五年級(jí)的作文(優(yōu)選7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)深秋的季節(jié)，同學(xué)們放學(xué)后在一個(gè)廣場上舉行了一場足球賽。旁邊的樹枝上還星星點(diǎn)點(diǎn)的殘留著幾片枯黃的樹葉，秋風(fēng)吹過，樹葉就像蝴蝶一般飄落了下來。地上還“蓋”著一層薄薄的霜，像是一塊白色的地毯。旁邊房子上又粗又大的煙囪里冒出了一縷縷炊煙，發(fā)出“呼——”的聲音，像在催小朋友們回家似的。
在足球場上，最引人注目的是一個(gè)守門的黃衣男孩，他的身子像一張弓樣彎曲著，頭微微向上抬起。他的眉頭緊皺著，像一團(tuán)亂麻似的。眼神看上去非常堅(jiān)定，他的眼睛直勾勾地盯著足球。生怕對方一腳就把球踢進(jìn)球門。他的腿曲曲折折，像一張被折過的紙，艱難地站立在地面上。他的手遮在他的膝蓋上，其中右邊的膝蓋還扎著一個(gè)雪白的繃帶。原來是他一次守門的時(shí)候不小心把腿弄傷了，包扎了傷口后，他還在繼續(xù)堅(jiān)持足球賽。他還穿著短褲，按理說，深秋的天氣已經(jīng)比較冷了，至少也要穿八分褲的。他應(yīng)該是提前就知道今天有一場足球賽要舉行，然后他就特意換上短褲。
他的`身后有一個(gè)穿著紅衣服的男孩，他是替補(bǔ)人員。他的頭抬得比較高，眼神看上去很自信。他的腰挺得直直的，就像一棵挺拔的松樹。他淡定地看著這場比賽，關(guān)注著己方的守門員怎么樣了。但是，球突然從一個(gè)對手腳下“嗖”地竄過來。他的眉頭緊皺著，他很擔(dān)心球會(huì)踢進(jìn)球門。但是球踢斜了，沒有射進(jìn)球門。他的眉頭又舒展開了，大呼了一口氣，又開始站得像松樹一樣直了。
觀眾的座位上有一個(gè)夾著包的大叔，他剛下班，回來的時(shí)候剛好碰上了一場精彩的足球賽。他便走過去看，這引起了他童年的回憶，他也目不轉(zhuǎn)睛看著這場足球賽。
球賽踢了個(gè)平局，但每個(gè)人的內(nèi)心都深深的感觸——黃衣男孩真厲害。當(dāng)然感觸最深地還是男孩他自己，能給他留下最深記憶的，只有——手心的汗。
五年級(jí)的作文 篇2
我的小名叫“兔子”，這是因?yàn)槲沂菍偻玫�。然而在生活中，我卻是一只不折不扣的“蝸�！�。
首先是我吃飯慢得像“蝸�！保活D飯最快也要吃40分鐘，弄得早上不早點(diǎn)起床，就要因?yàn)槌燥埪t到。再就是寫作業(yè)慢的像“蝸�！�，常常因?yàn)檎n堂作業(yè)做不完受到老師的批評(píng)。更甚的是跑步慢的像“蝸�！保m然我的個(gè)頭在班里數(shù)中上水平，可跑起步來卻總是穩(wěn)拿倒數(shù)第一。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去郊游，我吃了一只不知名的紅色野果，第二天早上，發(fā)現(xiàn)我的鼻子有些異樣。吃早餐時(shí)，我還沒坐下，鼻子竟像大大卷一樣伸到餐桌上，抓起幾大塊夾心面包就往嘴里塞，接著又“拿”起牛奶杯，把牛奶使勁往嘴里灌，然后又縮回原狀。奶奶不知怎么回事，可勁地夸我吃飯不再像蝸牛爬了，夸得我屁顛屁顛。
上體育課時(shí)，體育老師安排我們跑400米。輪到我了，我忐忑不安走上跑道，偷眼一看，同學(xué)們都在竊竊私語，好像在說：“看，‘蝸牛’上場了”。沒想到，老師起跑的'哨聲一響，就在我邁開步子的一剎那，鼻孔里突然噴出一股氣流射到我的腳上，我立刻像離弦之箭一樣沖向終點(diǎn)。老師一看我的成績，哈，全班第一。他十分高興地當(dāng)著全班同學(xué)夸我：“別看羅昊平時(shí)跑步慢，他可是‘不鳴則已，一鳴驚人呀’”！
