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一本書(shū)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 20:20:15 五年級(jí) 我要投稿

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的推薦一本書(shū)五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文1

  今天,我要向你推薦一本好書(shū),這本書(shū)的名子叫《快樂(lè)作文與閱讀》。

  《快樂(lè)作文與閱讀》是一種長(zhǎng)期訂閱的書(shū)籍,開(kāi)頭是四個(gè)小記者觀察后寫(xiě)的日記,每篇文章都很生動(dòng),也非常有意思,文章的題目更是各不相同:《車上飆歌記》、《心情對(duì)對(duì)碰》,看到這樣的題目,我就想知道作者到底寫(xiě)了什么內(nèi)容。

  接下來(lái)就是考場(chǎng)四十分類的作文了。這個(gè)模塊的作文多種多樣,中間還有司馬老師的批改,這們還可以對(duì)比一下自己是不是有這樣的錯(cuò)誤。作文書(shū)的最后還有失分原因和加分建議,我經(jīng)常人借鑒失分的原因,這樣也會(huì)填補(bǔ)自己的作文。再往后翻,就出現(xiàn)了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了,每一篇都是根據(jù)幾個(gè)圖畫(huà)來(lái)寫(xiě)的,很具體,也非常有意思,我經(jīng)常著迷地看著這些童話,里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)。

  看著看著,不知不覺(jué)就翻到了校園流星語(yǔ)模塊,其實(shí)是幾個(gè)能讓人笑破肚皮的漫畫(huà),每一個(gè)漫畫(huà)人物都畫(huà)得栩栩如生,還有一篇英語(yǔ)漫畫(huà)呢,這樣正好可以讓眼睛放松一下。

  接下來(lái)還有許多有趣的作文,如果你想知道,那就買幾本來(lái)讀讀吧!

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文2

  高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助,所以我要向大家推薦一本好書(shū)——《草房子》。

  這本書(shū)的作者是曹文軒,主要講的是桑桑、紙?jiān)拢判】档热嗽谟吐榈亓甑男W(xué)時(shí)光。

  在這本書(shū)中每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。例如:杜小康,他從一個(gè)富家天之驕子滑落到學(xué)校門口擺小攤、放鴨子養(yǎng)活家人的窮人子弟。雖然他們家變得非常可憐,但他在桑桑有困難時(shí),把他僅有的財(cái)產(chǎn)——五個(gè)雙黃鴨蛋給了桑桑。他是用他那幼小的肩膀來(lái)承擔(dān)重振家業(yè)的大任。生活的不幸并沒(méi)有讓他灰心喪氣,而是用堅(jiān)韌不拔的精神撐起家庭,因?yàn)樗藶闃?lè)的精神讓桑桑感動(dòng),桑桑就賣了鴿子,把賣鴿子的錢給了杜小康,讓杜小康渡過(guò)難關(guān),讓他和桑桑的友誼之橋變得更加牢固更加寬大了。

  這本書(shū)它體現(xiàn)的就是大愛(ài)。桑桑和杜小康之間的愛(ài)是大愛(ài),秦大奶奶為救油麻地小學(xué)的一個(gè)大南瓜,而險(xiǎn)些丟了性命也是大愛(ài)。他從一個(gè)破壞油麻地小學(xué)的一個(gè)壞人變成一個(gè)保護(hù)油麻地小學(xué)的人,都是因?yàn)榇髳?ài)的偉大,在生活中處處都有愛(ài),很多人就像秦大奶奶一樣被愛(ài)感動(dòng),成為一個(gè)愿為社會(huì)服務(wù)的人。

  這本書(shū)不僅處處體現(xiàn)著人性美,而且優(yōu)美的句子也很多,特別是描寫(xiě)油麻地的時(shí)候,讓人一看就感覺(jué)到自己身臨其境,在描寫(xiě)油麻地小學(xué)的環(huán)境時(shí),我知道了油麻地小學(xué)是一個(gè)四面是河的地方,校園里還有菜地和花園,簡(jiǎn)直像一個(gè)世外仙境一般。這本書(shū)的封面也特別好看,封面上是幾個(gè)孩子坐在麥堆上,特別的淳樸自然。

  這就是我向大家推薦的一本書(shū),你是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),你也趕快來(lái)買一本讀讀吧。

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文3

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯.在人類進(jìn)化史中,書(shū),永遠(yuǎn)是主角.書(shū)帶給我們知識(shí),讓人深思其中;書(shū)一直在推動(dòng)時(shí)代.許多書(shū)已經(jīng)成為家喻戶曉的了,比如魔戒.

