（精華）五年級作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
如果你問我們班哪個同學(xué)是繪畫之星，我一定推薦她！別看她個小，畫畫本領(lǐng)大著呢！
每次美術(shù)課她都會把老師布置的作業(yè)完成很好，每當(dāng)?shù)玫奖頁P(yáng)，她總會“咯咯”地笑個不停。
記得有一次，我倆約好了下課一起去玩的。我在教室外等了很長時間也不見她的蹤影。走進(jìn)教室一看，她正在座位上專心致志的畫畫呢，全然沒有感覺我的到來。我輕輕拍了一下她，“啊！”她轉(zhuǎn)過頭來，拍拍自己的心口，“你想嚇?biāo)牢已剑 蔽倚ξ恼f：“有這么嚴(yán)重？你忘了咱的約定了？！”我湊過去一看，“哇！多可愛的'小白兔啊！”她卻有些失望的說：“這次兔子肥死了，我還得加工加工！”經(jīng)過一番修改，一只活蹦亂跳的小白兔躍然紙上。
“偶滴個神啊吶！我咋也畫不到這么好！”哎，自嘆不如卻又贊嘆不已！
這學(xué)期布置教室，她也幫了不少忙呢。
我們商量著畫個大的蝴蝶結(jié)圖案，在里面貼張照片。可大家怎么畫總覺得不滿意。正在我們一籌莫展的時候，她樂顛顛的拿著筆來了：“需要幫忙么？”“真是雪中送炭啊！幫我們畫個大蝴蝶結(jié)吧！”她隨手取來一張彩紙，全神貫注地畫了起來。揮手之間寥寥幾筆便勾勒出一個漂亮的蝴蝶結(jié)。
繪畫之星非她莫屬！
五年級作文 篇2
月亮升起來的時候貓頭鷹已經(jīng)早早的在樹枝等著呢。這是大家都知道的。
凌晨三點(diǎn)鐘的時候。從被子里突然醒過來。睜大眼睛看著房間里若有若無的光亮。搖曳著像波紋。看著看著突然想把自己的房間天花板涂成藍(lán)色的海底。就跟電視里家居裝修的節(jié)目里放的一樣。晚上一關(guān)燈。那些熒光顏料在漆黑的'房間里弱弱的螢著溫柔的光暈。一定很美對吧。不過很快就把這個想法否決了只有女孩子才喜歡那樣的房間呢。夜里涼涼的。像魚兒身上滑溜溜的感覺。一動不動的躺著。想起昨晚做的一個怪夢。
是被嚇醒的。仔細(xì)在腦海里回憶所有認(rèn)識的人中只有一個人名字中間是一字。不過那個人是男生。一邊對自己說這只是個夢一邊為這個怪異的夢驚嘆不已。心底還微微有些懷疑是不是真的。
炎熱夏天。這幾天好像要降溫了。傍晚的時候風(fēng)呼呼的吹著。吹著過往的行人。路旁的梧桐樹像整齊的騎士一樣。在風(fēng)中彎著腰 歡迎背著書包去圖書館自習(xí)。帶著耳機(jī)。耳機(jī)里放著卡農(nóng)。懶懶的音調(diào)。
突然想起遙遠(yuǎn)的藍(lán)布里。想起藍(lán)布里講的那個故事。那天下午在公園的長椅子上。在整個百無聊賴的下午。藍(lán)布里絮絮叨叨說了一個好像瀑布一樣長的故事。本來一邊看著風(fēng)景一邊想著心事一邊聽她講故事。可是。聽著聽著慢慢的入迷了。側(cè)過臉盯著藍(lán)布里的眼睛。一幅很認(rèn)真的表情。時間悄然劃過樹梢的時候。黃昏來臨了。把藍(lán)布里的故事裝進(jìn)腦海里。和藍(lán)布里一起往回走。在鐵匠鋪門口的時候道了再見。然后像一路跑回家。
想著想著又睡過去了。在夢里看見一個畫家坐在高高的塔上。蕩著雙腳。屋內(nèi)有風(fēng)吹過。緩慢的像是房子在呼吸一樣。終于沉沉的睡著了~
五年級作文 篇3
人最需要的就是溫暖，如果沒有溫暖，我們將不復(fù)存在。因?yàn)槿耸篱g有情，有愛，也有溫暖。
