三年級(jí)的作文常用(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
事件一：噴水龍事件
記得那是一個(gè)天高氣爽的中午，我和周欣怡、何雨昕早早吃完飯，回到教室里，你可別看周欣怡瘦瘦的，她的肚子也不小哦，吃完飯又要吃蘋果，還要喝水。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)笑話，講給何雨昕聽，講到一半，周欣怡一笑，差點(diǎn)噴出水來(lái)。（她在喝水。）
何雨昕看見了，就在那兒大喊：“周欣怡是噴水龍，噴水龍，噴水龍！”周欣怡的臉一下子漲得通紅，像個(gè)大蘋果，而何雨昕還是那么大聲喊。我也學(xué)著周欣怡，含一口水，想假裝吐出去，可沒(méi)想到力用得太大，把水全都吐出來(lái)了，何雨昕見到，又大喊：“申雪知是噴水龍，噴水龍，噴水龍！”
真是囧死了，我立刻用拖把給掃掉了，上課鈴聲響了，但這件事還是沒(méi)有不了了之。
事件二：降落傘事件
這個(gè)事件的天氣正好和“噴水龍”事件相反，那是個(gè)烏云密布的雨天。下課時(shí)，我們玩起接雨游戲，我那把傘有些破舊，一甩就可以撐開，我在接雨時(shí)，想耍酷，在空中一甩，還帶了一句：“現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻！”啊，手沒(méi)拿穩(wěn)，雨傘飄到了明月京華的路上，我嚇?biāo)懒耍芟氯ハ霌欤捎陚懵湓谛Ｍ獾?路上，我拿不到。這時(shí)，一個(gè)叔叔騎著摩托車到我的雨傘旁，我大聲喊，那是我的雨傘，幫我拿一下。他向四周望望，以為是幻聽，又想離開。我又喊了一遍，這時(shí)他也看到了我，，他把傘扔到花欄里，若無(wú)其事地走了，害得我弄臟了衣服，褲子上也全是泥，差點(diǎn)被大家笑話。
現(xiàn)在，回想起這些事來(lái)，真的讓人很難以忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海中！
三年級(jí)的作文 篇2
有的人的家鄉(xiāng)美麗，有的人的家鄉(xiāng)富饒，我的家鄉(xiāng)也有特色，快到我的家鄉(xiāng)看看吧！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊，村里的人日出而作，日入而息，守望相助，和平幸福，整個(gè)小村莊一片祥和。
如果你到我的故鄉(xiāng)來(lái)，我會(huì)用美味的家鄉(xiāng)特產(chǎn)盡情款待你。春天有酸甜可口的杏子，夏天有香甜多汁的桃子，秋天有晶瑩剔透的葡萄，這些美味，保你吃了還想吃。
如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我會(huì)帶你去欣賞家鄉(xiāng)的風(fēng)景。家鄉(xiāng)的田野甚是美麗。 春天，杏花開時(shí)，滿天雪白的杏花在空中飛舞，像下雪一樣美。落在地上時(shí)，把大地裝扮得像一張柔軟的床，好像躺上去非常舒服似的。杏花邂逅。樹上結(jié)滿了杏子，像過(guò)年時(shí)掛滿了燈籠一樣。杏子熟后，桃花開了，那粉紅色的.花瓣飄落下來(lái)，像即將迎接一位從天而降的美麗的仙女，非常美麗。夏天，樹葉更綠了，金黃的麥田鋪滿大地，像一條金色的地毯，美麗華貴。坐在樹下，靜靜地感受著南風(fēng)帶來(lái)的涼爽，你會(huì)愛上這里。秋天，葉子黃了，豐收的季節(jié)到了。那金黃的玉米一個(gè)個(gè)露出一排排整齊的牙齒，對(duì)著農(nóng)民們歡笑，好像在說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)！把我們都帶回家吧！”農(nóng)民們一個(gè)個(gè)笑著把這些“淘氣小寶貝們”帶回家。冬天，雪花飛舞，大地一片雪白。孩子們一個(gè)個(gè)跑到雪地里，玩起來(lái)，給冬天增添了一些生機(jī)。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)美不美？景美味美人更美，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)我的家鄉(xiāng)看看吧！
三年級(jí)的作文 篇3
是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我快樂(lè)時(shí)同我一起歡笑？是誰(shuí)在我遇到難題時(shí)耐心講解？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她，我的好朋友——孫羽萱。
