小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
母愛，陪著我經(jīng)歷成長(zhǎng)中的坎坷；母愛，讓我從一個(gè)放蕩的少年，蛻變成一個(gè)，積極上進(jìn)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生……
曾經(jīng)的我特別好玩，放學(xué)回家后，把書包隨便一扔，要么看電視，要么打游戲，或者和小朋友們一起瘋狂的到處亂跑，從不理會(huì)學(xué)習(xí)。不愛學(xué)習(xí)的我讓媽媽特別傷心和失望，但我死不悔改。
不記得有多少次，媽媽把正在野外狂奔的我拉回家，把大門鎖上，逼我寫作業(yè)；不記得有多少次，媽媽把我從電視機(jī)旁拉開，逼我做數(shù)學(xué)題；不記得有多次，媽媽把正沉迷在游戲中的我拉會(huì)現(xiàn)實(shí)，逼我記單詞……我特?zé)⿱寢專瑹┧蛔屛页鋈ネ妫晃姨睾匏匏蛔屛铱措娨暎晃姨貝浪粣浪蛔屛掖蛴螒颉?/p>
放蕩的我抗?fàn)庍^媽媽的高壓管制，我哭過，也鬧過，但是媽媽從沒有放棄過我。她總是陪伴著我，學(xué)習(xí)中遇到困難了，她給我指點(diǎn)迷津；渴了，她給我端茶倒水……慢慢地，我能獨(dú)立地按時(shí)完成作業(yè)了；慢慢地，課堂上我能答對(duì)老師提問的.問題了……
是媽媽，陪著我走過了那段艱苦的日子。我知道蛻變的我很苦，但我更知道媽媽比我還苦。我的這番悔悟，來之不易，希望媽媽看到了這篇作文，能有些許欣慰。媽媽，我要鄭重的感謝您，若不是您的高壓管制，我還是一塌糊涂。謝謝您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流淚。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天晚上，是爸爸親自下廚。他從菜場(chǎng)買來了活潑的小魚、可愛的'小蝦、綠油油的青菜……他燒菜燒得可快了！不一會(huì)兒，餐桌上就出現(xiàn)了紅燒魚、椒鹽蝦、蘑菇炒青菜……很豐富。
我嘗了一口，說：“好吃！”又夾了一筷讓媽媽嘗，媽媽高興地說：“還不錯(cuò)。”爸爸看著我和媽媽正津津有味地吃著，別提有多滿足啦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在人生這漫長(zhǎng)的道路中，都會(huì)遇見許多難忘的一刻，它們像一個(gè)個(gè)小貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯淡無光，今天我要說的那是一個(gè)光彩奪目的小貝殼。
記得那是在冬天的早上，一陣刺骨的寒風(fēng)把我從睡夢(mèng)中叫醒，我起床一看，只見窗外白茫茫的一片，樹上、地下、房子上……全都披上了銀裝，我急忙爬起來，穿上衣服，把正睡得香的姐姐叫醒后，我拉著她的手出去玩了，由于我太心急，剛走出幾步就滑倒了，我感覺屁股一陣火熱，我的眼淚快要流出來了，可是我堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，向前走去。
我和姐姐各自壘了一座雪的.“城堡”打起了雪戰(zhàn)。
我將雪捏成球，朝姐姐的“城堡”里扔去，只聽見哎喲一聲，姐姐中彈了,看著姐姐滿頭滿臉的雪,我站在那兒洋洋得意地大笑，只見姐姐一下站來，趁我不備,朝我扔了一個(gè)大雪球，我來不及躲，被她打中，變成了一個(gè)手舞足蹈的大雪人。這時(shí)，爸爸恰巧拿著相機(jī)走出來，想拍一拍這美麗的雪景，沒想到看到我的狼狽像，把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我，“咔嚓”一聲，我被拍下來。
這張照片一直放在我的床頭，每當(dāng)我看見它時(shí)都會(huì)回憶起這件事，它象一只色彩斑斕的小貝殼永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
大家好！給大家介紹一位小男孩，他今年九歲了，他活潑、聰明、善良。烏黑的頭發(fā)下面有一雙又黑又濃的眉毛，眼睛圓溜溜的，還有一張愛說話的嘴巴，他就是我，三年四班的小學(xué)生——林廷均。？
我的愛好比較多，比如：看書、下各種棋、溜冰、看動(dòng)畫片。但是，我最喜歡的要數(shù)玩電腦了。和小伙伴們一起玩的時(shí)候我會(huì)突然一下子跳起來，高興地說道：“太棒了，我又贏了！”也會(huì)一下子唉聲嘆氣地說：“算我倒霉，又輸了。”如果媽媽允許我玩很長(zhǎng)時(shí)間的話，我可以連吃飯都忘記的.！我就舉個(gè)例子吧，有一次媽媽告訴我玩半個(gè)小時(shí)以后做作業(yè)，可是，我一不留神，玩到媽媽叫我睡覺了還在玩，結(jié)果媽媽一星期不讓我玩了，還給我制定了每天只能玩半小時(shí)，周末不能超過兩小時(shí)的電腦計(jì)劃。唉，到現(xiàn)在我還后悔著呢。
