關(guān)于寒假趣事五年級(jí)作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寒假趣事五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
寒假趣事五年級(jí)作文 篇1
大年初五的早晨，爸爸說要帶我和妹妹去桐鄉(xiāng)的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。
爸爸開了一個(gè)多小時(shí)的車才到那里。哇！好美的景色啊！一進(jìn)植物園，我就看到了好多五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]、色彩明麗的花，那些花旁邊還有堅(jiān)強(qiáng)的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。
我想遠(yuǎn)處望去，好像看到了幾個(gè)球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個(gè)球！”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁[注:形容呼吸急促，大聲喘氣。]了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個(gè)球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進(jìn)去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經(jīng)常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會(huì)兒，我們就出來了。
我們又去玩了好多很好玩的游戲，我覺得植物園實(shí)在太好玩了，不但有美力的風(fēng)景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！
寒假趣事五年級(jí)作文 篇2
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的捉迷藏……總而言之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)。都會(huì)情不自禁地捧腹大笑。
記得小時(shí)候，第一次的牙牙學(xué)語，第一次學(xué)會(huì)走路，那一刻刻，都讓人難以忘懷。
打開記憶的大門，記得那是一個(gè)寧?kù)o的夏天夜晚。不到五歲的我天真地問媽媽:“這是什么，媽媽?”我指了指地上的影子。媽媽笑了笑，對(duì)我說:“這是你的影子呀。”我抓抓腦袋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
由于好奇，我開始注意自己的影子。我發(fā)現(xiàn)自己的影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)高時(shí)矮，因此，我很害怕，于是我就哭著對(duì)媽媽說:“媽媽！影子會(huì)動(dòng)！它常常跟著我！”媽媽溫柔地對(duì)我說:“傻孩子，因?yàn)橛白邮悄愕难剑∷杂白訒?huì)跟著你。”
第二天，我把朋友們聚到一起說:“咱們來個(gè)‘踩影子大賽’好嗎？”朋友們拍手叫好，但不知道怎么玩，我得意洋洋地說:“玩法很簡(jiǎn)單，看誰踩對(duì)方的影子次數(shù)多，誰就勝出。”說玩就玩，我們你一腳，我一腳的踩了起來。突然，太陽被一大片云遮住了，天暗了下來，我大聲尖叫:“啊！我們的影子都不見了！”小伙伴們也叫了起來:“對(duì)呀！怎么會(huì)不見了呢？怎么辦？”我找到媽媽:“媽媽，媽媽，影子不見了！”媽媽親切地說:“因?yàn)楣饩�被遮住了，影子就不肯出來了，等到有光時(shí)，影子自然就出現(xiàn)了。”果然，過了一會(huì)兒，影子又出現(xiàn)了！我拍起手，連聲叫著:“好耶！影子又出現(xiàn)了！”伙伴們也很激動(dòng)，很高興。就這樣，我們繼續(xù)玩著。
童年是人生最珍貴的東西，你擁有一次，但也值得讓你擁有一生。
我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無窮的童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，也許為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……童年里的一點(diǎn)一滴對(duì)我們來說都是珍貴的。雖然這件事過去很久了，雖然那時(shí)我還年幼無知，但是它就像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
寒假趣事五年級(jí)作文 篇3
寒假趣事 緊張的學(xué)習(xí)生活終于可以告一段落，在我的歡呼中，寒假向我走來。他給我的生活帶來無限的歡樂，使我從繁忙的學(xué)習(xí)生活中感受到了一絲輕松的氣氛。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過了一半，我也該出去走走了。正月初二那天，我同爸爸、媽媽，還有奶奶一起來到小姑家。一下車，當(dāng)我看到那一張張熟悉的臉龐時(shí)，不得不想起那只可的小貓—貝貝，正是這只小貓，它幫我度過了一個(gè)個(gè)寂寞的日子。也使我和它之間有了濃濃的友誼。
