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五年級快樂作文300字

時間:2022-03-27 13:31:43 五年級 我要投稿

精選五年級快樂作文300字集錦八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級快樂作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級快樂作文300字集錦八篇

五年級快樂作文300字 篇1

  在這秋高氣爽的金色的豐收時節,我們走進了新的學年,同時,也迎來了一年一度的教師節。當我們帶者沉甸甸的收獲又去接受更多的知識時,一種對老師的崇敬之情再次涌上心頭。當我們第一次走進學校,歡欣自己成了一名小學生的時候,老師這個職業便在我們心中刻上深深的烙印---老師神圣、偉大、無私,我們敬重老師勝過自己的父母。在您上課時,有些同學在下面搞小動作,您會用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后,您也會像個孩子一樣和我們一起說說笑笑的。當一些調皮的同學不好好寫作業,上課大聲說話,根本不把您放在眼里,若您生氣時,您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作,為我們的無私付出,讓您的頭發染上了一根根銀絲。

  從無知,天真到知識豐富,成熟穩重;從認識26個字母到能寫出優美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水,諄諄教誨所至,我們一定會用優異的成績來報答您!

  父母給予了我們生命,而老師教育我們如何把我們的生命過得更好!俗話說師恩如山,溫和厚重;師恩如水,綿延悠長。同樣,學生之于老師也有非一般的意義,便似葉枝于根,果之于花。

五年級快樂作文300字 篇2

  周末,爸爸媽媽和我一起去武義唐風溫泉泡溫泉。我還交了新朋友,她叫可可,我和她一起泡溫泉一起玩,我們在溫泉池里唱歌,蹦蹦跳跳,背古詩……很開心!我們進到溫泉池里的時候很暖和,泡在里面很舒服。但要上來走到下一個池的時候好冷,我用浴巾包了一層,還穿了浴袍,還是很冷。堅持著趕緊走到下一個池,鉆進水里又很暖和了。我們去了很多溫泉池,有桃花池,荷花池……還有一個最大的,有很多人。

  最后準備結束的時候,我發現我的'腳指受傷了,兩個大腳指都破了大塊皮,好痛!媽媽說肯定是我在溫泉池里又蹦又跳的時候受的傷。

  第二天,我們去爬山了,這座山叫“大紅巖”。這座山的泥土都紅紅的,還有很多很大塊的石頭,沒有長草和樹,跟我們平時看到的山不一樣。和小伙伴一起爬山,我很開心,忍住腳痛,堅持自己爬到山頂,比爸爸媽媽還要快。

五年級快樂作文300字 篇3

  轉眼間,我們已經上了五年級,時間從身邊流逝而去,回想過去,我們不知經歷了多少風風雨雨。數一數,我們的學習生活已經過了一半了。

  過去的風雨讓我們成熟了,長大了,懂事了。你的過去不管是困難的,還是幸福的,那已經成為了你的過去,讓你的過去成為了你的回憶。

  展望未來,你的未來美好嗎?你的未來當然應該美好,你也想讓他美好,可是你的未來真的很美好嗎?那就在于你的現在是否能好好學習。有句詩說:少壯不努力,老大徒傷悲。這不是證明了你小時候不努力,長大后一事無成的樣子嗎?但如果你小時候努力學習,奮發向上,還會變成那個樣子嗎?

  雖然你小時候努力了,但真的能成功嗎?你的未來是空虛的,你應該用你的生活來充實生活中的每一分每一秒,那樣你的未來會不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來也在與你生活中的時間是否有用。

  別讓現實困擾你,你的未來是無限的,揮動畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧!

五年級快樂作文300字 篇4

  母親節來臨之際,我就“媽媽”這一話題,采訪了金山小學五年級的多位同學。

  媽媽的眾多形象

  談到“媽媽在你心目中的形象”,大多數同學的回答似乎并不讓人意外:“溫柔慈祥”,“媽媽在我心目中非常親切”,“無私、偉大”,“媽媽要帶我,還要帶弟弟,很辛苦”。

  也有同學對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇,但時常溫柔,十分偉大。”這是劉為同學;宋昀霖同學給出媽媽形象的關鍵詞是:“溫柔,不服輸,急性子,厲害!”女生秦毅非則認為媽媽“是個女漢子,非常辛苦。”

  想給媽媽的驚喜

  當問到是否會給媽媽準備母親節禮物時,每個同學都給出了干脆而肯定的答案。

  對于具體的禮物,同學們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”,“一個巨無霸熊抱”,“一個吻”,“給媽媽洗腳”,“祝媽媽母親節快樂,幫媽媽做家務”。

  陳語石同學的禮物構想充滿“豪”氣:“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”

  五六班的姚治宇同學則說:“送一束鮮花,或一幅畫,一件衣服。我想無論送什么,媽媽都會很開心。”

五年級快樂作文300字 篇5

  今天,花兒綻放開了美麗的笑容,大樹也向我們招了招手,小草也站起來為我們慶祝。你可能會問了:今天是什么日子?讓我來告訴你吧!今天是我們學校慶祝六一國際兒童節的日子啊!

