【精華】五年級快樂作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級快樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
漫漫人生之路，快樂與之相隨。人生，一條清澈見底的的小溪，一縷七彩斑斕的陽光，一副永不褪色的字畫；快樂，一條自由自在的小魚，一束美麗芳香的鮮花，一排神奇絢麗的畫筆。快樂與人生相隨相依。學會掌好人生的舵靶，每天都是精彩燦爛的一天！生命的柳絮在不停的飛，要飛出曹孟德“對酒當歌，人生幾何”的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂的日子就會來臨”的那份自信。只有快樂面對人生，生命才有價值。無論是誰，在現實生活中受到的誘惑都很多，苦難的經歷也是不可避免的。人有時也是自私、虛榮且貪圖享受的。我們很容易深陷其中不能自拔。但，我們應做到的不是隨波逐流而迷失人生的方向，而是要清醒的把握自己，跳到生活之外去欣賞生活，去反思生活。這樣，你就能邁向一個更高更遠的境界——最優秀的人物通過痛苦才得到快樂，才懂得快樂。“初三了，出山了”這是每個初中生都夢想的。十年寒窗苦讀，身經百戰，為的是完美的一搏。成敗與否，在此一舉。殊不知，命運的轉輪總是充滿艱辛，一次成功的背后必須付出十倍的努力。每一個成果，都必須克服無數的挫折，這都是每個成功者的心血與汗水凝結而成的啊！初中生活，整天充滿了噩夢，每天都有人哭訴“讀書苦，讀書累，讀書讀成了駝背”。俗話說的好，“吃得苦中苦，方為人上人”。苦中作樂，正是一種文化修養的體現。它帶給我們的，是思想者們靈魂的舞蹈。每一本書，都是思想火花的迸射。每一次閱讀，都是與那些偉岸靈魂的共舞。閱讀，架設了一座長橋，讓真理與凡人不再遙遠。閱讀，讓我們的靈魂變得豐盈而深刻，讓我們的精神遨游在天地之間。閱讀是超越世俗的精神食糧。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的時候。每個初中生都具有一種逆反心理。美國心理學家霍林沃斯稱之為“心理斷乳期”。這主要是指青少年企圖從心理上脫離對父母的依賴，希望獨立的心理狀態。我們的心理正處于半成熟期，像個“小大人”。家長和老師的話常常當作耳邊風，獨立性強，總是認為應該擁有“隱私權”，不肯與父母老師傾心交談，特別容易走上歧途。中學時期是人生發展的“黃金期”，也是自我定位，自我發展，自我完善的重要時期。進入初中，我們站人生的第二起跑線上。我們要在新的環境中，珍惜每一種新的感受，體驗中學生的快樂，更要提高自身的綜合素質，完善自我，把握機遇，全面發展自我，做個積極樂觀優秀的中學生。因為只有“樂學”的精神和“會學”的能力才永遠不會過時。
青春美好的年華，快樂轉瞬即逝。我們應該珍惜每一天，讓生命富有價值。所以，不管是什么，你用快樂的眼光去看待它，用快樂的心情去體會它，它就是快樂的，你也就會快樂。
“未經歷風雨，怎能見彩虹”。快樂，讓我們一起上路！
五年級快樂作文 篇2
暫且放下操勞，盡享闔家團聚，這就是春節的傳統。但春節假期，有些勞動者卻照常工作，如公交職工、電力職工、警察、環衛工人等，這也是傳統。
實際上，人們在不知不覺中會發現，春節假期，很多工作的人并非假日里工作的傳統群體。特別是來城里打工春節不回家的農民工，更沒有把春節當成一個假期。筆者認識的一位開修車鋪的師傅，正月初三就開門營業了。他說，來鄭州一二十年了，現在還是個單身漢，逢年過節他頂多休息一兩天，出門在外可不是為了歇著。不過，春節就是春節，他自己犒勞自己，喝酒吃肉是不能少的，他說如果有了家室，他大概就會守著妻兒，而不是節日里稍顯冷清的修車鋪了。
整個春節假日期間，城市街頭水果
攤、鞭炮攤處處可見，各大超市門前車水馬龍，中高檔飯店的顧客川流不息。春節的傳統沒有變，可人們的生活卻在變化，社會的變化改變著傳統習慣。
筆者有一位朋友，從年三十到正月初三，從與父母合家會餐到老岳父的全家宴席再到親朋好友的聚餐，都是在飯店里進行的。他頗有感慨，20多年前他剛結婚時，春節會餐或是在父母家，或是在岳父家，或是在自己家，從來沒去過飯店。那時做飯是累點兒，可全家動手比在飯店里吃得有氣氛。在他小時候，年貨都是在年三十之前買好，到了年三十，基本上大小店鋪都關門謝客了。可現在不同了，人們腰包里有錢了，春節假期要么聚餐進飯店，要么外出旅游，拜年都改成手機發短信。