正當(dāng)我為有一只奇妙的鼻子而陶醉時(shí)，卻樂極生悲。不久數(shù)學(xué)單元考試，正當(dāng)我為兩道應(yīng)用題頭疼時(shí)，鼻子卻悄悄的伸到了我左前方數(shù)學(xué)課代表桌上，“拿”起他的試卷就要溜，正在這時(shí)，只聽監(jiān)考老師一聲大喝：“羅昊，你在干什么？”接下來的事可想而知了。
唉，鼻子啊，鼻子！你真是讓我高興讓我愁。
五年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，時(shí)間沖走了一切，但沖不走我對那件事的回憶。
再到姥爺家，一切都沒變，小溪還在，可姥爺?shù)募绨虿幌啾纫酝?/p>
“這你還會(huì)吹嗎？”姥爺粗糙的手向我遞草哨。我的姥爺是一位年過半百的老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮。
那是個(gè)憧憬的黃昏，繁華落幕，暮色蒼茫。我和姥爺坐在蜿蜒迂回小溪邊，迎著朝陽。
突然，姥爺拔下來根小草，我問姥爺：“你在干什么？”“做草哨。”
我見新奇，纏姥爺教我，姥爺拗不過我，就開始教……
瞬間，狂風(fēng)襲卷著小河的浪花，大雨飛瀉而下。姥爺全然不顧，背起我就跑。姥爺?shù)募绨蚴悄菢悠椒�(wěn)。那白駒過隙的瞬間在我的腦海里定格了。
我感到不舒服，就動(dòng)了一下，害的姥爺差點(diǎn)摔倒。我不知所措，姥爺說沒事，只是趕緊回家。我才發(fā)現(xiàn)，姥爺?shù)募绨蚴悄拿吹膱?jiān)硬。對我而言，現(xiàn)在，就是最好時(shí)光。
到家了，姥爺氣喘吁吁�？墒俏夷兀�是玩心不改，不知姥爺有多累，還讓姥爺背，姥爺看我小，就背了。姥爺?shù)募绨蜻�是那么舒服。
我大了，思緒也紛紛落下。
姥爺?shù)募绨蛑皇侨松囊欢温罚Ｏ碌穆�，要我們自己來走�?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在在發(fā)呆時(shí)，總是會(huì)想，要是我現(xiàn)在還在童年時(shí)光，就好了。
想起了小時(shí)候，我常常坐在屋門外，幻想著自己的未來；想起了經(jīng)常拿些小飾品，給布娃娃打扮打扮；想起了跟伙伴們玩的時(shí)候，受傷最多的也是我，要不就是手擦傷了，要不就是膝蓋擦傷，那時(shí)，我總是哭著大花臉回去找奶奶，但第二天，一切疼痛好像都煙消云散，又跟伙伴們一起玩去了……那時(shí)，我是那么天真，那么活潑，那么肆無忌憚，但是，如果現(xiàn)在再做這些的話，我只是覺得幻想自己的未來是多么幼稚，給布娃娃打扮是多么可笑，哭著大花臉是多么難看。
小時(shí)候，我也是跟奶奶最親，最喜歡動(dòng)不動(dòng)就趴在奶奶身上，不厭其煩地聽奶奶將老掉牙的神話故事。有時(shí)候，我也會(huì)跟奶奶說我在外面玩受的氣。奶奶總是會(huì)假裝很生氣，手揮揮鐮刀，說：“奶奶明天就去找那些欺負(fù)你的家伙算賬。”但是，現(xiàn)在，我到城里讀書了，跟奶奶卻疏遠(yuǎn)了。我甚至很害怕老家打電話來或者是我們打電話回去，因?yàn)槲也恢酪f些什么。我每次講電話，都是奶奶在電話那頭說話，而我在電話這頭聽。奶奶知道我容易著涼生病，特別是咳嗽，我一咳起來就很難好了，所以，奶奶在電話里總是叮囑我要注意保暖，要我戒口，少吃熱氣上火的東西，油炸的'東西，也不要吃太冷的，要多喝水，不舒服的話要去看醫(yī)生等等……而我只是”嗯嗯“”好“的應(yīng)著。隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在回過頭回想奶奶對我的呵護(hù)與寵愛，我還真希望停留在那個(gè)屬于我和奶奶的時(shí)光。
