五年級作文：勝似親人
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文：勝似親人，希望對大家有所幫助。
五年級作文：勝似親人1
在一個朝鮮族的村莊里，生活著一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六歲那年，她的父母勞累成疾，相繼死去，使她成為了一個孤兒。一位老奶奶無兒無女，但她在一天夜里聽到一個女孩的哭聲，便穿上衣服，到屋外尋找，誰家的孩子在哭泣？
她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母親的喜悅，把小姑娘抱回家后，想到：這是誰家的孩子？衣服這么臟，哭得那么厲害？便問小女孩：“你是誰家的孩子呀”？小姑娘哭著說：“我的父母都死了，我已經(jīng)沒有親人了”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服，為她洗干凈身體，站在老奶奶面前的不再是原來那個臟臟的小姑娘了，站在她面前的簡直就是一個美麗的天使呀！現(xiàn)在的小姑娘面色紅潤，亭亭玉立，就連荷花看見也會覺得自己一點都不漂亮！
自從小姑娘來到老奶奶家里之后，一間小小的茅屋頓時變得生機勃勃，不象原來那么死氣沉沉，老奶奶為她交錢上學，小姑娘不僅在學校認真完成作業(yè)，還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天，為老奶奶暖被；夏天，為老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的時候，喂老奶奶吃藥，給老奶奶說笑話，讓奶奶每天都過的快快樂樂，開開心心！小姑娘門門功課都是100分，她考上了一所重點初中，這個消息傳來時，老奶奶高興極了，可是她卻為小姑娘的學費感到擔憂，不過她四處借錢終于把她送進了初中，她一想到要離開老奶奶，心里很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，并許諾一定好好學習，將來讓老奶奶的生活有所改變，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里過上了幸福生活，她望著養(yǎng)她的老奶奶的小茅屋，不禁再次擁抱了老奶奶……
是啊，生活中有許多這樣的人，但現(xiàn)在的人們都被金錢所迷住了，感情卻麻木了，我多么希望人們不要再金錢迷住了，讓人們的感情再次恢復知覺吧
五年級作文：勝似親人2
愛如春風，愛如陽光，愛如一盞油燈，使人間充滿溫暖。
小麗跟隨爸爸媽媽搬到一個苗族村寨。鄰居是一個苗族的老奶奶，黑黑的臉上布滿了皺紋，十分和藹可親。奶奶對小麗一家十分熱情，就像一家人。爸爸媽媽常對小麗說：“女兒，鄰居老奶奶快80歲了，腿腳不靈活，她無兒無女，十分可憐。如果老奶奶遇上什么麻煩，你一定要幫助呀！”我點點頭。
