【熱門(mén)】新鮮事五年級(jí)作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的新鮮事五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
大家一定都知道,家里的一家之主,不是爸爸,就是媽媽?zhuān)覀兗业囊患抑鲄s是我。新鮮吧!聽(tīng)我慢慢給你講吧!
上個(gè)星期日,我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視。可是,電視臺(tái)的節(jié)目太精彩了!弄得我們家一直在為看什么節(jié)目,爭(zhēng)論不休。
只聽(tīng)爸爸振振有詞地說(shuō):“我是一家之主,應(yīng)該聽(tīng)我的,再說(shuō)了,我們都是地球人,應(yīng)該多看新聞,看體育頻道!”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說(shuō):“我才是咱們家的一家之主呢!不信,你們?nèi)タ纯磻?hù)口本,戶(hù)主的名字還是我呢!再說(shuō),電視劇的節(jié)目那么精彩,應(yīng)該聽(tīng)我的,看電視劇!”我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)后,又好笑又著急。《卡通歡樂(lè)鳥(niǎo)》馬上就要開(kāi)始了,怎么辦呢?這時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),眼睛骨碌一轉(zhuǎn),大聲地說(shuō):“你們別吵了,聽(tīng)我的,我才是咱們家的一家之主!”爸爸、媽媽馬上停止了爭(zhēng)吵,驚訝地看著我,說(shuō):“你什么時(shí)候成了一家之主?”我理直氣壯地說(shuō):“你們平常不是經(jīng)常說(shuō),一切為了我嗎?再說(shuō),我是咱們家的希望,祖國(guó)的花朵,所以,我當(dāng)一家之主最合適!”爸爸、媽媽聽(tīng)后,先是吃驚,然后連連點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)……兒子說(shuō)得對(duì),兒子才是我們家的一家之主。”
就這樣,我成了我們家的一家之主,還美美地看了我喜歡看的電視節(jié)目,你說(shuō)新鮮不新鮮?
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
你猜!今天上學(xué)我?guī)Я耸裁矗繒?shū)嗎?錯(cuò)!是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問(wèn)干什么用?上科學(xué)課呀,因?yàn)槲覀円霰ち埽?/p>
同學(xué)們等待著第三節(jié)課的到來(lái),終于,等到了上科學(xué)課的時(shí)間了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神倍增,等待著老師一聲令下。終于開(kāi)始做冰激淋,老師剛告訴我們制作的方法,大家就迫不及待的開(kāi)始了。第一步了:先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二,倒進(jìn)十克糖,攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來(lái),我們小組也不甘示弱,我先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二,再倒進(jìn)十克糖,十克糖到底是多少呢?這個(gè)問(wèn)題把我們小組難住了,再看看其他小組,個(gè)個(gè)抓耳撓腮的,好像也遇到了同樣的問(wèn)題,我拿著勺子靜靜的思考著,突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)勺子一次能盛兩克,那五勺不就是十克嗎?數(shù)學(xué)知識(shí)就是有用。我馬上把這個(gè)想法告訴了伙伴們,放完了十克糖,要攪拌均勻,我們一人攪拌五十下,剛好二百下了告訴你們一個(gè)秘密,勺子總是下一位同學(xué)從上一位手里搶過(guò)來(lái)的,從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這么好玩的課,誰(shuí)舍得放手呢?老師又講了第二步和第三步:先把小盒子放在大盒子里,周?chē)麧M冰塊,在撒上適當(dāng)?shù)柠},搖晃十五分鐘就成功啦!同學(xué)們又一次歡天喜地的開(kāi)始工作了!我們小組先把小盒子裝進(jìn)大盒子里,然后,又爭(zhēng)先恐后的把周?chē)目障度麧M冰塊,在撒上鹽,我們?cè)佥喠鲹u晃,不一會(huì)兒就大功告成了!
我們品嘗著自己親手做的冰激淋,雖然沒(méi)有麥當(dāng)勞里的好吃,但卻很涼,涼在嘴里;卻又很甜,甜到心底!
