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五年級(jí)游泳作文

時(shí)間:2022-04-27 10:33:49 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)游泳作文集錦10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)游泳作文10篇,歡迎大家分享。

精選五年級(jí)游泳作文集錦10篇

五年級(jí)游泳作文 篇1

  一年有四季,夏季是我最喜愛的季節(jié)。金黃色,夏天的代表色,是啊,夏天是這么的燦爛,讓人充滿活力。而在這夏天,最好的放松方式與運(yùn)動(dòng)就只有游泳了。

  這天又是一天炎熱的一天,就是這樣的一天,讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后,在中午,媽媽決定要帶我和表妹去游泳!到了游泳池,一陣清涼迎面而來,我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個(gè)快速換好泳衣,撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水,濺起了好大的水花,水花從空中落下時(shí),陽光灑在水珠上,水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠,美不勝收!我和表妹玩起了水上排球,排球打在水上,濺起的水花灑在臉上、身上,涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將,在水里就像美人魚,一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作,還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了,好棒的游泳技術(shù)!我決定要讓媽媽教我游泳。

  剛開始,我和表妹在水里那笨拙的動(dòng)作讓媽媽笑得肚子都疼了,然后媽媽就細(xì)心的教導(dǎo),指出我們的錯(cuò)誤與不足,告訴我們游泳的技巧。

  從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著媽媽帶我們?nèi)ビ斡荆揖推疵赜危胫鴭寢尳痰募记桑胫恳粋(gè)動(dòng)作,一向以來,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。此刻呀,我也是一個(gè)游泳的小行家了!

五年級(jí)游泳作文 篇2

  放暑假的時(shí)候,我都會(huì)去吧爸爸工作的地方,那是美麗的城市的林城貴陽。

  因?yàn)榘职质莻(gè)游泳愛好者,所以他期望我也能學(xué)會(huì)游泳。他和媽媽帶我去買了,游泳的所有的裝備。爸爸就開著車,直奔游泳池館。一進(jìn)游泳館,藍(lán)色的池水,讓人看了就覺的十分的涼爽。換了泳衣,爸爸就把我抱進(jìn)了泳池,抱著我玩了一會(huì)兒,就教我學(xué)習(xí)游泳了。他用手托著我的肚子,讓我想青蛙是怎樣游泳的。開始我很害怕,之后我那就想起了青蛙是怎樣游泳的,結(jié)果第一天下來腦子里全是青蛙游泳的樣貌。

  第二天,爸爸又教我學(xué)習(xí)游泳,但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說:“不管做什么事都不要靠別人,要自我動(dòng)腦筋。”聽了爸爸這樣說,我也明白撒嬌沒用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下,雖然游的不漂亮,但是不下沉了,我很高興。爸爸用肯定的語氣說:“你真棒。”在爸爸和我的努力下,我兩天就學(xué)會(huì)了游泳。

  接下來的日子,我就和爸爸每一天去游泳館。經(jīng)過不斷的努力訓(xùn)練,我的泳技短時(shí)間內(nèi)提高了很多。游泳時(shí),我常常會(huì)聽到,有人這樣說:“你看這個(gè)小姑娘悟性很高,游起泳來像一條美人魚,多美呀!每當(dāng)這時(shí),我看見爸爸臉上就會(huì)露出自豪的笑容。

五年級(jí)游泳作文 篇3

  今天下午,天氣很涼爽,沒有陽光,也不太熱,于是媽媽就說:“媛媛,今天的天氣挺涼爽的,不如,我?guī)闳ビ斡荆脝幔俊蔽艺f:“好吧!”

  我們來到了游樂場,今天來這里的人不多,所以我可以游得舒服一點(diǎn)了。我下了水,感到水一點(diǎn)也不冷,于是我先在水里做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),然后,我就開始游了。可是,游了不一會(huì)兒,就感到呼吸得很辛苦,于是我上了岸, 訴媽媽,媽媽說:“因?yàn)槟氵未學(xué)會(huì)怎樣在水里呼吸,多練幾遍就沒事,可是練的時(shí)候也要講技巧,在水里面就只能呼氣,不能吸氣,如果想要久一點(diǎn)不用上來吸氣的話,那就要當(dāng)你伸頭上來吸氣時(shí)多吸一點(diǎn),然后把股氣含在嘴里,在水里時(shí)就把那一股氣呼掉,再股再呼,到不行的時(shí)候,再伸出頭來呼氣,那樣加上動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),就可以既省力又快捷了。”我按照媽媽的說法練了好幾遍,終于成功了,于是,媽媽又說:“好了,現(xiàn)在學(xué)會(huì)呼氣和吸氣,就要看你能游多遠(yuǎn)了。”