北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風凍得人們瑟瑟發(fā)抖。下午放學回家，看見小朋友都在草地上玩，可自己還要給奶奶洗衣服呢。她的衣服穿了很多天了，汗水濕透了衣服，早就該換了。小麗抵擋住玩耍的誘惑，朝奶奶家跑去。奶奶正安詳?shù)靥稍谝巫由纤X，小麗悄悄地拿起衣服，跑到小溪邊。現(xiàn)在正值冬天，河水冰冷，小麗的手尖剛觸到水，就哆嗦了一下。小麗使勁搓著手，讓冷冰冰的手變得溫暖一些。然后慢慢地將手伸入水中，把衣服一件一件地放入水中，衣服在水的浸泡下干凈了不少，如一件嶄新的衣服。小麗將被水浸潤的衣服拿了出來，在河邊找了一塊大石頭，把衣服放在上面搓，再用香皂洗一遍。一不小心，小麗的手被石頭的邊緣割破了，鮮血流了出來，小麗咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，終于洗完了衣服，周圍的水泛著紅。小麗迅速地從水中抽出通紅的手，端著洗好的衣服向奶奶家跑去，將衣服一件一件擰干，掛在了晾衣架上。這時，小麗感覺有一只粗糙的大手正撫摸著自己的肩膀，回頭一看，原來是奶奶。她笑微微地看著小麗，眼里閃著淚光，說：“你雖然不是我的親人，但勝似親人啊！謝謝你為我做的這一切。”小麗撲進奶奶的懷抱：“奶奶，其實我們早就是一家人了。”“你真是我的乖孫女！”從此，小麗一家和奶奶一直幸福地生活在一起。
人間處處有真情，真情時時暖人，她們雖然不是親人，但她們勝似親人。只有愛，才能讓人間充滿溫暖。
五年級作文：勝似親人3
一個偏僻的小村莊，有一位孤獨的老奶奶，老奶奶無兒無在女，老伴前不久又去世了。她只能靠撿垃圾來維持生活。她家隔壁有個小姑娘叫小英，小英見老奶奶沒有依靠，生活又不能自理，于是就每天趁老奶奶出去撿垃圾的時候幫她洗衣飯，每當老奶奶拖著疲憊的身軀回到家時，桌上早以都是熱騰騰的飯菜。接下來每天都是這樣，老奶奶便又些好奇，于是一天她便象往常一樣出去撿垃圾，實際上卻是偷偷躲在門前的一個角落里，看看是誰幫她燒的飯。然后，小英見老奶奶家里沒人，于是又開始工作起來。她拿起老奶奶換下的衣服吃力的搓起來，奶奶看見小英從額頭上滾下的汗珠忍不住沖進去把小英抱在懷里，哭著說:"孩子，謝謝你!可小英卻微笑著說:"奶奶，這是我應該做的!從此，小英便每天都來照顧老奶奶春夏秋冬都是如此。她卻毫無怨言；老奶奶也是把小英當做親閨女 。
一個冬天，天氣十分寒冷，老奶奶生病了，小英卻身無分文。這時外面正下著鵝毛大雪呢。可小英卻安頓好老奶奶，上山采藥，為奶奶治病。她一次一次在風雪中跌倒，一次一次在風雪中爬起。小英采完藥回到家，煮好藥喂老奶奶喝了下去，自己卻累的倒在了地上。老奶奶趕忙呼叫周圍的人們。當小英醒來的時候，老奶奶正滿眼飽含著淚花望著她，小英說:"奶奶我這不是沒事了嗎。奶奶卻說:"孩子，你這樣毫無怨言的照顧我，難道你就不后悔嗎?小英堅定的回答:我不后悔因為我知道人活著不能只顧自己!
五年級作文：勝似親人4
在一個村子里，有一個老奶奶獨自住在一個房子里，她感到很孤單。很想有個人來陪她，可她沒有親人。住在旁邊的一個小女孩叫小可。她也覺得老奶奶很孤獨，就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶，不讓她覺得孤獨。
小可搬進去和老奶奶住在一起。老奶奶笑著對小可說：“謝謝你小可，愿意來陪伴我這孤獨的老人。”“不用謝，反正在家里也沒有什么事做。”小可說。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可才拿出書來看一看。小可和老奶奶天天都很快樂！老奶奶把小可看作自身的孫女。小可也把老奶奶看成是自身的親奶奶。