一頭烏黑的秀發(fā)，直垂到腰間，美麗的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是孫羽萱。
孫羽萱不僅漂亮，再她身上還能看到許多高尚的品質(zhì)，例如：寬容大方、善解人意、心地善良等······不過(guò)最受人歡迎的要數(shù)樂(lè)于助人了！
記得那一次，我和孫羽萱走在上學(xué)的路上。我突然想起老師讓我們準(zhǔn)備一本語(yǔ)文本，我問(wèn)她：“萱，你準(zhǔn)備語(yǔ)文本了嗎？”“哦，我學(xué)校里有新本。你是不是忘帶了？”“呃對(duì)，你陪我去商店里買一本唄！”“走！”說(shuō)著，我們走進(jìn)商店，挑了一本語(yǔ)文本。正要結(jié)賬時(shí)，我忽然想起走時(shí)，錢忘帶了，露出了尷尬和焦急的神情。孫羽萱見了，說(shuō)：“何思諭，你怎么了？”“我······我走時(shí)太匆忙，錢忘帶了。”“就這種小事，你跟我說(shuō)，我把錢付了不就好了嗎？”“謝謝，我明天把錢給你。”“不用了，就當(dāng)送你了！”孫羽萱爽快地說(shuō)。
如今提筆寫下我們的過(guò)去，快樂(lè)的.、悲傷的，種種揮之不去的畫面，儼然成為我的記憶，成為我生活中的一部分。也許我會(huì)擁有更多朋友，但是她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼一年級(jí)的下半學(xué)期即將結(jié)束再過(guò)一個(gè)多月就會(huì)迎來(lái)所有同學(xué)都盼望的暑假。我也不例外，我早就想趁這個(gè)暑假和爸爸媽媽出去旅游了。可就在媽媽看到中考試卷的那一刻，我知道所有的獎(jiǎng)勵(lì)都變成了懲罰。我又犯了那個(gè)壞習(xí)慣——做作業(yè)粗心大意。
就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，有一個(gè)字讓注上拼音，比如好事的‘好’，我給注的是‘kao’，開心的.‘開’，我注的是‘gai’，聲母誰(shuí)和誰(shuí)都分不清了。還有數(shù)學(xué)問(wèn)題就更不應(yīng)該了。比如說(shuō)：12+8=20，我竟寫成等于21，8+50，我竟寫成8+5。像這樣的錯(cuò)題還有很多，我都不好意思再說(shuō)下去了。就因?yàn)槲业拇中拇笠猓赃@次數(shù)學(xué)考試我竟考了八十六分。老師說(shuō)我退步，媽媽說(shuō)我粗心。
唉！我心里比誰(shuí)都清楚，還不都是粗心大意若的禍，我在心里暗暗發(fā)誓，堅(jiān)決改掉這個(gè)壞習(xí)慣，爭(zhēng)取下次考試能交給媽媽一個(gè)滿意的答卷。
三年級(jí)的作文 篇5
今天，我和哥哥在做作業(yè)的時(shí)侯，哥哥總是叫我快一點(diǎn)做作業(yè)。
我說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)你不要再叫我快點(diǎn)做了，我已經(jīng)是最快的。”哥哥說(shuō)：“那你先在這兒慢慢地做，我先出去，我和別人來(lái)斗小球。”我說(shuō)：“哥哥，你再給我一分鐘，我保證能把做業(yè)做好。”哥哥：“那好吧！”我高興地說(shuō)：“哥哥，你必須數(shù)慢一點(diǎn)，要不然，我會(huì)做不起來(lái)的。”哥哥說(shuō)：“我保證數(shù)慢點(diǎn)的，不可能數(shù)快的，你要相信我。”
就這樣，我的.作業(yè)就做完了，我和哥哥高高興興地去玩了。
三年級(jí)的作文 篇6
我有一條金魚，它長(zhǎng)著大大的眼睛，圓圓的嘴，小巧玲瓏的.身體，肚字大大的，好像充滿了氣。
它白天喜歡在水里游來(lái)游去，晚上它就呼呼大睡．有一次，我用勺子在旋水，把它旋得頭昏眼花，它還不挑食，我扔下的食，它一會(huì)都吃光了，吃完以后它就吹泡泡，好像在說(shuō)：“我還要吃... ”。還有一次，我用勺子把它弄上來(lái)，它還以為我看它肉長(zhǎng)得多，干脆把它吃了，結(jié)果，它跳了下去。
這就是我的寵物金魚，我喜歡我的寵物金魚。
三年級(jí)的作文 篇7
