五年級(jí)秋天的作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)秋天的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。
秋是農(nóng)民辛苦后快樂(lè)的時(shí)間，是我們重返校園友誼的時(shí)間，是金色的時(shí)間！
秋天美，美在菊?qǐng)@。秋天，菊?qǐng)@里的花漸漸開了，紫的如水淋淋的葡萄，黃的如金燦燦的胡蘿卜……
秋天美，美在楓林。那形狀各異、五顏六色的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，像飄飄悠悠的蝴蝶，鋪出了軟綿綿的地毯。紅的，黃的，橘的……
秋天美，美在田野。到處是一片豐收的景象。稻子金燦燦的，像鋪了一地金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的金色地毯。高梁舉起了燃燒的火把……
秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起的輕舟，慢悠悠的漂浮著，真是秋高氣爽啊！
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋夜晚那皎潔的明月；愛看公園里美麗的秋菊；愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去；更愛看谷粒堆滿糧倉(cāng)，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花�！�
秋天的果園更美，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，一嘟嚕大紅棗像糖葫蘆。紫的如丁香，綠的如翡翠，像一顆顆水晶，珍珠……
秋天真美，讓人流連忘返！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼，秋天又快過(guò)去了……
秋天，給我印象最深的是，楓葉飄落下來(lái)時(shí)，在天空劃下美麗的弧度，就像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)完美地收尾一樣，那樣簡(jiǎn)潔，那樣漂亮！
在我心中，春天是一個(gè)俏皮的小女孩；夏天是一個(gè)熱情、奔放的少女；秋天是一個(gè)文靜又不失可愛的女生；而冬天則是一個(gè)冷酷而又嫵媚的時(shí)尚女人！每個(gè)季節(jié)都有不同性格的女性作代表，而我喜歡代表秋天的女生，雖然自己不是那種性格，但卻還是喜歡上了那種感覺。喜歡是不用理由的，憑著直覺走沒(méi)錯(cuò)！
喜歡在秋天時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自走在一排排楓樹下，看著一片片黃色的、紅色的楓葉從自己的頭上飄落下來(lái)，然后踩著像是鋪了紅黃地毯一樣的路，向著遠(yuǎn)處走去。
喜歡在秋天時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自坐在楓樹旁的木椅上，看著小說(shuō)，有時(shí)也會(huì)為了小說(shuō)中女主人公悲慘的命運(yùn)而憂傷�？蠢蹠r(shí)，把書放在一旁，眺望遠(yuǎn)方。已是傍晚，火紅的太陽(yáng)要落山了，空中映出一片晚霞，照紅了路旁下了班趕著回家的公司白領(lǐng)，照紅了路旁放了學(xué)趕著回家見爸媽的小孩們……
風(fēng)，吹起我的發(fā)梢，秋天的風(fēng)沒(méi)有夏天時(shí)的涼爽，沒(méi)有冬天時(shí)的冰冷，卻很溫暖。
我心中的秋天是寧?kù)o的，只聽見一陣陣的秋風(fēng)，在我的耳畔響起……
五年級(jí)秋天的作文 篇3
隨著一片片黃葉飄落，秋天來(lái)了。一個(gè)悠閑的星期天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到郊外。看著美麗的景色，我立刻被吸引住了。聽，秋天的聲音，一只只小鳥在樹枝上“喳喳”，是它們?cè)诨ハ嗔奶靻幔颗�，原�?lái)，一群群小鳥站在樹上開“小鳥聯(lián)歡會(huì)“呢！我向它們招手，它們“喳喳”地扇動(dòng)著亮麗的翅膀，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
看，秋天的果園，有橘子、柿子、蘋果……數(shù)不勝數(shù)的香甜的水果，讓人眼花繚亂，它們?cè)诠麡渖蠣?zhēng)先恐后地?cái)D來(lái)擠去，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀，快來(lái)摘我吧！”
看，秋天的動(dòng)靜，小松鼠們正忙得熱火朝天，一個(gè)個(gè)找到來(lái)許多的松果當(dāng)糧食；小喜鵲也不閑著，正銜著樹枝造新房子；小青蛙拿著“鏟子”加班挖洞，累得氣喘吁吁，正在為舒服舒服服的.冬眠而準(zhǔn)備著。
