有關五年級的作文匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
早上，我一起來，就忘記今天是初一了。
今天，要給爸爸媽媽拜年，爸爸提醒我：“今天是初一，要干什么啊？”
“哦！對了，要給爸爸媽媽拜年！爸爸，給您拜年了！祝您身體健康，萬事如意！”
“誒對，給，紅包，別嫌少了哦！”
“媽媽，給您拜年了，祝您越來越漂亮！”
“兒子，也祝你天天開心，給，大紅包！”
“我已經(jīng)做好了團圓飯，快來吃吧！”
“好！”
我們準備了水果盤，里面有許多好吃的，有瓜子、蘋果、糖…我和姐姐去拜年了，走到第一個家門口，進去之后，說：“大爺，給您拜年了！”
“來，吃糖，還有梨子。”我和姐姐抓了一些瓜子。
“大爺，我們走的。”
“在玩一會呀。”
“不了，我們再出去走走。”
我們又去了，二娘家：“二娘，給您拜年了！”
“抓糖吃，還有龍眼！”我抓了一些龍眼。
“二娘，我們走了。”
“這么快就走呀！”
“我們再走一走。”
晚上，我放了煙花，特別好玩。正玩的看心時，爸爸走過來：“兒子，你知道年的傳說嗎？”
“不知道。”
“我講給你聽吧：傳說中國古時侯有一種叫”年“的怪獸，頭長尖角，十分兇猛，”年“獸長年深居海底，每到除夕，就會爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避”年“的傷害。
又到了一年中的除夕，鄉(xiāng)親們象往年都忙著收拾東西準備逃往深山，這時候村東頭來了一個白發(fā)老人，白發(fā)老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚，他定能將”年“獸驅趕走。大家都不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，但老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。
當”年“獸象往年一樣準備闖進村肆虐的時候，突然傳來爆竹聲，”年“獸膽戰(zhàn)心驚，再也不敢向前湊了，原來”年“獸最怕紅色，火光和炸響。這時大門開了，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑，”年“獸十分害怕，落荒而逃。
第二天，當人們從深山回到村里時，發(fā)現(xiàn)村里安然無恙，這才恍然大悟，原來白發(fā)老人是幫助大家驅逐”年“獸的神仙，人們同時還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅逐”年“獸的三件法寶。從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲。這風俗越傳越廣，就成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日”過年“。
現(xiàn)在，過年是我國人民的佳節(jié)，它象征著團結、興旺，人們對新的一年寄托著希望。”
“原來是這樣，那位老爺爺好厲害呀！”
“中國人，就要知道中國傳說。”
這個除夕，不僅十分歡樂，還增長了許多知識，好開心呀。
五年級的作文 篇2
人們常說：“世界上沒有相同的葉子。”既然連葉子都沒有相同了，那我相信世界上沒有和我一樣的人！
我這個人，在不同的地方會有不同的性格，多得讓人害怕！保證你想不到！至于我的愛好呢，我就簡單的說一下吧！我這個人，喜歡休閑，聽音樂！不管上網(wǎng)聊天還是開著空調多在房間里看小說，我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松，而且，我不僅喜歡聽音樂，我唱歌也很好聽呢！有時我總是在懷疑，我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂，要不我怎么能有這個音樂天分呢！哈哈網(wǎng) ，開玩笑。接下來，就來說說我的性格好了！一． 我在班里是一個超樂天的人。