  魔戒是由英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家托爾金歷時(shí)10年才完成的恢宏巨著,講述了哈比人在同伴的協(xié)助下歷經(jīng)磨難,頂著魔王的重重圍困銷毀魔戒.故事的開(kāi)頭就像爐邊故事,歡快而輕松;但后來(lái),故事的風(fēng)格迅速變得嚴(yán)肅而又黑暗:遠(yuǎn)征隊(duì)土崩瓦解,甘道夫墜入懸崖,戒靈卷土重來(lái),索倫即將重生......正是這些,講讀者的興致拉向一個(gè)高潮,使人放不下這本書(shū).讀到最后發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是一些偉人,名人毀掉了魔戒,而是一個(gè)平凡的哈比人,沒(méi)有多么機(jī)智,多么強(qiáng)壯,但他靠毅力完成了使命.也許這本書(shū)就像說(shuō)明:在平凡的人也可以創(chuàng)造傳奇,傳奇可以由任何人創(chuàng)造.

  故事中始終有一位角色讓人難忘:咕嚕.咕嚕也是魔戒的持有者之一,但他被魔界扭曲了心智,被折磨得不成人形,有著雙重性格,一半有些良知,另一半僅是邪惡.故事中,咕嚕多次想殺死佛羅多以?shī)Z取魔戒,讓人感覺(jué)咕嚕十分邪惡,但我想,正是因?yàn)橛泄緡凡抛尫鹆_多來(lái)到了魔多,也是咕嚕搶奪魔界的行為才銷毀了魔戒,這正應(yīng)驗(yàn)了作者說(shuō)過(guò)的一句話:"萬(wàn)物都有他自己的作用,無(wú)論強(qiáng)與弱,富與貧,邪與正,在特定時(shí)間,總能發(fā)揮出作用.

  天下精靈鑄三戒,

  地底矮人得七戒,

  壽定凡人持九戒,

  魔多妖境暗影伏,

  暗王坐擁至尊戒。

  至尊戒,馭眾戒;

  至尊戒,尋眾戒,

  魔戒至尊引眾戒,

  禁錮眾戒黑暗中,

  魔多妖境暗影伏。

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文4

  嗨,各位蝦米們,童鞋們,最重要的吃貨們,你們見(jiàn)過(guò)意式紅醬、培根金針菇卷、奶香南瓜湯、瑞典肉丸子、香蕉巧克力軟心小蛋糕、蔓越莓椰是酪球嗎?這些你肯定都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧?今天,我就要向大家推薦一本書(shū)《超Q美食小煮意》。保證你想吃什么就能做什么,保證能讓你的味蕾跳躍起來(lái),舞動(dòng)起來(lái)。

  我相信,吃貨們最重要的除了學(xué)習(xí)就是吃了,光說(shuō)吃,吃什么呢,也許他們最需要的就是有人幫他們解答了:像我這種吃貨,以前一起床第一個(gè)想起的一個(gè)字就是“吃”,接著就是“早餐吃什么?午餐吃什么?晚餐吃什么?會(huì)不會(huì)做的不好吃?會(huì)不會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)……”可是,自從有了這本書(shū),這些問(wèn)題都不是問(wèn)題。每天只需要輕輕打開(kāi)書(shū),挑一個(gè)自己最喜歡吃的,然后準(zhǔn)備一下食才就可以開(kāi)始做了。書(shū)中指導(dǎo)的非常細(xì)致,而且異常簡(jiǎn)單,一學(xué)就會(huì),連對(duì)做飯白癡加腦殘的我都能學(xué)會(huì),那聰明的你是不是就更不用說(shuō)了?

