【精華】五年級(jí)敘事作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
寧安高鐵通車(chē)已經(jīng)八個(gè)多月了，8月18日，在暑假快要結(jié)束之季，媽媽帶著我坐高鐵去了一趟上海，這還是我第一次坐高鐵呢!
吃過(guò)午飯，我們興高采烈地來(lái)到了蕪湖新火車(chē)站。媽媽已經(jīng)提前在網(wǎng)上訂好了高鐵票，只需在自助取票機(jī)上，拿著身份證掃描一下，票就自動(dòng)打印出來(lái)了。取好票后，我們來(lái)到入口處進(jìn)行安檢，只見(jiàn)工作人員先認(rèn)真核對(duì)了一下身份證和車(chē)票，看看是否相符;再讓我們把隨身攜帶的行李全部放在傳送帶上，一一進(jìn)行安檢;最后給每個(gè)人上上下下、前前后后都掃描一下，安檢工作才算全部完成。安檢過(guò)程可真嚴(yán)格啊，不過(guò)這樣既能保證我們的人身安全，又能防止意外發(fā)生，還真是一舉兩得。
安檢結(jié)束后，我們來(lái)到了二樓的候車(chē)大廳。候車(chē)大廳可真寬敞啊，中間一排排的座椅上坐滿(mǎn)了出行的人，兩旁還設(shè)置了小超市、美食店和特產(chǎn)店等等，非常方便。我們?cè)诤蜍?chē)廳里等了大約半小時(shí)左右，就開(kāi)始檢票上車(chē)了。我懷著激動(dòng)的心情跟在人群后面，順利有序地登上了11號(hào)車(chē)廂。對(duì)號(hào)入座以后，很快高鐵就呼呼地開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，伴隨著一路的美麗風(fēng)景，三個(gè)小時(shí)不到，我們就到達(dá)了目的地——上海。
聽(tīng)說(shuō)坐汽車(chē)去上海需要五小時(shí)左右，火車(chē)需要六個(gè)多小時(shí)，而高鐵只要兩小時(shí)四十分鐘，我也第一次真真切切地感受到了，高鐵可真快啊!
五年級(jí)敘事作文 篇2
公園里的猴子可有趣了，有大的猴子，有小的猴子，有年輕的猴子，有老了的猴子，那些猴子憨態(tài)可掬，特別是吃東西的時(shí)候和玩耍時(shí)，那可愛(ài)的樣和那搶東西的勁，總是逗得游客哈哈大笑。
今天，爸爸、媽媽帶我往公園玩耍，走著走著，我們就到了猴山，那里的猴子可真多啊，全被關(guān)在籠子里，籠子里還有一座高高的假山，也許這就是猴子們的“娛樂(lè)場(chǎng)所”吧。那些猴子可活潑了，一會(huì)兒往上爬，一會(huì)兒往下跳，可真好玩。我走到售票處，買(mǎi)來(lái)了一包花生米，給猴子們吃。猴子們一見(jiàn)到我手中的花生，就像鐵見(jiàn)到了磁鐵，大大小小的猴子全都用擠了過(guò)來(lái)。它們一個(gè)個(gè)的把毛茸茸的小手伸出籠外，問(wèn)我要花生。那小手可真可愛(ài)啊，那么多的小手，我都不知道先給哪個(gè)好，我只好抓一把想籠子撒往，那些猴子一看見(jiàn)花生，就跑過(guò)往搶?zhuān)瑩尩降哪�，就坐在假山上，用那雙小手輕輕的把花生剝開(kāi)，拿出花生米來(lái)吃。你看那邊的那兩個(gè)猴子，一個(gè)大一個(gè)小，那個(gè)大的剛才搶到了兩顆花生，它們正坐在一起，那個(gè)大的猴子剝花生給小的猴子吃，那個(gè)小的猴子，吃的津津有味的，有趣極了。
猴子的吃態(tài)憨態(tài)可掬，玩耍時(shí)的情景更令人哈哈大笑。猴子們吃完?yáng)|西后，就聚成了一幫，圍在了一起，似乎在踢著什么，仔細(xì)一看，哦，是一個(gè)巴掌大的小足球。他們似乎分成了兩隊(duì)，像運(yùn)動(dòng)員似的，有模有樣。看，這邊的這個(gè)猴子用手把球一扔，那邊的一個(gè)猴子由頭一撞，那一個(gè)小一點(diǎn)的猴子在這邊帶著球，而它的后面呢，一群猴子在追著，其中有一個(gè)跑的較快的，捉住了帶球的猴子的尾巴，隨著走，那帶球的猴子似乎極為生氣，腿一甩，把那個(gè)拿著它尾巴的猴子踢到了一邊，撞到了后面的這群猴子，后面的這群猴子由于被撞了一下，全部都摔倒了，這把我們逗得哈哈大笑，笑得眼淚都快出來(lái)了……
