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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2022-05-22 20:03:48 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)我的作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級(jí)我的作文匯總八篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  人們都認(rèn)為母愛是偉大的、是親切的;是最無私、最至高無上的。可誰又注意過父親也給予了我們愛和關(guān)懷呢?只是,父愛不善于表達(dá)。人們常說父愛如山,可父親給我的印象總是很嚴(yán)厲,所以,我平時(shí)都比較怕他。自從一件事之后我對(duì)父親有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  記得那是一個(gè)暑假,我剛剛開始學(xué)輪滑,每次都走不了幾步就摔一跤,最后我對(duì)輪滑的興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業(yè),爸爸過來說:“走!我?guī)慊当ァ!毕氲揭郧氨?/p>

  摔得鼻青臉腫的樣子,我不由得毛骨悚然,再也不想去滑了。可爸爸卻神秘嘻嘻地笑著說:“你要是去的話,我就給你一份‘超級(jí)大獎(jiǎng)’。”聽到有獎(jiǎng)勵(lì)我心想:“爸爸這么開心、神秘到底有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢。不就摔幾下嘛,無所謂了!”我下定決心和爸爸來到了廣場(chǎng)。

  一開始爸爸拉著我的手,我們繞著廣場(chǎng)走。走了兩圈,爸爸說:“自己滑好了。”說著突然把手松開了,我由于已習(xí)慣于爸爸的攙扶,一不留神,“啪”的一下重重地摔到地上,怎么也站不起來。我用渴望的眼神看著他,可他卻無動(dòng)于衷。

  “起來,男子漢大丈夫摔一跤怕什么,自己站起來。”聽到爸爸幾乎是命令的話語,我只好自己艱難地爬起來。就這樣經(jīng)過無數(shù)的跌倒,我在爸爸無數(shù)的“起來,自己站起來,你能行,你肯定能行!”的鼓勵(lì)聲中,慢慢地不用爸爸扶,慢慢地也不再摔跤了,慢慢地我還發(fā)現(xiàn)輪滑很有趣,滑起來的感覺像小鳥展翅,飛翔,翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說:“你已經(jīng)得到這份大獎(jiǎng)了。”我這才恍然大悟,原來爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔!

  “父愛如山”,此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會(huì)了我爬起,以后在人生的道路上會(huì)遇到許多的坎坷,也許我會(huì)再次摔倒,但我會(huì)想起父親的教誨,勇敢地爬起來面對(duì)一切困難。

五年級(jí)我的作文 篇2

  書是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)是通往成功的要訣。一個(gè)人的度量是一種精神的力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。

  星期一下午第一節(jié)是校課,聶老師讓我們閱讀《名人傳記》。其中我讀了一篇文章,名叫張鈺哲。提起張鈺哲這個(gè)名字,大家可能并不陌生。他曾編寫過中國(guó)天文學(xué)會(huì)的《宇宙》雜志,《天文學(xué)論叢》等圖書。

  在太陽(yáng)系的火星與木星之間,有著成千上萬顆小行星,其中第1125號(hào)小行星名叫“中華”,那是當(dāng)時(shí)只有26歲的中國(guó)青年張鈺哲發(fā)現(xiàn)的,他懷著一顆摯誠(chéng)的愛國(guó)之心,把這顆小行星命名為“中華”。

  1941年在天文學(xué)上是一個(gè)重要的年份,因?yàn)樵谶@一年的9月21日,將在我國(guó)發(fā)生一次罕見的日全食天文現(xiàn)象,這一正是對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行觀測(cè)研究的絕好機(jī)會(huì)。張鈺哲意識(shí)到這一空白應(yīng)自己去填補(bǔ),所以他到昆明之后,第一件是就是籌備1941年9月21日日全食觀測(cè)。

  在中國(guó)老一輩的天文學(xué)家中,張鈺哲是最勤于觀測(cè)的一個(gè),他在天文望遠(yuǎn)鏡和計(jì)算機(jī)旁過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,對(duì)祖國(guó)的天文事業(yè)傾注了無限心血。

