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雨中五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-17 09:58:53 五年級(jí) 我要投稿

雨中五年級(jí)作文錦集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雨中五年級(jí)作文錦集8篇

雨中五年級(jí)作文 篇1

  “轟隆隆”,又打雷了,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,八月的天嘛,臺(tái)風(fēng)天,不下雨才怪呢!可是我并沒(méi)有想到,這競(jìng)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨!

  才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無(wú)其事地打開(kāi)了蔚藍(lán)的英倫傘,走出了校門(mén)。

  隔得老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過(guò)頭來(lái)“哎喲,是阿琦呀!來(lái)幫我把這孩子送到對(duì)面那輛大眾車(chē)?yán)锩驵浮!蔽覒?yīng)著:“好嘞,老松叔,你怎么也沒(méi)帶傘來(lái)啊!“他只是笑,癡癡地傻笑,過(guò)了許久才回答:“我擔(dān)心你們這幫孩子呀!”

  我看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一幫小朋友正在東張西望。我走過(guò)去,二話(huà)不說(shuō)牽起他們的手,將他們送到了對(duì)岸。有一位家長(zhǎng)急急忙忙地趕來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝啊!,我忘了把他們接走這一回事了。”說(shuō)完還塞給我50元的紙幣,我沒(méi)收,卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個(gè)兒子的手中。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭,老松叔的背影令人驚嘆,昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散,取而代之的蒼老的皺紋和爆滿(mǎn)青筋的手,那是歲月的痕跡,是無(wú)法抹去的傷。

  老松叔回過(guò)頭,執(zhí)意送我回家,在老松叔的背后,是人對(duì)人的一片真情。我趕上老松叔,對(duì)他說(shuō)了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。

  這就是老松叔,一個(gè)樂(lè)于助人,在背后默默付出的人,他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。

雨中五年級(jí)作文 篇2

  又下雨了,我站在屋檐下出神,望著雨中的那把紅色雨傘,思緒不禁又飄回到同樣下著大雨的那一天。

  那一天的雨和今天下的一樣大,我站在教室門(mén)口,內(nèi)心十分地焦急,自言自語(yǔ)道:“雨下的這么大,我該怎么回家呢?在這里等媽媽的話(huà)需要等到很晚,自己跑回家又會(huì)被淋成‘落湯雞’,我該怎么辦?”最后我下定了決心,飛快地沖進(jìn)雨中。

  在雨中跑了一會(huì)兒,我的衣服全部都被淋濕了,于是我索性開(kāi)啟了我的“雨中漫步”模式。才走沒(méi)幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩一直在看著我。被雨淋濕了衣服還被別人這樣盯著看,我的心情自然是差到了極點(diǎn),于是我沖著那個(gè)女孩吼道:“看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)被雨淋濕的人嗎!”

  剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)不再理她,就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“你和我用一把傘吧,我送你回家。”說(shuō)完還沖我微微一笑,朝我晃了晃她手中的傘,好像剛才被我罵的人不是她,而另有其人一樣,這更讓我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的對(duì)她說(shuō):“謝謝你,不過(guò)還是算了吧,這樣你回家就會(huì)晚了,你的家人會(huì)擔(dān)心的。”“沒(méi)關(guān)系的,我家沒(méi)人。”說(shuō)完她就把我拉到傘下,沖我又是甜甜一笑。我沒(méi)有了拒絕的理由,于是就和她一起走了。

  在路上,我向她道了歉,她很大方的原諒了我。我們邊走邊聊,一路上有說(shuō)有笑。“好了,我快到家了,你也快回家吧,已經(jīng)很晚了。”“不要緊,不差這幾步路。”于是我在她的堅(jiān)持下,被她送到了家門(mén)口。“你到家了,我也該回家去了,拜拜”“謝謝你送我回家,拜拜”……“哎,你怎么往那邊走呀?”

  我見(jiàn)她朝著我們剛才來(lái)時(shí)的方向走,便問(wèn)她。“因?yàn)槲壹揖驮谀沁呇健!闭f(shuō)著她還用手指了指她家的方向。我這才恍然大悟,原來(lái)她為了先送我回家,路過(guò)她家門(mén)口她都沒(méi)有進(jìn)去。等我回過(guò)神來(lái),卻只見(jiàn)她那把紅色的雨傘漸漸消失在了人海之中,而我卻連她的名字都忘記問(wèn)了……

  “轟隆隆…”一陣響亮的雷聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。啊!那把雨中的真情傘,雖早已不在我的視野中,卻永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里!