他的結論是，中國的發展已徹底擺脫了自給自足的農耕社會舊習，春節不僅是節日而且是商機，春節假期人們的活動需要相互依賴，所以節日里工作的人會越來越多。
五年級快樂作文 篇3
在我的心中，我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場上的人。
透過濃密的樹葉，我們看到的天空總是那么藍，那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。
操場其實不大，卻規劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學校喜歡打籃球的同學特別多，一到課余，籃球場上總是擠滿了人，運球、投籃、搶斷一個個都那么投入，你爭我搶，忙得滿頭大汗。不過，籃球場主要是男同學的天地，女同學則大多集中在球場邊的空地上。
女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個同學在扔沙包，中間畫一條線，兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過去，只見對面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地擲回頭你來我住，進行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
遠處，還有一張乒乓球臺，正圍著一大堆人。球臺兩邊，一男一女兩位同學正在進行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對方的一次大意，一個輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。
也有特別的一些同學，他們正蹲在操場的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，并不時交流著什么。原來，他們是在討論著問題呢——真是熱愛學習的人啊！
放眼整個校園，處處充滿著歡聲笑語，無論是男生，還是女生，都有自己喜歡的游戲或活動。此時此刻，緊張的學習暫時放下，我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。
突然，上課鈴響了，同學們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語文課——好吧，我已做好了聆聽的準備！
課堂上，是汲取知識的開心；課堂外，是盡情游戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是溫暖的來處。
校園里，我學習，我快樂！
五年級快樂作文 篇4
星期天，我和媽媽去公園閑逛。
公園還是那些東西，經過打掃后，令人覺得耳目一新。公園還是那樣的古老，這令我的心情晴轉多云。突然，我的雙眼一亮—有一個“水簾洞”，在洞口，水如卷簾漫天卷地直鋪下來，而且水流無窮無盡，為什么水會流個不停呢？媽媽也不能解開這個迷，于是我們決定爬到120多米的洞頂上去瞧個明白。
我們千辛萬苦地登上洞頂，有塊石頭擋在前面，不好，這塊石頭上不去……那個石塊！對，那個石塊能上去，我們飛快地登上那個石塊，再跳到一個打土坡上，登上了路。路很陡峭，也不寬敞，彎彎曲曲地蔓延到上邊，像一條盤旋的大龍。我膽戰心驚，似乎瞬間它就會翻到似的。我繼續小心地往上爬，終于爬到了最高點。我小心翼翼地轉過身，朝下走去。
看！那湖上有個小島，那小島好漂亮呀！我禁不住誘惑，想繞道上去。我試圖從側門那一邊繞過去。可惜在一個拐角就沒路了，我只好換一個方向繞上去。我繞了一卷，到了一座橋旁。那拱橋是那樣的古老，閃耀出古代人民的智慧。我邁著輕盈的步伐踏過去，望著鐵門內的小島。
鐵門雖是開著的，但小島似乎不爭氣，深深在下。看，那有一根木頭，架在鐵門與小島之間，我興奮地過去，經過一番周折，下去了。我欣賞著景色。東邊好似沒有多漂亮，真所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊！