  1986年張鈺哲本來要求去澳大利亞觀測(cè)哈雷彗星,以了卻他想看看南半球星空的夙愿,然而畢竟他年事已高,因而未能前往,就是在這一年的夏天7月21日,張鈺哲竟隨哈雷彗星遠(yuǎn)去,離開了人間,李戡了他為之貢獻(xiàn)一生的天文事業(yè)。

  我覺得張鈺哲是一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的人,不怕苦,不怕累。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他的精神,做一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。

  走進(jìn)知識(shí)的殿堂,無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳,踏進(jìn)了一座異彩奪目、奇麗無比的聚寶庫(kù)。來到姹紫嫣紅、風(fēng)光綺旎的百花園,從中你可以欣賞到一件件璀璨枕異,價(jià)值連城的瑰寶,可以吮吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深,還可以激發(fā)你探索世界,探索未來的勇氣和決心。

五年級(jí)我的作文 篇3

  我是一個(gè)什么樣的人呢?從小到大,沒有一個(gè)真正的修飾詞能比喻我。爸媽,老師可沒從給我個(gè)名詞。哎呀!可真郁悶!

  在家中,我是爸媽的小祖宗。在學(xué)校里,我是老師的得力助手,同學(xué)們的開學(xué)過,但他們從沒給過我一個(gè)美妙的比喻。

  有一天,我對(duì)著鏡子,有思考起了這個(gè)問題,希望鏡子能告訴我,鏡子里的我,彎彎的眉毛,特黑特濃,雖然眼睛不大,但很明亮,不大不小的嘴巴,正合適,鼻子也很尖,沒有什么特別之處。端詳完自己的外貌以后,我始終沒有聽到鏡子的答案

  真該做飯的媽媽看到我一臉苦惱,便心疼的文我出什么事了,我把事情都告訴了媽媽,“這還不簡(jiǎn)單,你當(dāng)然是我的心肝小寶貝!”母親這樣說,“不,媽媽,我要的是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的名詞!”“恩,你聽話,懂事,在家中你孝敬父母,幫我做家務(wù)。在學(xué)校你認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,樂于助人,我的女兒是十全十美的人!”“十全十美?不是的,金無足赤,人無完人,我也有很大的缺點(diǎn),它不屬于我,它是空虛的,我依然又陷入迷惑,我多么渴望有一個(gè)與眾不同的名字呀!

  時(shí)間長(zhǎng)了,這個(gè)問題始終留在了我的內(nèi)心深處。在一次,我和我的小伙伴的聊天中,我特意舉行了一次評(píng)價(jià)會(huì),卻不負(fù)我的'期望,當(dāng)我問他們我是一個(gè)什么樣的時(shí),他們的回答醒悟了我。”好朋友,你是我們大家的開心果,永遠(yuǎn)都是個(gè)平凡的人,永遠(yuǎn)是我們的驕傲呀!”對(duì)呀,我怎么會(huì)把“平凡”這個(gè)詞忘了呢?我就是一個(gè)平凡的人,從出生到現(xiàn)在都是平平凡凡的。

  我明白了,我就是我,平凡的我。沒有平凡就創(chuàng)設(shè)不出平凡中的美麗。我要用平凡給父母歡樂,要用平凡給老師自豪,要用平凡給同學(xué)信任,更要用平凡去創(chuàng)造不平凡的人生!