  這是一本屬于喜歡美食的人的美食魔法書(shū),這本書(shū)中的內(nèi)容和好處還有很多很多,是我永遠(yuǎn)也講不完的。書(shū)中還有日式、意式、歐式、瑞典等異國(guó)美食,還有187道美食等你來(lái)一一品嘗哦!

  生活的多彩就是不要放棄美食,烹飪和品嘗都是一次華麗的冒險(xiǎn),希望你拿著這本書(shū),拿著自己的魔法棒創(chuàng)造屬于自己的美食和幸福吧!

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文5

  書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,進(jìn)步的階梯。今天,我就來(lái)向大家推薦一本催人淚下,道理深刻的書(shū)——狼王夢(mèng)。

  這本書(shū)的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王的沈石溪。書(shū)中的主人公是一匹名叫紫嵐的母狼。而它的丈夫黑桑,本是一匹有能力當(dāng)上狼王的公狼,卻因在捕殺老狼王的途中被野豬咬死。事后,紫嵐產(chǎn)下五匹黑柔的后代:黑子、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。其中一只剛產(chǎn)下不久,就因高燒而夭折了。為了實(shí)現(xiàn)黑桑當(dāng)上狼王的愿望,紫嵐將這愿望強(qiáng)硬地施壓在三匹小公狼身上。最終,那三匹小公狼都成了狼王的犧牲品。但幸運(yùn)的是,它的女兒媚媚懷上了狼群中最矯健的公狼的孩子,可在這時(shí),紫嵐發(fā)現(xiàn)一只金雕正想把媚媚作盤中餐,便一顧一切上前抵擋,最終與金雕同歸盡。

  這本書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng),特別是在小公狼們死時(shí)和最后與金雕戰(zhàn)斗時(shí)描寫(xiě)相當(dāng)生動(dòng),使讀者仿佛身臨其境,和主人公一起笑一起哭,還有蘊(yùn)含著深刻的道理。情節(jié)離奇波折,一開(kāi)始以為狼王夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),可最后殘酷事實(shí)的同歸于盡,讓我一禁眼淚奪眶而出。是啊,我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng),可總被現(xiàn)實(shí)一棒子打醒,化成若影若現(xiàn)的泡沫。

  此外,它插圖也很精美,略有一些散文的味道,十分適合供大家欣賞。如果大家也想一飽眼福,就來(lái)看這本書(shū)吧!

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文6

  長(zhǎng)輩經(jīng)常說(shuō)這句話:人不要碌碌無(wú)為,虛度年華而悔恨終生。后來(lái)才知道這句話的意思,為此,我經(jīng)常鼓勵(lì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí),其中有一本《愛(ài)的教育》想推薦給大家。

  愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài),而讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)里的作者是埃迪蒙托。德。亞米契斯,書(shū)中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書(shū)里講的小故事里有對(duì)老人、小孩的愛(ài),對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),人與人之間的信任,關(guān)愛(ài)等等類型的小故事。其中,讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國(guó)的軍人,在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,遇見(jiàn)了一個(gè)男孩,軍人想讓小男孩爬在樹(shù)上找一找敵人在哪里,于是小男孩果斷爬上了大樹(shù),果然看到了敵人,并告訴了軍人,軍人對(duì)小男式孩說(shuō):“孩子,你快下來(lái)!”可是,已經(jīng)太遲了,敵人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他,并用槍將他擊中,死后,小男孩露出了一絲笑容,軍人用國(guó)旗蓋住了小男孩,他再也忍不住了,從眼眶里滾出來(lái)一滴又一滴晶瑩的淚水。

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文7

  書(shū)的世界是非富多彩的。書(shū),能把你帶出黑暗,走向光明。書(shū),就像一盞燈,能照亮你的世界……

  我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒的著作,她和其他作者有著懸殊,別的作者的“窗戶”是明亮的,而她的“窗戶”卻是黑暗的。

  拿到這本書(shū)時(shí),我就想:一個(gè)盲人作者,怎么可能會(huì)把一本書(shū)寫(xiě)的如此好?于是我就帶著問(wèn)題去讀書(shū)。我終于明白,是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界,凱勒并以優(yōu)秀成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè),最終成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。

  這本書(shū),就像一座燈塔,指引我這艘航船駛向成功的彼岸;就像沙漠中的甘霖,讓我重拾信心;就像夏日里的一陣輕風(fēng),使我無(wú)比暢快……

  讀完這本書(shū)時(shí),我不敢怠慢,努力學(xué)習(xí)起來(lái),努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過(guò)的那份快樂(lè),困難算什么,當(dāng)你絕望的時(shí)候,它會(huì)囂張的哈哈大笑;當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候,它則會(huì)抱頭鼠竄,逃之夭夭。

  《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師,能引領(lǐng)你走向正確的`道路,讓我們趕緊拿起它吧!