也許我們不曾忘記5.12汶川大地震那時，全國各地的人們紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)愛心活動在全國召開。有人說：“人類最強(qiáng)的心臟是什么”？全國人都說：“萬眾一心”。這是多么大的力量，我們的愛心溫暖了他們的心，我們堅(jiān)信，即使有再大的困難，只要萬眾一心，眾志成城，就沒有什么不可能的。
隨后，我們中國辦了舉國歡騰的奧運(yùn)會，這讓我們士氣大增，奧運(yùn)健兒們一個個都顯示出自己的才能，失敗卻并不氣餒，這便是我們的中國，永遠(yuǎn)都保持著和諧，這讓我們更加堅(jiān)定！
隨即，又是突如其來的玉樹大地震，它猶如一個晴天霹靂，再一次敲擊著中國人的'心臟，但我們并沒有倒，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，即使有一些顫抖，因?yàn)槿嗣袷菄业闹魅耍F(xiàn)在受傷了，我們更應(yīng)伸出一雙溫暖的雙手去溫暖別人，國家從不放棄過任何一個人的生命，這是原則，也是毫無質(zhì)疑的。我相信中國一定會好起來的。一定不會倒！玉樹不倒！青海常青！這是多么鏗鏘有力的詞啊！
讓我期盼玉樹的康復(fù)！一定會過去的！
五年級作文 篇4
感動，如麗人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
在小學(xué)生活中，有一個人，不是母親卻勝似母親，默默無聞的為我們工作，這個人，便是我的生活阿姨。
阿姨，她沒有高尚的地位，沒有華麗的衣服，更沒有明星般楚楚動人的外表。她，樸素?zé)o華，默默無聞。
每次回到宿舍，阿姨便問“洗臉了沒？”當(dāng)天氣冷時，她會讓我添衣服，注意保暖，當(dāng)我生病時，她會悉心的照顧我……
記得三年級的時候，我經(jīng)常生病，是一個“藥包”，幾乎每個星期，都要生病幾次。而那一次，我把它深深地烙印在我的腦海中……一個北風(fēng)呼嘯的夜晚，我發(fā)燒了，十分的難受，喉嚨痛得就像扎針一樣痛，阿姨知道了，便急匆匆的拉著我的`手去看病，北風(fēng)怒號著，刮在臉上火辣辣的疼！但阿姨那雙溫暖而又粗糙的大手握住了我的小手，這時，我幼小的心靈十分的溫暖，感動，我想：“這種感覺就如媽媽一般溫暖！”到了門診，我看見那冰冷的，尖尖的針口，令我毛骨悚然。這時，阿姨用溫柔的嗓音安慰我：‘不怕，只有一點(diǎn)疼，打完后，會好的！’我感動的熱淚盈眶，喉嚨好像有千斤重的石頭壓著，說不出話來，只能說；‘謝謝。’那一晚，什么寒風(fēng)，什么病痛，我已感受不到，我感受到的是，阿姨對我的關(guān)愛！！
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心他人，這個世界才會充滿愛！
啊，阿姨！感謝您用青春育我們成長，感謝您，用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手去保護(hù)我們。
五年級作文 篇5
十多年的歲月蒼茫而過，14歲的我在哪里？當(dāng)那個坐在家鄉(xiāng)的田埂上苦苦思索人生意義的，不再是兒童的我心不在焉地被送到少年門檻的時候，許多更為鮮活的生命已擠到了前臺，讓應(yīng)接不暇的我一時茫然失措。