  今天,同學們個個朝氣蓬勃、神采奕奕,臉上洋溢著幸福的笑容,紅領巾也在同學們的胸前飛揚。上午,是文藝展演。還有十八個節目呢!看!同學們優美的舞姿引來了一陣陣熱烈的掌聲。聽!同學們動聽的歌聲也引來了熱烈的掌聲。下午,是游園活動。(游園活動是指:玩游戲,得獎票,最后去換獎品)因為可以換獎品,所以我們班的同學個個興高采烈、又蹦又跳,想展示展示自己從未展示過的能力。游戲項目有:幸運之手、百發百中、掌上明珠、吹球這四個游戲。我玩的都是掌上明珠,因為輕而易舉就能拿到獎票。(規則中寫道:四人一組,一二名兩張獎票,三四名一張獎票。那不就去了就有獎票啊!)最后,我換得了三本軟皮本與一支筆,我別提有多高興了呀!

  六一兒童節真快樂呀!

五年級快樂作文300字 篇6

  我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡的還是騎自行車。

  記得我第一次騎自行車的時候,我小心翼翼地把腳伸上踏板,輕輕地坐下來,手轉進了把手,眼睛平視前方,然后使勁一踩,車子順利地動了起來。可是沒一會兒,我就發現情況不妙,車把手動搖西晃的,車子眼看就要倒了。于是我趕緊從自行車上跳了下來。這是,站在一旁的外婆對我說:“樂樂,騎自行車時膽子要大,騎得快一點就會穩一些的!”聽了外婆的話,我再一次鼓起勇氣,坐上了自行車。這次我照著外婆的話去做,加快了速度。果然,我的把手不再那么搖晃了。太好了,我會騎自行車了啦!我的心里美滋滋的。

  接下來幾天里,我放學一回家就開始練習騎車。有一次我和好朋友楊佳伊比賽騎車。比賽開始了,我一腳踩上踏板,奮力向前沖,佳伊也緊緊追在后面。看著她一點一點地加速,我也不能放松。眼看快到終點了,我把全身的力氣都使了出來,還差一點點,還差一點點,啊,太好了,我贏了!

  一回家,我就把這件事告訴了外婆,外婆很高興,說:“樂樂,做什么事情都要堅持,堅持總會有回報的,今天的勝利就是你堅持的回報!”

  自行車給我的課余生活帶來了不少快樂!我喜歡騎自行車。

五年級快樂作文300字 篇7

  “叮鈴鈴”下課了,樓道里又熱鬧起來。有的急著上廁所,有的一邊聊天一邊走,還有的高喊:“快,再不走就沒位置了!”

  操場的寧靜被同學們的吵喊聲打破了。“啪!啪!啪!”咦?這是什么聲音?我轉過身去,哦,原來是余昊澤和呂鳳寧在甩繩呀!陳婷婷緊盯長繩,三——二——一,她跳了起來,30,31,32……她終于跳了89 下,破了全年級最高紀錄呢!引起了一陣陣歡呼。

  “哦!我又輸了,不和你玩了!”準是何攜驍和丁瑞怡比乒乓球呢。何攜驍是有名的“常敗將軍”,而丁瑞怡和他相反,也就是“兵壇高手”了。何攜驍那專注的眼神,似乎想要一雪前恥,可乒乓球就是不聽他的使喚,反而偏愛丁瑞怡,乒乓球就像一陣小旋風在他們倆間來回穿梭,不出意外,丁瑞怡的實力要比何攜驍略高一籌,最終還是丁瑞怡獲得了勝利。

  “叮咚”上課的鈴聲響了,同學們依依不舍地離開了操場。可孩子們的笑聲依舊在操場上回蕩。

  點評:小作者抓住了“跳長繩”和“大兵乓球”這兩個場面,表現了課間活動的精彩和快樂。人物表達刻畫形象,語言表達條理生動,是篇不錯的好作文。

五年級快樂作文300字 篇8

  清早,寒風吹拂,我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發脾氣了! 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”,好像在說:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!再不起床打補丁,或者我來喊老鷹!”聽到“嘟嘟”這話,我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補丁或者有一只大老鷹來我家“做客”啊!我穿上衣服,鋪上被子,打開窗戶,呼吸新鮮的空氣,聞著百合的花香。窗外,桃紅柳綠,鳥語花香,百花吐艷,美麗的花兒們爭奇斗艷,散發著迷人的芳香,沁人心脾。

  花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶,還有勤勞的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的還數那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑,將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前,各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱:喜鵲說:“喳喳,喳喳,喜事到家。”烏鴉說:“哇哇,哇哇,祝你成績頂呱呱。”布谷鳥說:“布谷,布谷,祝你幸福。布谷,布谷,愿你刻苦。” 迎著和煦的春風,記著“嘟嘟”的叮囑,想著鳥兒的祝福,我又踏上了學習的腳步。大

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