活潑、開朗是我的特點，有時候，同學又哪里不開心的都回來找我談談，說實話，就從這里，我就找到了我另外一個特長：特會安慰人！長大去當心理醫(yī)生得了！這回可不是開玩笑！因為每個同學在來找我之前都是哭喪著臉，要不就是陰著臉，可是，他們回去都是滿面春風，面帶笑容，別說你被我嚇著，有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣，超樂天的人也是會有煩惱的，不過因為同學平時有事都被我解決了，所以我有困難，我那些熱心的同學也回來幫我！（同學，互幫互助的精神你可要學習喲！）
五年級的作文 篇3
曾經(jīng)，珍珠在眼里打轉，它就承諾，悲又怎樣，傷又怎樣，絕不讓它落下。
——題記
淚水承諾：停
陽光明媚，風和日麗，帶著期待的心情等著，那顆心，好像要盛開，又似要凋零。“李詩美，不及格……你怎么連生物都考這么差啊？不想上高中啦，我跟你說生物要是…………”我慢騰騰邁著躊躇的步履迎上考卷。下雨了，很大很大的雨，心都被淹沒了。豆大的淚水似雨一般入注，止都止不住。側耳傾聽，那是什么聲音：淚水說：“停，我決不會讓你的努力付諸流水，我會更加努力的。”就這樣雨停了。
淚水說：忍住
“嗚呼”又是一次女子投籃比賽，我光榮的參加了。比賽不到一小時，就僅僅剩下最后一個班的最后一個參賽員，我。我的最后一個球決定著勝敗。此時，無論像棉花一般的球，就變得有千斤重。聲旁驚起一陣吶喊：“詩美，加油、加油……如果你這球進了，你就是焦點。不進，你會被人唾罵的。”一緊張，用力過猛，唉！“切，還有位有多了不起類！在強的鐵人，也仍不住錐心的痛。怎么辦，快要下雨了。呦，那不是淚水嗎？它在說什么：忍住，那些沒參賽的人有什么資格發(fā)言。還好，陰轉晴。
淚水承諾：不準掉
“怎么辦吶，一星期交8篇作文，我又是寄宿生，等于就是兩天假日的時間嘛，唉！”一回家，一頭鉆進電腦前，埋頭苦干。聊聊草草地吃放，馬馬虎虎的小憩。耶，小草終于長出頭咯，我的作文完成，下樓吃飯。媽媽正在收碗。“我還沒吃呢？”“你有電腦就夠了，還要吃啊，書就不念書。”珍珠在眼里打轉，猶豫著要不要……兩天以來，我都沒有吃好睡好，就是為了要早點完成作業(yè)。越想越傷心，始終沉默著，原來我在您心中就是這樣的女兒。轉著轉著，好想要……“不準掉，不知者無罪，‘親有過，汴使更’”
我的堅強，歸功于淚水，它守信用，重承諾。在天還未塌下前，他承諾過，不再出現(xiàn)。
五年級的作文 篇4
我的老家是一個美麗的小山村，那里瓜果飄香，有著和城市不一樣的田園風光。每到放假我都讓媽媽送我回老家。
春天，桃花開了，粉紅粉紅的，遠遠望去，好像天上落下了一大片朝霞。走進桃園，陣陣清香沁人心脾。我趕緊和桃花做個親密接觸，細細看來，花瓣很軟，花蕊很小，如果不仔細看，還以為是一個圓點。蜜蜂嗡嗡地鬧著，蝴蝶時時在花間飛來飛去，忙個不停。一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶翩翩起舞，讓人目不暇接，心曠神怡。
夏天，村邊的荷塘里長滿了荷葉，肥肥的，綠綠的，像一把把撐開的大傘，青蛙跳到荷葉上，呱呱地叫著，好似在唱歌。荷花也開了呢，粉粉的，真好看。
秋天，葉子黃了，秋風吹過，樹葉像小傘兵一樣在空中輕盈地飄舞著，打著旋落到地上。我把落下來“奇形怪狀”的葉子做成標本，放到我的收藏“寶盒”里。柿子樹上的`柿子變紅了，掛在那里，像一個個紅彤彤的小燈籠，哥哥爬上樹摘柿子，小心翼翼地遞給我和媽媽，一個籃子很快就被我們裝滿了。
冬天，下起了雪。雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來。爺爺家門前的臘梅花凌寒開放，綻開了笑臉。我和哥哥一起堆起了雪人，可開心了。村子里的小朋友穿著厚厚的棉衣、棉褲也都出來了，有的在歡呼，有的在打雪仗，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。愉快的笑聲在村子的上空回蕩。你說，我家鄉(xiāng)的風景美嗎？
五年級的作文 篇5
