五年級學(xué)雷鋒作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級學(xué)雷鋒作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)雷鋒作文 篇1
中午，我走在回家的路上，看見地上有一本書，是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家，一想：要是把它帶回家，那失主就找不到這本書了。
于是，我就站在原地等，等啊等啊，我的朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正準(zhǔn)備去滑冰的時(shí)候又想到我要是走掉的話，那失主就永遠(yuǎn)找不到了。我說：“等一下再去滑冰。”他們說：“必須去。”我又等了一會兒，失主來找書了，我就迎上去問：“你找什么呀?”失主說：“我來找一本書。”我又問：“是不是這本?”失主說：“就是這本。”于是我就把書還給了他。我把書還給他之后，還聽到他爸爸跟他說：“以后你要跟這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)。”
最后他把十二元錢送給我，還對我說：“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書。”我剛要開口所我不要這些錢，他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。
五年級學(xué)雷鋒作文 篇2
我和爸爸去洗澡。當(dāng)我們洗完澡整理東西的時(shí)候，看見離我們不遠(yuǎn)的床上靜靜地躺著一個(gè)黑色的手機(jī)，上面有一個(gè)老虎掛鏈，非常漂亮。當(dāng)時(shí)換衣間里只有我和爸爸兩個(gè)人，這會是誰落下的？我回憶著，突然想起來，剛才在我們進(jìn)來之前好像有一個(gè)大哥哥在打電話，可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦？爸爸和我思前想后，最終決定我一個(gè)人留下來等那個(gè)大哥哥。
時(shí)間一分一分地過去了，眼看天也快黑了，我手里拿著手機(jī)急得像熱鍋上的螞蟻，心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長時(shí)間，終于看見一個(gè)大哥哥來了，我以為他就是失主，沒有想到他是來關(guān)店門的，我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著，這是，只見一個(gè)大哥哥急急忙忙地來了，看見澡堂的門關(guān)上了，就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了，他說他丟了一部手機(jī)。等他描述完手機(jī)的款式我從兜里把掏出手機(jī)給了他。看到了失而復(fù)得的手機(jī)，那個(gè)大哥哥對我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急，但是爸爸說我做得對，做人就要像雷鋒一樣為他人著想，拾金不昧。
五年級學(xué)雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”每每讀到這句話，我都不禁心潮澎湃，熱血沸騰，正因?yàn)樗倪@顆無私奉獻(xiàn)的心，正是因?yàn)樗倪@顆為人民服務(wù)的心，讓他成為了中國乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒有漫長的人生，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。
3月，是學(xué)雷鋒的活動月，一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心靈，讓我們也來學(xué)學(xué)雷鋒吧。
做什么事呢？有了！玉潭公園周邊環(huán)境很臟，紙屑到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務(wù)了市民，又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，不是一舉兩得嗎？說干就干，我拿起垃圾袋，跑下樓去，開始了我的“學(xué)雷鋒”行動。
紙屑真多呀！礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩，餐巾紙歪著頭側(cè)躺在垃圾箱旁，食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到這一幕，我馬上拿起夾鉗，將它們一一裝入一個(gè)“小睡袋”里，讓它們繼續(xù)去做春秋大夢去……一次次的彎腰，一次次的抬手，感覺有點(diǎn)累，可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的事跡，那堅(jiān)定的信念，我就繼續(xù)埋頭苦干，因?yàn)槲抑溃何颐繐煲淮危@里就少了一點(diǎn)垃圾，多了一份美麗。
正好，一位老爺爺散步走過，看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指：“紅領(lǐng)巾，不錯(cuò)啊，要是人人都像你，那就好啰！加油噢！”
我心里比吃了蜜還甜。“嗯！謝謝爺爺！”我自豪堅(jiān)定地答道。不知哪冒出來的一股洪荒之力，我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰(zhàn)利品”，不知不覺已滿滿—袋紙屑了。
“淇淇，好樣的，收獲不小呀！”原來，媽媽已站在了我身后，她拍了拍我的肩膀，然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內(nèi)。“垃圾不落地，家園更美麗。”看到遠(yuǎn)處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開開心心地玩，我感到無比高興。
助人為樂乃快樂之本，讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂，無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒，讓我們的社會更加和諧，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！同學(xué)們，行動起來吧！
五年級學(xué)雷鋒作文 篇4