來(lái)到大片的森林里，呈現(xiàn)出是一片金黃色的世界，看著一片片樹葉在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶，好看極了。我蹦蹦跳跳地在鋪滿黃葉的小路上，就如同走在用黃金做成的地毯上，那種快樂(lè)的心情真讓我心曠神怡。
啊，美麗的秋天，你是植物葉子的告別，是自然界最美麗的景色。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
在秋天，樹上的樹葉紛紛落下，這些樹葉各有各到特點(diǎn)。
萬(wàn)年青樹葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬(wàn)年青樹葉有的大，有的小，非常有趣。樹葉上有許許多多線條，我想：這可能是遠(yuǎn)古時(shí)候古人要畫一幅畫。但如果把這畫畫墻上的話，過(guò)兩天就消失了，那時(shí)沒(méi)有紙，所以我想古人可能是把許多萬(wàn)年青樹葉拼在一起，然后用樹枝穿起來(lái)，再用一根小樹枝在上面畫畫，畫好后古人把它掛在自己家里。可是因?yàn)闃淙~沒(méi)有綁緊，那些樹葉都從墻上掉下來(lái)。古人們都沒(méi)注意樹葉落了下來(lái)，就不小心把水潑在了地上，過(guò)了幾天之后，又小又嫩的芽?jī)和蝗幻傲顺鰜?lái)。又過(guò)一天又一天，這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了芽條，后來(lái)上面的樹葉上就出現(xiàn)很多一條條和線一樣的莖。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)銀杏樹吧，樹葉到了秋天變黃了，葉子形狀很特別。即像扇子，又像雨傘，如果再大一點(diǎn)還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。銀杏樹的樹葉還有個(gè)很大的功能，是能做藥材，可以治高血壓病，所以樹葉也很值錢的哦。
說(shuō)到楓樹葉子吧，那更漂亮，到了秋天紅紅的，像一團(tuán)火焰一樣，而且也能在樹叢中顯示出一道亮點(diǎn)，葉子形狀就像張開的手掌，也很有特點(diǎn)。
其實(shí)各種樹葉都有不同的特點(diǎn)。秋天的樹葉不像春天的那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么茂盛，但秋天的樹葉給秋天的城市，給秋天的大自然增添了一抹亮色。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒(méi)有夏季那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣與樹瓊植，粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。秋天是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。無(wú)邊的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿是令人心碎的金色，在陽(yáng)光照射下，越發(fā)光耀奪目，好像滿的都是黃金。嗬！怪不得格道的農(nóng)民樂(lè)的連最都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰(shuí)不心里樂(lè)開花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那是什么？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣，難怪人們都愛叫他們棉桃呢！
田里喜洋洋，果園里也熱鬧非凡：蘋果，鴨梨，桔子，爭(zhēng)先恐后地跳離大樹，搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說(shuō)：“快加把勁呀，市場(chǎng)上男女老幼正等著我們呢！”你說(shuō)著美麗的秋景怎樣不喜人呢？
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了涼爽，他從耳邊擦過(guò)，“呼呼”的，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一只秋的樂(lè)曲，其中的意味是深長(zhǎng)的，是你回憶往事，令你思戀家鄉(xiāng)。與其說(shuō)這便是愁，倒不如說(shuō)這也是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
我愛秋天。我愛她的美，愛她的奉獻(xiàn)，也愛她的滋味。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
落葉，可能是秋天最有代表性的東西了吧。
樹葉，經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的夏天，來(lái)到了涼爽的秋天。樹葉，可能是冷了吧。將綠色的襯衣?lián)Q成了金色的毛衣。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕的搖擺。像一馬大蒲扇，扇來(lái)扇去。樹上的樹葉也在輕輕的擺動(dòng)。陽(yáng)光照在上面，樹葉上閃著銀光，像一條銀色的小魚，在游來(lái)游去。