我朝西邊走去，成片成片的蒲公英浮現在眼前，還有些不知名的野花，前面出現了一大片爬山虎，翻過爬山虎，又出現一條路，通向一個空空如也的亭子。真是應了那句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
公園的“新大陸”真漂亮！我愛這個美麗又快樂的周日！
五年級快樂作文 篇5
賣豆腐花了，賣豆腐花了，又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般蕩漾在大街小巷中，環繞在千家萬戶。
放學了，我們肚子餓得咕咕叫，我們都似小饞貓般，聞著香味，尋著叫賣聲，找到了那位賣豆腐的人。走近一看，原來是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯，白發夾雜在黑發之中，身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛著笑容，眼睛偶爾瞇成一條線。看見有人來買豆腐花，她彎下腰，把肩上擔著的裝著豆腐花的一個小缸輕輕地放下了下來，拿開外面包著可以用來保溫和阻擋空氣進入的`塑料袋的蓋子，從籃筐里拿起一個小碗，將白塑料袋套在碗里，再拿起一把扁平的小鏟，小心翼翼地刮起一層層的豆腐花裝進碗里，最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進碗里，白糖順著縫隙浸透在每一處，香氣四溢。奶奶從碗里提起塑料袋，再放根吸管進去，打個結，遞給胖子。
“奶奶，兩塊錢，給您。”
奶奶接過錢，轉頭望望我們，露出親切的笑容。我們這群小饞貓你看看我，我看看你，都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉了轉眼珠子，笑著說“胖子，你早上弄壞我新買的刨刀，我不用你還了，請我吃豆腐花吧！”胖子拿出兩元給大魔王，兩人各買了一碗，吃得津津有味，我們看得口水也要流了出來。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說“奶奶，您干什么？”“吃吧，吃吧，也賣不完。”胖胖吸著豆腐花，臉上的肉鼓得像個包子，忙向奶奶道謝“奶奶，以后我天天都來買，讓您賺大把大把的錢！”奶奶笑得不亦樂乎。吃完豆腐花的我們便邁著輕快的腳步，帶著滿臉的笑容走回家。
八年后，我獨自走在那條熟悉的街，下起了淅淅瀝瀝的雨，遠處傳來悠揚的聲音“賣豆腐花了，賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過一絲暖流，不由得憶起那段快樂時光，那位奶奶，那段童年。
五年級快樂作文 篇6
在20xx年的最后一天，大家都在學校里舉行游園活動。
在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫，這讓整個教室變得漂亮了很多。
活動中，同學小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的同學，有的正在聽別人的提示，有的正在焦急地排隊等著玩他們喜愛的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進去后，聽到是踩氣球的游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個，可是剩下的氣球小元一個都沒有踩爆，但他依然獲得了獎品。
在活動快結束時，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個氣球。
通過這一次游園會，我知道了：每一個人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會里都能更進一步，一年比一年好。希望每個人都越來越快樂。
五年級快樂作文 篇7
有人問我：“你最喜歡什么？”說實話，我喜歡的東西很多。如畫畫，玩電腦游戲，打羽毛球等等。可是我最喜歡的還是讀書。
高爾基曾經說過：“書的價值不容忽視，它是生命中不可缺少的一部分。”是的，“書是一切前進活力的源泉”。傷心時，它像知心朋友在對我說悄悄話；茫然時，它像老師在給我指引前進的道路。久而久之，我和書結下了不解之緣。