雨中五年級(jí)作文 篇3

  窗外,雨一直在下。讓我不禁想起那個(gè)雨天,那輛在雨中穿行的805路公車(chē),以及那個(gè)美麗的小女孩。

  那場(chǎng)雨來(lái)的是那么讓人猝不及防,使得那輛公車(chē)上人山人海。當(dāng)我狼狽不堪的擠上公車(chē)時(shí),車(chē)上早已沒(méi)了座位。就連那老弱病殘座上,也被人坐滿(mǎn)了。車(chē)上擠得就像沙丁魚(yú)罐頭一樣。這時(shí)一絲不快用上了我的心頭。但沒(méi)辦法,我只能拉住頭頂?shù)牡醐h(huán),站在這晃蕩的車(chē)廂中。

  當(dāng)車(chē)行駛到華潤(rùn)萬(wàn)家時(shí),上來(lái)了一位老人,大概有七十多歲了吧!滿(mǎn)頭銀發(fā),顫顫巍巍的走來(lái),手上還 提著一大包東西。隨著公車(chē)的啟動(dòng),車(chē)廂又晃動(dòng)了起來(lái)。老人站不穩(wěn),也隨著車(chē)廂左右晃動(dòng)了起來(lái),手中的袋子時(shí)不時(shí)撞到了身邊的人。老人連連對(duì)那些被撞的人道歉,而那些人呢,不但不領(lǐng)情,還 一臉厭惡的把頭扭向窗外。而另外那些有著安逸座位的人呢?不是裝作與人交談,就是打電話(huà),玩手機(jī)。

  “老人家,來(lái)我這坐吧。”一個(gè)清脆的女聲從車(chē)廂的最后一排響起。我扭頭一看,是一個(gè)與我年齡相仿的清秀少女。五官端正,面容姣好。于是我心想:“呵呵!還 是我們學(xué)生的覺(jué)悟高。這個(gè)女生不僅人美,心更美呀!”可當(dāng)她站起來(lái)行走時(shí),我呆住了,老人呆住了,這個(gè)車(chē)廂的人都呆住了。她竟是一個(gè)瘸腿的殘疾少女。

  只見(jiàn)她一瘸一拐地走了過(guò)來(lái),扶著老人走向自己的座位。這時(shí),車(chē)廂里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。瘸腿的少女扶老人坐下后,自己抓住了附近的欄桿。這時(shí),車(chē)廂里的人們紛紛站了起來(lái),給這位美麗的少女讓座。此時(shí),我清楚的看見(jiàn)洋溢在少女臉上的微笑。

  窗外,雨還 是在下,可在我心中,早已是一片晴天。祝福你,最美的小女孩。

雨中五年級(jí)作文 篇4

  雨還在不停的下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺(jué)得格外清新,我撐著傘,走在雨簾中……

  這時(shí),一聲聲不清脆的車(chē)鈴聲傳入耳際“叮叮叮!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,映入眼簾的是一輛舊舊的老土的自行車(chē),車(chē)身已經(jīng)掉了漆,無(wú)論是車(chē)鈴還是車(chē)籃都已經(jīng)銹跡斑斑了,連車(chē)座也破得“面目全非”了。車(chē)上坐著一個(gè)看似四十三歲左右的大嬸,盡管年齡不怎么年邁,但皺紋已深深地刻在了眼角,粗糙的手上爬滿(mǎn)了老繭,也許是因?yàn)槊刻旆敝氐募覄?wù)。

  想著想著,“咚!”的一聲想我拉回了現(xiàn)實(shí)。一看,原來(lái)是那位大神滑到了,連同自行車(chē)也壓在她的身上。我急忙跑過(guò)去把自行車(chē)擺在路邊,再扶大嬸起來(lái)。她身上站著路旁的泥,臉上滿(mǎn)是雨水。她的褲子膝蓋的那部分已經(jīng)破了,鮮血溢了出來(lái),沾染了褲子,變成了棕紅色。她緊皺眉頭,強(qiáng)忍著痛,對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”,便又一瘸一拐地走到自行車(chē)旁,吃力地坐了上去,又吃力地蹬了起來(lái),自行車(chē)緩緩駛?cè)ァ?/p>

  我不禁有些奇怪,有些疑惑:她要去干什么?什么事讓她這么急?

  “噼里啪啦……”大雨叫囂著,毫不容情地抽打著雨傘——我的步伐不禁快了許多。

  我走著,不知有了多久,一聲聲不清脆的車(chē)鈴傳入耳際。聞聲一看,還是那輛陳舊的自行車(chē),還是那位手上有滿(mǎn)滿(mǎn)老繭的大嬸,只不過(guò)后座多了一個(gè)十六、七歲的少年——原來(lái),她不顧疼痛騎自行車(chē),不顧身上沾有泥,是為了去接沒(méi)帶雨傘的兒子啊!

