有關(guān)五年級(jí)伙伴作文300字匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)伙伴作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)伙伴作文300字 篇1
我有一個(gè)形影不離的好伙伴,他就是邢XX。他高高的個(gè)子,皮膚白凈,飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛。平時(shí),他喜歡留個(gè)小平頭,愛(ài)穿藍(lán)色球衣,看上去帥氣而又精神。
雖然,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)二年多了,但彼此還不是很了解。有一次,還做了一對(duì)“小冤家”。結(jié)果,我成了他的“嘴下敗將”。那天,邢XX無(wú)意間把手放在我 的課桌上,我命令他把手拿開(kāi)?伤换挪幻Φ亟o我理論說(shuō):“這個(gè)課桌是大家共同使用的,不是你個(gè)人掌管的,我們應(yīng)該和平相處!庇谑牵覠o(wú)言以對(duì)。我這個(gè) 小伙伴解決問(wèn)題不用武力,愛(ài)講道理使我心服口服。
相處了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他為人和氣、待人誠(chéng)懇、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且還有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師讓我們用鋼筆描紅。關(guān)鍵時(shí)刻,我找不到鋼筆, 我心急如焚,就在這時(shí),邢XX從書包里拿出一支鋼筆遞給我,于是,我感動(dòng)極了。老師表?yè)P(yáng)我習(xí)字冊(cè)寫得又快又好,我站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“這都是邢XX的功勞, 因?yàn)槭撬唁摴P借給了我!
他還有許多特長(zhǎng),比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中,他最拿手的打乒乓球,他的球技跟體育老師不分上下,令我十分羨慕。
有一個(gè)這樣的伙伴,我真感到自豪。
五年級(jí)伙伴作文300字 篇2
家里養(yǎng)著一只小貓。漂亮可愛(ài)的它,已成為我生活中不可或缺的好伙伴。
走過(guò)院子,發(fā)現(xiàn)它蹲在墻角邊一動(dòng)不動(dòng),不知道在干什么。走近一看,原來(lái)那里有個(gè)老鼠洞。只見(jiàn)小貓觀察了許久后,老練地把胡須伸進(jìn)鼠洞里探了探,發(fā)現(xiàn)鼠洞很深,便在一旁悄無(wú)聲息地藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老鼠小心翼翼地探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)貓不在了,便大搖大擺地竄了出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小貓閃電般地沖了過(guò)來(lái)。驚慌失措的老鼠撒腿就跑,小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼著自己的戰(zhàn)利品趾高氣揚(yáng)地回貓窩享受勝利的果實(shí)去了。
老師讓我們寫一篇關(guān)于金魚的作文。于是,我便讓媽媽替我買了兩條小金魚。我指著盆中的金魚,嚴(yán)肅地告誡小貓:“不準(zhǔn)打它們的主意,否則后果自負(fù)!”可是,就在我進(jìn)房間接一個(gè)電話的工夫,發(fā)現(xiàn)金魚沒(méi)了!轉(zhuǎn)身一看,小貓嘴角邊還露著半截沒(méi)來(lái)得及吞下的魚尾!
“你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見(jiàn)我生氣了,馬上走過(guò)來(lái)在我面前賣起萌來(lái),在我的腿邊蹭來(lái)蹭去,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的低吟,好像在說(shuō):“小主人,對(duì)不起,我錯(cuò)了,你就放過(guò)我吧!”望著它那活潑可愛(ài)的樣子,我的氣也不知不覺(jué)地消了。
怎么樣?我的這個(gè)小伙伴可愛(ài)嗎?
五年級(jí)伙伴作文300字 篇3
友誼是最珍貴的,如果你不珍惜它,它將永遠(yuǎn)離開(kāi)你,因?yàn)榻疱X是換不回友誼的。
我的伙伴是我的同學(xué)——小潔,我們經(jīng)常在一起玩耍,打打鬧鬧的、當(dāng)然我們是很好的好朋友還是一對(duì)非常了解彼此的知己。
記得有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師叫我們把昨天回家的作文拿出來(lái)叫我們照著自己的作文照騰在正作文本上,我在上鋼筆墨水的時(shí)候,小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上,我當(dāng)時(shí)非常生氣,話都沒(méi)和她說(shuō)就氣憤憤的轉(zhuǎn)身就走了,小潔想解釋見(jiàn)我走了就沒(méi)說(shuō)話。這被老師發(fā)現(xiàn)候后叫我重新拿個(gè)作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看,有成了一對(duì)好朋友。
還有一次,我和小潔在一起玩耍,突然看見(jiàn)以大欺小的人,還把小孩大哭了。小潔看見(jiàn)了于是,就見(jiàn)義勇為的上去問(wèn)了問(wèn)怎么回事,原來(lái)大男孩說(shuō)這里是他們的地盤,不準(zhǔn)小孩在這里玩,小潔聽(tīng)了說(shuō):“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個(gè)大男孩好多道理。
這就是我的好朋友。
五年級(jí)伙伴作文300字 篇4
他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,圓圓的臉。特別是他那雙巧手,讓我實(shí)在佩服,他就是我的小伙伴—李明。
說(shuō)他手巧,這可是真的。有一天,我從市場(chǎng)買了一個(gè)!“七品芝麻官”的塑像,把李明叫到我家說(shuō):“大家都說(shuō)你手巧,那你就照著這個(gè)塑像捏一個(gè)泥人給我看看吧!”說(shuō)著,我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺(tái)上,揉了揉,捏了捏,不過(guò)幾分鐘,“七品芝麻官”的身子就挺直了,然后,他又捏了一個(gè)頭,一個(gè)“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看,他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品,贊不絕口,他卻說(shuō):“那有什么!”