人生是什么？人生其實(shí)就是一枚轉(zhuǎn)動不已的硬幣，我們只能依稀地看見它旋轉(zhuǎn)著的兩面，卻無法在同一個方位固定它的兩種圖案。潔白的紙上，我們能把人生道理講得頭頭是道，卻不會安排自己的生活；我們嘴上指點(diǎn)江山，圈點(diǎn)古今，卻經(jīng)常處理不好周圍的人際關(guān)系；庸常的日子里，我們渴望浪漫，可一個浪花打來，我們卻又不堪一擊；我們自命高雅，仿佛不食人間煙火，可午飯臨近，卻不得不到菜市場與小販們斤斤計(jì)較；我們無數(shù)次地逃避生活，卻有無數(shù)次被生命的魔爪抓住；我們喜歡精神流浪，卻最終被重重地摔在生活的岸邊。我們永遠(yuǎn)也趕不上生活的.第一班車，只好坐在末班車?yán)镎故窘o別人一個古怪的神情，可生活卻永遠(yuǎn)與我們有一個時間差，我們就躲在這個時間差里或怨棄或拼搏。
不斷地遭受挫折，挫折就為磨刀之石頭，是刀鋒日見鋒利和光芒。是啊！沒有磨難，就無所謂平坦，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就無所謂彩虹。沒有磨難，就很難譜寫出瑰麗的人生；繽紛人生，應(yīng)當(dāng)笑迎磨難！在充滿挫折的人生道路上，我們要勇于接受生命曙光的召喚。
五年級作文 篇6
陣陣秋風(fēng)，落葉飄飄，又到了秋天！望著千里以外的家鄉(xiāng)，我不禁涌起思鄉(xiāng)之情，當(dāng)看到孝子扶著母親賞花賞月，我也多么想孝敬一下我那慈祥年邁的老母，扶她賞月呀！
可是，可是母親遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，而我卻在千里以外的洛陽城啊！唉！母親身體如何？妻子家中忙得過來？這些我哪曉得，還是寫封家書捎給妻子吧！我連忙走進(jìn)房間，紙墨擺好，一副準(zhǔn)備書寫的樣子，只寫了幾個字，但把紙揉成團(tuán)棄掉，手持筆，懸在半空，不知如何是好，畢竟話太多，用紙寫也寫不完！畢竟情太深，用紙寫也寫不完！放下筆站在那，不斷地徘徊著……終于，寫了幾頁紙了，連讀了好幾遍，生怕漏掉意思，畢竟情太深了，太深了……讀完了，寫完了，一股熱淚似奔流的小溪，石頭也抵擋不住地從眼中流下來，我再也忍不住了，讓這股泉水奔放，奔放！捎信的`人將要出發(fā)了，我對他千叮萬囑：要快！送信趕快回來……接著一次又一次地折開信封查看，他那炯炯有神的目光又一次地盯著我，好象在說：“我什么時候出發(fā)？”就這樣，那封信帶著我的話，我的情奔向故鄉(xiāng)。
五年級作文 篇7
秋風(fēng)蕭瑟，正如我的心情——這次寒假的招生考名落孫山，父母不理解的責(zé)罵和自以為有用的激將法，還有過于沉重的期望像一座山壓在我的肩上，喘不過氣來。我開始自責(zé)，自責(zé)辜負(fù)了父母；我開始迷惘，迷惘學(xué)習(xí)為了什么。我陷入了低潮……
“你到底是為什么沒考上，你去房里好好反省反省，找找原因……”父母的話一遍遍在我心里回放，我到底為什么考不上？我學(xué)習(xí)不好？不，我的成績在班里不說前三，前五是肯定有的，在多次競賽中也取得了傲人的成績。是試卷太難了？不，試卷對我來說是難的，對其他人來說也是難得，我們班的人也有個別考上了。那我到底為什么考不上呢？
我蜷縮在房間的一角，思考著：六年級以來過多的夸獎和獲得的獎狀讓我在不知不覺中翹起了小尾巴，對別人也是抱著淡淡的輕視，寒假離招生考也有一段不少的時間，可我又有多少心思是花在學(xué)習(xí)上的呢，早上快吃中飯的時候醒來，下午看看電視玩玩手機(jī)，花個幾分鐘寫作業(yè)，敷衍了事，一天就混混就混過去了。老師說的每天復(fù)習(xí)一小時以上我做到了嗎？認(rèn)真對待作業(yè)我做到了嗎？那我還有什么資格去迷惘，去埋怨，去悲傷？