有一次，老奶奶突然生病了，還發(fā)著燒，小可看著很著急。她拿來了一個盆，在里面裝一些水，然后把毛巾弄濕，敷在老奶奶的額頭上。過一會，小可還是覺得去看醫(yī)生比較好。于是拿著自身的零花錢，背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫(yī)生，打完針后，小可又背著老奶奶回家。回到家里，小可已經(jīng)滿頭大汗了。小可讓老奶奶躺在床上休息，自身就開始干活了。老奶奶看著小可，情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時間里，小可早上起來為老奶奶做早飯，做家務(wù)，然后陪老奶奶說說話。一天，小可正在洗衣服，老奶奶走了過來，摸著小可的臉說：“謝謝你！小可。為我做了那么多事。”小可微笑地說：“不用謝，這是我應該做的。”老奶奶拿出錢對小可說：“這些錢你拿著，是看病的錢。”說完就把錢塞在小可的手里。小可連忙塞了回去，說：“不用了，不用了。”這些錢就在她們的手里傳來傳去。
在這段時間里，小可讓老奶奶感受到了什么是親情。
五年級作文：勝似親人5
上星期，我們學習了第六組課文，在語文園地六中有一幅畫，名字叫《勝似親人》，畫上畫著一個看起來十五、六歲的姑娘和一位和藹可親的老人了，那位老人親昵地把那位姑娘摟在懷里，滿臉笑意。看著這幅畫，我給它編了一個故事。
在一個小村莊里，有一戶人家，那戶人家很奇怪，只要有人從那里經(jīng)過，都會染上一種怪病，一直笑個不停，直到死去。所以人們都不敢去那里。這間房子的主人是一位老人，她沒有親人，脾氣也很怪，大家都懷疑這件事是她干的`，所以經(jīng)常叫老人趕快走，還把一些爛水果丟進去，所以老人不敢出院之一步，她就靠著這些爛水果生活。有一天，一個外地的小姑娘來到這個村子，于是這里的人就告訴小姑娘，千萬別到那間房子里去，說如果進去了就會死，她不信，盤算著哪天闖進去。有一天，她背著村里的人，偷偷地跑進去了。老人嚇了一跳，舉起掃把大聲叫：“誰叫你進來的，快出去！”小姑娘說：“別！別！我是幫您的！”老人漸漸安靜下來，給小姑娘抹了一種藥，小姑娘問：“老奶奶，我聽說到這里的人都會因為笑而死去，這是您干的嗎？如果不是，您知道那是為什么嗎？”老人嘆了一口氣，說：“那是一種毒草藥干的，不是我，我想告訴大家，可是我一出去，他們就打我。我就決定把毒草藥拔掉，可是我的力氣小，很難拔完，小姑娘，你愿意幫我嗎？”“好！這件事我?guī)投恕！毙」媚锼斓卮饝恕Ｓ谑抢先藥е」媚飦淼蕉静菟幟媲埃驗閯倓偰艘环N藥，所以毒草藥對她沒有作用。小姑娘輕輕一拔，毒草藥就死了。事情很快解決了，小姑娘告訴大家真相后，那位老人和小姑娘的故事被刊登在了報紙上，報紙上面有一張照片，照片上就是老人和小姑娘擁抱的照片。
我還是那句話：只要人人付出一點愛，那世界將會變得更美好。我要問大家，假如你遇到了這樣的人，你會怎么樣？你會去救他嗎？
五年級作文：勝似親人6