五年級(jí)我的作文 篇4

  我最崇拜的人是布蘭登·羅伊,他的那種領(lǐng)袖精神讓我十分敬佩。

  羅伊雖然沒有喬丹那樣有名,也不像詹姆斯那樣全面,更沒賈巴爾那樣霸氣,可是他讓我記憶猶新。在一次與火箭的常歸賽中,首發(fā)上場(chǎng)的他,把這場(chǎng)平凡的比賽變成了經(jīng)典的、變成了神圣的。在前三節(jié)的比賽中,火箭以十五分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入第四節(jié)。眼見開拓者大勢(shì)已去,無力回天,可誰也沒有想到,羅伊在這時(shí)蘇醒了。他里突外投,自投自搶,還妙傳籃下,打出精彩配合,打活了開拓者,打出一波11比3的高潮,把比分扳成86比88。只是時(shí)間只有0。8秒。眼看開拓者球迷已漸漸離去。而就是在這個(gè)瞬間,奇跡發(fā)生了。費(fèi)爾南德斯把球發(fā)到羅伊手上,只見,時(shí)間在飛快走動(dòng)。阿泰上去頂防,羅伊很聰明,一轉(zhuǎn)身,躲過了阿泰。只見他頂住了壓力,來了一個(gè)急停后仰跳投,大叫一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng)。羅伊像一只離弦的箭,飛跑進(jìn)更衣室。他在0。8秒絕殺了火箭,這一刻堪稱經(jīng)典!

  羅伊場(chǎng)均22.7分7次助攻,帶經(jīng)開拓者五年來首次闖入季后賽。在主場(chǎng)輸了火箭26分后,羅易在第三場(chǎng)得到42分把火箭送回了豐田中心。就算在第六場(chǎng)落后十分的情況下,一度把分差縮小到三分,可是還是被火箭淘汰出局。羅伊的一方雖然輸了,羅伊臉上卻寫滿了自信,想再打入季后賽。

  像羅伊這樣的核心,不驕不躁,而且毫不氣餒,我希望他能帶隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī)。

五年級(jí)我的作文 篇5

  我熱愛運(yùn)動(dòng),只要一上體育課我就高興的不得了,因?yàn)轶w育課敎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。

  我愛上運(yùn)動(dòng)的原因是因?yàn)槲冶緛韺?duì)運(yùn)動(dòng)沒有興致,后來因?yàn)榭戳巳ツ甑膴W運(yùn)比賽,刺激的競(jìng)技,好精采,我才開始對(duì)運(yùn)動(dòng)感到興趣,后來只要上體育課我都會(huì)很高興的活蹦亂跳,真快樂。

  據(jù)說運(yùn)動(dòng)可以讓身體變強(qiáng)壯,也可以讓身體變的更健康,所以我只要一有空,我就跑出去運(yùn)動(dòng),享受流汗后身心舒暢的感覺。

五年級(jí)我的作文 篇6

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在窗子上,折射出一點(diǎn)黃暈的光時(shí),我伸著腰,打了一個(gè)哈欠,理了理思路,做出了一個(gè)偉大的決定。

  我瞄了一眼床頭的鐘,20xx年5月11日19點(diǎn)55分。你問我是干什么的。噓,我乃全職網(wǎng)絡(luò)通緝犯,外號(hào)“無影蹤”,讓警察毫無辦法。今天是星期天,我可要大偷一頓,以慰勞一下自己,以顯示一下我的敬業(yè)精神。

  我從桌子底下扯出上次聚會(huì)上大家送給我的蜘蛛服,拿起黑口袋,便從窗口飛了出去。今天真是“開門見喜”,樓下正好停著一輛光速自行車。好了,自行車的密碼被我破解了,該騎騎它了。咦?怎么響起來了?壞了,這破車有報(bào)警系統(tǒng)!我慌手慌腳的想拆掉報(bào)警器,可是沒有成功。我想馬上逃跑,可是很不幸,警察已經(jīng)來了。

  警察一下子就認(rèn)出我是那個(gè)令警方頭疼不已的“無影蹤”,便迅速掏出“瞬間轉(zhuǎn)移器”,想將我轉(zhuǎn)移到監(jiān)獄里去。我也毫不示弱,拿出從怪博士家偷的“暈頭轉(zhuǎn)向儀”對(duì)準(zhǔn)了他一按,警察便暈倒在地。隨后,我高興的騎上光速自行車飛奔而去。沒想到樂極生悲剛到小區(qū)門口,我就一頭撞上警察局副局長(zhǎng)。他使出一招“天羅地網(wǎng)”,一道激光向我射來,我立即暈了過去。