忽然，我看見了幾片樹葉，輕輕地飄落下來(lái)。像幾只正在盈盈飛逐的黃蝴蝶，翩翩起舞，在嬉戲玩耍。輕輕的，慢慢的，落到了地上，投入了大地母親的懷抱。我累累走過(guò)去，撿起那片落葉。它的顏色可真漂亮！由棕色，慢慢到了黃色，葉尖，是美麗的金色。中間還加雜著些綠色。我想，這片樹葉一定是很家美的。穿著一件棕色的連衣裙，有一頭金色的頭發(fā)，頭發(fā)上還系著幾根綠絲帶。我撫摸了一下這片樹葉，正面，柔軟平滑。反面，摸起來(lái)很粗糙。
我輕輕地將這片樹葉放到了地上�？粗鴿M地的金黃的落葉，我突然想問(wèn)，這些落葉難道忘記大樹曾經(jīng)是如何給予它們生命了嗎？它們難道是忘恩負(fù)義嗎？它們?yōu)槭裁床焕^續(xù)裝扮大樹？不，不是的。它們并沒(méi)有忘恩負(fù)義。它們將自己的生命獻(xiàn)給了大樹。它們會(huì)變成養(yǎng)料，來(lái)滋養(yǎng)大樹。
那，這些樹葉落下來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)有些后悔？不，不會(huì)的。因?yàn)椋禾欤辛怂鼈儯艜?huì)更加美麗。夏天，有了它們，人們才會(huì)有地方乘涼。秋天，有了它們，大地才會(huì)有一件金色的新衣裳。它們，想后悔，后悔什么？
我閉上眼睛，展開雙手。有幾片落葉打在了我手上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐。
落葉，可能是秋天最有代表性的東西了吧。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天的樹葉，不僅有著優(yōu)雅而迷人的氣質(zhì)，更有著默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
大家看，那個(gè)紅楓，紅得猶如火的樹葉，宛如一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬，綴滿了枝頭。層層疊疊，密密麻麻。如果這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，它就會(huì)‘跳舞’就像一簇簇火苗在跳躍。有的樹葉會(huì)打著旋兒，慢慢的落下，像蝴蝶一樣的翩翩起舞，然后，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱。
看，那片銀杏葉身穿黃色的扇形‘西服’，上面有著一條條好像分岔的小溪的葉脈。這個(gè)扇子狀的‘小娃娃’散發(fā)出一股淡淡的清香，讓我想起了雪白的茉莉花。
看，那棵松樹葉，猶如一根根的繡花針，在陽(yáng)光下發(fā)出綠瑩瑩的光，一簇簇抱在一起，好像一個(gè)小折扇，一般分成三根，金燦燦的，邊緣還有一條彎彎的花邊，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒看著，還真有些像‘小裙子’呢。
啊，秋天的樹葉多么美呀！
五年級(jí)秋天的作文 篇8
炎熱的夏季悄然地離開了，天氣漸漸地變涼了，原來(lái)，是美麗的秋姑娘來(lái)了。她來(lái)到了田野里，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山坡上，來(lái)到了校園里。大地在秋風(fēng)的督促下，換上了艷麗、金黃的新裝。
走到校園，就呼吸到?jīng)鏊逍碌目諝狻？茨�，那一棵棵紅楓樹，在秋風(fēng)的吹拂下，颯颯作響，飄落的樹葉在空中飛舞，好像一只只金黃的蝴蝶在偏偏起舞。看到這樣的情景，我不由的想起一首杜牧寫的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這秋天的楓葉，比二月的花還要紅，還要美。
秋天到了， 我們校園的花壇里，開滿了鮮艷的花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……這些月季，有玫瑰紅的、有淡黃的、有粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比，時(shí)不時(shí)會(huì)招引來(lái)勤勞的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲，給秋天的校園增添了許多生機(jī)。校園道路旁邊的桂花樹，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一把把撐開的大傘。茂密的桂花樹的樹叢間，開了一朵朵芬芳的桂花。只要一經(jīng)過(guò)這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被它的香氣所吸引。你再看，在春夏季節(jié)墨綠墨綠的梧桐葉，現(xiàn)在有的已經(jīng)變黃了，有的已經(jīng)飄落在大地上了。以往雄壯的香樟樹，也變得像小姑娘，有點(diǎn)害羞了。
