不起來呢？仔細一看，原來是冰塊太大，太重了。接著做實驗，又把冰塊砸開，放了一塊小些的，撒鹽，靜等，8分鐘過去了，我迫不及待的提起繩子，結果又失敗了。我有些煩了，這時候，媽媽走過來笑著說：“不要著急，靜下心來。你忘了昨天的教訓了，時間，時間。”我恍然大悟，重新再做。一步一步的，靜下心來再做。十分鐘，慢慢拉繩子，奇跡出現了，繩子竟然能把冰塊提起來，而且甩也甩不掉，冰塊緊緊地被“吊”起來了。耶！成功了！我再來個高難度的——吊兩塊冰試一試！我小心地又加了一個，哇成功了！你不覺得很神奇嗎？繩子和冰塊之間并沒有接口，也沒有繩結，怎么會“吊”起來呢？
食鹽在放進水中就會融化，并在融化的同時會放出熱量，使冰塊表面稍微融化，當冰塊再度結冰時，繩子就會被凍在冰塊上面，而且非常結實，這樣就能用繩子把冰塊“吊”起來了。
這個實驗好玩么？你們也可以做，不過要十分小心，認認真真的去做，一丁點的'疏忽大意，就會前功盡棄，所以，一定要認真的做。
從這個實驗里，我終于相信新疆的冰會粘破手是真的了。這不僅使我又想起一件事，夏天的時候，有一次我吃雪糕，結果手被雪糕粘上去了，當時我就是不明白，到現在才知道原來是手有熱量，把冰融化后冰還可以再結上，所以手就粘到雪糕上了。
怎么樣，繩子“吊”冰塊的游戲好玩吧！下次我再給你們帶來更精彩、更有趣的實驗，再見嘍！
六年級作文 篇6
理想，是人生導航的燈塔，為我們照亮著前進的方向。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。每個人都必須有一個理想，而我的理想就是成為一名知名歌星。
每當聽到那美妙、動聽的歌聲時，每次在電視里看到那些當紅歌星站在華麗的舞臺上放聲歌唱時，我的心里都會不由得升起一絲羨慕，一絲嫉妒，會夢想著自己就是舞臺上的歌手，會隨著音樂一起歌唱。我熱愛唱歌，因此，我想成為一名歌手，想用我的歌聲給大家帶來歡樂。我熱愛音樂，酷愛唱歌。我的空閑時間幾乎都花在了唱歌上：聽歌，唱KTV，在網上下歌。我對音樂已經到了癡迷的.程度。就連走路、睡覺時，我也無時無刻都在哼歌，甚至有時做夢我都會夢到我在唱歌。音樂，是我生命的全部。
為了實現自己的理想，我要努力學習。學好音樂，讓自己真正的、徹底的了解音樂。學好語文，讓自己能創造出許多好歌詞。我要自己作詞，自己作曲，自己編曲，唱自己創作的歌，讓自己的歌帶給人們心靈的觸動。
我要唱好每一首歌。現在我已經能唱不少歌了，有《愛的供養》、《多余的解釋》、《I love you》、《Honey》、《321對不起》。我一定會學唱更多的歌，讓我的音樂之路越走越遠。
我的理想是成為一名歌手，這個理想我一定會讓它實現！
六年級作文 篇7
從前，我認為：老師就是老師，只是一本向我們傳授知識的“活書”而已，但周老師的所作所為，卻讓我改變了這一看法。
周老師是我們六年一班的班主任，在班級內身兼多職：調解員，大顧問，偽偵探，評論家……雖然身上的“包袱”累累，但他還是把班級中的一點風吹草動都記在心中。
我們班是負責“交通主干道”的東側樓梯，我也有幸是清掃“貴地”的一員。雖然為同學服務很高興，但畢竟冬天，將不加任何“防腐劑”的雙手放進涼水中，也不免有些“風蕭蕭兮易水寒”的感受。
只是一件小事而已，周老師卻看在心中，在幾次督促沒有用之后，他竟然決定自己行動！第二天，我們每位清掃樓梯的同學都收到了老師這份“禮輕情意重”的膠皮手套。清掃樓梯的同學都感動的熱淚盈眶，周老師卻笑嘻嘻地說：“快帶上吧，這下不會冷了！下次你們得請我噢！”