村里有一位老奶奶， 今年八十多歲了， 唯一的女兒常年在外地工作， 很少回來， 家務(wù)活也只都落在老奶奶的身上， 以前歲數(shù)小些還好點，現(xiàn)在體弱力衰， 做事越來越力不從心了。老奶奶的領(lǐng)居是一個乖巧的女孩，她叫小青， 她不忍心見到老奶奶這樣的孤單無助， 她經(jīng)常幫老奶奶做家務(wù)。把老奶奶當成自己的親人看待。星期天， 小青起了一個大早， 雙來到了老奶奶家準備干一些家務(wù)活， 她悄悄地走進屋里， 看見老奶奶還沒有起床，一個竹婁里還有一些臟衣服。她準備替老奶奶洗掉。他找來一條防水圍裙，系在腰上， 拿出木盆， 從井里顫顫巍巍地打來一盆水， 坐在小凳子就洗起衣服來。天氣很冷，
打上來的水又是冰冰的， 小青的手浸泡在冰冷的水里，
都快凍僵了，但她一想到老奶奶都那么大的年紀， 洗起衣服來會更冷的， 每每想到這樣， 她就顧不得寒冷了。 她先把肥皂涂在衣服上， 再用板刷用力的刷，再在搓衣板上搓， 然后把衣服放在水里把泡沫洗凈， 最后掛到繩子是晾干。
小青洗衣服的“嚓嚓”聲驚醒了老奶奶， 她拄著拐杖來到堂屋， 映入她眼簾的一切讓她的眼角濕潤了。小青洗得正入神， 竟然沒有發(fā)現(xiàn)站在她身后的老奶奶， 正當她起身準備晾衣服時， 才發(fā)現(xiàn)老奶奶站在她的身后。老奶奶一把把小青攬入懷中， 用她那滿是皺紋的臉貼在小青的臉上， 粗糙的手摸著小青柔軟的臉蛋， 小青感到臉上有濕濕的東西， 原來是老奶奶的淚呀， 老奶奶說：“好孩子， 謝謝你了， 你真是比我的親生女兒對我還要好呀。”小青連忙說：“您這么大的歲數(shù)了， 給您做一些活也是應該的。”
是啊， 小青在寒冷的冬天給了老奶奶親人般的溫暖， 真是“人間處處有真情， 真情時時暖人心”呀， 他們雖不是親人， 卻勝似親人。
五年級作文：勝似親人7
我們村子里有十幾戶人家。大多數(shù)都來自苗族，只有我們家是漢族。
我們家的鄰居是一位六十多歲的老奶奶。她的兒子是一個解放軍，一年到頭才回來一次。因此，她家每天出出進進的只有老奶奶一個人。
可是，老奶奶上了點年紀，腿腳不方便，必須要拄著拐杖。因此，她有很多事都干不了。媽媽是個熱心腸的人。每天干完家里的活后，媽媽都要去幫奶奶干活。并且，媽媽還時常教育我：“老奶奶的兒女保衛(wèi)祖國，我們要多幫助她。”
一個星期天的上午，我早早地寫完了作業(yè)，唱著歌來到老奶奶家門口。不料，門卻是關(guān)著的。這可難不倒我，我還知道一天秘密通道呢！我來到后院，從墻角的一個小洞里鉆了進去。
我進去以后，里面的情景把我驚呆了：桌子上剩著半碗稀飯；地上放著一盆臟衣服還沒有洗；小狗也餓得奄奄一息，正可憐巴巴地看著我。于是，我又跑回家端來一碗剩飯，小狗搖著尾巴，只一眨眼的工夫，它就把碗里的飯菜添得底朝天。然后，我又系上圍裙，拿起搓板開始洗衣服。
衣服洗好了，可晾這么重又這么大的衣服，讓我感到很吃力。我想了想，決定先把洗好的衣服放在一個大盆里，然后把盆子拖到晾衣架前，再把衣服的一只袖子穿進竹竿的一頭，同時一只手艱難地移動著笨重的盆子，最后終于把衣服的另一只袖子也穿進了竹竿。
當老奶奶回來時，看見我正在為她干活，感激不已地對我說：“你們雖然不是我的親人，卻像親人一樣這么照顧我，讓奶奶怎么感謝你們呢？”我不好意思地說：“奶奶，這是我應該做的！”
老奶奶激動地把我摟在懷里，用她那雙粗糙的手輕輕地撫摸著我的臉，而我也因做了一件好事而感到無比的快樂！
五年級作文：勝似親人8
