【推薦】五年級母親的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級母親的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級母親的作文 篇1
我眼中媽媽個(gè)子較高，長發(fā)飄飄，長的很漂亮。在生活中媽媽對我非常關(guān)愛，經(jīng)常給我添置吃、穿、用的東西，對我的關(guān)懷無微不至。還根據(jù)我的喜好，讓我選擇自已的玩具和學(xué)習(xí)用具。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對我要求很嚴(yán)格。看見我沒完成作業(yè)就在玩時(shí)，她就會(huì)很生氣，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的很好時(shí)，她就會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒寫作業(yè)就去去小區(qū)院子里玩……媽媽剛回家，就問我做了作業(yè)了嗎我說做了，就去玩了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“小雨菡，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩了。誰知媽媽看了我的作業(yè)說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認(rèn)真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里很高興。
這就是我眼中媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！
五年級母親的作文 篇2
血濃于水，父母是平凡而偉大的！父母可以為了孩子舍棄自己的生命來救孩子。母愛像一盞燈，照亮了迷路的孩子，母愛像太陽，為我指明前進(jìn)的方向，母愛又像雨后的彩虹，讓使我神清氣爽。父愛像熱水瓶，外冷內(nèi)熱，又像一座永不倒下的靠山，支撐著我克服一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)步伐中的絆腳石。
愛有多種表達(dá)方式。母愛是溫柔的，如輕風(fēng)拂面，可以讓我不會(huì)失去面對生活的信心。父愛是嚴(yán)厲的，如驕陽熾身，讓我不會(huì)誤入歧途。不管用什么方式來表達(dá)愛意，我從心底
里知道，父愛和母愛都要是充滿善意的愛，都是為了我好。
有一次，我生病了，發(fā)了39度高燒。那時(shí)正是寒冬臘月，氣溫在0度以下，我全身發(fā)熱，冷風(fēng)吹來，又冷又熱難受極了，在床上翻來覆去。媽媽見我生病，心里很不好受，又是拿藥喂我喝，又是拿暖手寶給我捂熱。可是，我的病還是不見好轉(zhuǎn)。媽媽急了，也不管自己也在發(fā)燒，身體不佳，抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。
我記得，母親的背是寬厚的，也是堅(jiān)實(shí)的`，更是溫暖的，我趴在上面一點(diǎn)兒也不覺得害怕和擔(dān)心！就這樣，我們來到了醫(yī)院。
血濃于水，親情是什么也買不來換不來的。多陪陪父母吧，他們總有一天會(huì)老去的……
五年級母親的作文 篇3
在我心目中，父親是我的天和地，母親則是我溫暖的依靠。母親的愛蘊(yùn)含在每一處，不容易讓人發(fā)覺。母愛暖如春風(fēng)，卻輕輕拂過，瞬即消失;母愛仿佛雨后彩虹，安慰我受傷的心靈;
母愛猶如陽光，給我溫暖。
冬天，我去上學(xué)時(shí)，母親把最厚的外套給我披上，母親只披了一件薄薄的衣服。母親默默地駕駛著摩托車，行駛在馬路上。寒風(fēng)呼嘯著，鉆進(jìn)了我的脖子里，我感覺到一股刺骨的涼意不由自主地哆嗦起來。母親發(fā)現(xiàn)我不對勁，急急忙忙地停下車子，見到我渾身發(fā)抖的模樣，母親毫不猶豫地脫下僅有的薄風(fēng)衣，給我披上。我抱著母親，感到母親手臂冰涼，像冰棍兒一樣。時(shí)間像沙漏一樣艱澀地流動(dòng)著，學(xué)校終于到了。我飛快地脫下兩件套，母親立刻下車，小心翼翼地把我扶下車，仔細(xì)關(guān)照我:“要好好聽課呀!”我招招手，轉(zhuǎn)身進(jìn)入學(xué)校，母親仍舊站在原地。我轉(zhuǎn)過身，母親微笑著注視我。
我走上樓梯，不經(jīng)意地往窗外一望，母親還沒走，使勁地搓著雙手，渾身瑟瑟發(fā)抖。那一刻，母親的微笑和發(fā)抖的畫面浮現(xiàn)在我眼前，我的雙眼濕潤了。
