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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-09 08:50:49 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文[通用4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)作文[通用4篇]

五年級(jí)作文 篇1

  今天是周末,但卻與往常的周末有點(diǎn)不一樣。本來(lái)我想睡個(gè)懶覺(jué),誰(shuí)知一大早就被為了暴走早早起床的媽媽吵醒了,媽媽一出門,狗便開(kāi)始汪汪大叫。

  我被吵醒后,再也睡不著了,只能看著天一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)。

  終于熬到了天亮,我穿上衣服出屋門外拿平板充電,等電充滿便開(kāi)始玩游戲。就這樣一直玩到媽媽回來(lái),吃過(guò)飯便踏上了去往補(bǔ)習(xí)班的路。

  我今天比以往去的都要早,因?yàn)樘缢詻](méi)開(kāi)門,于是我等呀等呀,從7點(diǎn)半一直等到8點(diǎn)整才開(kāi)門,我坐下來(lái)開(kāi)始寫作業(yè)了。在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),題目是讓用計(jì)算器,我問(wèn)老師借手機(jī),可是老師說(shuō)讓等一會(huì)兒再用,因?yàn)檫有別的同學(xué)也得用呢!我一賭氣就說(shuō):“不寫了,回家。”可當(dāng)我收拾完?yáng)|西準(zhǔn)備走的時(shí)候,老師卻攔著我不讓走,不過(guò)經(jīng)過(guò)幾番迂回“斗爭(zhēng)”,最后我還是順利逃脫了。

  讓人沒(méi)想到的是,老師竟然給我媽媽打了電話,讓我回補(bǔ)習(xí)班,媽媽把我狠狠地教訓(xùn)了一番:“做人不能唯我獨(dú)尊,應(yīng)該考慮到別人,更應(yīng)該尊重老師,無(wú)論是學(xué)校的還是補(bǔ)習(xí)班的,老師是最辛苦的人,回去!給老師道歉”。我聽(tīng)了之后覺(jué)得是自己錯(cuò)了,就灰溜溜的返回了補(bǔ)習(xí)班,但是卻沒(méi)勇氣給老師道歉,又灰溜溜的.坐到自己的位置上。可老師沒(méi)有因?yàn)槲业牟欢露焕砦遥是很耐心的給我講題。

  今天的確是有點(diǎn)不一樣哦!

五年級(jí)作文 篇2

  “書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活中如果沒(méi)有了書籍,仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有了翅膀”。這些名言警句都應(yīng)征了書重要的作用。

  現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作消磨時(shí)間,有誰(shuí)把讀書當(dāng)作快樂(lè)呢?

  我很小的時(shí)候就愛(ài)上了讀書,直到現(xiàn)在我依舊愛(ài)讀書,我覺(jué)得書中的內(nèi)容豐富精彩,既能明白許多知識(shí),又能開(kāi)闊視野,這是一件多美妙的事呀!以前太小,不會(huì)識(shí)字的時(shí)候,就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì),知識(shí)粗略的看一遍,完全沒(méi)有仔細(xì)體會(huì)書中那動(dòng)人的情節(jié),和特殊的場(chǎng)景,更沒(méi)有注意書中主人公與眾不同的個(gè)性,沒(méi)有理解

  書中的喜怒哀樂(lè),隨著年齡的增長(zhǎng),我知道讀書是多么的有樂(lè)趣,我也意識(shí)到書不能粗略的看。

  讀書最大的樂(lè)趣就是在書中尋找到自己不知道的'知識(shí)。例如《海底兩萬(wàn)里》那曲折緊張,撲塑迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益匪淺。《昆蟲記》則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,那種精神就是求真求識(shí),即追求真理又探求真相。

  讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種消磨時(shí)間,而是一種樂(lè)趣,讀書既能讓我得到知識(shí),又能讓我開(kāi)闊視野,這就是讀書的樂(lè)趣。

五年級(jí)作文 篇3

  暑假里,老師組織我們交了費(fèi)的人去長(zhǎng)沙柏樂(lè)園玩。

  我們是坐大客車去的,里面開(kāi)了空調(diào),很舒服。我們每個(gè)人的背包里都有許多零食。一路上,車子里飄蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。我們快樂(lè)極了!