一個陽光明媚的早晨，發(fā)生了一場火災，火災中死了許多人，其中一個小姑娘從火災中逃了出來，孤獨的小姑娘在大街上行走，非常可憐，從衣著來看，她的家庭顯然不寬裕。
走了很長一段路，她看見了一間房子，心想：我要去看看有沒有人。她敲了一下門，便問：有人在家嗎？沒有人說話。小姑娘進去了，她就坐在一個椅子上，趴在桌子上，不知不覺睡著了。不一會一個老奶奶進來，看見一個小姑娘，趴在桌子上睡著了。
老奶奶把她叫醒了，便問：小姑娘，你是誰？你怎么來我家的？小姑娘迷迷糊糊的揉了揉眼睛：我叫小燦，我來自漢族，這里是哪啊？老奶奶說：這是苗族老奶奶很好奇小燦為什么來苗族。小燦把事情說了一遍。
老奶奶很同情小燦，就不由自主的說了一句：你愿意在我家嗎？當我的孫女好不好？小姑娘很感動的答應了！從此以后，小姑娘每天辛勤的幫助老奶奶洗衣服、做飯、掃地等。有一次
，老奶奶看到小燦辛勤的做著家務(wù)，很心疼的走過去：孩子，別累著了，快去休息一下吧。小燦總是每次都說：不，奶奶我不累，您去休息吧。在一次次的拒絕后，老奶奶心里很是不舒服。有一次，老奶奶又看見了小燦在洗衣服，于是老奶奶走過去，對小燦說：孩子，這次你不要拒絕我了，你去照照鏡子看一看，黑眼圈都累出來了，不要跟我爭了好不好。小燦很多傷心又很激動。跑到奶奶面前撲到了懷里。
老奶奶一手撫摸著她的臉一手放在她的肩膀上，小燦微笑著說：奶奶我永遠愛你，永遠是您的親孫女！一場不幸的火災，奪去了父母的生命，對一個孩子來說，這是一件不幸的事情，但她遇見了奶奶，這邊不是不幸的一件事了，這并不是一個孤獨的孩子了，真是好啊。勝似親人，感動人心！
五年級作文：勝似親人9
沒有家庭的孩子很可憐，沒有親人的孩子更可憐。親人，是他們養(yǎng)育了我們，才使我們茁壯成長。不過有一個人，他跟我的親人一般，他就是我的朋友—鮑翔。
他個子不高，尖鼻子，長著一頭國字臉。他雖然其貌不揚，卻幫助了我許多次。
最令我難忘的就是去年。我因為貪玩，摔了一跤，雖然我十分幸運，沒有骨折，但是卻割破了皮，引發(fā)了腳炎。而我到學校后，大家一見到我，就跟見了瘟神似的，紛紛跑走。而我那些所謂的“朋友”，全都變成了狐朋狗友，不與我說話，也不跟我玩。使我十分難過。誰知道他們就是這樣的嗎?這時，鮑翔來了，只有他與我愉快的交談、玩耍，也從不嫌棄我，反而在幫助我。每次我到哪兒，鮑翔都扶著我，每次別人嘲笑我是“獨腳狗”時，鮑翔就說：“難道你們沒有受傷過嗎。”然后生氣的離開了。他一直照顧到我腳好時為止，一直不覺得麻煩。
還有一次，老師叫我們買長尺子。我一開始還記得，沒有忘記，可是一回到家，就統(tǒng)統(tǒng)給忘記了。第二天，當老師說要拿尺子量東西時。我忽然想到?jīng)]買尺子，不知所措，眼睛瞬間就紅了。這時，一雙溫暖的手伸了過來。我一看，原來是鮑翔。他把尺子給了我。我卻焦急的問：“那你怎么辦?”鮑翔帶著笑容說：“我今天看見你書包上沒尺子，就替你買了一把。”頓時，我的眼淚盈眶。我使勁將眼淚擠了進去。到最后，我沒被老師罵。下課了，鮑翔并未向我要尺子。而是我將尺子塞進了他書包。
我與鮑翔雖不是親兄弟，但我們的友誼卻跟親人一般，雖然我們的友誼不比管仲鮑叔牙，卻互幫互助。雖然我們不是親人，卻勝似親人。要是所有人的友誼都如親人一般，那世界怎么會有壞人。那我們的社會不是會更美好嗎?