  于是,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),五十米。我嘗試著去游,第一次,游到中間就不行了,第二次、第三次有一點(diǎn)進(jìn)步,第四次,我努力地去游,一直都游得很好,可是當(dāng) 終點(diǎn)還差大約十米的`時(shí)候,我感到很累,不行了,堅(jiān)持不了了,我停下來,用不開心的眼神看了看媽媽,說:“媽媽,我始終是堅(jiān)持不到最后的。”媽媽說:“你能行的,再來一次,一定行的,媽媽支持你。”聽了媽媽的話,我失去的信心回來了。于是,我再接再厲,再去試一次。剛開始,我游得又快又好,可是快要到的時(shí)候,我快又不行了,可是那時(shí),我想起了媽媽剛才說的那番話,心里在喊著‘我能行的’,用盡全身的力氣,堅(jiān)持到底,游到了終點(diǎn)。我走上岸,非常高興的對(duì)媽媽說:“媽媽,我成功了。”媽媽也笑著替我高興。

  凡事要堅(jiān)持到底,加上努力,那樣就一定能成功的。

五年級(jí)游泳作文 篇4

  這個(gè)暑假,天氣個(gè)性炎熱。昨日,爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。

  下午6點(diǎn),趁著太陽快要下山,我們3個(gè)人朝著湘江前進(jìn)。

  十多分鐘的路程后,我們便來到了湘江邊,我看著這深深的江水,不禁心生恐懼。正害怕時(shí),爸爸看出了我的心思,溫和的對(duì)我說:“不怕,我會(huì)保護(hù)你”。雖然,只有七個(gè)字,可卻讓我信心倍增!

  我留意翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一點(diǎn)。”我心里說著。不一會(huì)兒,水已經(jīng)到我的頭頸了,我再也不敢往前了。我停了下來,把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個(gè)不留意把救生圈給弄丟了。

  這時(shí),爸爸走過來,用手托住我的身體,教我怎樣游。經(jīng)過爸爸細(xì)心指導(dǎo),我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游,忽然,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上,我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。

  我練習(xí)了半小時(shí)左右,就沒有力氣了。這時(shí),一個(gè)大浪沖刷過來,把我的救生圈沖走了。頓時(shí),我往下沉。不會(huì)屏氣的我,喝了好幾口水。“媽媽,媽媽。”我不停叫著。就當(dāng)我喝了好幾口水時(shí),一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起。“是爸爸”,我心中歡呼道。還好,我沒什么事,爸爸把我抱上救生圈。

  休息一會(huì),我又下到了水里,若無其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說不用了。雖然我嗆了許多水,很難受,但是,我不會(huì)逃避,我要克服它!因?yàn)椋职终f過,你越不想應(yīng)對(duì)的事情,你就越要應(yīng)對(duì)!于是,我繼續(xù)泡在水中,盡情游玩著,學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時(shí)分,月亮羞澀地出來了,我們回到了家。

  晚上回到家中,我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累,但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢應(yīng)對(duì)它,超越它。

五年級(jí)游泳作文 篇5

  本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練外,按照計(jì)劃,我還得參加游泳培訓(xùn),對(duì)于游泳,我還是搟面杖吹火——一竅不通,要好好應(yīng)對(duì)。

  星期一,天下著雨,人們一般都沒出門。雷也似乎發(fā)怒了似的,發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著,也伴著雷聲拷打著大地。

  雨就這么下著,直到下午還沒有停的意思。我望著窗外,心里直打鼓:“今天是計(jì)劃中游泳班報(bào)名的日子,難道就要泡湯了。”正在這時(shí),一個(gè)朋友給我來電話了,叫我陪他去游泳,我當(dāng)然很高興。就這樣,我們倆打著傘,冒著風(fēng)雨雷聲向南河體育中心進(jìn)發(fā)了。

