【精選】五年級感恩作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級感恩作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級感恩作文 篇1
月圓團圓心愿圓，中秋將近，回家看父母的念頭日漸強烈。
孩子和老人，在心靈的領域里，比其他階段的來說，自由的多了，因為他們相似。心里我常常這樣認為。我錯了。隨著歲月的流逝，自己年齡的增長，而自己越來越感到孤獨。孩子們不在身邊，那種落寞、那種無奈，充斥著整個頭腦。
天好藍，風好柔。思緒翩翩。心中不由得涌現對父母的種種感恩、思念之情。我的父母沒有給我富麗堂皇的生活環境，然而，他們給了我人生最大的一筆財富，他們給了我所有能讓我親近大自然的機會，他們給了我一顆自由的心，就憑這一點，這是作為幸福小鳥的快樂必要條件。直到今天，我仍然在不斷地向我的父母說出我心中的感謝。父母的生活就是孩子進入社會前最好的一本讀物。父母生活的成功，這一本是優良讀物，否則的話，孩子的心中就會遭受到挫折，會產生雙重標準的矛盾。
孩子的心是世界上最可愛的東西，盡量給他們多多機會接觸大自然，把自己心中的彩虹畫出來，讓孩子充滿樂觀自信而健康活出自己。
感謝父母，天是這樣藍，樹這樣綠，生活原來可以，安寧、美麗。每個月圓時人團圓，愿圓緣父母健康。
五年級感恩作文 篇2
最近，我們學校來了一位特殊的老師，她原來在湘西教書，和我們學校的老師互換一年的時間。
她的皮膚很黑，有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發，顯得十分漂亮。由于剛到學校沒幾天，對學校不怎么熟悉，所以在學校總能看見她走來走去的身影。
有一次，她給我們上了一堂語文課。上課的時候，只見她緊張地走上講臺，說著一口不怎么流利的普通話，雖然我們時不時要糾正老師的發音問題，但是我們還是聽得很認真。下課了，老師心里的石頭終于落地了。在課間同學們議論紛紛，都說這個老師的課講得非常好，我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊，因為她來自山區，說的普通話不是很標準卻在努力地說，這種堅持的精神，現在生活中的人很少有這種精神，我也要向他學習。在生活中我是一個遇到困難就想逃避的人。
這一個老師非常特殊吧。我非常喜歡他，因為有了這一位老師，我改變了信念，學會了堅持。
五年級感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運……”每當我想起這句歌詞，我就想起媽媽讓我寫的十篇讀后感。
記得今年寒假的時候，作文班老師讓我們每個人看十本書，我回家跟媽媽說了這件事，媽媽大聲地說：“太好了！你看完十本書之后，要寫十篇讀后感。”我心里想：糟了！早知道不跟媽媽說這件事了。
之后，我每天在自己的房間里讀著一本又一本書。看完之后大部分都忘了，我心里想：沒關系！邊寫讀后感，邊再看一遍書，一舉兩得嘛！
三天之后，我寫完了十篇讀后感，并把它們小心翼翼地放進小書包里。媽媽要洗我的小書包，我說：“洗吧！”洗完之后我才想起來，讀后感在書包里放著。我要感恩媽媽，不是因為她把讀后感洗了，而是因為我嚴厲的媽媽讓我從此不再懼怕寫讀后感了。
微風慢慢拂過柳枝，柳絮隨著微風飄向遠方，都好像在為我感恩的美德加油！
五年級感恩作文 篇4
人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長中，學會了感恩。
記得那時，我才準備上小學，剛上一年級的時候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了。可我第二天一早，到學校發現自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，到處問別人借筆，那時我對同學們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當時沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你。”“不可以，我媽說不讓我借筆給別人。”“抱歉，我的筆我還要用呢，不能借給你。”
……
上課鈴打響了，老師走了進來，便開始發試卷，走到我這里時，看了我一眼，發現我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動不已。
那個時候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時給與我安慰，我便開始對每一個幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會人間的溫暖。現在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。
學會感恩，是一件美好的事，它來源于內心的感動。
五年級感恩作文 篇5
父母培養了一顆幼苗——那就是我們；在暴風雨中，他們像一把大傘一樣為我們遮風擋雨，盡自己的全力保護我們，我們一定要學感恩自己的父母。
俗話說，父是天，母是地。是啊，是你們給我們充足的營養；是你們給我們充足水分；是你們給我們充足的陽光；給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。