只要從一樓走到五樓，你就會看見，一位位手戴黃手套的'值日生正沖你微笑，而手套上滿載的，都是周老師滿滿的愛。香港的大黃鴨只流行一時，而溫暖的“大黃手套”卻永遠烙印在我們童年的記憶里。
其實，大黃手套只是生活中的一個小片段。周老師在生活中為我們付出的還有很多很多。如果說曼德拉是維護南非和平乃至世界和平之父，那么周老師就是關愛學生的慈父！這個冬天雖然很冷，但有了周老師的關心，我們的心里卻都熱乎乎的，因為它全都被周老師縝密厚實的愛給濃濃的包裹住了。
六年級作文 篇8
此時春回大地，萬物復蘇，花園里的紫月蘭含苞待放，桃花也已經爭先恐后地開放了，發出淡淡的清香，小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋，仿佛在說：“春阿姨，謝謝您來到大地，給予我們溫暖，讓我在黑暗中重見光明！”
在春天是會下起茫茫大雪的，你們相信嗎？你們肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正準備上床休息，外婆急匆匆地跑進來對我說：“佩佩，雪花在飛了！”我簡直不敢相信這是真的，連忙起身跑到陽臺，天空中真的飄起了紛紛揚揚的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花，接到了幾片雪。
你看這些雪花白白的`，呈六邊形，有點像蜘蛛網。這些雪花放在手里，一下子就融化了，化成了幾滴晶瑩剔透的水，像一塊無暇的翡翠。
在第二天，我背著書包來到學校，陽光顯得格外明媚。小公園里的花香撲鼻而來，草地上銀裝素裹，雪花給校園帶來了一種煥然一新的感覺。晶瑩的雪花，從空中緩緩落下，像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風采，是那樣的楚楚動人。它像是月宮里桂樹的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一個嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”
六年級作文 篇9
上個星期天，我和爺爺在花鳥市場買了兩只巴西龜，回家后我對它愛不釋手，整天與他們黏在一起，似乎一秒鐘也不能離開它們。
這兩只小烏龜長得十分俊俏、可愛、靈動。它們只有半個雞蛋那么大，整個身體呈墨綠色，一個又大又硬的龜殼，由十幾塊甲片組合而成，上面有黑灰相間的花紋，像一張八卦圖，硬硬的殼，像一塊石頭。龜殼下便是它厚實的身體，四只肉乎乎的爪子一伸一縮，小尾巴晃來晃去，好像在做廣播操，滑稽極了！最讓我百看不厭的是它那小巧玲瓏的臉。頭部兩條對稱的橙色的條紋，兩腮各有一個紅點，乍一看去，像京劇臉譜的“三花臉”。
烏龜是兩棲動物，既能在水里活動，也能在陸地上行走。它在陸地上行動很遲緩，一旦遇到危險，它會把頭、四肢和尾巴迅速縮進殼里。
這兩只小烏龜整天與我玩在一起，有時爬上我的手，有時爬上我的肩，有時爬上我的頭，它們還用它們那水靈靈的小眼睛望著我，眼里仿佛有導不出的話。它們總會親昵地蹭我的臉，滑滑的，癢癢的`，一點都沒有仇恨之感。傷心時，便是我的知己；開心時便是我的同伴。
