描寫畢業(yè)了作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的描寫畢業(yè)了作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫畢業(yè)了作文500字1
皎潔的月光高掛，不知怎么的，小學(xué)六年來(lái)的回憶情景竟在那朦朧的月亮上一一浮現(xiàn)......
回首六年前，那懵懵懂懂的我，功課不好、朋友也很少，大家總是盡可能的排擠我，這種難過(guò)的情緒彷佛一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，我不停的掙扎，也不時(shí)的思索著，為什么大家都不喜歡我，漸漸的、漸漸的，我為自己畫上一個(gè)圈圈，關(guān)在里面，但那張網(wǎng)子突然破了，把我放進(jìn)新的班級(jí)、新同學(xué)的懷抱以及嶄新的生活。
三、四年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)回憶深刻，因?yàn)槲业呐笥褬O多。還記得四年級(jí)時(shí)我們害老師哭了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們對(duì)老師真是恨之入骨，但事后才發(fā)現(xiàn)一切都是我們不懂事，老師的一切所作所為都是為我們好，只是她的做法與眾不同，總是嚴(yán)厲教導(dǎo)我們，那種苦心卻使我們無(wú)法了解，因而刺傷了她的心，我懷著歉意與愧疚之心升上了五年級(jí)......
五年級(jí)的我對(duì)于功課方面還算不錯(cuò)，在第一次月考結(jié)束后，我得到全班第三名，同學(xué)對(duì)我的印象也就加深了許多。我恍恍惚惚度過(guò)了這一年，待升上六年級(jí)后，最令我印象深刻的即是畢業(yè)旅行，而畢旅卻又沒(méi)有想象中好玩，唯一令我倍感溫馨的就是當(dāng)好友們侃侃暢談時(shí)，大家在一起的那種溫暖，是沒(méi)有任何事比得上的。
六年了，歲月不待人，我望著校園的各個(gè)角落，遍布著我們的足跡；遍布著我們的歡笑聲，我想起大家在一起的溫馨時(shí)刻，我們一起談天、一起說(shuō)笑；又想起師長(zhǎng)們的敦敦教誨，酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)使我百感交集，我竟不禁濕了眼框。猛然間，我怨時(shí)間的無(wú)情，它不愿為任何人停留；又怨自己沒(méi)有好好珍惜這段光陰。對(duì)于這樣的遺憾，我絕不讓它發(fā)生在另一段求學(xué)生涯上。
描寫畢業(yè)了作文500字2
誰(shuí)，用健壯的翅膀，哺育出的鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔；誰(shuí)，用松軟的泥土，培養(yǎng)出的花朵婀娜多姿；誰(shuí)，用無(wú)私的一切，培育出的'大樹(shù)參入云天。是您？？——親愛(ài)的母校。
五年前，伴隨著汽車的喇叭聲，我站在校門口，死活不肯進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校。可是，最終還是無(wú)可奈何地走了進(jìn)來(lái)，從那一天起，您便用自己的所有溫暖來(lái)包圍我，您那慈祥溫柔的笑容，溫暖如家的懷抱讓我不再哭鬧。
轉(zhuǎn)眼間的時(shí)光，我們已漸漸長(zhǎng)大，不再幼稚的無(wú)理取鬧，可是，盡管離開(kāi)了您，卻仍然記得校園里的一草一木，一花一水，一切都是往日的熟悉。再次回到校園，卻仍然看得見(jiàn)我們童年時(shí)嬉笑打鬧的身影，懷念童年時(shí)的伙伴們一起走過(guò)的日子。
童年是美好的，當(dāng)我們淘氣時(shí)，您總是寵愛(ài)著我們，包容著我們，當(dāng)我們貪玩的時(shí)候，你皺著雙眉嚴(yán)厲地教育我們。可是，雛鳥總是要離開(kāi)母親的懷抱，飛入更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天，才能增強(qiáng)幼小的翅膀......
最后的一節(jié)課，我們格外的珍惜。平時(shí)覺(jué)得漫長(zhǎng)的四十分鐘，卻過(guò)得無(wú)比快速，平時(shí)心里期待的下課鈴聲，卻有些害怕了。鈴聲是離別的號(hào)子，鈴聲是再見(jiàn)的聲音。鈴聲一響，我們就該走出校門。可是雖然走出校門，但總不忘回頭看一看您，母校，您是我們?cè)?jīng)的依靠。
鈴聲響了，雖然要離開(kāi)您了，離開(kāi)同學(xué)了，可是，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們只是離開(kāi)了，卻依舊是好朋友，好伙伴，我們的心中依舊懷著童年時(shí)最美好純潔的友誼。所以，我們沒(méi)有傷心和難過(guò)，一步一步，更加堅(jiān)定地向前走。
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