關(guān)于五年級(jí)的童年作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的童年作文 篇1
從小到大,發(fā)生過很多有趣的故事,它們像天上的星星一樣多得數(shù)不清,但是有一件事情一直讓我記憶猶新。
那是我6歲暑假時(shí)發(fā)生的事情。那天中午,我正站在自家樓上看風(fēng)景,忽然看到旁邊的小河對(duì)岸的一棵桃樹上結(jié)滿了又大又紅的'水蜜桃。它們?cè)陉柟庀侣冻黾t潤的笑臉,仿佛在向我打招呼呢!我被饞得直流口水……
我提起竹籃飛快地奔向桃樹,像一只機(jī)靈的猴子一樣爬上了桃樹,把籃子掛在脖子上,邊摘邊放,不一會(huì)兒,籃子就要滿了。正當(dāng)我心滿意足地拿著戰(zhàn)利品快要下樹時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)樹梢上有幾個(gè)更紅更艷的桃子在樹葉間向我招手呢!我收回了下樹的腳步,又向樹梢爬去。誰知,我腳下踩的樹枝太脆弱了,只聽見“咔嚓”“撲通”兩聲之后,我便像一只落湯雞一樣濕漉漉地狼狽地從小溪里爬了上來,而我的籃子里的桃子也都掉進(jìn)了小溪了。我暗暗嘆息,真的是“偷雞不成蝕把米”啊!我氣呼呼地提著空籃跑回了家。
經(jīng)過這件事情以后,讓我明白了貪心的后果。雖然事情過去了好久了,每當(dāng)我想起童年的時(shí)光總是會(huì)不經(jīng)意地想起……
五年級(jí)的童年作文 篇2
每一個(gè)人的腦海中都有許多童年記憶,也許是一首歡樂的歌,一個(gè)美好或苦澀的夢(mèng),這些事讓我念念不忘。
記得有一年夏天,我和我弟弟在爸爸的釣魚場(chǎng)捉蜻蜓,我們拿著捕蟲網(wǎng)向著天空亂晃,沒想到還捉到了幾只蜻蜓。蜻蜓在網(wǎng)里掙扎,還發(fā)出嗡嗡的聲音,跟小蜜蜂一樣,過了一會(huì),弟弟說要放了它。看在弟弟的份上,我就放了它。蜻蜓剛飛出網(wǎng),弟弟就把網(wǎng)一揮,試圖把它抓住。不料,沒抓住,還差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我對(duì)弟弟說:“會(huì)耍小聰明啦!”“什么是小聰明。”我又好氣又好笑……
這就是我的童年記憶,最開心,最快樂的記憶,最讓我念念不忘的記憶。
五年級(jí)的童年作文 篇3
最近,我讀了豐子愷爺爺寫的散文《吃蟹》,使我不禁浮想聯(lián)翩。
豐子愷爺爺小時(shí)候,他的父親每天都要吃一只蟹,受父親影響,豐爺爺及他的兄弟姐妹也歡喜吃蟹,并把吃蟹看做一件很正經(jīng)的事,先折蟹腳,后開蟹斗吃蟹的步驟,一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)不落。吃蟹時(shí)也不浪費(fèi),半條蟹腿肉可以過兩大口飯呢。這種一絲不茍和不浪費(fèi)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
想想我小時(shí)候,雖然吃蟹時(shí)也不浪費(fèi),但還是很粗心大意。記得有一次吃蟹,我剛掰下一條蟹腿,突然看見一本從來沒見過的書,就跑去翻了翻,覺得沒意思,就想繼續(xù)吃蟹,卻發(fā)現(xiàn)蟹腿“不見”了!“蟹腿離奇失蹤案!”我高聲叫著。媽媽聽見了,跑過來,我向媽媽說了這件事,媽媽一看,樂了:“這條蟹腿不就在你手上嗎。”我看看,愣住了。
想到這兒,我的臉紅了。直到現(xiàn)在,我這個(gè)毛病還未改掉,常因?yàn)榭荚嚧中亩鄯郑ヒ呀?jīng)到手的“肥肉”。因此,也免不了吃“竹板烤肉”。
吃蟹,這樣一件小事,就能看出人物的一種品質(zhì)。所有事情都是一樣的,一個(gè)細(xì)節(jié)也許會(huì)影響人的一生。也許,細(xì)節(jié)還可以決定一個(gè)人的成功與失敗。
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