實用的電腦三年級作文300字7篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的電腦三年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
電腦三年級作文300字 篇1
嘿，大家好，我是樂樂家的一臺電腦。我長著一張方形的“臉”，好像一頭小足球門。我的開關是在我的“腿”——主機上，因此，我的“起床”和“睡覺”也是由我的“腿”來控制的。
我對樂樂一家的幫助很大，只要樂樂有不知道的題目了，就會迫不及待地走過來問我，我也會把答案一五一十地告訴樂樂。這時候的我，看起來像一臺機器人。樂樂的爸爸也會經常來看我，因為樂樂的爸爸是一位農民，他常常來問我：“明天幾度？”我就會一本正經地告訴他：“明天二十二攝氏度�！睒窐返膵寢屢埠芟矚g我，她經常要問我：“ⅹⅹ單位ⅹⅹ年ⅹⅹ月是什么數據？”我也會一絲不茍地答對她的問題，有時候，樂樂的媽媽還會利用我來幫她保留她的照片或論文呢！有時候樂樂一家會利用我幫她們上QQ，給親戚發電子郵件，還會利用我幫她們來玩游戲看電影呢！每當我幫她們干了好事，她們就會情不自禁地說：“你真是我們家的小博士，給我們一家帶來了許許多多的方便，我們真要好好感謝你呢！”我聽了，心里別提有多開心了。
我對樂樂家的幫助大嗎！
電腦三年級作文300字 篇2
在我六年的學習中，上過許許多多有趣的課。但隨著時間的推移而淡忘了，但有一堂到現在還歷歷在目。
那堂課是在小學一年級的時候，當我第一次踏進電腦室，打開了那臺電腦時，我就對電腦產生了深刻的印象。
陳老師先教我們怎么樣打開電腦進入word版，我把鍵盤拉了出來，隨便在上面糊亂的打了幾個字母進去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了幾個字母。夷，真好玩！我又打了幾個字母TI；TI；TI
接著，陳老師又教我們怎么樣運用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環蜩蛉縞志賴耐計統魷衷諼業難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。
然后，陳老師又叫我們運用剛才學的知識，打一首古詩，并配上一幅圖片，太陽公公笑瞇瞇的，藍色的天空還飄著幾朵白云，有九只活潑可愛的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的.唱著歌兒。陳老師還表揚我做得好呢！
四十分鐘一轉眼就過去了，我依依不舍的離開了電腦室。從此以后，我就對電腦產生了極大的興趣。
我永遠忘不了那堂電腦課。
電腦三年級作文300字 篇3
我快要升入三年級了，媽媽覺得我應該有一臺屬于自己的電腦了，假期里，媽媽給我買了一臺“讀書郎p26學生電腦”。我對這臺電腦愛不釋手。
打開電腦，里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的鍵盤上的按鍵正好有我的大拇指般大小，用起來很舒服。啟動開關，一朵美麗的水花出現在電腦上，接下來出現了桌面，里面的內容特別多：有“語文”、“數學”“教育應用‘……打開”語文“，里面有“語文試卷”，“輕松作文”……
當你忙完了一天的學習，打開“教育應用”，里面有好多智力游戲，比如：“夢幻農場”、“逃出五指山”……你可能會當心我們會玩游戲上癮吧，告訴你吧，“夢幻農場”里只有澆水和施肥，我們要做一些題，用智力才有收獲，不像大人用的電腦可以不勞而獲。
我的學習很多都可以用電腦來完成。媽媽也省出了不少時間可以做自己的事了。
有一次，我睡午覺時媽媽打開我的電腦玩起了游戲，我睡醒后才發現電腦被動過，我知道媽媽也愛上了我的電腦。
有了電腦，媽媽再也不用擔心我的學習了。
電腦三年級作文300字 篇4
我的老爸胖乎乎的，戴著一副眼鏡，頭發烏黑發亮，有些自然卷，嘴巴大大的，一口能吃三個餃子，所以，老爸的肚子圓鼓鼓的，像是快要脹破似的。
我的老爸愛好很廣泛，打乒乓、游泳、跑步、看書等等，但是老爸最喜歡的還是“玩電腦游戲”。