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文8

  今天,我向大家推薦一本書(shū)——《老人與海》。

  這篇文章是美國(guó)大作家海明威的作品。

  這個(gè)故事發(fā)生在一位老人身上:有一天,老人要出海捕魚(yú)。做好一切準(zhǔn)備的他,信心十足。待船行駛到幾十海里外的時(shí)候,老人拋下了魚(yú)網(wǎng),放下了魚(yú)鉤,等待著一條大魚(yú)快上鉤。做完這些后,他每天都會(huì)到甲板上去看一看有沒(méi)有風(fēng)浪和有沒(méi)有大魚(yú)上鉤。

  可是,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……一個(gè)月過(guò)去了,他的魚(yú)鉤絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了,然而,這位老人卻如同沒(méi)?~一樣,他還是那么富有信心和耐力。

  蒼天不負(fù)有心人。終于在兩個(gè)月后的一天,海上掀起了一陣滔天巨浪,從海里傳來(lái)了一聲撕心裂肺的叫聲,老人立刻斷定發(fā)出慘叫的是一條被魚(yú)鉤扎住的大魚(yú)。這時(shí),這條大魚(yú)在水下狂“奔”起來(lái)。帶著漁船駛了幾百海里后,終于筋疲力盡了。老人把它撈上來(lái),回去了。

  當(dāng)船行駛到離回家的路還剩一半的時(shí)候,他遭到了幾群鯊魚(yú)的圍攻。老人竭力反抗,最終,寡不敵眾,他的“戰(zhàn)利品”全被鯊魚(yú)搶了去。老人只好把殘留的魚(yú)骨帶回家。

  這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文9

  今天我要向你推薦一本書(shū),書(shū)名叫《淘氣包馬小跳暑假奇遇》,這本書(shū)是楊紅櫻以一個(gè)兒童故事的視角寫(xiě)的。

  馬小跳是這本書(shū)的主人公,他是個(gè)聰明、淘氣的四年級(jí)的男孩。有一次,珍珠灘上的猴子在欺負(fù)游客,馬小跳便想到用殺雞駭猴的辦法去收拾猴子,結(jié)果猴子們?cè)僖膊桓移圬?fù)游客了。

  最有趣的要數(shù)馬小跳嚇猴子的那章。猴子們又在搶游客的東西了。馬小跳的皺皺眉頭,突然跑到家里拿來(lái)了一件短袖,在上面畫(huà)了一個(gè)鬼臉,等到他把這件衣服穿在身上時(shí),猴子們就全被嚇跑了。

  讀了這本書(shū)我知道了做事要?jiǎng)幽X筋,仔細(xì)思考,不要遇到困難的事情就哭鼻子。

  我覺(jué)得《淘氣包馬小跳暑假奇遇》,這本書(shū)非常有趣,有時(shí)會(huì)讓不知疲倦地去讀,如果你喜歡這本書(shū),不如也去買一本吧。

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文10

  今天在這里,我要向大家推薦一本書(shū),這本書(shū)就是動(dòng)物小說(shuō)大王:沈石溪寫(xiě)的一本著作:《狼王夢(mèng)》。

  這本書(shū)呢,主要講的就是:母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。但是,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗,自己的四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把自己的希望寄托在自己的狼孫身上。為了狼孫的安全,他與金雕同歸于盡。故事情節(jié)一環(huán)扣這一環(huán),引人入勝。