這天，我還和往常一樣，一到小姑家就四處尋找貝貝。時(shí)間如流水一般，眼看天要黑了我仍舊沒有找到它。我傷心極了。這時(shí)，我感覺到有一個(gè)熟悉的黑影，是貝貝！我抬起頭，看到那張圓圓的臉，深情地望著我，好像在說：“我好想你”。我抱起貝貝，輕輕撫摸著……
第二天早上，我掙開朦朧的.睡眼，啊！貝貝臥在桌子上正在發(fā)抖，我連忙把它抱進(jìn)自己的被窩，相讓它暖和暖和。頓時(shí)，它又用它那張深情的臉望著我，好像在說：“謝謝你”。
不一會(huì)兒，我要走了，在坐車前，我還想與貝貝說再見，但又不見了它的蹤影。我好失望，車就要走了，突然見貝貝嘴里叼著一只老鼠想我跑來，我高興極了，對(duì)它笑笑。就這樣，我們?cè)僖淮畏珠_了。
我多么希望再能早日見到它。
寒假趣事五年級(jí)作文 篇4
在月光下，星星一直看著的，一間小屋里會(huì)有怎樣的故事呢？讓我們一起去探尋吧！
啊！原來是一個(gè)溫暖的三口之家，正在玩石頭、剪子、布這個(gè)游戲，可是玩的過程中也有困難呀！原來我的爸爸媽媽老是說對(duì)方：“你耍賴，你耍賴！”而且我爸爸還使用“撓癢癢術(shù)”把我和媽媽快折騰壞。
刮鼻子的時(shí)候爸爸不知又使用什么法術(shù)，手一下子就變得粗糙。再說我爸老是贏，我和媽媽被那雙“大粗手”先是鼻子被紅，然后是一層皮就要掉。最后媽媽生氣地說：“哼，不玩，你那么粗的手刮我那么嫩的臉，不是給我毀容是什么呀！”我爸真是個(gè)大變臉，這不又變得可溫柔說：“對(duì)不起啦，一會(huì)玩的時(shí)候我不給你毀容就是嘍！”媽媽說：“這還差不多。”
瞧！多有趣的一家人哪！
寒假趣事五年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)寒假中，我做了許多有趣的事，如：放煙火、包餃子、貼春聯(lián)等。但是，讓我最難忘的一件事就是：學(xué)習(xí)打羽毛球。
大年初五這天，陽光明媚，天氣特備的好。我覺得沒什么事做，就讓爸爸和媽媽一起教我打羽毛球。爸爸從車子里拿出羽毛球和球拍，便開始教我怎么打羽毛球。爸爸先做了一次示范，右手拿球拍 ，左手拿著羽毛球，右腳往前邁一歩，先左手放開羽毛球，當(dāng)羽毛球落到球拍上的瞬間，右手揮動(dòng)球拍，只聽“啪”的一聲輕響，羽毛球就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥一樣飛向遠(yuǎn)處。當(dāng)我看完爸爸的示范動(dòng)作后 ，心想：原來打羽毛球那么簡(jiǎn)單，我肯定一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)。于是，我就拿上羽毛球和球拍，學(xué)著爸爸的樣子練了起來。可是，羽毛球就像跟我斗似得，有時(shí)球拍根本就碰不到羽毛球，反倒打到了自己手 上；有時(shí)為了球拍能打到球，自己把自己絆倒了。
這樣一直練到傍晚，我和爸爸練習(xí)最后一次發(fā)球，我心想：這次一定要成功！果然，我完成了一個(gè)非常成功的發(fā)球。我以前看別人打羽毛球特別的輕松，但是，輪到自己打卻非常難。通過這件事我明 白了：只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向這個(gè)目標(biāo)去努力，就一定能取得成功。
這一天，雖然很熱很累，但是我非常開心，因?yàn)槲矣X得學(xué)打羽毛球是我在這個(gè)寒假做的最有趣的事。
寒假趣事五年級(jí)作文 篇6
學(xué)校和我家之間，會(huì)經(jīng)過一家理發(fā)店，每天透過玻璃都可以看見一個(gè)個(gè)理發(fā)師在里面，拿著剪刀“咔嚓、咔嚓”的剪來剪去。我好羨慕他們呀！那時(shí)天真的我，就是夢(mèng)想當(dāng)一回理發(fā)師。
那天，我在寫作業(yè)，長(zhǎng)在前面的兩縷梳不上又太長(zhǎng)的頭發(fā)，擋住我的視線。我嫌它太長(zhǎng)，礙眼，怎么辦呢！我靈機(jī)一動(dòng)，這辦法真是兩全其美啊！我自己來剪頭發(fā)，既圓我當(dāng)理發(fā)師的夢(mèng)，又能為家里省下一次理發(fā)的錢。哈哈，說干就干，我操起剪刀，像理發(fā)師那樣掏出一個(gè)梳子，左手抓住頭發(fā)，用梳子盡量把頭發(fā)拉直，右手用剪刀“咔嚓”一剪，呵！剪刀還真快，一下子就把頭發(fā)剪下來，確實(shí)不礙事，仔細(xì)端詳一會(huì)兒，咦！左右兩邊不對(duì)稱。又操起剪刀，剪左邊的頭發(fā)，剪完左邊，剪右邊，剪完右邊，剪左邊……就這樣，頭發(fā)被剪光。兩邊只剩下不到2厘米的頭發(fā)根，直愣愣的立在那里。
看來，在沒有學(xué)習(xí)這門技術(shù)之前，最好不要輕易去嘗試，因?yàn)椋氵�沒有掌握這門技術(shù)的技巧和方法是不會(huì)做好的。
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