有一次，爸爸正坐在電腦旁邊津津有味地玩“三國殺”游戲，媽媽在樓下叫吃飯，爸爸就像沒聽見似的，媽媽連叫三遍，爸爸都沒有反應。媽媽有些生氣了，正想發火，我說：“媽媽，看我的�！蔽臆b手躡腳地來到樓上，走到爸爸身邊。爸爸居然絲毫沒有覺察到。我俯下身去，在爸爸的耳朵邊，突然大叫一聲：“爸爸！”爸爸嚇得從椅子上跳了起來，“什么事情”什么事情？”我哈哈大笑，“叫你吃飯，叫了三遍都沒聽見，還什么事情！”媽媽在樓下埋怨道。爸爸這才不好意思地抓抓頭皮，摸摸腦袋，“不好意思啊，不好意思啊，剛才太投入了�！�
你們看，我的老爸是不是一個不折不扣的“電腦迷”啊？
電腦三年級作文300字 篇5
有一個男孩，活潑開朗，愛玩電腦，他一身正氣，愛交朋友。一張嘴巴大大的愛說話又經常哈哈大笑。最有趣的，就是他大大的眼睛，他時常站在鏡子前，眼睛瞪得圓圓的，像要吞噬世間所有東西似的，連他自己都害怕。而且他還可以長時間保持睜開眼睛呢！
電腦課上，老師提出好幾個問題，他都積極舉手，老師讓一個組問，一個組答，可到最后，沒一個組敢問他所在的組，因為上幾節電腦課，其他同學都領略到他的厲害，問不出能難倒他們的問題了。
開始練習打字了，他們繼續上節課的游戲——拯救蘋果�！翱�，太沒挑戰性了！”他信心滿滿，接著就開始操作�！袄蠋�，過關了！”他第一個舉起了手。“哇！這么快？”同學們用羨慕的眼光看著他。老師說：“我要親自看看D06同學玩，看看他是不是用的正確的指法。”一局游戲下來，老師宣布：“嗯，D06同學用的確實是正確的指法，給他們組加10分！”“哇！”同學們再一次用羨慕的眼光看著他。
嘿嘿，猜到這是誰啦嗎？沒錯，這就是我徐霖朗！一個全班公認的電腦大王。
電腦三年級作文300字 篇6
電腦是現代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時候，因為玩游戲動了爸爸的電腦，還挨了爸爸的打呢！現在我已經三年級了，如果我完成作業了，爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。
我接觸電腦的時間也不短已經四年的時間了，但真正讓我了解和運用電腦是今年暑假。在皮老師的作文課上我得到了周冠軍，老師讓我上講臺念自己的作品是由于字太亂，我念得結結巴巴的，我的情緒一落千丈�；氐郊依飲寢尶闯鑫仪榫w低落，給我出了個主意，讓我自己用電腦打出我的文章來彌補錯誤。太好了！我終于可以跟電腦親密接觸了�？墒俏易陔娔X前大腦一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助媽媽，媽媽耐心的告訴我：先在程序里找到word20xx，在那里建立一個新的文檔，下一步就使用現在最流行的拼音輸入法－－拼音加加輸入，最后排版。我用了整整十天的課余時間完成了�？粗鼜拇蛴C里打印出來了，我很有成就感。
電腦不僅僅能娛樂我們帶給我們樂趣，還能給我們帶來知識。
電腦三年級作文300字 篇7
許多人都認為學電腦是一件十分難的事，我剛開始學的時候也是心里打鼓，可見到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊，卻又躍躍欲試。
老師對我們說：“同學們，從今天開始我們要學電腦了！”聽了這話，我們高興得蹦起來，因為這是我們夢寐以求的，可是我能學會嗎？
老師帶我們來到電腦教室，先學打英文字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一節課，經過幾節課的努力，終于闖過了這一關，我又學查目錄、復制、輸入漢字、排版……有時候為了一個“命令”要練三、四遍才能掌握。
有一次，我打個表格，打了幾十分種也沒對齊，旁邊同學讓我別打了，可我憋著一股勁兒，反復琢磨，打了一遍又一遍。經過一節課的努力，終于讓我打出來了。我心理別提有多高興了。
中國漢字是十分復雜的，漢字的輸入方法有好幾種。五筆字型是最難學的，但也是最快的一種輸入法，我經過努力，已經基本掌握了這種輸入法。
現在，我真的喜歡上了這個新的玩意兒——電腦。
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