是的，讀書的樂趣數不勝數，我愛看歷史類的書籍。只要我一拿起這類的書，就會津津有味地讀起來。那時候，誰也別想把我從悠遠流長的歷史故事中拉出來。在書里我知道了春秋戰國時期是我國歷史上既混亂又精彩的時期。舞臺上，有傾國傾城的美女，有力能拔鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的小人，還有許多昏庸無能或精明強干的君王……其中，像《完璧歸趙》、《負荊請罪》、《望梅止渴》等故事已演變為成語，成為中國文化中的寶貴遺產。
三國風云，風煙四起，無處不見“刀光劍影”。在《三國演義》中，你聞不到硝煙的味道，只能看見“血肉橫飛”的場面。當時我拿到書，便愛不釋手。一次放學回家，我邊走邊看，我的心完全被里面那一個個扣人心弦的故事吸引住了。一不留神，“咚”的一聲撞在了路燈上。
《唐詩》、《宋詞》是我最愛看的兩本書。因為我喜歡詩詞，這些朗朗上口的句子，陶冶了我的性情，帶給了我美的感悟，告訴了我做人的道理。
黃葉飛舞的秋天到了，肅殺的寒風，冷冷的細雨，顯得毫無生機。但是，“云霞出海曙，梅柳渡江春”的詩句早把我帶到了姹紫嫣紅的春天。讓我領悟到了“山光物態弄春輝”的優美，“良辰美景奈何天”的心情。我深深地陶醉在大自然這神奇美妙的景色中。
《唐詩》、《宋詞》那充滿人生哲理的語言和那耐人回味的含義，更是我人生道路上的一盞盞指路的明燈。
五年級快樂作文 篇8
星期五下午第三節課，鄭老師帶領我們去操場的綠地上玩游戲——發呆比賽。
第一、二場比賽是海選賽，選出發呆最厲害的。第一輪開始了，我是逗樂者。我放眼望去，同學們有的躺在地上，仿佛昏睡了過去；有的坐在地上，右手托著下巴，變成了一尊思想者的雕像；還有的趴在地上，紋絲不動。包括鄭老師也參加了比賽。鄭老師神態祥和，盤腿端坐在綠地上，大部分逗樂者都圍著鄭老師，他們無所不用其極，辛禹樊一邊唱《外婆的澎湖灣》，一邊跳舞。同學們被他滑稽搞笑的動作逗得哄堂大笑，可鄭老師卻視而不見，聽而不聞。我又去看了看王梓帆，他躺在地上一動不動，我猛地想起王梓帆給我講的一個笑話叫作冰糖雪梨。我就不停地在他耳邊說：“冰糖雪梨、冰糖雪梨……”我似乎感覺到他在憋笑，所以王梓帆的臉漲得通紅。最后，徐可樂故意騙王梓帆說：“比賽結束了，大家快回教室！”沒想到，王梓帆居然上當受騙，信以為真。經過海選賽，選出了四名選手：鄭老師、黃久芝、王博樂和蔣常軍。同學們采來花瓣，像天女撒花似的撒在王博樂的頭上，王博樂與巋然不動。某些同學假裝說讓同學們都回教室，讓他們繼續在這比賽。但黃久芝定力十足，絲毫沒有動搖，眼睛目不轉睛地盯著地。
比賽結束了，鄭老師、黃久芝、王博樂、蔣常軍并列第一。賽后，黃久芝和我們分享她獲勝的原因：她把自己看作是一個零，把整個世界都看作是一個零，就好像所有東西都是空的一樣。
發呆看似是很簡單的事情，做起來卻很難。只有靜下心來，才能做好。
五年級快樂作文 篇9
清晨，我照例早早起床，向張良山跑去。一路上，只見男男女女、老老少少有的在跑步，有的在做操，偶爾還能看見早起的農在田間勞動。我跑到山腳下，向山上望去，發現今天的張良山格外漂亮：山腳下，各種果樹結滿了大大小小的果實，一陣清風吹來，還能聞到果實的香味；山上，郁郁蔥蔥的樹林中，間或開滿各種知名和不知名的鮮花，仔細一聽，還能聽到一陣陣吵鬧聲。怎么哪？我向山上跑去，發現果子貍、野雞、野兔、蛇、山羊及各種鳥兒都在運動呢！“你好，果子貍，今天怎么那么高興？”，我問到。果子貍在樹上一邊跳來跳去，一邊說：“可不是？我們動物與你們人類一樣也需要運動呢！自從10年前那場災難過后，人類與我們真正地和睦相處，自那以后，人類不再捕殺我們，生態環境也變好了，我們的生活也變得一天比一天好起來。現在，我們動物物種豐富、數量越來越多，而且不用擔驚受怕，生活安定多了，你看，我們身上也長了贅肉，不運動是不行了”。其他動物也隨聲附和到：“我們每天都在運動呢。”
是啊！如果10年前我們人類在遭遇“非典”災難后，不是想方設法將人類及各種野生動物身上的病毒根治，并且改善我們的飲食習慣----杜絕捕食野生動物，而是一怒之下將各種野生動物趕盡殺絕，我們的生活就不會像現在這樣豐富多彩了。
【五年級快樂作文】相關文章：
快樂六一五年級作文08-15
快樂的六一五年級作文08-14
快樂的六一五年級作文03-13
快樂的五一五年級作文03-31
快樂的五一五年級作文11-07
快樂六一五年級作文08-14
快樂的六一五年級敘事作文05-22
五年級快樂作文11-06
快樂五年級作文01-25
快樂的五年級作文03-31