五年級作文：勝似親人10
從前，有個美麗的小村莊，村子里的人過著無憂無慮，自由自在的生活。前不久，村子里面剛來了一個苗族的老奶奶，已經(jīng)七十多歲了，自從這個老奶奶住進來后，村子里的人都很樂意幫助老奶奶。瑩瑩是個十歲的小女孩，她見了村里的人經(jīng)常幫助老奶奶，決定周末也為老奶奶做一件事。
在一個風和日麗的星期六，瑩瑩寫完作業(yè)，來到老奶奶家。她躡手躡腳地走進了奶奶房間看了看，老奶奶正在午睡呢！地上放著一大堆的臟衣服，而老奶奶還沒有洗。瑩瑩心想：“老奶奶年紀都這么大了，還要洗這么多的衣服，而我還小，力氣很多，可以幫奶奶洗一下。”于是瑩瑩說干就干，她系上圍裙抱著木桶和衣服來到河邊，坐了下來，把衣服泡到水里，上上下下都用手搓了幾遍，然后再用肥皂，搓了又搓，最后再用水洗了幾遍才心滿意足。最后瑩瑩用手把衣服擰干，才抱進老奶奶家晾曬。瑩瑩雖然洗得滿頭大汗，但是卻很高興能為老奶奶盡一份力。
就在這時，老奶奶從房間里顫顫巍巍地走了出來。老奶奶見了滿院子晾曬的衣服和被子，還有滿頭大汗的瑩瑩，眼角里閃著淚花，高興而又心疼地說道：“啊！好孩子，你怎么這么乖呢？謝謝你，謝謝你啊！”于是，老奶奶用著她那雙粗糙的手緊緊地摟住瑩瑩，不停的夸瑩瑩，而瑩瑩害羞地用手不停的攥著圍裙，頭低低的，臉紅了，不好意思地說：“奶奶這都是我應該做的呀！”老奶奶看著瑩瑩，欣慰的笑了。
從此，每個周末，瑩瑩都會幫老奶奶做家務(wù)活，陪奶奶去散散步，聊聊天，老奶奶感到非常的幸福。
五年級作文：勝似親人11
我們這個村莊有幾十戶人家，都是苗族人，只有我家是惟一的漢族人。
我的鄰居是一位80多歲的老奶奶，身體還算夠硬朗，健康。老奶奶的女兒在外的教書，一年才回來一次，有時候，老奶奶的女兒一年都不回來。有時候還看帶老奶奶一個人坐在門口偷偷抹淚，問老奶奶怎么了，她也不回答。一年到頭，老奶奶吃的穿的，都是老奶奶一個人忙里忙外，忙個不停。
老奶奶的經(jīng)濟并不困難，困難的是事情太多了，老奶奶忙不過來，沒有人幫忙。老奶奶畢竟上了年紀，手腳協(xié)調(diào)能力減弱了頭腦也不靈活了。該忙的不能及時忙完，該做的不能及時做，要過上個好幾天才會想起來，所以做的很慢。
自從我們搬到這里后，媽媽經(jīng)常幫老奶奶做事。媽媽常常對我說：“你是一個少先隊員，應該幫老奶奶做一些力所能及的事”。我一直記著媽媽說的話。每天放學回來，只要看見了老奶奶，我就會幫助老奶奶做一些事。幫老奶奶擦擦桌子，擦擦椅子。洗洗衣裳，洗洗床單。
今天是星期天，我想老奶奶做一些事。想起老奶奶的衣裳沒有洗。來到老奶奶的家，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在睡覺，我不想打攪老奶奶。便輕手輕腳的拿上臉盆，舀了一盆水，拿上衣裳。來到河邊，一點一點地把衣裳搓干凈。我把衣裳拿到老奶奶家的晾衣繩上，一件一件的晾了起來，正當我把衣裳晾完時，老奶奶起來了，來到我跟前。對我說：“甜甜你可真乖呀！要是奶奶能有你這樣乖得孫女就好了！”我有一些不好意思了，說：“說到哪里去了，這是我應該做的，如果您不介意，我就做您的孫女！”我們開心的擁抱在了一起。
雖然我和老奶奶不是親人，但是，我們的親情，永遠都是親人。
五年級作文：勝似親人12