  我們匆匆購了兩張票就進(jìn)入了場地。可是,去了我們才知道,這里根本沒有我們游泳的地方,全被教練“霸占”了。別人說我們買的不是培訓(xùn)票,沒有教練教。怎么辦?我們又不能退票了。情急之下,我們決定從教練“下手”。

  我們選了一位看起來很溫和的教練,裝著對(duì)他很熟,請(qǐng)他帶我們,他有些猶豫,但并沒有馬上拒絕,只是不答理我們,我們覺得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后,不知是出于老師愛護(hù)學(xué)生的本能,還是被我們的執(zhí)著感動(dòng),他同意帶我們了。此時(shí),我倆像打了勝仗一樣高興。

  “教練”讓我們趴在池臺(tái)上,拉著我們的腳,比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后,又為我倆系上他們訓(xùn)練用的背浮、手板,然后就讓我倆下水練習(xí)了。

  在一個(gè)小時(shí)的練習(xí)中,教練不停地指點(diǎn)我們,鼓勵(lì)我們,好像他只有我們兩個(gè)學(xué)生。

  一小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了,雖然我們還沒學(xué)會(huì)游泳,卻有了足足的信心。我們決定:明天就來報(bào)這位教練帶的游泳培訓(xùn)班。

  評(píng)語:文章寫得具體、生動(dòng),特別是前兩段話的描述甚好!

五年級(jí)游泳作文 篇6

  我曾有過很多快樂的事,可最令我難忘的還是在海洋公園里的一幕幕。

  從進(jìn)口看過往,那碧藍(lán)的水、翠綠的樹、五顏六色的玩器、湛藍(lán)的天空,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始游。進(jìn)了大門,一切預(yù)備停當(dāng),我一下子跳下往,看到了超寬滑道,好想試一試,可看見那些人一瞬間就沖了下來,“嘩”地一下,濺起好大的水花,心中不由得增添幾分恐懼,我畏畏縮縮地走上頂部,心想:千萬別被淹死了!我請(qǐng)一個(gè)叔叔把我拉著,找到了一點(diǎn)安全感。“走了!”零點(diǎn)幾秒之后,我感覺速度特別快,不由自主地閉上了眼睛,仿佛在穿越時(shí)空,頓時(shí)心跳加快,呼吸也變得困難。“嘩!”我一下子沉進(jìn)水里,我在水里拼命掙扎,多虧游泳圈的幫助,我才慢慢地浮起來,但已在水底嗆了好幾口水,感覺頭暈眼花,我調(diào)整了好一會(huì)兒,才恢復(fù)正常,可再也不敢坐超寬滑道了。

  “各位朋友,‘沖浪’即將開始。”隨著廣播,我們游向‘沖然’地點(diǎn),隨從較高的地方流下來,使游泳池里掀起陣陣波浪,人隨著波浪一上一下,一前一后,就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒,浪時(shí)高時(shí)低,不時(shí)聽到幾聲尖叫,我倒覺得別有一番情趣,閉上眼睛,任憑波浪沖來沖往,盡情地享受著這難以用語言形容的快樂。