  我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,視線慢慢模糊了——模糊的視線里透出大嬸向兒子噓寒問(wèn)暖的關(guān)心神情……

雨中五年級(jí)作文 篇5

  愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流滋潤(rùn)萬(wàn)物的成長(zhǎng);愛(ài)是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的希望……友愛(ài)讓我終身難忘。

  那是三年級(jí)的一個(gè)晚上,我們正在教室里認(rèn)真地上課。忽然天空中傳來(lái)“轟隆隆”的響聲,我們尋聲望去,只見(jiàn)天空中烏云密布,天空怎么說(shuō)翻臉就翻臉?像是誰(shuí)招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍,劈開(kāi)了烏黑的天空。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都意識(shí)到要下雨了。不出乎我們的所料,不一會(huì)兒傾盆大雨從天而下。“嘩嘩”的聲音在窗外流蕩著。我們班也出了一點(diǎn)兒小騷動(dòng),有的同學(xué)說(shuō):“幸好我有帶傘,不然我就玩完了,這么大的雨淋著一定會(huì)感冒的”。有的同學(xué)哭喪著臉說(shuō):“完了,今天一定成了個(gè)‘落湯雞’”。還有的同學(xué)說(shuō):“我雖然沒(méi)有帶傘,但是有家長(zhǎng)接送,并無(wú)大礙”。我也沒(méi)帶傘,怎么辦呢?硬著頭皮上吧。我在心中默默地說(shuō),放學(xué)了,我站在校門(mén)口,剛想飛奔出去,“等一等”!我回頭一看,是康磊,對(duì)了,我怎么沒(méi)想起他呢?可是我看了看他的傘,嘆了口氣說(shuō):“可是你的傘太小,我們倆……”“那也總比淋著強(qiáng)吧!”“那……好吧”。我答應(yīng)了。我們向著車(chē)站走去,我突然發(fā)現(xiàn)他悄悄地把傘向我這邊移,我的身了沒(méi)淋濕,可他卻淋濕了大半個(gè)身子,冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤(rùn)了,將傘向他那兒挪,他也發(fā)現(xiàn)了,但并沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。

  就這樣,一把傘在我們手中移來(lái)移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子,而友情卻濕暖了我們的心。

雨中五年級(jí)作文 篇6

  早上,我被滴答滴答的雨聲吵醒,往窗外一瞧,雨霧茫茫,天氣陰沉沉的。

  就在這樣的天氣中,叔叔竟要帶著我和弟弟去釣魚(yú)!我不想去,心里嘀咕著:“下這么大的雨,能釣到什么魚(yú)呀,還得搭上一身濕衣服。”可是轉(zhuǎn)念一想,雨中垂釣不也別有一番樂(lè)趣嗎?

  于是,我們一行人就冒雨來(lái)到了池塘邊。搭起雨蓬,做起了雨中垂釣人。這時(shí),只見(jiàn)雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)落在池塘里濺起一串串水泡,大的像雞蛋,小的像黃豆,有的像雙魚(yú)戲珠,有的像珍珠項(xiàng)鏈。忽然,我看見(jiàn)了一條亮晶晶的小魚(yú)躍出了水面,好象要跳龍門(mén)呢!我心里一陣驚喜。趕快拿起魚(yú)竿,放好魚(yú)餌,用力一甩,魚(yú)線在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線后,不見(jiàn)了蹤影,只有那色彩鮮艷的浮漂浮在水面。

  等呀等,等呀等,雨水淋濕了我的衣服,風(fēng)兒吹的我渾身發(fā)冷,魚(yú)兒怎么還不上鉤?我真有點(diǎn)想打道回府了。正在這時(shí),那浮漂忽然像個(gè)調(diào)皮的小孩左右晃了一下,沉入水中,我心中大喜,魚(yú)兒,你終于上鉤了,我沉住氣,輕輕一拽,然后猛的一挑,只見(jiàn)一條筷子那么長(zhǎng),手掌那么寬的魚(yú)甩著尾巴被帶出了水面,是一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)。魚(yú)塘的主人趕快跑來(lái)幫我取下魚(yú),放到一個(gè)魚(yú)簍里。

  真是工夫不負(fù)有心人呀,我按捺住喜悅的心情又甩處了魚(yú)鉤。雨,慢慢的小了。伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,呼吸著田野里清新的空氣,我愈戰(zhàn)愈勇,連連得手,短短四十分鐘的'時(shí)間,我竟釣了五條魚(yú),真是破記錄了!