  我之所以推薦這本書(shū),有2種原因。這第一種原因,就是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)引人入勝。有很多故事,比如:最緊張的故事:絕境分娩、最讓人難過(guò)的故事:魂斷捕獸夾、還有就是讓人惋惜的故事:血灑碧空……這么多的故事,當(dāng)你讀起來(lái)的時(shí)候,有時(shí)就會(huì)情不自禁的心情而走,一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒難過(guò),一會(huì)兒又后悔,一會(huì)兒又欣慰。這是第一種原因。

  第二種原因就是在這本說(shuō)的后半部分,有一些關(guān)于對(duì)作者的介紹,這樣一來(lái),我們就可以更多的了解到作者。知道作者和外國(guó)作家在一起談?wù)撨^(guò),知道作者養(yǎng)過(guò)蛇,知道作者和冰心老人見(jiàn)過(guò)……這也是原因的其一。

  而剛才我說(shuō)的只是重要原因,讀了這本書(shū)以后,還會(huì)產(chǎn)生推薦書(shū)的更多原因。與其讓我給你們介紹,還不如自己買來(lái)看一看呢!

  這就是我推薦的一本書(shū):《狼王夢(mèng)》。

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文11

  向你推薦一本書(shū),書(shū)名叫《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》,《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》是陽(yáng)光姐姐——伍美珍從讀者來(lái)信中選取素材,專為成長(zhǎng)的煩惱量身定做的。

  黃金鑫是本書(shū)的主人公,他是個(gè)反映慢,動(dòng)作也慢的“笨小孩”。父母為了讓他考上好高中,花大價(jià)錢把他轉(zhuǎn)入了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)來(lái)的黃金鑫,一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。在所有功課中,他只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去,所以同桌汪德華還有黃金鑫的爸爸都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。

  有一次,黃金鑫和汪德華還有胖青蛙一起回家,汪德華想要捉弄黃金鑫,就指著一塊狗便便,問(wèn)黃金鑫那是什么,黃金鑫說(shuō)是狗便便,汪德華說(shuō)不是,還說(shuō)狗便便有臭味,那塊狗便便沒(méi)有。黃金鑫認(rèn)定自己沒(méi)看錯(cuò),汪德華就讓黃金鑫去聞,黃金鑫真去聞了,讓汪德華和胖青蛙笑了好半天。

  《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味,甚至廢寢忘食,我想,你也一定能喜歡上這本書(shū)。

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文12

  “進(jìn)化”是我們非常熟悉的一個(gè)詞。可是,你知道嗎?“進(jìn)化”這個(gè)詞在150前年隨著《物種起源》的第六次出版才廣為人知的。

  因?yàn)檫@本書(shū)的出版,猶如給150年前的西方社會(huì)投放了一枚重磅炸彈!作者“達(dá)爾文”認(rèn)為:人類是由猴子進(jìn)化來(lái)的,并不是被“神”創(chuàng)造的,直接推翻了西方人信奉了幾百年的宗教信仰——《圣經(jīng)》。

  說(shuō)起《物種起源》,許多同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為:這樣的大部頭書(shū)籍,我們?cè)趺磿?huì)看得懂呢?其實(shí),“進(jìn)化”就是指一種現(xiàn)象:如古老的鹿群體,在旱季時(shí),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)脖子的鹿因?yàn)槟艹缘礁嗟氖澄铮桶验L(zhǎng)脖子基因傳給下一代,而短脖子鹿?jié)u漸消亡,如此反復(fù),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,就有了現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿。

  《物種起源》這本書(shū)中還有大量的科學(xué)知識(shí),描述了變異、自然選擇、生物的本能與演化等多種自然規(guī)律。例如書(shū)中提到一個(gè)“貓多即花多”的有趣現(xiàn)象:貓影響老鼠的數(shù)量,老鼠因?yàn)槠茐姆涑玻绊懨鄯涞臄?shù)量;蜜蜂將直接影響花朵的數(shù)量,所以貓多即花多。

  《物種起源》告訴我們:萬(wàn)物都是自然選擇的結(jié)果,適者才能生存。學(xué)習(xí)也是這樣,你不進(jìn)步,終會(huì)被社會(huì)淘汰。這本書(shū)值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)品讀。