他不僅手巧,而且脾氣也很好。那次我們美術(shù)班需要用彩墨畫畫,可我不小心把彩墨弄翻了,都灑在李明的衣服上了,那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會(huì)發(fā)火,誰(shuí)知道,李明急忙說(shuō):“沒(méi)事的,我回家洗干凈就好了,你的彩墨灑了,用我的吧!”我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得李明真是一個(gè)非常好的人!
瞧,這就是我的小伙伴—李明,我真的要向他好好學(xué)習(xí),我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪
五年級(jí)伙伴作文300字 篇5
我有一個(gè)最要好的伙伴,她樂(lè)于助人。有一次,我的水彩筆用完了,正在發(fā)愁的時(shí)候,她大方地對(duì)我說(shuō):“一起用吧!”
她還愛(ài)看書。一次,她到我家來(lái),向四周一望,大聲叫道:“哇!好多書啊!彼炔患按嘏芟驎浚闷鹨槐拘≌f(shuō),不到一小時(shí)就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,不過(guò)半小時(shí),就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我看完了,快點(diǎn)考考吧!”我考了很多問(wèn)題,她能全部回答出來(lái)。
她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看,寫得真棒,好象已經(jīng)到了西湖。
我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次,我們玩過(guò)家家,為了誰(shuí)當(dāng)皇后而大吵起來(lái)。后來(lái)還是她讓我做皇后,我們快快樂(lè)樂(lè)地玩了一天。
這是誰(shuí)呢?就是我以前學(xué)校的同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠(yuǎn)跑到我家來(lái)玩呢!
五年級(jí)伙伴作文300字 篇6
我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁,下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的。
記得有一次,老師問(wèn)一首詩(shī)句的意思,全班都一頭霧水。這時(shí),我的`小伙伴xxx胸有成竹地說(shuō)出了這首詩(shī)的意思,而且還十分流利,老師對(duì)他點(diǎn)頭稱贊,我們大家也對(duì)他豎起了大拇指。
他不僅學(xué)習(xí)好,知識(shí)豐富,還是個(gè)非常善良的孩子。
那天,我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書,這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺(jué)得他可憐巴巴,于是向媽媽要了十塊錢給他,衣著寒酸的老人對(duì)他點(diǎn)頭致謝。 還有一次,兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)利益,左拳右腳的打起來(lái)了,恰好老師和班長(zhǎng)都不在教室。同學(xué)們無(wú)法勸解,都束手無(wú)策。這時(shí)孫晨浩邁著方步走到打架的同學(xué)面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學(xué)顯然有些不好意思,都停住了手,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
他就是這樣,一個(gè)充滿活力.幽默.有愛(ài)心.講誠(chéng)諾的少年。
他的一言一行一直影響著我,激勵(lì)著我,教會(huì)我用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活。
我的小伙伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!
五年級(jí)伙伴作文300字 篇7
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!痹谖矣∠笾械谝粋(gè)和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲(chóng)記》中他帶我游歷了那神奇而又有趣的昆蟲(chóng)王國(guó)。
那天,一縷陽(yáng)光照在我臉上。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,以最快的速度到達(dá)圖書館。在一排排琳瑯滿目的圖書中搜尋著同學(xué)們口中的《昆蟲(chóng)記》。買到這本書后我如獲至寶,趕緊回家細(xì)細(xì)閱讀。
在《昆蟲(chóng)記》中,法布爾為我講述了各種昆蟲(chóng)的生活方式。這些小昆蟲(chóng)在我眼中就像人一樣具有獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性:楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)為它的后代做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)生活,讓我產(chǎn)生了無(wú)限想象。
因?yàn)檫@本書,我對(duì)生活中的各種昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次一有空,我就喜歡蹲在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀察那些昆蟲(chóng)。有時(shí)觀察得腿酸腳麻,就換著姿勢(shì)繼續(xù)看,一點(diǎn)也不想放過(guò)每一只從我眼前經(jīng)過(guò)的小蟲(chóng)子。一旦發(fā)現(xiàn)和書中有關(guān)的小昆蟲(chóng),我就急忙拿來(lái)書對(duì)照。那種像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣的欣喜之情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
這就是我喜歡的一本書,讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西,那就是多看書、多仔細(xì)觀察。
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