公園里的猴子真有趣��！
五年級(jí)敘事作文 篇3
最讓我感動(dòng)的事
時(shí)間在奔跑著，我也在長(zhǎng)大，在我的人生中有許許多多令我感動(dòng)的事，但是至今最令我難以忘懷的是那段最真實(shí)的友誼。
記得上三年級(jí)時(shí)的一天，我在操場(chǎng)上和葉子嘯玩游戲。走著走著，我一不小心勾到了一根鐵桿子，我的膝蓋受傷了，流了許多的血，疼得不得了！葉子嘯把我扶上樓，拿出她的紙巾打濕了，敷在我的膝蓋上。每隔幾分鐘她就會(huì)問(wèn)我：“還疼嗎？”我輕輕地?fù)u了搖頭，我因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的朋友而開(kāi)心，一下子就忘了疼痛。她還不時(shí)吹一吹，問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)。我用細(xì)微的聲音對(duì)她說(shuō):“嗯，有�！彼坪醴判牧嗽S多。她拿出自己帶過(guò)來(lái)的巧克力給我吃，我十分驚訝：“這不是你最?lèi)?ài)吃的零食嗎”她笑了笑：“我還有一粒，沒(méi)關(guān)系�！蔽乙詾樗娴倪�有巧克力，原來(lái)是為了讓我接受她的巧克力而這么做的。就因?yàn)樗木恼樟�，我的傷痊愈了�?/p>
像這樣的友誼很少人能得到，可我就是一的幸運(yùn)的人：我有一個(gè)照顧我的知心好姐妹，在心靈之間架起了一座友誼之橋，這是一份濃厚的友誼……
這就是到現(xiàn)在我的人生中最令我感動(dòng)的事，還有很多很多，也許他們非常細(xì)微，但在我的心里卻是龐大的！
五年級(jí)敘事作文 篇4
有一位畫(huà)家，舉辦過(guò)十幾次個(gè)人畫(huà)展。開(kāi)始無(wú)論參觀(guān)者多少，臉上總是掛著微笑。有一次，我問(wèn)他："你為什么每天都這么開(kāi)心呢？"
他給我講一件事情：小時(shí)后，我興趣非常廣泛，也很要強(qiáng)。畫(huà)畫(huà)，拉手風(fēng)琴，游泳，打籃球，必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是，我心灰意冷，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
有一次期中考試，他的成績(jī)竟然排到了全班的最后幾名。
他的父親并沒(méi)有責(zé)備他。
晚飯之后，父親找來(lái)了一個(gè)小漏斗和一捧玉米粒就順著漏斗滑到了他的手里。讓我雙手放在漏斗下面接著，然后撿起一粒種子投到漏斗里面，種子便順著漏斗滑到了我的手里。
父親投了十幾次，我的手中也就有了十幾粒種子。
然后，父親一次抓起滿(mǎn)滿(mǎn)的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互擠著，竟一粒也沒(méi)有掉下來(lái)。
這時(shí)，父親總結(jié)道：“這個(gè)漏斗代表你。假如你每天做好一件事，每天就會(huì)有一粒玉米的收獲和快樂(lè)�？墒�，當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來(lái)做，反而連一粒玉米也收獲不到了�！�
這是一篇敘事的哲理文，小作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“每天做好一件事”寫(xiě)得色彩斑斕。文章清新活潑，內(nèi)容生動(dòng)豐富，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天，我要向大家推銷(xiāo)一種東西，那就是——鐵鏟。我聽(tīng)見(jiàn)有人在感嘆了，心想：鐵鏟有什么用？我想告訴大家，鐵鏟在許多農(nóng)活上可以使用。