小烏龜做事總是慢騰騰的。連吃東西也是慢吞吞。慢慢地咬住食物，再團下去，唉，真是慢啊！它還挺懶的，它爬到哪里就直接在哪里睡覺。如果它睡著了，跟小豬似的，任憑你怎么逗弄它，也無濟于事，不做任何反應，我想它在堅硬的龜殼里，一定做著什么美夢吧。所以，我總不敢碰它，我想讓它做個好夢，讓它在夢里，夢到我這個極好極好的主人。
一天，我把水桶故意傾倒，想看看小烏龜會有什么樣的反應，結果不出我所料，兩只小烏龜見水到了另一邊，就爭先恐后地向有水的地方爬去，趕緊往水里鉆。可是，水不多，只能供一只小烏龜在里面游玩。怎么辦？這么辦！于是，一場有趣的爭奪賽開始了。大烏龜仗著自己的力氣大，用屁股把小烏龜使勁向后推。慢慢地，小烏龜被推到了沒有水的地方。大烏龜卻爬回來懶洋洋地臥在水里了。小烏龜在沒有水的地方靜臥了一會兒，好像想出了什么辦法似的，迅速爬到大烏龜背上，使勁地轉動身子來，對大烏龜來了個突然襲擊。大烏龜受到這樣的戲弄，發怒了，它的身子向上一拱，小烏龜被彈到了大烏龜的前面，大烏龜打算又用老一套方法把小烏龜推走了。可是，還沒等大烏龜往前爬，小烏龜乘其不備，鉆到了大烏龜的前面——有水的地方。大烏龜見斗不過它，就在一旁，把頭、尾巴和四肢迅速縮進殼里，成為名副其實的“縮頭烏龜”。看到這情景，我不禁哈哈大笑起來，小烏龜多么機靈呀！
小烏龜真好玩！我總是不由自主地想和它一起玩，都快到玩物喪志的地步了！我決定將小烏龜放生，讓它回到大自然的懷抱，自由自在的去生活，不再做人的“玩偶”。
不過，小烏龜，你們可不要忘記，我們之間有一個約定——三五年后，你可不要忘了我這個主人，一定要回來看我，而且還要帶著一群比你們更加可愛的小烏龜們來看望我，陪我玩啊！小烏龜，你們可不要忘記我們的約定哦！
六年級作文 篇10
有一次，吃過晚飯，已經是六點多種了，我想，吃晚飯去房頂上玩玩。于是，我便走向房頂！走到房頂上，往西邊一看，一片紅紅的彩霞浮現在眼前，就像火燒云一個樣！哇！你是多么美的彩霞啊！我拿出手機，把這少見的東西給拍攝下來！傳到微博上~！拍攝完后，我便用手機上QQ。這么一坐，和網友聊聊天，。再看看時鐘，已經是七點半八點多鐘了！我剛想坐下樓去，奶奶和表妹就上來了！“姐姐，你在上面干嘛呢？很晚了，下去吧！”表妹說。“嘿嘿，這天待會肯能會出現流星雨哦”奶奶上來就看看天，觀察觀察，就說。“Really？（真的嗎？）”我長這么大，才見過一次呢，今天如果真的會出現的話，那么我就是第二次見到流星雨了！我現在已經迫不及待了，好激動啊！表妹見我激動的表情，坐下來問我道“姐姐，如果流星雨真的'出現的話，那我們不是會被淋到了嗎？我得趕緊下去拿把雨傘上來。奶奶，你需要嗎？”“啊？流星雨出現的時候需要撐著傘？奶奶，有這么一回事？”我聽到表妹的話，驚訝得不得了，流星雨又不是下雨。“呵呵呵，傻孩子，流星雨并不是像我們平常下的雨一樣。流星雨是一種成群的流星，看起來像是從夜空中的一點迸發出來，并墜落下來的特殊天象。這一點或一小塊天區叫做流星雨的輻射點。為區別來自不同方向的流星雨，通常以流星雨輻射點所在天區的星座給流星雨命名。不是你想的那種流星雨，呵呵呵！”奶奶解釋道。“嗯嗯，就是這樣，哪兒會被淋濕呢？大傻瓜！”我摸摸她的小腦袋。“噢噢，是這樣啊！我還以為是什么呢！嘻嘻！”表妹現在才知道流星雨是什么樣子的。看！我的表妹傻不傻？流星雨都不懂，真是個大大的傻瓜！大傻瓜！
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