  當(dāng)我醒來時(shí),我已經(jīng)在審訊室里,身上綁滿了“電光線”使我動(dòng)彈不得,我是使勁的掙扎著。這時(shí)副局長(zhǎng)走過來對(duì)我說:“謝謝你小偷先生,讓我升了一級(jí)。為了表達(dá)我的誠(chéng)意。我讓你當(dāng)間諜。”起先我是不答應(yīng),后來看他滿有誠(chéng)意的,就答應(yīng)了他。

  脫下小偷服,換上間諜裝,那叫一個(gè)英姿颯爽。我面對(duì)鏡子,看著帥氣逼人的我,不經(jīng)鼓起掌來。局長(zhǎng)對(duì)我說:“別臭美了,看,這是去火星的機(jī)票,去刺探情報(bào)吧!”“Yes,sir”我向局長(zhǎng)敬了個(gè)禮,扭頭就走。

  今天還真不錯(cuò)由黑轉(zhuǎn)白了。不多說了,工作去也……

五年級(jí)我的作文 篇7

  我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。

  我們校園門口有一塊巨石,上面寫著八個(gè)大字:珍愛生命,遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時(shí)候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來,一定都會(huì)看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。

  我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有70~80個(gè)的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來,這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來問我們?cè)趺礃印?/p>

  我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。

  這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!

五年級(jí)我的作文 篇8

  說起童年趣事,大家一定都會(huì)有,我的童年趣事就是去捉螃蟹。

  那是在我六歲時(shí)的一個(gè)暑假,我和媽媽來到北海的“圣地”銀灘。

  第二天的早晨,媽媽叫我起床,可我把她的話當(dāng)做是耳邊風(fēng),繼續(xù)呼呼大睡,最后媽媽三番五次地大叫,我才慢慢地起床了。這時(shí)是早上5點(diǎn)30分,我們就準(zhǔn)備好了東西,要去跟螃蟹“決一死戰(zhàn)”。瞧,我?guī)У臇|西真齊全呀!有小鏟子、大可樂瓶、小網(wǎng)子等等,我就像一個(gè)專門捉螃蟹的小戰(zhàn)士,向著海灘進(jìn)發(fā)。

  到了海灘上,我打量著地形,好找個(gè)下手的地方,突然,我覺得有什么東西在亂動(dòng),我想了想,覺得這應(yīng)該是螃蟹的“隱蔽所”了,我全力翻動(dòng)開沙石,嘿!一窩螃蟹全都露出來,大的如核桃,小的如黃豆,少說也有幾十來只,它們無處躲藏,立刻四處奔逃,害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那只螃蟹,誰知這家伙真機(jī)靈,猛地一翻身,用大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭,“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來,無論怎樣用力都甩不掉它,反而更加用力地鉗住我的手指頭,我使出吃奶的勁,終于把它甩掉了,不過我的手指已經(jīng)開始泛紅,我立刻把手指伸到嘴邊,“呼呼”地吹了兩口氣,手才沒有這么疼。

  就在這時(shí),一陣海風(fēng)吹過來,海水也涌了上來,咦,那有一只螃蟹,我似乎忘記了剛才的疼痛,又開始拿著“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走過去,用網(wǎng)子一按,它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”,我開心地蹦起來,準(zhǔn)備把它放進(jìn)瓶子里。我先把沙子放在瓶子底,接著灌入一些海水,再鋪上一些軟海草,然后放3厘米厚的沙子進(jìn)去,最后把螃蟹放進(jìn)去,它就有家住了,不用再無家可歸嘍!

  回到住的賓館,我把我的“戰(zhàn)利品”擺放在陽(yáng)臺(tái)上,每當(dāng)我看著它,心里便有說不出的快樂!

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