  這次快樂的經(jīng)歷給我的生活增添了難忘的一筆,我會(huì)一直收躲這些美好的回憶。

五年級(jí)游泳作文 篇7

  今天,我們一家在上饒,那里有一條可以游泳的河,它叫信江,我小的時(shí)候經(jīng)常在那里游泳。

  現(xiàn)在是炎熱的夏天,我和爸爸一起去游泳,因?yàn)槊妹锰。詻]有帶她去玩。到了那里我看見了兩家賣泳衣和泳圈 的小店,我們?cè)谝患倚〉昀镔I 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準(zhǔn)備下水,這時(shí),爸爸對(duì)我說:“太久沒有游泳了,我還是去拿件救生衣穿上,你先下去玩吧。”河邊有三四格臺(tái)階,我慢慢地下去,快到了水面了,我有點(diǎn)害怕,心里暗暗的想:“泳圈能不能載的動(dòng) 我呀!”我下水后覺得泳圈快沉下去了,我立刻爬回來岸邊的臺(tái)階上。這時(shí)候爸爸回來了,我問爸爸說:“這游泳圈能載得住我嗎?”“載得住。”我鼓足了勇氣下了水,真的沒事,我不害怕了,在水里游來游去,像一條小魚。我和爸爸是第一個(gè)來的,慢慢的人越來越多了。爸爸準(zhǔn)備游到對(duì)面的岸邊再游回來,我也想一起游過去。可爸爸說:“太遠(yuǎn)了,小朋友的身體會(huì)受不了的。”爸爸還叫我坐在臺(tái)階上不要下水,沒有大人看著很危險(xiǎn)的。我坐在臺(tái)階上苦苦等待,一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘……….黃點(diǎn)點(diǎn)(爸爸身上的救生衣)越來越小,我忍不住下水了,游了一會(huì),見爸爸在對(duì)面向我招手,叫我不要過去,我只好又退回去。爸爸下水游了回來。我真的忍不住又下水游了過去,我也游出去很遠(yuǎn)了。這時(shí)候爸爸也游到了我的身邊。“走吧,我們游回去,可以回家了。”“在玩一會(huì)吧。”我央求到。“可是快下雨了,要不要成落湯雞 的。”我被爸爸說服了。

  要不是因?yàn)橄掠辏乙膊粫?huì)這么早的離開。今天玩得真開心,下次我還想去。

五年級(jí)游泳作文 篇8

  夏天到了,太陽向每戶人家發(fā)出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中,只要一出來,就用必殺技,把他們曬得黝黑,或是用殺手锏,把他們弄得中暑。

  幸好有空調(diào)大俠,電腦大哥相救,才不致于讓我們這些小孩在家中悶死。趁著太陽下山這一當(dāng),我們?nèi)肯蛴斡攫^跑去,好解解悶。換以泳裝后,我站在跳臺(tái)上,長吸一口氣,往下一跳,當(dāng)我感受一絲溫?zé)岬乃畷r(shí),我趕緊憋氣,當(dāng)我整個(gè)身子全部置身在水里時(shí),我奮力蹬水,伴隨著一串汽泡,我浮在了水面上,哇,爽啊!我又潛到了水里,使用蛙泳向遠(yuǎn)方游去,出手,蹬腿,換氣,一氣呵成,沒有幾分鐘我就游到了對(duì)岸。

  “哇!”“真棒!”遠(yuǎn)處傳來一陣喝彩聲。噢,原來是一個(gè)叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鷹,在跳水臺(tái)上跳起,縱身一躍,他像一支箭一般,筆直地沖入水中,濺起一些浪花,然后又用自由式游向遠(yuǎn)方,只留下一串汽泡,一些水花。幾個(gè)小伙子還想去追追,可是那個(gè)叔叔速度太快,讓他們只追了一會(huì)兒就放棄了追逐。

五年級(jí)游泳作文 篇9

  早上起來,我打開窗戶,外面陽光明媚,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“早上好,早上好!”我趕緊約了同學(xué)下午去游泳。

  下午才剛一點(diǎn),我就已經(jīng)整裝待發(fā)了。約上江曉月、黃雨萱來到游泳池門口,才得知游泳池三點(diǎn)才開門,我們就只好在附近瞎轉(zhuǎn)悠,我勸她們說:“別著急,一會(huì)兒就開了。”其實(shí)我比她們還急呢。

  剛一開門,我們就沖了進(jìn)去,在更衣室換好泳衣就迫不急待地跑到了池邊。我縱身一跳:“撲通 !”一聲跳進(jìn)了游泳池。游泳池里的水清澈見底,水冰涼冰涼的。我在池中走了一圈,試一下水深,淺的到我的小腿肚,最深的才到我脖子,我這才放了心。因?yàn)槲也粫?huì)游泳,,只能在水里來回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  一會(huì)兒有人提議玩水下找東西的游戲。隨著江嘵月一聲令下,我們很快潛入水中,我沒憋好氣,剛潛下去就浮了上來。只見江嘵月一彎腰下了水,手臂不斷擺動(dòng),靈活的像一條魚,潛到水底手一撈就拿到了東西,并且還在水中翻了一個(gè)跟頭才冒了上來。她一出來就高興的大喊:“耶!我拿到了!”又玩了一會(huì)兒,我們就去滑滑梯。