  看著自己的戰(zhàn)利品,我心里充滿(mǎn)得意和自豪。雖然,天氣不好,雨水淋濕了我的衣服和頭發(fā),可是我的心情卻是一片陽(yáng)光燦爛。這也許就是雨中垂釣的樂(lè)趣吧。

雨中五年級(jí)作文 篇7

  人間自有真情在,陌生人之間,也能相互幫助,留下一份溫暖。我的媽媽?zhuān)褪沁@樣一個(gè)人,那個(gè)下雨天,媽媽的一舉一動(dòng),讓我感動(dòng)得五體投地。

  那一天,雷公公和雨婆婆好像格外憤怒,下起傾盆大雨,瞬間,地下白嘩嘩一片,變成了汪洋大海。這樣的天,讓誰(shuí)都不太開(kāi)心,特別是那些被困在雨中,樹(shù)下的“落湯雞”——一群中學(xué)生。但是我們這些小學(xué)生呢,要么是在開(kāi)心的玩手機(jī),要么是在舒服的睡午覺(jué),而我,正在開(kāi)心的玩游戲呢。

  突然,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著大樹(shù)下躲雨的初中生們。片刻之后,媽媽向他們走了過(guò)去,好像要做什么。見(jiàn)媽媽這一舉一動(dòng),我心存疑慮:媽媽不會(huì)是要把他們趕走吧!好沒(méi)善心啊!算了,我才不管那么多,繼續(xù)玩游戲吧。我才剛低下頭,媽媽說(shuō):“臭小子,快給我去找塊干毛巾來(lái),聽(tīng)到?jīng)]?”我莫名其妙,抬頭一看,媽媽已經(jīng)把他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)躲雨。我的心升起了一個(gè)太陽(yáng),想著:想不到我媽媽還是良心發(fā)泄了,我的游戲啊,一會(huì)該輸了。想到這,又想起媽媽命令的口氣,我心中的太陽(yáng)又被這大雨沖走了,我垂頭喪氣地走進(jìn)房間拿毛巾。

  不對(duì)!一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單,我媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)這么好,她應(yīng)該不會(huì)想收他們錢(qián)吧?拿完毛巾,我繼續(xù)好好的玩手機(jī),裝冷酷。不料,媽媽迅速走進(jìn)了廚房,不知道去做什么“神馬”事情。當(dāng)她走出來(lái)時(shí),哇,我老媽這是耍雜技呀!一只手三杯茶,這是冒著熱氣的姜湯茶。我以為媽媽是要給我呢,頓時(shí)心里暖暖的。于是,邊玩手機(jī)邊伸手去端,天哪,她卻把我當(dāng)空氣,通通把手里的茶一一給初中生們,接著還和他們有說(shuō)有笑。這時(shí),甭提我的心情有多復(fù)雜了:他們是不是有VIP卡,我媽這對(duì)他們比對(duì)我還好,好氣呀!

  內(nèi)心糾結(jié)了半天,不對(duì)呀!以前我感冒時(shí),媽媽也是這樣照顧我的。想不到我媽這么有愛(ài)心,我的內(nèi)心頓時(shí)裝滿(mǎn)了感動(dòng),都快溢出來(lái)了。雨停之后,那幫中學(xué)生道謝后便走了……

  雖然下雨天叫人不太開(kāi)心,當(dāng)時(shí),這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個(gè)燦爛的太陽(yáng),暖和極了。

雨中五年級(jí)作文 篇8

  笑是人快樂(lè)、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對(duì)你關(guān)心、友善的表現(xiàn);笑還是……而在壓力巨大時(shí),笑一笑,就仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的心房。

  在小時(shí)候,我的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。記得有一次感受到壓力是在書(shū)法興趣班。那時(shí)我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“你不能把壓力憋在心里,你必須學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)釋放壓力,笑一笑吧,你會(huì)覺(jué)得好很多。”我笑了笑,果然心情好了許多。

  升入六年級(jí),我的學(xué)習(xí)壓力加大,作業(yè)增大,我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn),第二天又精力不佳,上課狀態(tài)不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降得飛快。試卷一發(fā)下來(lái),79!我飛快地跑回家,鉆進(jìn)被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn),使我大哭不止。忽然,我想起了小時(shí)候爸爸和我說(shuō)的那句話(huà),于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來(lái),心中的陰霾全都一掃而空。

  試著在風(fēng)中微笑吧!在自己布滿(mǎn)陰霾的心里照進(jìn)一縷陽(yáng)光,有什么不好呢?

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