我不禁被我以前的'做法而羞愧，是啊，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。六年的時光匆匆流逝，我們又學(xué)到了什么？“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話被人用了無數(shù)遍，可又有誰真正懂得并做到了這句話？一時的失敗只是一時的，這也會過去，可萎靡不正會讓一時的失敗變成永久的失敗，找到問題并加以改正，這樣你會經(jīng)歷更多，收獲更多，等到你事業(yè)有成時再回來細(xì)細(xì)品味這次失敗，也許你會謝謝他，謝謝這次失敗。
感謝父母，給了我一個溫暖的家；感謝老師，給了我關(guān)愛和啟發(fā)；感謝朋友，伴我一起快樂成長；感謝對手，他讓我變得更加強(qiáng)大；感謝生活中許多挫折，讓我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)……但我最要感謝的，還是失敗。他讓我奮發(fā)向上，獲得成功。
記得那是一節(jié)體育課，因?yàn)橄掠辏覀兙驮谑覂?nèi)舉行了一場顛乒乓球比賽。一列為一組，每人顛十個，哪組先顛完，哪組就贏。每輪到我時，那個乒乓球就變得調(diào)皮起來，一會兒向左，一會兒向右，它的方向真令我捉摸不透。唉！這討厭的小球，時不時就要掉下來。而且，我顛的很低，要掉下來了都來不及去救。再看看其他同學(xué)，他們都顛的又快又好。我下決心一定要爭取球一次都不掉下來。可每到我顛乒乓球時，都會掉下來。又失敗了！面對一次又一次的失敗，我并沒有灰心，而是暗下決心，向失敗挑戰(zhàn)！
為了獲得成功，我特地買了乒乓球和乒乓球拍。每次放學(xué)回家，我寫完作業(yè)就立即開始練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，上次失敗的原因就在于拍子沒拿正。我吸取了教訓(xùn)，努力練習(xí)，每次都練習(xí)到手酸得發(fā)脹才休息，爸爸媽媽也在一旁指導(dǎo)我。就這樣堅(jiān)持了幾個星期后，我的技藝大有長進(jìn)，一下子就能顛好多個，一次最多能顛兩千多個。我終于戰(zhàn)勝了自己！
謝謝你，失敗，你讓我獲得了成功。同時，我也悟出了一個道理：一切皆有可能，只要你努力了，就會獲得成功。
五年級作文 篇8
當(dāng)老師布置下這篇作文時，我一籌莫展，因?yàn)檫@些年來，令我感動的事太多了，真不知該寫些什么才好，當(dāng)我沮喪的走在回家的路上，看見幼兒園的老師在護(hù)送孩子回家，突然我的心頭涌出了莫名的.溫暖，我的思緒像潮水般的涌出了。
那是一個秋后的傍晚，幼兒園放學(xué)后，別的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被自己的父母接走了，只剩下我孤零零的一個人坐在幼兒園的門口，焦急的等著父母接自己回家，天色越來越黑，我害怕得哭起來，不知是不是我的哭聲引來了覃老師，她向我問清了原因后，便把我抱進(jìn)了教室，陪我唱歌做游戲，還講故事給我聽，后來她還陪我看了動畫片，在我看動畫片時，她煮了一碗香噴噴的面條給我吃，老師所做的這一切，讓我感受到了母愛般的溫暖。隨著時間的流逝，媽媽值完班來接我了，在告別時，媽媽跟老師說了一堆感謝的話后，拉著我的小手往家走，我一直頻頻回頭舍不得離去，我看見老師一直站在校門口向我揮手告別。覃老師，你知道嗎，雖然那天天氣很冷，但我的心里卻是暖烘烘的，我好舍不得離開你呀。
雖然這件事已經(jīng)過了許多年，但是每次我一想起覃老師就會不由自主的走到幼兒園，雖說覃老師已經(jīng)調(diào)走了，可我相信老師帶給我的溫暖將會永遠(yuǎn)留在我的心里，這種感動將永遠(yuǎn)伴隨著我。