雷鋒，是我們中國的驕傲，他曾經(jīng)做過許多好事，不求回報(bào)，留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日，我都要學(xué)雷鋒精神。
3月5日到了，我的心情特別激動，因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)，又可以增加一份榮譽(yù)感。
到學(xué)校了，我看到樓道里有許多垃圾，我一一把垃圾撿起來，并且還用拖把拖一遍。我又去花壇，看到一位老爺爺在澆花，看他吃力地抬水，走幾步歇一下，我忍不住就想去幫忙，說：“爺爺，讓我來幫你吧！”說完，我就把水桶抬起來，給花澆水。老爺爺連忙說：“謝謝你，小朋友，幫我澆花。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”在這一天里，我做了許多好事，但是，老師在班級里當(dāng)眾表揚(yáng)了許多同學(xué)，沒有表揚(yáng)到我，可能老師沒有看到吧！
放學(xué)的時(shí)候，我的心情十分低落，心想：“我做了這么多好事，都沒有受到表揚(yáng)，一點(diǎn)兒回報(bào)都沒有，那我那些好事豈不是白做了？”想著想著，我想到爸爸那句話：孩子，你心地善良，做了許多好事，你做的好事不需要表揚(yáng)，要學(xué)雷鋒，不求回報(bào)，為人民服務(wù)。你每天做好事，早晚會有人發(fā)現(xiàn)，并且別人會更加佩服你，所以，不要想著表揚(yáng)。爸爸這句話，又重新給予了我力量。
突然，我看到一位老奶奶提著一大桶水，十分吃力，并且馬路上車水馬龍，她過不去，十分慌張。我趕緊走過去說：“讓我來幫你吧！”我提上水桶，牽著老奶奶的手，我左看右看，沒有車輛了，我趕緊帶奶奶過馬路。馬路過了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”聽到這句話，我十分激動，爸爸的話是對的，連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我叫夏汝然。”
在學(xué)雷鋒的日子里，我做了許多好事。
五年級學(xué)雷鋒作文 篇5
“我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過，肩上擔(dān)著兩大框橘子，那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動去幫助別人……”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧！”“孩子啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。”
“我挑的動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔(dān)子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來吧。”“哪有啊，只是我沒準(zhǔn)備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔(dān)了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下了擔(dān)子轉(zhuǎn)身就走。“孩子，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢”，我說：“不了老奶奶，我還要回家呢。”
原來幫助別人是多么快樂的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦，但是這樣做不但別人開心自己也一箭雙雕多好啊！我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人，自己雖然很辛苦，但是你自己也會很開心。
五年級學(xué)雷鋒作文 篇6
午夜，我起來喝水，剛開門就看見了一團(tuán)像棉花糖似的霧，帶著我飄了起來……
“滴…滴…呼…呼…”這個(gè)“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來。看著這個(gè)陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。
我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補(bǔ)丁，褲子也爛了個(gè)洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過去扶她，又止步了，我想：萬一她是裝的，萬一她想訛人，萬一她想拐騙兒童，萬一……我心中的萬一泡泡一個(gè)接著一個(gè)爆了。剛想走，我看見一個(gè)青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說：“大娘你家在哪？你的家人呢？來，我背您！”啊哦，他根本不認(rèn)識她，我有點(diǎn)羞愧。
又走了一段路，看見了一個(gè)小男孩，坐在路邊上哭，我走過去問他：“你怎么了？”他說：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家。”“不行，萬一是他和他家人聯(lián)合起來騙人怎么辦？”我急忙說：“我還有事，先走了！”這時(shí)過來一個(gè)中年男子關(guān)心的問，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見他把孩子抱起來……我看著他們遠(yuǎn)走的身影，我猜測這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。
我找了個(gè)過路人問：“請問現(xiàn)在是什么時(shí)間？這是……”我話還沒說完他開口了：“這是1960年”。我聽后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天啊！我穿越了，怎么辦？
我冷靜下來，這個(gè)年代有個(gè)什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時(shí)就會有一個(gè)大雷鋒一個(gè)小雷鋒了，呵呵！我為自己這個(gè)絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。
走了許久，我猛然想起--全國這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個(gè)人問：“請問你知道雷鋒嗎？”那個(gè)人笑著說：“當(dāng)然了，怎么會不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當(dāng)雷鋒。”我恍然大悟。
鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來是一場夢啊！雖然是個(gè)夢，我卻感觸很深。
今天看電視，報(bào)道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學(xué)校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學(xué)的欲望。我深深的感動了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個(gè)美好的童年，美好的明天！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！行動起來，讓我們一起做雷鋒吧！
五年級學(xué)雷鋒作文 篇7
3月5日被定為學(xué)雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當(dāng)一天雷鋒易如反掌，但是讓我們當(dāng)一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學(xué)校一到月開展了學(xué)雷鋒活動！
今年的3月5日校園里就開展了學(xué)雷鋒名譽(yù)榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳森博在我們的心中簡直就是小雷鋒。“叮鈴鈴”
上課了同學(xué)們急匆匆的從走廊趕到教室，“哐當(dāng)”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來，森博走在后面一見粉筆全都“躺”在了地上，便彎下腰把它一根根
的撿起來放回粉筆盒，看見地上有粉筆留下的沫，便向我借了一張紙巾，又彎下腰用手一點(diǎn)一點(diǎn)兒的粉筆末撿進(jìn)紙巾里，扔進(jìn)垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒，倒完了還急忙趕回來上課，我看見森博有一顆顆雨珠，衣服淋濕了，還打著噴嚏，她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了！
今天，森博是值日班長。在管理我們做眼保健操，森博看見地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。她把垃圾撿完了，又看見地面有細(xì)末就拿來掃帚掃到簸箕里，倒進(jìn)垃圾桶。看見上面粘著口香糖，她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進(jìn)垃圾桶。做完這些，她又細(xì)心的整理講臺桌上的.雜物。
陳森博是我們身邊的活雷鋒，她的雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)！
五年級學(xué)雷鋒作文 篇8
燕銜春泥報(bào)春到，三月是紀(jì)念雷鋒的季節(jié)，我們五（六）班向日葵中隊(duì)響應(yīng)團(tuán)市委號召，在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下，在明鏡公園開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做時(shí)代新人”愛心義賣活動。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛癡狂”的熱情。
活動前期，校大隊(duì)部向全校廣大師生們提出了愛心捐物的倡議，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師和同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)參與到愛心捐物的活動中，有的捐出了珍藏的經(jīng)典書籍，有的捐出了心愛的玩具，有的捐出了生活用品等，學(xué)校涌成了一片愛心的海洋。
3月4日清晨，朝陽透過層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛心店鋪在各位老師家長及同學(xué)們的精心布置下開張啦！瞧，玩具區(qū)，各種有趣益智的玩具應(yīng)有盡有；學(xué)習(xí)用品區(qū)，各種書籍壘成了知識的小山；美食區(qū)，香氣四溢的炸薯?xiàng)l，烤香腸，橘子汁，可樂，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來觀看和選購，有滿頭銀絲的老者，有可愛稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們，他們更是連價(jià)都沒有還，干脆地買下了物品，為慈善獻(xiàn)出了他們的一份愛心。看著那么多張純真的笑臉，我們心中不由流過一股股暖流，因?yàn)樗麄兣踔模^不僅僅是件普通的物品，而是一顆顆鮮活跳動的心！
孩子們在大聲宣傳著，吆喝著，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐一下，潤幾口水接著叫賣，那干燥沙啞的嗓音，傳播著的是一份份愛心的宣言！那額頭一顆顆滲出的汗珠，流淌著的是一條條為愛滋潤的溪流！老師和家長們亦是忙得一團(tuán)熱氣，整理，運(yùn)輸，補(bǔ)貨，形成了一條愛的傳輸鏈……我們的向日葵在愛的花圃中綻放！
活動中，校領(lǐng)導(dǎo)單書記、余副校長、吳副校長、徐主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作并積極購買義賣物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，共收集愛心善款6800元，將全部用于愛心幫扶活動。
在這次活動中，同學(xué)們不僅從中體會到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學(xué)會了如何用實(shí)際行動來深刻詮釋雷鋒精神。是的，當(dāng)我們的愛心凝結(jié)起來的時(shí)候，涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚的大海，點(diǎn)滴愛心可以匯聚成愛的洪流。相信此次活動只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動的一個(gè)開始！雷鋒精神永存！
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