【精選】五年級(jí)的童年作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的童年作文 篇1
記憶中的秋天總是美好得不可方物，那種獨(dú)特的憂郁凄美中卻是能帶給人無限樂趣魔力。
我領(lǐng)略過許多地方各色各樣的金秋，最令我難以忘懷的還是童年時(shí)期老家的秋天。
記憶中鄉(xiāng)下的一天總是開始得格外快。
天才破曉，公雞便淘氣地跳上奶奶家的瓦屋頂，賣弄清脆的喉嚨宣告一天的開始。的確，被和煦的秋風(fēng)和自然鬧鐘喚醒，是一種最原始的享受。
廚房里飄出一股香甜誘人的板栗味，我抓起一把栗子放到褲兜里，搬上小板凳跟隨著爺爺來到池塘邊釣魚。
遠(yuǎn)處墨般渲染的青山掩映著天空，興許是山太高，云太低，從山腳的角度看竟有些云下凡的姿態(tài)。不過此番景色倒顯得秋天的天空更加高遠(yuǎn)。
清澈的池水倒映著天空，像渾然天成的油畫。爺爺是個(gè)不善言談卻很踏實(shí)的老頭兒，往往在池塘邊一坐就是一個(gè)早上。我知道，這也是無聊消遣的方式罷了。爺爺熟練地裝上魚鉤和誘餌便不動(dòng)聲色地等著魚上鉤。
有時(shí)候我也很驚訝，一個(gè)人，是有多大的耐性才能忍住萬般聊賴進(jìn)行釣魚這項(xiàng)“娛樂”。
年幼的我很鬧騰，剛開始也會(huì)靜靜地待在爺爺旁邊吃栗子。但久了便沉不住氣了，把積攢起的栗子殼丟到池塘里，激起一圈圈漣漪，嚇跑剛準(zhǔn)備上鉤的魚。爺爺也不惱，只是笑著嗔怪我淘氣。但我分明看到，他眼角的褶子里滿是溢出來的寵溺。
秋風(fēng)比不上冬風(fēng)刺骨，卻也寒氣逼人。怕我這副柔弱的身子骨著了風(fēng)寒，爺爺總是到了一定時(shí)間就會(huì)趕我回屋。當(dāng)然淘氣的小孩子總是不會(huì)乖乖就范，小時(shí)候的我會(huì)偷偷跑到奶奶的花園里嬉戲作樂。
奶奶的花園里可是我的一方天地。那里雖然不大，卻乘載著我童年的美好回憶。花園里種滿了許多不同種類的花，每種不同的花都會(huì)應(yīng)季而開，在秋風(fēng)中開得燦爛，構(gòu)成我童年中最美的風(fēng)景。
波斯菊明艷的色彩是秋天中最美的顏色，一年四季不停歇的蜜蜂先生在花間流連著，美麗的蝴蝶少女也不甘示弱，在暖陽的照射下翩翩起舞。我坐在藤編的秋千上晃啊晃。
一晃就是好多年。
我的童年正一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，而我也即將長(zhǎng)大成人，將來還要奔赴到離故鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的地方……
童年的一切都讓我如此眷戀，秋天的老家，老家的爺爺奶奶，一直和爺爺奶奶生活在一起的秋天……
五年級(jí)的.童年作文 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河中，每件事都依然是那樣清晰，但最讓我流連忘返的是那件有趣而又難忘的傻事。
每當(dāng)我想起那件事，我的內(nèi)心里就像大海一樣洶涌澎湃，久久也不能平靜下來。清楚地記得那件事發(fā)生在一個(gè)月圓之夜，我在鄉(xiāng)下爺爺家和小朋友們玩游戲。走到半路上，我們都渴了，又舍不得放棄接下來的旅程，一行人就來到小溪邊，圍坐著討論起來。喝什么呢？水唄。水不好喝！寧寧當(dāng)即否定了這個(gè)想法，而且是生水！人高馬大的黃姐姐一搖頭，水是可以去小戴爺爺?shù)牡昀镆模蚁耄覀兛梢杂H手做個(gè)湯。這個(gè)主意不錯(cuò)，可是該拿什么燉湯呢？想到這里，我們又犯難了。月亮當(dāng)空，灑下乳白色的月光，身旁的小溪泛著銀白色的光。那是好大的一輪月亮呀，所有人的注意力都集中到了它身上。有了，咱煮月亮吧！黃姐姐提議說。好啊，這個(gè)主意好。歡歡，把你的木桶拿過來；明明，你的番薯和芋艿一起煮；陽陽、寧寧和我一起撈月亮；小黃，遞木桶！打頭的那個(gè)大點(diǎn)兒的孩子指揮著，我們立馬行動(dòng)。一個(gè)孩子挽起褲管，脫下涼鞋，一手提著木桶，一腳踩在了溪水下的大石頭上，我們扶著他，看他彎下腰去，將木桶輕輕扣入水中。那一刻，月亮無聲地碎了，變成了流動(dòng)的碎銀，輕輕浮在水面上。一看月亮碎了，我們都大呼小叫了起來，寧寧還把打頭的孩子硬拉回來，帶著哭腔說：月亮碎了，以后溪面上就沒有好月亮了：月亮撈走了，以后溪上就沒有月亮了！打頭的孩子聽了，一咧嘴笑了起來：你不知道，溪里埋了一粒月亮種，慢慢長(zhǎng)大了，爬上天了，天上就有月亮了。長(zhǎng)大了的月亮，飛攀上了天，沒長(zhǎng)大的月亮就在溪面上，可嫩了！我們齊心協(xié)力，只見木桶一反扣，又一翻轉(zhuǎn)，上了岸的木桶里，就漂浮著一輪圓月亮了。我們將木桶拎到小戴爺爺?shù)牡赇伬铮瑺敔攷臀覀儗⒃铝料谷脲佒校蠓泻螅謱⒎怼⒂筌捣帕诉M(jìn)去，接著，又加入了少許鹽和糖。