這是一位白發(fā)蒼蒼，滿面皺紋的老奶奶，她的兒女都外出打工去了，無法在家陪老奶奶，照顧老奶奶，她一個人即孤獨又無助。一天，她打算要去洗衣服，她拿起盆，抱著這沉甸甸的衣服，搖搖晃晃地走向水井旁去打水。一位小姑娘見了，心想：這老奶奶真辛苦，那么重的衣服，她肯定會很累，我要去幫她！小姑娘走上前去，對老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍窗桑 ?/p>
于是，小姑娘就拿起水盆，系上圍裙，打起水。開始洗了，她蹲了下來，將衣服抺上了肥皂，用刷子用力地刷了又刷，她的小手被凍得通紅，額頭上卻滲出了豆大的汗珠，她難受得皺了眉頭，老奶奶見了，心疼地對小姑娘說：“小姑娘，你休息會兒，我來吧！”小姑娘卻一抺頭上的汗珠，微笑著說：“沒事，我年輕力壯，用不著休息！”說完，小姑娘又繼續(xù)洗起了衣服。衣服大部分都干凈了，可有些污漬卻無論如何也去除不了，她用小手搓了又搓，用棒子拍了又拍，直到那污漬消失在衣服上時，她放心地長呼了一口氣，心中的一塊石頭終于落了下來。最后，小姑娘將水換成了清水，漂了一下，臟臟的衣服變干凈了，小姑娘滿意地笑了。這時老奶奶拿著一塊毛巾搖搖擺擺地走上來，用袖子擦了擦眼角，說：“謝謝你了，小姑娘，你比我的兒子還有女兒都更親！你這樣太累了，以后不要再這樣了，我會心疼的”小姑娘說：“我要是不累，您就得累了，我也會難受的。”
老奶奶把自己那滿皺紋的臉貼到了小姑娘那嫩白的小臉蛋上，手輕輕地拍打著小姑娘的肩膀，眼角滴下了一滴淚珠，說：“謝謝你，你對我真好！”而小姑娘深深地低下了頭，嫩白的小臉飛出了一道紅霞，開心地笑了笑，說：“我有空會常過來陪伴您的！”
噢，一次洗衣服，一次陪伴，一次幫助，都是世界上最大的愛。
五年級作文：勝似親人13
星期六下午，我去姥姥家，我乘坐公交車103，是從壽光的汽車站到羊口的，收車后我刷完卡剛坐下了，車上很擁擠，一個三五歲的小男孩，上了車，我身后的阿姨對小男孩溫柔的說：“來小朋友，在我這里坐下。”他坐下說：“謝謝，阿姨”阿姨說：“不客氣”。我回頭問小男孩：“你的家人呢？”小男孩說：“爸爸媽媽都去外地好幾天了，我一人在家很害怕，我要去找奶奶。”我問：“你知道你奶奶家在什么地方嗎？”小男孩說：“我知道，但在路上，我不會過路口”我說：“我陪你去吧！小男孩高興地回答：“好的”！
客車行駛到楊莊時，小男孩說奶奶家到了，司機師傅停穩(wěn)了車，我陪小男孩下了公交車，他說：“哥哥你送過我路口就可以，一個胖乎乎小手攥緊了我的手。前邊的海濤超市就是奶奶家，小男孩指著遠處一個超市和我說！”我還是送你過去吧！你這么小我還真有點不放心！來到超市門口小男孩就飛快的跑著大聲喊：“奶奶”我來了。奶奶很吃驚，一看是孫子，就說：“孫子來了，來抱一個。”奶奶說：“你媽媽呢！小男孩把這件事的來龍去脈講了一遍，奶奶對我說：“謝謝你”。我說：“這是應該的”。看到小男孩和奶奶臉上的喜悅和感激表情，我的心中也增添了一些自信和快樂！我說天不早了，我先走了。老奶奶說：“來小伙子送你的東西：。我說：“我不要，你留著掙錢吧！”奶奶說：“沒關(guān)系，拿回去吧！”我說：“幫助別人，快樂自己，大的讓著小的這是天經(jīng)地義的事。”奶奶停下了腳步，過了一會，一輛班車來了，一位年老的人，上來了，我二話不說，我連忙說：”請來這里坐”那位老人對我豎起了大拇指，對我說：“好樣的”。我說：“應該的”到了姥姥家，天已經(jīng)不早了，姥姥問我怎么這么晚才來，我說有點事路上耽擱了，晚上我在床上，睡不著在想原來幫助別人也是挺快樂的！
我終于明白什么是送人玫瑰手留有余香的道理！
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