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
前幾天我們學(xué)校四—六年級(jí)召開(kāi)了主體大隊(duì)會(huì),題目是好習(xí)慣成就大未來(lái)。有人就說(shuō)了,這算什么新鮮事啊!不就是讀讀稿子嗎。如果你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這次主題隊(duì)會(huì)跟以往的不一樣。以往都是在班級(jí)里開(kāi),這次是在操場(chǎng)上開(kāi)。并且還有記者跟錄像的人。想知道是什么把他們吸引過(guò)來(lái)的嗎?因?yàn)檫@次大隊(duì)會(huì)還有精美絕倫的演出呢!想知道是什么嗎,就聽(tīng)本位細(xì)細(xì)道來(lái)。
星期三的下午開(kāi)大隊(duì)會(huì)。第一項(xiàng)是中隊(duì)長(zhǎng)出列報(bào)數(shù),各班精神抖擻,報(bào)完數(shù)由中隊(duì)長(zhǎng)喊稍息之后回隊(duì),全校聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)的命令才能立正。第二項(xiàng)是出隊(duì)旗唱隊(duì)歌,四—六年級(jí)的同學(xué)齊聲演唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,大家演唱的十分認(rèn)真投入。第三項(xiàng)是齊背小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。大家配合的都十分默契.第四項(xiàng)就進(jìn)入表演系了.我們學(xué)校編排的課本劇《九色鹿》贏得了大家的一致好評(píng)。瞧!扮演九色鹿的一位同學(xué)評(píng)這她那優(yōu)美的身姿贏得了觀眾的喜愛(ài)。第五項(xiàng)是三年級(jí)小弟弟小妹妹表演的詩(shī)歌朗誦。聽(tīng)!她們用清脆的童音來(lái)朗誦《泌春雪》是多么的好聽(tīng)!第六項(xiàng)校長(zhǎng)和書(shū)記為好習(xí)慣少年頒獎(jiǎng),各班代表脖子上都掛有獎(jiǎng)牌,手里拿有證書(shū),面帶微笑的向全校同學(xué)展示獎(jiǎng)牌和證書(shū)。無(wú)比的自豪跟驕傲。是第七項(xiàng)是我們舞蹈合唱隊(duì)表演地《我們要陽(yáng)光》,我們穿上了好看的演出服。手提大葵花。合唱隊(duì)以他們動(dòng)聽(tīng)的嗓音節(jié)征服了觀眾。而我們舞蹈隊(duì)則以輕盈的身姿征服了觀眾。當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作擺出來(lái)了之后。全場(chǎng)以最熱烈的掌聲送給了我們。當(dāng)同學(xué)都回到了班里,各位領(lǐng)導(dǎo)又過(guò)來(lái)給我們合照。又單獨(dú)給我們照了幾張照片。
這次隊(duì)會(huì)是校園里的新鮮事嗎?
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
在我們生活的樣園里,經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事,有壞事,助人為樂(lè)的事和稀奇古怪的事,那你們身邊一定有許多新鮮事了。現(xiàn)在,我就把我學(xué)校新鮮事告訴給大家吧。
在我們期中考試那一天,我們學(xué)校來(lái)了許多法院的車(chē)、醫(yī)院的車(chē)、……我們都不知道他們是干什么的,也就沒(méi)理他們。可是我的好奇心還是沒(méi)有破滅。
那天下午,我去改卷子,改了一會(huì),我同桌說(shuō):“我們?nèi)ド蟼(gè)廁所吧”。我說(shuō):“行。”我們就下去了。到了后操場(chǎng),我們看見(jiàn)人家正在比賽跑步,是接力賽,我們就繼續(xù)走,我不經(jīng)意地扭頭看了一下,感覺(jué)挺好玩的就在那看了一會(huì)。有一件事最讓我驚訝,有一個(gè)人和一個(gè)高個(gè)的.小伙子跑,那個(gè)老一點(diǎn)的比高個(gè)的跑得快四五米,可那個(gè)高個(gè)的最后竟然超過(guò)了那個(gè)人。你說(shuō)驚訝不驚訝?
怎么樣,我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有,那就快快告訴我吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
最近,我發(fā)現(xiàn)一件新鮮事,校園里常有一些同學(xué)在拾垃圾,他們默默無(wú)聞,也沒(méi)有得到報(bào)酬,但他們總是在做,我不知道他們是為什么?
中午,我剛一進(jìn)校園,眼前就出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)打量了一下,原來(lái)是我們班的李昌哲同學(xué),我連忙喊了起來(lái):“李昌哲、李昌哲”,并走了上去說(shuō):“你為什么要拾垃圾呢?”李昌哲說(shuō):“你沒(méi)看到,我正在為班級(jí)爭(zhēng)分啊!”“哦!那我先走了,對(duì)了,還有中午作業(yè)呢!你快一點(diǎn)!”說(shuō)完我就上樓了。我回到教室正準(zhǔn)備翻開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)作業(yè),就見(jiàn)李昌哲已經(jīng)急急忙忙的跑回來(lái),拿上了垃圾桶和掃把,像一溜煙似的跑掉了,好像是幫別的值日生掃地。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)李昌哲才回來(lái),見(jiàn)他滿臉大汗,身上還臟兮兮的,可他什么也沒(méi)說(shuō),默默地把工具放在那里,就趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),沒(méi)想到他的作業(yè)得了100分加優(yōu),這可是他第一次得這么多分。見(jiàn)他一寫(xiě)完作業(yè),又翻開(kāi)了語(yǔ)文課本翻讀,李昌哲怎么這么努力呢?我不知所解。到了星期五,我們班評(píng)比希望之星和每周之星,還有環(huán)保小衛(wèi)士,結(jié)果李昌哲被選上了希望之星和環(huán)保小衛(wèi)士。同學(xué)們都很羨慕他,我終于明白了,心想:“這可能就是報(bào)酬吧!”