感恩是中華民族傳統的美德。知道感恩你就會邁向成功的道路，知道感恩你的靈魂就變得更加豐富，知道感恩你的人生會更加美滿、幸福。感恩不是說一句話就可以了，它是靠你自己的努力才可以獲得的；古代的孔子、孟子與老子哪個都是知道感恩才會成就大事業來回報父母的。有了父母才有我們，沒有父母我們從哪里來？
別人要問我怎樣報答父母？我會對他們說，要用你的心去感恩；用成績去回報他們。
人總是不滿足，總希望自己得到更多。但是如果不懂得感恩父母，便無法得到便去祈求神靈。
快珍惜吧！讓我們一起學會感恩，感恩關注你的人呵護你愛護你的人吧！
五年級感恩作文 篇6
在生活中，每個人都會有想要感謝的人。而我要感謝的人就是生我、養我，讓我開心，陪我成長的人，我的媽媽。
媽媽，是您教會我走路說話，是您賜予我這雙明亮的眼睛，是您賜予我這個健康的身體，是您……
媽媽，感謝您帶給我的開心和快樂，我永遠不會忘記美好的回憶。
媽媽，感謝您每天都耐心地陪伴我，即使工作再忙，也會抽出時間給我打電話。雖然我有時和您頂嘴，但您也不生氣，謝謝您包容我的一切。
親愛的媽媽，我深深地懂得，您和爸爸兩人辛辛苦苦地出外打工掙錢，為的是我們這個家，更是為了讓女兒過上幸福、快樂的生活。但常年的母女分離使我失去了許多的母愛，我感到孤獨和傷心，甚至無助。因此，您既是讓我開心的媽媽，又是讓我難過的媽媽。媽媽，女兒渴望一家人經常團聚在一起。
啊！媽媽，您是多么的偉大！請媽媽相信，經歷和磨煉會使女兒變得越來越堅強，越來越懂事。
感謝您，親愛的媽媽！
五年級感恩作文 篇7
世界上的愛有很多種，母愛是圣潔無私的愛，它每天包圍著我，讓我無比的溫暖。我是一個12歲的中學生，這天放學后一進門，便聽到了母親的訓斥聲。
“晶晶，你這次的數學成績為什么后退了這么多？”母親問。但我并沒有立即回答。
“快說啊！是不是上課的時候沒有認真聽講，沒有好好學啊？”
“不是。”
“是不是背著我們去網吧玩游戲了？”
“沒有。”
“別撒謊了，肯定是。要不然怎么會退步那么多？”
我聽到這里覺得很委屈，自己因為身體當時不是很舒服，所以影響了考試成績，但是我不想告訴母親。母親的態度越來越強硬，于是，我便和母親吵了起來。最好，我生氣的向門外走去，拋下一句冷冰冰的話“我再也不會回來了”。
我沿著自己上學的那條路飛快地跑去，但是，又不知道向哪里走。就這么漫無目的的在路上走著，不知走了多長時間，我覺得我的肚子餓了，摸摸口袋，空空的，我只好掉轉頭往回走。
回到家里，這才知道母親因為擔心我在四處找我，我慚愧極了。看到一臉焦急的她，我的眼淚不由自主的流了下來，說：“媽媽，我錯了，我再也不這樣任性了。”母親一把把我攬入懷里。
俗話說，兒女是母親的心頭肉，如果我們出事了，我們的母親是多么的著急啊！
親愛的媽媽，您辛辛苦苦把我養大了，您頭上的白頭發也漸漸多了，我想對您說：“媽媽，我愛您，您辛苦了！”
五年級感恩作文 篇8
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”一聽到這朗朗上口的讀書聲，我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會，那次充滿感恩的班會，那次充滿歡聲笑語的班會！
記得那是星期四的下午，看著黑板上那赫然醒目的字：“踐行《弟子規》，感恩父母情”，讓我不禁心潮澎湃。這次的班會張老師委托我和李圣軒主持，并和我們一起做了精心的準備。班會是在我們齊誦《弟子規》總敘時，悄悄地拉開了帷幕。
我：讓我們一起去感受父母的恩情，一起去感動我們的進步吧！
接下來是讓同學們宣讀自己讀完《弟子規》后的感受，我們兩個主持人退下講臺，讓同學們走上講臺，一展自己的風采。最令人興奮的`是，你認真地聽完每個同學讀《弟子規》后的感受，你會發現，同學們已經將自己以前的錯誤，在踐行《弟子規》的過程中一一改正了。從一個懶惰的孩子到一個勤勞的孩子；從一個不守信用的孩子到一個一言九鼎的孩子；從一個習慣不好的孩子到一個習慣良好的孩子。這些巨大的轉變都是因為踐行了《弟子規》。所以我要說，這是一次有意義的班會。
緊接著，我們又迎來了一場“你說我做”的游戲，要求是按照我們主持人說的《弟子規》里的內容做動作，前提條件是一定要自然，發自內心地去感受。游戲一開始，同學的臉上就一一浮現了笑容。雖然做動作時竟然笑出了聲，但也著實體驗了一次。做完動作，張老師便開始津津有味地宣讀父母看見孩子們的改變后所寫下的感言。最讓我驚訝的是，以前我們眼中的那些同學怎么轉眼間就大變特變了呢？這不又是《弟子規》的杰作嗎？所以我要說，這真是一次有意義的班會。
第三個節目可以說是最精彩的。因為是讓同學們朗讀自己的作文《——，我錯了》，我可是對這個節目抱有相當大的興趣呀！楊維丞，我們班的運動健將也上前來讀自己的作文了，沒想他竟然敢把他老爸的話當做耳旁風，結果被揍了一頓。唉！真悲哀呀！難道你忘了《弟子規》不成？“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”看來，他也認真踐行《弟子規》了，因為他知道自己錯了。所有的這些同學們的轉變，哪一個能離開《弟子規》呢？所以我要說，這的確是一次有意義的班會。
我們的班會在同學們齊唱《感恩的心》的優美旋律中落下了帷幕，結束了我們“踐行《弟子規》，感恩父母情”的成果匯報。
讓我們把感恩的心獻給我們的親人、朋友、老師和我們最偉大的祖國；讓感恩伴隨我們成長！
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