我喜歡童年的天真，童年的活潑，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我渴望回到童年。
五年級(jí)的作文 篇5
老師，有一個(gè)神似熊的肚子。但里面裝卻裝滿了知識(shí)。呀，真是一個(gè)長相可愛的老師。
老師講課也十分可愛。不知為什么總覺得老師特別喜歡讀書，他一頓起書就特別激動(dòng)，手舞足來來來，今天我們一起談?wù)勎覀兊恼Z文老師。
嘿嘿，我們老師特別可愛他長相特別可愛在遠(yuǎn)處看你可是道理她渾身都散發(fā)出一種求的氣息。也許是我近視的原因吧�？傆X得他越看越像去年冬天那個(gè)還沒搭好的雪人。他頂著一個(gè)圓不溜秋的腦袋，腦袋里裝滿了各種各樣的知識(shí)。哎，都是我不好到現(xiàn)在也沒怎么仔細(xì)看過他。我記得他有一雙小小的眼睛。還戴著一副眼鏡充滿了滿滿的文化氣息。
有一次無意理我，發(fā)現(xiàn)老師的.雙下巴。老師，你應(yīng)該減肥了哦老蹈，她講課時(shí)也特別認(rèn)真，特別激動(dòng)。聽他講故事，我仿佛身臨其境，他讀書時(shí)使人聲音高昂，時(shí)而低沉，引人入勝。他讀書時(shí)的手作他自己都不知道的動(dòng)作，他的手隨著他說的話在五棟好似它們是有靈性的。有時(shí)太過于激動(dòng)時(shí)，口水都噴出來了。他也不知道嘿嘿，真是一個(gè)行為可愛的老師啊。
聽他另一個(gè)班的同學(xué)說這個(gè)老師挺好的，那個(gè)班的學(xué)生也挺喜歡他，我有一個(gè)好朋友在她那個(gè)班，他向我說我們老師有一個(gè)特別神奇的魔力，不管鬧多大矛盾，他都能讓我們重歸于好，他說他也鬧過好幾次矛盾，沒過幾天他們被老師叫到外面談話。老師把他們說的內(nèi)流滿面，最后使他們重歸于好。老師說的好似心靈雞湯時(shí)，我朋友受到了啟發(fā)，哈哈魔力，老師棒棒的。
老師我知道你工作很辛苦，每天操這心操那心，天天又要備課老師您的無奈總是藏在背后你！您的付出必定會(huì)有回報(bào)，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕對不會(huì)讓您失望，我會(huì)承載著你的希望去學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我會(huì)在您的指導(dǎo)下去尋找學(xué)習(xí)的寶藏，我一定能找到老師相信了，加油。
五年級(jí)的作文 篇6
今年寒假，爸爸帶我去外面玩，路上爸爸的車駛過象山港大橋。
自從它通車起，我日思夜想希望從那駛過，因此在前一天夜里我興奮地徹夜難眠。在去的路上，我一直念念叨叨，到象山港大橋時(shí)一定要叫醒我呀！誰知我一路上睡意毫無，一直捏著手中的計(jì)時(shí)器生怕錯(cuò)過了這次難得的機(jī)會(huì)。