  到了柏樂(lè)園,一進(jìn)門就看到了許多游樂(lè)設(shè)施,我們都開(kāi)心極了。我們下了樓梯就看到了噴泉,有些同學(xué)就跑去噴泉邊上玩。老師嚴(yán)厲批評(píng)了我們。

  我們先去看了很多動(dòng)物:優(yōu)雅的白天鵝、俏皮的猴子、高傲的孔雀、強(qiáng)壯的大黑熊等。其中最受歡迎的就是小猴子了。小猴子在假山中活蹦亂跳,看起來(lái)很開(kāi)心。有的人帶了手機(jī),就瘋狂地給小猴子拍照。

  然后,我們又去看了表演。驚人的詩(shī)墻撞的東北虎給我們表演馬戲,我覺(jué)得他很厲害。看了馬戲表演后,我們就去玩游樂(lè)設(shè)施了。我們一共玩了好多好玩的'游樂(lè)項(xiàng)目。

  我們玩了鬼屋、過(guò)山車、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、阿拉伯飛毯等等。我去了鬼屋,里面實(shí)在太嚇人了。許多鬼的聲音,嚇得我膽戰(zhàn)心驚!我去玩了過(guò)山車,雖然有點(diǎn)嚇人,但是我覺(jué)得很好玩。玩了一次還不夠,我又去玩了一次,實(shí)在太好玩了。玩阿拉伯飛毯,有人在飛毯上活蹦亂跳,阿姨就把機(jī)器停止了。不過(guò),那個(gè)阿姨還是讓我們玩了兩次。我覺(jué)得海盜船是其中最嚇人的。海盜船在空中飛呀飛,感覺(jué)我時(shí)刻就要掉下去似的。

  快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,感覺(jué)只玩了一會(huì)兒我們就回學(xué)校了。

五年級(jí)作文 篇4

  春節(jié)是中國(guó)人一年中最隆重的節(jié)日,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,人們買年貨,把家里打掃得干干凈凈過(guò)大年。我們家也不例外,牛年的春節(jié)過(guò)得熱鬧吉祥。

  清潔

  迎接春節(jié)的首要任務(wù)是大掃除,媽媽是又洗又刷,在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我自然要幫忙了。我的任務(wù)是清潔防盜門。我提了一桶水,準(zhǔn)備給大鐵門洗個(gè)澡。我先向桶里滴了幾滴洗潔精,接著把海綿刷浸濕,然后從上往下刷門,刷了正面刷反面。最難弄的是門上的小四方形凹槽,刷子派不上用場(chǎng),要用抹布一個(gè)一個(gè)地抹。我邊抹邊數(shù),二百多個(gè)凹槽,抹得我的手臂都酸了。最后還要用清水沖洗一次。洗完后爸爸媽媽夸我:“不錯(cuò)!洗得真干凈。”我看著家里光閃閃的門,明亮的玻璃窗,潔白的桌布,美麗的菊花與水仙,不禁贊嘆:家里變得多么整潔漂亮呀!

  做年菜

  雖然我們?cè)陧樀碌募依镞^(guò)年,但是仍然忘不了老家的風(fēng)俗。年夜飯少不了做肉糕、肉丸。爸爸媽媽做菜,我也來(lái)湊熱鬧。我試著切肉,肉疊放在砧板上,我舉起刀狠狠地砍下去,這可真是個(gè)力氣活,剁了一會(huì)兒,我就沒(méi)有力氣了。爸爸讓我去休息,只見(jiàn)他拿著兩把刀,雙手交替揮舞著,砧板上發(fā)出“咚咚咚”的聲響,像是在擊鼓奏樂(lè),終于,一整塊肉剁得細(xì)細(xì)的了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和著生粉攪拌,再放到蒸籠里蒸熟,就成了肉糕。香噴噴的肉糕與炸出的肉丸令我垂涎三尺,我真想把它們吃個(gè)夠。

  旅游

  如今過(guò)年旅游成了一種新時(shí)尚。大年初三爸爸帶我去廣東從化泡溫泉。我、爸爸與他的同事一行十人,兩部車自駕游,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的跋山灄水,我們到了從化溫泉度假村。我們先定了酒店房間,然后我迫不及待地?fù)Q好泳衣,以百米賽跑的.速度來(lái)到溫泉池邊。溫泉池子里冒著騰騰的熱氣,我先把腳放進(jìn)去試了試水溫,水不燙,于是我就跳了下去,“撲通”的一聲,緊接著“哎呀”一聲。怎么回事?原來(lái)我一激動(dòng),沒(méi)有注意到旁邊有一位穿帶整齊的姐姐,結(jié)果濺起的水花把她的衣服都打濕了。我連忙說(shuō)“sorry……”

  泉水是溫暖的,泡在里面全身都感到舒服,似乎把一年的疲勞都泡走了,真是一種莫大的享受。

  這個(gè)春節(jié)真是吃、喝、玩、樂(lè),應(yīng)有盡有,快樂(lè)極了。

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