月亮湯出鍋了，我們都端著湯碗狠狠聞了一口。啊，月亮湯真香！有山野的味道。月亮湯真甜、真鮮，有月亮的味道。不一會(huì)兒，大口大口地喝完湯的我們爭(zhēng)先恐后地說著。
戴爺爺看著我們，也慢慢品了一口。月亮的味兒啊！他嘆了一口氣，過了一會(huì)兒又慈祥地笑了，對(duì)童年的回憶和純真的童心似乎又回到了他身上。我們邊喝邊嬉鬧，滿臉是幸福的笑容。
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧童的短歌，是伙伴的迷藏…總之， 童年是無憂無慮的，幸福美好的，每當(dāng)我繪聲繪色的想起童年的趣事時(shí)，臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦進(jìn)發(fā)就是那么滔滔不絕……
在我5歲得時(shí)候，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎馬去，我看到很羨慕，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見了奶奶在喂豬。我覺得豬個(gè)子小，上去很容易，見奶奶喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門打開了，便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我。我看見奶奶，想讓豬停下，但是就是停不下來了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園，把菜踩斷了，我也被果樹的樹枝劃破了手，這回奶奶可抓住了這頭大豬，奶奶把豬趕進(jìn)屋后，說我太調(diào)皮了連豬也敢騎。
接著我有干了一件壞事。我進(jìn)屋后，看到爸爸正躺床上睡覺，于是我的小腦袋冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在臉上畫，而是——在爸爸的臉上畫，我先找出顏料，筆和水，隨后我在爸爸的額頭上小心翼翼的話了一個(gè)大大的“ 王” 字，再用土黃色在爸爸臉上的四周畫了一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到開心，一邊為爸爸的臉感到惋惜。正在我高興的看著自己的“杰作”時(shí)候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名奇妙的看著我，當(dāng)他看到滿水的顏料，看著我不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候，他也不顧得上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打嗎，打得我是咕哇亂叫。
每當(dāng)我回憶這些起，總是“咯咯”的笑，笑的那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事瀝瀝重現(xiàn)。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年猶如一顆顆閃亮的珍珠點(diǎn)綴著成長(zhǎng)的小路；童年猶如一張張可愛的笑臉張貼在書桌上；童年猶如一頁頁日記印在我的成長(zhǎng)記錄中。
我的童年定格在村子里的小河邊，那里記錄了許多美好的回憶。
那時(shí)，我還小，大孩子們不愿意和我這個(gè)鼻涕蟲玩。只有一個(gè)人愿意和我“風(fēng)雨同舟”，她叫小麗，年齡和我相仿，聰明伶俐，十分乖巧。我們尋找到了“世外桃源”，那兒有條小河，河邊的鵝卵石在太陽光的照射下，令人忍不住彎下腰拾起來。更美是冰涼的河水清澈見底。于是，那兒就成了我們的“秘密基地”。
在河中的石縫中，我們發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。小麗聽見我的歡叫聲，立即奔到我的面前。遺憾的是，那只大螃蟹張牙舞爪地?fù)]舞著它那對(duì)大鉗子，準(zhǔn)備向我們進(jìn)攻。我伸手去捉，迅速縮回來，心想，如果被它一咬，我那細(xì)皮嫩肉還不得鮮血直流呀！我不禁毛骨悚然，但是一想到我可是“女中豪杰”，怎能屈服于一只螃蟹？我找來一根樹枝，二話不說地直捅它家的“大門”。當(dāng)時(shí)，我還做著黃粱美夢(mèng)呢，沒想到螃蟹大將軍不甘示弱，先聲奪人，爬到我的腳上狠狠地咬了一口。頓時(shí)，一陣哭天喊地……
在那條小河邊，有童年的歡聲笑語；有爸媽喊著乳名，呼喚回家吃飯的聲音；有我受到挫折哭泣的眼淚，有我揮著滿分試卷歡呼的身影。我愛童年的小河，你聽，小河嘩嘩地流淌著，似乎把童年的回憶匯成了一首首交響曲。
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