我的外婆家有一把普普通通的寬口鏟，因?yàn)橛辛怂蓭土送馄诺拇竺α恕?/p>
這一把鏟子的身子扁扁的，鏟口雖然薄，但非常的堅(jiān)硬鋒利，由于經(jīng)常使用，鏟口閃閃發(fā)光。鏟身的“肚子”凹進(jìn)去，就像一條小船一樣。兩個(gè)“肩膀”大約3寸寬，有一點(diǎn)像軍服上的肩章，帥氣極了�！凹绨颉敝虚g向上伸出一個(gè)圓筒，大概有5寸長(zhǎng)吧。在筒上安裝了一根1米多長(zhǎng)的圓木棍，就成了外婆的好幫手。
你們可別小看這一把鏟子，它的用途可大著呢！外婆用它來(lái)種小苗、挖土豆和松土，妹妹和我用它來(lái)挖蚯蚓，爸爸用它來(lái)挖坑種樹(shù)和種花。這一把鐵鏟已經(jīng)用了兩年了，家里人已經(jīng)不在使用了。雖然有一大部分地方已經(jīng)生銹了，但鏟口越來(lái)越鋒利了，以前，家里人都喜歡用它，每次用過(guò)之后，就把它洗干凈，放到門(mén)背后。
鐵鏟幫了我們干了不少活，我想：鐵鏟不怕苦和累，還不怕臟和臭，默默無(wú)聞地干活。鐵鏟的這種精神，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)敘事作文 篇6
“鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，是風(fēng)又在調(diào)皮了嗎？孟甜甜悠哉地走在海邊，哼著歌，當(dāng)然也不忘記帶她的寶貝——紅鈴鐺。
天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，仿佛水天一色。陽(yáng)光明媚，金黃色的沙灘被陽(yáng)光照得鉆石般閃耀，孟甜甜的頭頂也金燦燦的�！白约阂粋�(gè)人去海邊玩嗎？小心點(diǎn)哦！”“好啦，我知道了，我過(guò)去了哦�！币豢淳褪敲咸鹛鸬膵寢屧趪诟捞鹛稹！疤鞖膺@么熱，去海里泡一泡能涼爽些吧！好吧，就這么愉快的決定了！”孟甜甜愉快的想，走近了海。
果然啊，大海被陽(yáng)光曬得暖暖的，有時(shí)又涼涼的，真的是很舒服啊，來(lái)對(duì)地方了，只是人有點(diǎn)多�！澳蔷拖蚋畹牡胤接稳グ�！”甜甜像是自言自語(yǔ)似的說(shuō)。
自己一個(gè)人帶著泳圈游到那么深的地方，總避免不了有人議論。“這小女孩游泳還不熟練呢，就敢游這么遠(yuǎn)？”“是啊，這水我才剛碰到底呢！”……
孟甜甜倒是不服氣了，她把鈴鐺戴在手上，氣呼呼地說(shuō)：“為什么游泳不熟練就不能游到這？好，我偏要往更遠(yuǎn)的地方游游看！”說(shuō)罷，使出全身的力氣，向更遠(yuǎn)的地方游去。
“我游，我游游游！呀，腳怎么動(dòng)不了了？”這么想著，腳越掙扎就被水草纏的越緊。孟甜甜努力地?cái)[動(dòng)著自己的身體，紅鈴鐺晃了起來(lái)，就像是求救聲一樣，引來(lái)了不少人的關(guān)注，但是誰(shuí)也沒(méi)料到，她會(huì)被水草纏住。
聽(tīng)著紅鈴鐺的'聲音，甜甜想起了爺爺——不久前，爺爺還送給她紅鈴鐺，如今卻走失了。甜甜越想越激動(dòng)，眼睛里有光在閃爍，是淚水嗎？
她突然發(fā)瘋似的大喊起來(lái)，“爺爺！快幫幫我，快幫幫我！爺爺，爺爺！”手在水里拍打著，突然間來(lái)了一條巨浪�！鞍 本蘩瞬铧c(diǎn)把孟甜甜給拍倒在水里，還好，只喝了一大口海水，呸，真咸啊！
一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺像是聽(tīng)到了求救聲，用他那蒼老的聲音喊：“等著，別亂動(dòng)，我這就來(lái)幫你！”甜甜看到了老爺爺，喊得聲音更大了，“爺爺，爺爺�。。 �
老爺爺游過(guò)來(lái)，用力的撕扯著水草，手都破了，流出一抹紅色的液體，是血嗎？終于，水草斷了，甜甜解脫了。“老爺爺，您的手……”老爺爺擺了擺手，示意沒(méi)事沒(méi)事，讓甜甜快走。甜甜回頭望了望，離開(kāi)了。老爺爺本應(yīng)也走，但是還是忍不住看了甜甜幾眼：“我也有個(gè)小孫女，如果沒(méi)有出車(chē)禍，還活著的話(huà)，應(yīng)該也像她一般大了吧……”
誰(shuí)也沒(méi)有注意到，蔚藍(lán)色的水映著天，水底是一個(gè)紅色的鈴鐺，仿佛有一個(gè)帶著泳圈的倔強(qiáng)小女孩，流著淚水，搖著鈴鐺在看著你�！扳忊彙币恢唤鹕聂~(yú)兒游過(guò)，撞擊著鈴鐺，發(fā)出悅耳的鈴聲。
五年級(jí)敘事作文 篇7
這天下課，我們一群搗蛋鬼又在討論怎么才能對(duì)付尹老師。“哈哈，我想到了�！碧锎笊酱舐暤卣f(shuō)。我們急忙追著問(wèn)：“你想到什么了？”田大山又說(shuō)：“如果我們找到了老師的弱點(diǎn)不就可以了嗎？”我又問(wèn)：“那他的弱點(diǎn)是什么呢？”“幫主，俺不知道�！薄鞍那你不是白扯嗎？”田大山?jīng)_我嘿嘿幾聲。軍師李文軍說(shuō)：“幫主，田大山的想法是不錯(cuò)的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我們一人帶一條蛇來(lái)，相信一定會(huì)成功的�！碧锎笊秸f(shuō)：“那蛇也是會(huì)咬咱們的啊。”我用手中的扇子打了他一下，說(shuō)：“你笨啊，不會(huì)去寵物店買(mǎi)不會(huì)咬人的�。 �
下午，第一節(jié)課是尹老師的課，哈，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。老師正在講課，突然，班里的乖乖女王欣慧啊了一聲，老師回頭看里一眼，問(wèn)：“怎么了？”王欣慧和我們班的女生都語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“嗚嗚嗚，尹老師，這里有七八條蛇呢。”我們本以為老師也會(huì)被嚇一跳。結(jié)果，老師瞪了我一眼，我裝做若無(wú)其事的樣子低頭看書(shū)。尹老師說(shuō)：“田大山，李文軍，錢(qián)小帥（嘿嘿，就是俺）……你們幾個(gè)給我把蛇弄出去。我們可真沒(méi)想到，尹老師竟然看穿了我們的詭計(jì)，并且不怕蛇。嗚嗚計(jì)劃失敗……
五年級(jí)敘事作文 篇8
星期五，我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定：周日一起到趙睿哲家玩。
從星期五到星期日雖然只有兩天，但我好像等了幾年。平時(shí)不是常說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”嗎？現(xiàn)在，我感覺(jué)時(shí)間爬得比蝸牛還慢，真是救護(hù)車(chē)撞上火車(chē)——急上加急。
星期日終于來(lái)了！嘿，天公作美，老天爺像知道我的心事似的，往窗外一看，陽(yáng)光好像給樹(shù)木戴上了金色的發(fā)夾，一少部分陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。“叮鈴鈴！”電話(huà)響起來(lái)了，我像餓虎撲食般地?fù)湎螂娫?huà)機(jī)，抓起來(lái)一聽(tīng)，果然是林洲坤打來(lái)的，他爸爸已經(jīng)把車(chē)開(kāi)到樓下。我跟家長(zhǎng)道個(gè)別，迅速穿上鞋，打開(kāi)門(mén)，三步并作兩步往樓下沖，到了樓下，找到林洲坤爸爸的車(chē)，林洲坤早已拉開(kāi)車(chē)門(mén)等我上車(chē)，我迫不及待地跳上去�！班洁健�，轎車(chē)啟動(dòng)了。
到了趙睿哲家樓下，我和林洲坤像剛出籠的困獸，飛一般地跑向五樓，使勁地對(duì)趙睿哲家敲門(mén)，把門(mén)敲了個(gè)震山響。趙睿哲開(kāi)了門(mén)，我們就進(jìn)去了。