時(shí)間像是凝固了似的，一分一秒都想過了好久似的，我還無理取鬧的大聲說：“時(shí)光老人，你太壞了，讓時(shí)間比蝸牛還慢�！苯K于到了，‘象山港大橋’五個(gè)蒼勁有力，如同行云流水的大字出現(xiàn)在我的眼簾，剛駛?cè)耄业难矍盁ㄈ灰恍�，地是多么干凈，無塵��！沒有一點(diǎn)臟東西。再看看橋下的海水十分蔚藍(lán)，既望不到頭，又望不到邊。這時(shí)正在下午，海上的少數(shù)的漁船點(diǎn)起了燈火，這零星的漁火給寬闊的大海增加了美麗，更是錦上添花了，這波濤洶涌的大海的浪聲我似乎都能聽見。我極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處水天相接，近處清澈蔚藍(lán)，真是美不勝收��！
因?yàn)樘鞚u漸地暗了下來，所以每隔幾個(gè)柱子就有一盞精美的長筒燈射出不相同的光來，有黃澄澄的.光，白乎乎的光，紅彤彤的光……十幾種光按規(guī)律排列，最后，光芒都不約而同地射向拉絲架，拉絲架呈倒V狀，好像千百條潔白的鋼絲用力地拉著仿佛即將‘倒塌’的拉絲架。車一直行駛在筆直的大橋上，不知過了多久。橋兩邊如同一對平行線，望不到頭。
又不知過了多久，車終于駛出大橋了。只好通過車后窗回味剛剛的美景。
象山港大橋是建橋工人的辛苦的汗水，是30多萬象山人民的盼望，也是我們?nèi)账家瓜氲牡胤�。百聞不如一見，希望你能慢慢的欣賞。
五年級(jí)的作文 篇7
窗外的雨珠肆無忌憚地拍打著窗戶，這似乎是他們的嘲笑與譏諷所凝聚在一起的交響曲！
我呆呆地坐在桌前，望著那卷子上醒目的分?jǐn)?shù)，久久高興不起來，可我畢竟用心了呀！為什么？這時(shí)，“轟隆隆——”一聲巨響，打破了我的沉思，我望著窗外的那幅“抽象畫”更加沮喪了起來，連雷公電母也來湊熱鬧。
這令我不時(shí)想起了老師看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)那火冒三丈的表情，一雙惡狠狠地眼睛好似要噴火似的沖我說：“你這是怎么了，馬虎可不行，以你的水平這可不是你應(yīng)該考的分?jǐn)?shù)！”聽了老師的責(zé)問與批評(píng)，不爭氣的`淚水頓時(shí)不由自主地涌了出來，一滴滴淚花映著我傷心的臉龐，本想反駁事實(shí)的我，卻怎么也張不開口，只好打碎了牙齒往肚里咽！
雨水小了許多，窗外只有淅瀝瀝的小雨聲，我打開窗戶，雨后的風(fēng)景是如此清晰空氣又是如何的清爽，空氣中彌漫著土壤的清香與樹葉的濕潤……一陣暖風(fēng)撲面而來，從窗外吹過我的耳旁，吹向卷子旁的成語故事書，“嘩——”隨之書上寫的便是“失敗乃成功之母！”頓時(shí)之間太陽出來了，燦爛的陽光照耀著大地，彩虹也在陽光的照耀下反射著七彩光輝。是�。∪绻麤]有失敗的磨煉，怎會(huì)有成功的曙光，沒有水滴的百天堅(jiān)持，又怎會(huì)有“水滴石穿！”彩虹在為我加油，陽光在為我贊許，風(fēng)兒牽動(dòng)著榕樹發(fā)出沙沙的聲音……
燦爛的陽光射在被雨水淋透的小花身上。當(dāng)雨水淋濕了它單薄的身子時(shí)，它只是隨風(fēng)擺動(dòng)，而揮走雨水而已！只有繼續(xù)在風(fēng)雨中磨煉，才會(huì)有今后健美的身姿！
一次坎坷并不可怕，可怕的是你因?yàn)槲窇侄焕^續(xù)你前行的腳步，當(dāng)然，一次的馬失前蹄，也并不代表永久的失�。�
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