我學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真。上次數(shù)學(xué)考卷上有好幾道題都是因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)，結(jié)果自己都不好意思了！但我也是一個(gè)比較樂于幫助別人，識(shí)道理，負(fù)責(zé)的小男孩。每當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)們的時(shí)候就會(huì)很開心，因?yàn)槟転橥瑢W(xué)們服務(wù)。？
這就是現(xiàn)在的我，有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。我相信在不久的將來，我會(huì)努力改掉學(xué)習(xí)不認(rèn)真和其他的不良習(xí)慣，努力成為一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的好孩子！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
清晨5點(diǎn)鐘左右，爸爸、媽媽把我從床上喊起來。我大聲嚷著：“喊什么呀！才5點(diǎn)呢！。”爸爸告訴我：“你趕快穿上棉襖，我們上金頂看日出去！”
我高興得一蹦三尺高，趕緊穿上衣服、褲子，匆匆忙忙地洗漱完畢。來到旅館門口，我不由的大吃一驚，只見旅館外原來陰森森地小路，已經(jīng)是人山人海了，路上你擠著我，我擠著你，一步一步地朝前走。
我們也不甘示弱，趕緊排上了隊(duì)伍。
經(jīng)過一二十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，我們總算來到了金頂。
我三步并作兩步地來到了看日出的地方，此時(shí)日出并未出現(xiàn)，只有一層層云海在天空中時(shí)起時(shí)伏，好像波瀾壯闊的大海一樣。
寒風(fēng)吹來，我冷得縮卷著身子坐在地上，那樣子可真是名副其實(shí)的縮頭烏龜。
“出來了，出來了。”只聽見看日出的人大聲喧嘩著。
我一骨碌地從地上爬起來，觀看那美麗的日出。
起初天空呈魚肚白，只留了一段燦爛的紅霞在天邊。不久，太陽像害羞的小姑娘似的，紅著臉，像新娘子上轎似的，慢吞吞地走出來。
開始，太陽只露出了一個(gè)額頭。過了一會(huì)兒，太陽出來了一半，又過了一會(huì)兒，太陽完全出來了。
這時(shí)，整個(gè)天地間都被太陽染紅了，云是紅的，房子是紅的，連人也是紅的。
不久，太陽完完全全變成了一個(gè)金色的大圓盤，照在這世間任何一個(gè)事物的身上。太陽霞光四射，原本冷若冰霜的`我，現(xiàn)在也變得暖烘烘的。啊！是太陽照亮了我們火熱的心。
是啊！不只是我們，而是生活中需要幫助的人，都要像太陽一樣照亮他人的心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在學(xué)校的北大門有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹。它們分別代表著：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。
春天，四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯拢瑲g唱著，享受著春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。
夏天，香樟樹新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽涞紫鲁藳觥㈡覒颉?/p>
秋天，四棵香樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹上結(jié)滿了一顆顆小小的果子，一陣風(fēng)吹來，一片落英繽紛的景色。
冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹也蓋了潔白的'棉被，開始熟睡了。啊，大地是多么的安寧、潔白呀！
這就是我們校園的四棵香樟樹，我愛校園的香樟樹，我愛我的校園。
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