我出生在瓜果飄香的秋天。夏去秋來，我迎來了我的十歲生日。
“哇！”我起了一個大早，望向窗外，陽光明媚，微笑不由自主地蕩漾在我嘴邊。我急忙拿起那香噴噴的蛋糕大跨步地走在路上，路邊的鮮花開得更艷，好像在為我喝彩；小鳥叫得更歡了，好像在為我歌唱。
“喂！”路上有人叫我，我回頭一看，原來是我的同桌，他皺著眉頭，鼻子一張一合的，低著頭。我問他：“什么事啊？”
“對……對不起！我……參加不了你的Party了，老師叫我回學校幫忙。”
“喂——”話剛到嘴邊，他就轉身走了。他說的每一句話像一根針扎進我的心里，很痛，很痛。路邊的小草低下了頭，天上不時有烏云遮住軟綿綿的云朵，仿佛覺得一下子失去了光彩，那誘人的奶油香仿佛化成一股青煙，和我擦肩而去。
我走著走著，目光被什么東西吸引了，我慢慢地抬起頭，看見我的朋友詩晴正跑過來，一邊喘著粗氣一邊對我說：“我……我不能去你的Party了，對不起。因為我要去一個比賽，要很晚才回來，我怕來不及！哦！要開始了，再見！”她就這樣轉身離開了，我的淚水“嘀嘀”的落在地面上，天空下起小雨，小鳥也躲進媽媽的懷抱，我的心碎了，徹底地碎了。我多么希望雨再下大一點，可以掩飾著我的淚水。
我全身濕漉漉的回到家里，打開電視機，播放著搞笑片，可我根本不想笑。
“叮咚！叮咚！”我聽到了門鈴聲，慢悠悠的開了門，看見了我的同桌、朋友一起捧著個大蛋糕，“生日快樂！”我的心里又充滿了歡樂。整個房子回蕩著我們的笑聲。
那一刻，是我最美好的回憶！
五年級的作文 篇6
歐老師是一位陪伴了我們?nèi)甑恼Z文老師，可是現(xiàn)在，她去教一年級的小朋友了。我感到無比的戀戀不舍，但這又能怎么樣呢？
我多么想讓歐老師變成一支筆或一件衣服，讓她永遠陪伴著我，一直到我畢業(yè)。可這畢竟只是幻想，不是真的，頓時，我感到無比悲傷！歐老師就像我的親人哪！唉，可是誰想的到呢！
歐老師平時講課幽默風趣，時常逗得我們班同學哈哈大笑，我們都很喜歡聽她講課。她笑時，一張臉就像花兒一樣，漂亮極了。歐老師長得眉清目秀，雖然已經(jīng)四十多歲了，但在我心中，她永遠是最漂亮的老師。歐老師鼻梁上掛著一個眼鏡，她的眼睛可是會說話的！
在上課時，只要有同學上課走神或有小動作，都能被歐老師發(fā)現(xiàn)。她是個善解人意的老師，所以不會當場批評她（他），只會用那雙會說話的眼睛悄悄盯著她（他）。那位同學發(fā)現(xiàn)后，會覺得很慚愧，于是就認真聽講起來，這就是我們班成績好的原因。
歐老師也是個和藹可親的老師，如果有同學忘帶東西，她不但不批評她（他），還溫柔地說：“別擔心，沒關系的，我不會批評你，去借借就行了。記住明天要帶喲！”
歐老師，你仍然是我最好的教師！
五年級的作文 篇7
我的爸爸長著一對濃密的眉毛，左邊還稍微粗一些，挺打眼的，胡子也好像“偏科”似的，左邊的茂盛些，除此之外，鼻子、嘴巴倒是位置大小合適。別人都說我長得像老爸，不過我只繼承了他的優(yōu)點，哈哈！爸爸現(xiàn)在還不老，但不記得從什么時候起，我已經(jīng)正式喊他“老爸”了。
老爸最大的特點就是胖。臉和肚子都是圓圓的，我和媽媽經(jīng)常忍不住一人捏住老爸的一邊臉，使勁的左右扭捏，老爸也不生氣，笑瞇瞇地反過來捏我的小臉。老爸也曾經(jīng)下決心要與“大肚腩”對抗，可是每一次都以失敗告終…因為，老爸的胃口太好了。記得有一次，爸爸好不容易又是運動、又是節(jié)食，花了一個多月才把體重減了5斤，說這段時間太辛苦了，要放松一下，參加了別人的幾次飯局，結果，不到一個月，就反彈了7斤！減肥計劃徹底泡湯，嗚嗚……
雖然老爸對我的學習好像不怎么關注，但是，我如果遇到?jīng)]有思路的題目卡住了，喊一聲“老爸”，他立刻會放下手中的活兒，來到我身邊，耐心地引導我，直到我解決問題。我看到有趣的笑話段子，也會迫不及待地拉上老爸當我的忠實聽眾，與我一起分享。
所以，我覺得老爸胖點也沒關系，我一點也不嫌棄！一家人在一起，健康快樂最重要！
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