  我們順著梯子走上去,只見黃雨萱捏著鼻子,手一松,“刷”的一下就坐在水里了。江嘵月更是熟練,在我一眨眼的功夫,她也坐到了水中。輪到我了,我慢慢的坐上去,心里緊張極了。我的腿在發(fā)抖,心想:“不能讓她們小看我,算了,拚了!”想到這兒,我雙手一松,耳邊生風(fēng),不到兩秒,我就到了水里,水波涌起,灌了我一鼻子水。江嘵月過來說:“你真行,竟然不捏鼻子就下來了!”我邊捏鼻子邊說:“唉,苦了我的鼻子了!”我們又上去下來,下來上去的玩了N次,正玩的起勁時(shí),打鈴了,我們只好換衣服回家了。

  今天和同學(xué)們游泳真開心!看來我要好好提高一下我的游泳水平了。

五年級(jí)游泳作文 篇10

  我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水。但令我高興的事是——游泳,它給我的暑假增添了許多樂趣。

  星期二的時(shí)候,我、妹妹和媽媽一起來到游泳館。我和妹妹開始更衣。換完泳裝以后,妹妹興高采烈地走向游泳池,而我卻恰恰相反,要知道第一節(jié)課的漂浮大家做得都比我好。

  教練帶領(lǐng)我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)以后,我們一個(gè)個(gè)都下水去。教練先讓我們每個(gè)人做20個(gè)水上漂浮。大家都開始做了,唯獨(dú)只有我一人卻遲遲不敢。教練走了過來,讓我做一遍給她看。我沒辦法,只得乖乖聽話。我憋氣后把頭放入水中,可腳卻和以前一樣浮不起來。教練拍了拍我的背,說道:”肩膀放松,屁股要夾緊,讓腿也浮起來。我按照教練對(duì)我說的去做,果真浮了起來。但教練一離開,我又浮不起來了。這時(shí),媽媽對(duì)我說:”雯雯,你肩膀要放松些,屁股要夾緊,不能放松。”我又試了一次,可是肩膀放松,屁股也就放松了。我只好多練幾次。到第六次的時(shí)候我吸了一口氣,憋住,再把頭埋入水中,照教練說的做。我把屁股夾得很緊,隱約感覺自己在上浮,媽媽在一旁說:“肩膀再放松一些。”我繼續(xù)放松,最后我真的浮了起來。我高興極了,一連做了十幾次。教練教我們?nèi)绾卧谟斡境刂姓酒饋怼N议_始學(xué)著做。我把雙手松開,然后像跳遠(yuǎn)一樣把腳往前跳,雙手向后擺,等腳站穩(wěn)了后,再把頭抬起來。我第一次就成功了。

  教練讓我們拿著浮板在水中漂浮。剛開始,我還有點(diǎn)不習(xí)慣,我浮起來以后,因?yàn)榕掠剧R進(jìn)水,所以不敢睜眼,一直以為自己在原地不動(dòng)。我把頭抬起來發(fā)現(xiàn)自己離岸很遠(yuǎn)了,才知道自己一直都在前進(jìn)。后來,我慢慢睜開眼睛發(fā)現(xiàn)水底的瓷磚一直在后退,對(duì)自己前進(jìn)更加確信。教練見我們做的都很好,便讓我們把浮板放到岸上,學(xué)自己漂浮。剛開始,我特別害怕,心理像有一只小鹿一樣在撞。當(dāng)我看見妹妹都已經(jīng)在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了,便鼓起勇氣練習(xí),果真一次就成功了,我一連游了好幾個(gè)來回。現(xiàn)在的我和第一節(jié)課恰恰相反,現(xiàn)在我想沉下去變得難如登天。

  教練在岸上教了我們蛙泳,還給我們布置了一些作業(yè),但現(xiàn)在對(duì)我來說簡直是小菜一碟,要清楚我以前在上海這些都學(xué)會(huì),練過,但我以前卻沒學(xué)會(huì)漂浮,這是個(gè)大遺憾。

  這節(jié)游泳課比上一節(jié)要有趣許多。最重要的是我這節(jié)課已經(jīng)可以在水中漂浮了,還能來去自如。

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