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文13

  我給大家推薦一本林海音的《城南舊事》。

  這本書(shū)主要講了:林海音小時(shí)候有趣、悲傷的故事。從“瘋女”的悲劇表現(xiàn)她的可愛(ài)、可憐、可親,體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的悲慘結(jié)局;透過(guò)宋媽的悲劇——喪失兒女,卻仍然善待東家的孩子,反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村婦女的悲苦命運(yùn),表達(dá)了作者對(duì)宋媽的同情;通過(guò)小偷的“可恨”寫(xiě)了他的無(wú)奈。因?yàn)樘F,他讓母親吃飽,讓弟弟讀書(shū),反映了當(dāng)時(shí)窮苦人的悲慘處境;通過(guò)蘭姨娘的現(xiàn)在看到他苦難的童年;也通過(guò)父親的身亡事實(shí),看到父親的愛(ài)。

  這本書(shū)的情節(jié)十分的好,比如主人公林英子在和小偷每一次交談的時(shí)候,都抓住語(yǔ)言、細(xì)節(jié)、神態(tài)的描寫(xiě),寫(xiě)出我們倆交談的細(xì)致,還主要的突出了小偷的家境貧窮,他弟弟的學(xué)習(xí)優(yōu)異。這一系列足以說(shuō)明《城南舊事》的好。這篇文章表達(dá)了作者通過(guò)主人公林英子童稚的雙眼,平凡的事情,寫(xiě)出了復(fù)雜的情感。告訴我們?cè)谕甑臅r(shí)光里盡情的體會(huì)童年。

  這本書(shū)的故事十分好,希望大家能去讀讀林海音的這本《城南舊事》。希望這本書(shū)能給予你更多的好處!

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文14

  我看過(guò)許多本書(shū),有《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》等等,但我最喜歡的書(shū)是《西游記》,《西游記》是四大名著的其中一個(gè),《西游記》也是我今天要推薦的一本書(shū),這本書(shū)你們也可以看一看。

  這本書(shū)主要講了師徒四人一起去西天取經(jīng)。這本書(shū)主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚,他們?cè)谌〗?jīng)的路上遇到了妖魔鬼怪,遇到困難,他們都沒(méi)有放棄,打敗妖魔鬼怪,突破了困難,他們最終取到了經(jīng)。

  讀了這本書(shū),讓我知道了堅(jiān)持才是勝利,就像師徒四人一樣,不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神,這本書(shū)里面我最喜歡的人物就是孫悟空了,他很勇敢,一路上不管師傅怎么樣錯(cuò)怪他,他都不會(huì)扔下唐僧不管,最后還幫助唐僧取到了經(jīng)。

  只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切困難,將師徒四人團(tuán)結(jié)起來(lái),最后取得了勝利。唐僧有取經(jīng)的執(zhí)念,孫悟空也有幫助他們打妖怪的能力,雖然豬八戒好吃懶做,但是他是每次都先去探路,沙和尚默默無(wú)聞地挑著他們衣服和日用品,只有他們團(tuán)結(jié)合作才是最強(qiáng)取經(jīng)四人組。

  這就是我今天要推薦的一本書(shū)。

推薦一本書(shū)五年級(jí)作文15

  我要向大家推薦的書(shū)是《魯濱遜漂流記》,假期中,我看完了《魯濱遜漂流記》,這是一本世界名著,講述一位叫魯濱遜的航海商人,獨(dú)自一人來(lái)到漂流到一座荒島,他克服種種意想不到的困難,他靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),在島上生活了28年,終于回到了故鄉(xiāng),魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不禁讓我佩服,他的樂(lè)觀精神也值得我佩服,初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間,也做不出一塊木板。

  我被魯濱遜這種頑強(qiáng)的意志和他的樂(lè)觀精神深深的打動(dòng)了,由此我聯(lián)想到殘疾人不就是這樣嗎?殘疾人就是這樣,他自己雖然殘疾了,卻靠它自己頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀精神活了下來(lái)。這本書(shū)給我們講的雖然是魯濱遜有不怕困難的精神,同時(shí)烘托出了窮人的生活艱苦,和富人在自己身上發(fā)現(xiàn)不了的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀精神,這兩點(diǎn)是富人怎樣用錢也買不到的。

  我一定要向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和樂(lè)觀的精神。

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