瞧，同學(xué)們種的桔子樹結(jié)果了，長(zhǎng)出了又大又圓的桔子，看起來(lái)真好吃啊。其他樹上也碩果累累，飽滿的果實(shí)掛在枝頭。人們常說(shuō)秋季是一個(gè)豐收的季節(jié)，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
這時(shí)，教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，猶如一首動(dòng)聽的晨曲，把秋天校園的寧?kù)o打破了。
啊，秋天的校園，是多么的絢麗繽紛而灑脫��！啊，秋天的校園，充滿了生機(jī)和活力，充滿了樂(lè)趣、信心和希望。
我愛秋天的校園。
五年級(jí)秋天的作文 篇9
樹葉無(wú)聲地掉下來(lái)了，，秋姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來(lái)到了人間。
秋天，沒(méi)有夏日的酷熱，沒(méi)有冬季的寒冷，是個(gè)涼爽的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里片金黃，有像小姑娘辮子樣的稻谷，有珊瑚珠似的玉米。大家在田野里忙得不亦樂(lè)乎，我和爸爸媽媽也加入了這支快樂(lè)的隊(duì)伍。
我們來(lái)到金燦燦的田地里彎下腰，拿起鐮刀，準(zhǔn)備收割這大片勞動(dòng)的果實(shí)。我扶住撮稻谷，用鐮刀使勁割，嘿！這稻谷還真頑固，點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我又蹲在地下對(duì)著稻谷的下半部分，使出全身力氣，刀割下去，咦？怎么還不動(dòng)��？我就不信了，我扔下鐮刀，兩手抓住稻谷，豪氣沖天地叫了聲“嗨！”同時(shí)用力拔，那稻谷晃了晃，又若無(wú)其事地“站立”著，正當(dāng)我快灰心失望的時(shí)候，媽媽笑吟吟的走過(guò)來(lái)，彎下腰，只手扶住稻谷，另只手拿著鐮刀，擦著地面有節(jié)奏的割著稻谷，慢慢地，稻谷便順著迎面而來(lái)的風(fēng)躺下了。哇！原來(lái)割稻谷這么簡(jiǎn)單��！我學(xué)著媽媽的樣子，快樂(lè)的割著稻谷。
看著這排排金燦燦的稻谷，我覺得糧食真的是來(lái)之不易呀！農(nóng)民伯伯太辛苦了，我們要珍惜每滴水，每粒米，做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子！
五年級(jí)秋天的作文 篇10
記憶中的秋天總是美好得不可方物，那種獨(dú)特的憂郁凄美中卻是能帶給人無(wú)限樂(lè)趣魔力。
我領(lǐng)略過(guò)許多地方各色各樣的金秋，最令我難以忘懷的還是童年時(shí)期老家的秋天。
記憶中鄉(xiāng)下的一天總是開始得格外快。
天才破曉，公雞便淘氣地跳上奶奶家的瓦屋頂，賣弄清脆的喉嚨宣告一天的開始。的確，被和煦的秋風(fēng)和自然鬧鐘喚醒，是一種最原始的享受。
廚房里飄出一股香甜誘人的板栗味，我抓起一把栗子放到褲兜里，搬上小板凳跟隨著爺爺來(lái)到池塘邊釣魚。
遠(yuǎn)處墨般渲染的青山掩映著天空，興許是山太高，云太低，從山腳的角度看竟有些云下凡的姿態(tài)。不過(guò)此番景色倒顯得秋天的天空更加高遠(yuǎn)。
清澈的池水倒映著天空，像渾然天成的油畫。爺爺是個(gè)不善言談卻很踏實(shí)的老頭兒，往往在池塘邊一坐就是一個(gè)早上。我知道，這也是無(wú)聊消遣的方式罷了。爺爺熟練地裝上魚鉤和誘餌便不動(dòng)聲色地等著魚上鉤。
有時(shí)候我也很驚訝，一個(gè)人，是有多大的耐性才能忍住萬(wàn)般聊賴進(jìn)行釣魚這項(xiàng)“娛樂(lè)”。
年幼的我很鬧騰，剛開始也會(huì)靜靜地待在爺爺旁邊吃栗子。但久了便沉不住氣了，把積攢起的栗子殼丟到池塘里，激起一圈圈漣漪，嚇跑剛準(zhǔn)備上鉤的魚。爺爺也不惱，只是笑著嗔怪我淘氣。但我分明看到，他眼角的褶子里滿是溢出來(lái)的寵溺。
秋風(fēng)比不上冬風(fēng)刺骨，卻也寒氣逼人。怕我這副柔弱的身子骨著了風(fēng)寒，爺爺總是到了一定時(shí)間就會(huì)趕我回屋。當(dāng)然淘氣的小孩子總是不會(huì)乖乖就范，小時(shí)候的我會(huì)偷偷跑到奶奶的花園里嬉戲作樂(lè)。
奶奶的花園里可是我的一方天地。那里雖然不大，卻乘載著我童年的美好回憶�；▓@里種滿了許多不同種類的花，每種不同的花都會(huì)應(yīng)季而開，在秋風(fēng)中開得燦爛，構(gòu)成我童年中最美的風(fēng)景。
波斯菊明艷的色彩是秋天中最美的顏色，一年四季不停歇的蜜蜂先生在花間流連著，美麗的蝴蝶少女也不甘示弱，在暖陽(yáng)的照射下翩翩起舞。我坐在藤編的秋千上晃啊晃。
一晃就是好多年。
我的童年正一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，而我也即將長(zhǎng)大成人，將來(lái)還要奔赴到離故鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的地方……
童年的一切都讓我如此眷戀，秋天的老家，老家的爺爺奶奶，一直和爺爺奶奶生活在一起的秋天……
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