這就是我們學(xué)校最近發(fā)生的新鮮事,怎么樣?這就是一個(gè)人努力和付出的結(jié)果。希望以后我們都要向李昌哲同學(xué)學(xué)習(xí)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
在校園里,常常會(huì)出現(xiàn)一些新鮮的事情。今天,六二班的張三打破了籃球記錄,昨天,五六班的李四跑了個(gè)全校第一······這兩天,我校又刮起了一陣“倉(cāng)鼠流行風(fēng)”。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎,今天周曉陽(yáng)又買(mǎi)了一只倉(cāng)鼠,是只白的,特好看。”“早就知道了,她還專(zhuān)門(mén)為倉(cāng)鼠買(mǎi)了五袋洗澡粉呢!”每天,班里同學(xué)都會(huì)議論有關(guān)倉(cāng)鼠的許多事情,也有許多養(yǎng)倉(cāng)愛(ài)好者在為自己的新寵物安排一個(gè)舒適的房間。可以說(shuō),現(xiàn)在同學(xué)們最關(guān)注的就是倉(cāng)鼠問(wèn)題。
下課鈴一響,同學(xué)們就忙開(kāi)了,你看,劉一帆正在給倉(cāng)鼠喂食物呢!看他喂得多細(xì)心呀!把食物一粒一粒地送到倉(cāng)鼠嘴里。倉(cāng)鼠那一張小小的嘴不停的動(dòng)著,美美地,爵著香甜的食物。再看那邊,蘇權(quán)威正在給她的倉(cāng)鼠——小包整理木屑呢。只見(jiàn)她先將倉(cāng)鼠拿到另一個(gè)盒子里,拿后將木屑里的雜物全部清除,這時(shí),一粒極小的食物碎片被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn),于是把碎片拿出一邊高興的說(shuō)道:“哈哈,被我發(fā)現(xiàn)了吧,你還想逃過(guò)我的眼睛,哼,你休想。”再來(lái)看看這邊,王威正在給他的倉(cāng)鼠洗澡呢。只見(jiàn)他先將倉(cāng)鼠放到另一個(gè)盒子里,然后把洗澡粉倒在倉(cāng)鼠的身上,并用自己的手指小心翼翼地幫倉(cāng)鼠搓著身子,倉(cāng)鼠身上開(kāi)始不斷地往下掉黑色的垃圾,不一會(huì)兒,倉(cāng)鼠就被洗干凈了。
你知道嗎,這股倉(cāng)鼠風(fēng)還讓我們班里的李吳憬出過(guò)丑呢!那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師正在講題,李昊憬聽(tīng)見(jiàn)自己的書(shū)包里發(fā)出了一種奇怪的響聲,他趁老師不注意,往書(shū)包里一看,天哪!原來(lái)是倉(cāng)鼠正在扒他的書(shū)!他伸手就去抓,“李昊憬”老師那一聲嚴(yán)勵(lì)的叫聲,使他剛碰到倉(cāng)鼠的手猛得縮了回來(lái)。“你剛才在干什么呢?“老師生氣的問(wèn)道,”我。。。我沒(méi)干什么。”李昊憬緊張地話都不會(huì)說(shuō)了,“別裝了,你剛才一定沒(méi)干什么好事,不然你怎么會(huì)緊張呢,快說(shuō)吧,你到底干什么了。”“哈哈哈,”這時(shí),全班同學(xué)都笑了起來(lái),就連老師也大吃一驚,這是怎么回事呢?原來(lái),倉(cāng)鼠爬到李昊憬的頭上去了,并在他的頭上亂爬,竟然還抓他的頭發(fā),這下他可慌了,連忙去抓倉(cāng)鼠,好不容易才抓住了,他說(shuō):“今天真不順呀!”聽(tīng)了他的苦訴,我們都笑了。
我們學(xué)校的倉(cāng)鼠流行風(fēng)是不是給你帶來(lái)許多樂(lè)趣呢?那你也來(lái)加入吧!
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