母愛是偉大的，同時(shí)又是渺小的一個(gè)動(dòng)作。即使是注視我們的一瞬間，我們的一句“媽媽”，母親也會(huì)覺得幸福。從細(xì)節(jié)中體會(huì)母愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)----母親是最為你著想的人。
五年級母親的作文 篇4
“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。”不知從何時(shí)起，我愛上了《詩經(jīng)》中的這首《凱風(fēng)》，同時(shí)，開始憎恨那如滾滾東逝水的歲月。母親，我想抓住您被歲月烙上印記的手，牢牢地握住。
我想握住您的手，那是我對您的依賴。從兒時(shí)起，您的手就是讓我平靜的靈丹妙藥。每天下午幼兒園放學(xué)，當(dāng)我被老師領(lǐng)著到大門口時(shí)，在那么多的孩子中，您總是一眼就望到了我。聽到您喊我的名字，我不顧老師口中所說的紀(jì)律，急忙沖到您的懷里——那個(gè)溫暖我的“港灣”。您將我的手放進(jìn)您的掌心，瞬間，我便找到了幸福的所在。母親，您是否還記得我在幼兒園時(shí)的歌詠比賽?那是我第一次登臺(tái)表演，我緊張得渾身冒冷汗。您來到后臺(tái)拉著我的手，那一刻，我安下心來，感受著您手上的溫暖。您的手，讓我順利贏得了比賽。也就是從那天起，我不再怯場，最終成了一個(gè)現(xiàn)在即便面對上千人仍能落落大方、從容不迫進(jìn)行演講的社團(tuán)活動(dòng)積極分子。您的手，讓我成長。
我想握住您的手，那是我對您的理解。小時(shí)候，我被您勒令每日背詩一首。我恨透了這項(xiàng)任務(wù)，尤其痛恨未背會(huì)時(shí)遭到的訓(xùn)斥。再后來，做習(xí)題、學(xué)英語，還是同樣的要求。當(dāng)伙伴在樓下堆雪人，我卻在家里背單詞時(shí)，那份無奈與埋怨，真是無以言表啊!然而，在我上了初中獲得好成績時(shí)，我懂了您。當(dāng)我把一張張獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，那其中有您不少的功勞。
我想握住您的手，那是我對您的留戀。不知從何時(shí)起，我開始害怕撕去日歷上的每一頁紙。是我參加同學(xué)母親的葬禮回來，還是更早一點(diǎn)兒——當(dāng)我發(fā)現(xiàn)失敗后，只有您不嫌棄我時(shí)，還是再早一點(diǎn)兒——當(dāng)我開始理解您對我的那番苦心，還是更早一點(diǎn)兒——當(dāng)我知道歲月遲早有一天要把您帶離我身邊時(shí)?參加那次葬禮讓我發(fā)現(xiàn)，您對我究竟有多重要。我根本不敢想，當(dāng)那個(gè)讓我永遠(yuǎn)安心，對我永遠(yuǎn)不離棄的人離開時(shí)，我會(huì)不會(huì)有勇氣繼續(xù)活下去。我想握住您的手，卻也害怕握住您的手。我怕看到上面歲月的痕跡，那將揭穿我所有的罪過，我是個(gè)“小偷”，竊取了您的血液和生命，您卻伴隨著我成長。
母親，我想握住您的手，握住那讓我永遠(yuǎn)感動(dòng)的港灣，握住那讓我永遠(yuǎn)幸福的燈塔，握住那綿綿無盡的關(guān)愛。
五年級母親的作文 篇5
母愛是偉大的，每當(dāng)提起母親這個(gè)字眼，便使我思緒連篇……
記得我剛記事時(shí)，媽媽每日都出去上班，直到現(xiàn)在，都是這樣。
我每日都吃著泡面，啃著面包。已經(jīng)習(xí)慣了。但有一日，我改變了看法。這日，媽媽已走，我聽著鑰匙“咔噠咔噠”開門的聲音時(shí)，我再也忍不住了。兩行清淚，像蚯蚓一樣，彎彎曲曲的向下爬。我抱怨老天爺對我的不公。正當(dāng)我哭喪著臉，準(zhǔn)備泡一碗面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張紙條：
夢雪，媽媽去上班了。米飯?jiān)陔婏堨依铩２耍乙炎龊昧耍旁诙嘈清伬锪耍赡軟隽耍憔拖葘Ω兑幌掳桑∵^馬路時(shí)一定要注意安全。
這哪是一張紙條？分明是一位母親對孩子的愛呀！
我想起了很多媽媽關(guān)愛我的情景，打開飯鍋，吃完飯。就把《兒童歌曲大全》打開看，映入眼簾的第一首歌是：
《世上只有媽媽好》
“媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”
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