星期天早上起來(lái)，媽媽問(wèn)我：“數(shù)學(xué)作業(yè)是什么？”我說(shuō)：“老師讓寫一篇關(guān)于第三單元的數(shù)學(xué)周記。”“那你想好怎么寫了嗎？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“還沒(méi)想好呢。”媽媽說(shuō)：“你可以想想，在生活中我們看到的'一些事物哪些和這個(gè)單元學(xué)過(guò)的知識(shí)有關(guān)。比如一頭藍(lán)鯨重約多少噸呀，或一輛大卡車載重多少千克。”聽完媽媽的話，我想了想說(shuō)：“媽媽，你幫我上網(wǎng)查查，一頭藍(lán)鯨重多少噸呀？”不一會(huì)功夫，媽媽找著了：“一頭藍(lán)鯨重約150噸。”哦，好重的藍(lán)鯨呀，而且我還知道了它比15頭非洲象還重三噸。“那，一輛大卡車載重多少千克呢？”“找到了，是6500千克”。
下午，媽媽帶我去市場(chǎng)上買蔬菜和水果。買了一串香蕉大約2千克，梨買了3千克。黃瓜買了1千克，白菜是2千克。這幾樣蔬菜和水果加起來(lái)，一共是9千克，也就是9000克。現(xiàn)在我慢慢地認(rèn)識(shí)到，在課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)生活中都離不開它。我們不僅要學(xué)好數(shù)學(xué)，還要會(huì)在生活中把它加以好好地運(yùn)用，讓它成為我們的好幫手、好朋友。
三年級(jí)的作文 篇8
今年我14歲，為了找到一件合適的工作，我拿著個(gè)人簡(jiǎn)歷在西街上到處走，夏日的太陽(yáng)曬得我衣領(lǐng)發(fā)燙。突然我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)宣傳單的設(shè)計(jì)師，也正好走到了一家設(shè)計(jì)公司，我好似見了清水的魚兒，快活的走了進(jìn)去……
這家公司的老板很年輕，應(yīng)該沒(méi)有結(jié)婚吧。我把我的個(gè)人簡(jiǎn)歷給了他，他看過(guò)后微笑的對(duì)我說(shuō)：“恭喜你！小伙子，你被我們公司錄用了！”我聽后很驚喜，但為了我能夠在老板面前留個(gè)好印象便控制住情緒，盡量保持沉靜。
第二天一早，我便騎著單車來(lái)到了公司，老板穿著一件白色的襯衣打著領(lǐng)帶，一條蔚藍(lán)色的牛仔褲和一雙很亮的黑皮鞋。看上去既帥又顯得有精神。一天的工作就這樣開始了。每天我的很忙，幾乎明天都到了深夜才回家的，但我也不亦說(shuō)乎，因?yàn)槲覑畚业倪@些工作！
偶爾的一天，年輕的老板讓我陪同他去接他的兒子，我很驚訝，便在心里嘀咕著：哇！這么年輕就有兒子了啊！于是我和老板便向他兒子的學(xué)校走去……
不久，我們到了學(xué)校，我便順著老板上樓梯。但我覺(jué)得這兒怪怪的，學(xué)校應(yīng)該是嘈雜的，但這兒卻格外的安靜，唯有一個(gè)掃樓梯的`老爺爺，他面色蒼白，毫無(wú)表情，只是默默地掃地。我便更害怕了，但老板卻還是一臉輕松的，我便跟著老板繼續(xù)上樓，到了三樓的時(shí)候老板突然回過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這兒亂，你小心一點(diǎn)兒。”我的呼吸便不再均勻，仿佛知道有一場(chǎng)可怕的事情要發(fā)生了。
結(jié)果為我所料。這時(shí)，有兩個(gè)身穿雨衣的男人向我們走來(lái)，但他們并沒(méi)有任何敵意，但我便更害怕了，我面如土色，汗水大滴大滴的落到了地上，這時(shí)！一個(gè)身披紅袍的女鬼出現(xiàn)在我們的面前，我的老板在一旁很快的消失了。那女鬼用她的魔爪向穿雨衣的兩個(gè)男人抓去，弄得“血花四濺”，接著是一聲聲慘叫聲……結(jié)果慘不忍睹，我看得出神，似乎忘記了我自己的存在，等我回過(guò)神來(lái)我趕緊下樓逃跑，但不幸被那女鬼發(fā)現(xiàn)，她抓起我就卡我的脖子，我使出全身的力氣掙脫，但我拗不過(guò)她，最后我使出我的“獨(dú)門絕技”——向她口吐唾液，終于我拼命的逃下了樓……
這時(shí)，我看見了我的媽媽，她拿著一瓶礦泉水，我跑過(guò)去拿起水就喝、洗傷口。
突然！女鬼下來(lái)了，我嚇得大叫一聲：“啊！……”
“快點(diǎn)，起床啦！就等你吃早餐了……”我的媽媽在我耳旁說(shuō)。我才睜開了眼睛……哦，這時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)啊！多奇怪。
我嘴里小聲嘀咕著：“女鬼你為什么要傷害我？老板你為什么在半途中偷偷溜走？雨衣人……”
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