一進(jìn)趙睿哲家，我們就開(kāi)始思考要玩什么游戲，還是我靈機(jī)一動(dòng)：“我們一起玩二十四點(diǎn)吧！”“二十四點(diǎn)怎么玩啊？”他們異口同聲地問(wèn)。我告訴他們游戲規(guī)則：“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號(hào)使抓到的四張牌的得數(shù)為24，其中A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13，如果摸到大小王就重摸，看誰(shuí)算得快，誰(shuí)就贏�！薄昂茫 蔽业慕ㄗh得到了他們的一致贊同。
林洲坤先摸牌，只見(jiàn)他摸牌之前，合著雙手，口中念道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”摸完牌，他看了一下，立刻大叫起來(lái)：“What’s!這是什么牌，叫我怎么玩啊！”我和趙睿哲很好奇，湊近一看，“哈哈！”林洲坤的運(yùn)氣好差，他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24，趙睿哲笑的大門(mén)牙都快掉了，我笑得肚子都痛了，只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。
輪到我摸牌了，我的運(yùn)氣出奇地好，我摸到了3，5，10，6，我脫口而出：“3+5+10+6=24！”他們驗(yàn)證了我的牌，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)作弊，只好恭喜我先撥頭籌。
玩了幾輪后，我們就覺(jué)得二十四點(diǎn)游戲沒(méi)意思了。趙睿哲說(shuō)：“我有個(gè)籃球，我們來(lái)投籃吧！”他拿出籃球，又拿了個(gè)桶子當(dāng)球框，說(shuō)：“我們輪流從指定地點(diǎn)突破另外兩個(gè)人的防守，把球扔進(jìn)球框就加一分，看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多誰(shuí)就獲勝�！�
我先持球，首先防守我的是趙睿哲，我旋了個(gè)360度，過(guò)了趙睿哲這道防線(xiàn)，前面還有林洲坤這道防線(xiàn)。我順勢(shì)做了個(gè)假動(dòng)作，林洲坤上當(dāng)了，趁他跳起來(lái)的這個(gè)空擋，我迅速跑過(guò)去，大力扣籃，可是我太得意了，沒(méi)有扣進(jìn)，球反彈了出來(lái)。我眼疾手快搶到了球，眼看他們就要跑過(guò)來(lái)了，我趕緊隨手一扔，趙睿哲跳起來(lái)，把球往上用力一拍，球撞在了門(mén)上后落下來(lái)，正好砸到林洲坤的頭，球又反彈到墻壁上，落在桌子上，又滾下來(lái)在籃筐的邊沿轉(zhuǎn)了一圈后，最后落入籃筐。這可真是歪打正著。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，落日的余暉染紅了窗欞，陽(yáng)臺(tái)上的花兒苗兒在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，太陽(yáng)像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。
這個(gè)周末過(guò)得如此愉快，令我難忘！
【【精華】五年級(jí)敘事作文集錦8篇】相關(guān)文章：
【精華】五年級(jí)敘事作文集錦10篇05-29
【精華】五年級(jí)敘事作文集錦八篇05-31
【精華】五年級(jí)敘事作文合集8篇05-27
【精華】五年級(jí)敘事作文匯總八篇05-25
五年級(jí)敘事作文05-27
【精華】五年級(jí)敘事作文集合八篇05-29
【精華】五年級(jí)敘事作文集合五篇05-29
五年級(jí)敘事作文集錦5篇06-01
【精選】五年級(jí)敘事作文集錦五篇05-21
【推薦】五年級(jí)敘事作文集錦五篇06-01