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小學五年級作文

時間:2024-02-04 10:13:52 五年級 我要投稿

小學五年級作文(集錦6篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文(集錦6篇)

小學五年級作文 篇1

  我的妹妹妮妮剛出生3個月不到。原來稀疏的頭發也被剪掉了變成了小禿頭,睫毛十分長隨我,那濃眉大眼跟我媽一樣,整個身子只有我上半身那么長,不過還好,剛出生的時候還比這短了一寸。

  小的東西就是可愛。我本以為她只是醒了就吃,吃了就睡。但卻并不是那樣。

  這個小家伙有時吃飽了還要玩一會,玩的時候做出來的動作十分有趣、滑稽。有時她會把腿翹的.老高,像練功一樣。有時她會張大了嘴巴在那里笑,邊笑還邊啊啊,像在說話似地,一天我們給她錄像,但她一看到相機她就不那樣了,真是個機靈鬼。有時她會睜一只眼,閉一只眼,把手放到嘴里,我們都覺得奇怪,這么小都會吃手了,厲害!

  我的妹妹還很聰明,有時我媽抱著她睡著了,但只要一把她放下她就嚎啕大哭,只要把她抱起來她就馬上不哭了。我的妹妹她還認人,有一次妹妹哭了我和姥姥怎么哄都哄不好,結果我媽一來抱她就不哭了,真是聰明,因為她知道只要我媽在她就有吃的了。有時候你對著她笑,她就對著你笑,你說她聰明不聰明。

  這就是我的妹妹,有了她我的生活就更有樂趣了。

小學五年級作文 篇2

  我們班就像一個溫暖的大家庭,在老師的教導下,同學們都互相關愛。身邊的愛總是帶給我們無限的幸福與溫暖。

  在一個寒冬的下午,我們在舉行社團活動,我拿著小刀在小心翼翼地刻紙,可一不小心把小拇指劃破了,血流不停,我的好朋友見我的手流血了,便急忙跑過來,按住了我的手指,生怕血一直流不止。后來他報告了老師,還送我去了醫務室。終于止住血了,也包扎好了,我的手沒有那么疼痛了,他似乎也感受到了,緊皺的`眉頭也漸漸舒展開來。我們一起回到教室時,他反復叮囑我:“你要好好休息,手指不能凍著,凍著了就不容易好了。”此刻的關愛,就像耀眼的陽光,融化了這寒冷的冰雪一樣,我的整顆心蕩漾在愛的海洋里。

  第二天早上,老師讓我們戴手套,因為早上要長跑,可是我卻忘記帶了。我的手凍得直發抖,手指通紅,像根胡蘿卜。我的好朋友看見了就問我:“你今天忘戴手套了嗎?”我不好意思地回答道:“早上忙忘了。”“我的手套給你帶吧。”我連忙說:“我跑一會兒就回來了,不用了。”他二話不說,立刻將他的手套脫了下來,幫我戴上了,轉身就去跑步了。

  跑步的時候,我的手是暖烘烘的,轉過頭去看他,他的手卻被凍得通紅通紅的,寒風呼呼地吹著,就如刀割一樣打在我們的臉上。終于跑完了,我的手溫暖如初,可他的手摸起來卻那么的冰冷。我看了看他,他對我笑了笑,似乎在說:“沒關系,我不冷。”他的所作所為就像陽光一樣,徹底融化了我的心,將溫暖永駐我的心田。

  朋友,謝謝你,在我痛苦的時候幫助了我,我內心的感激是無法用言語形容的。你就像耀眼的陽光,沐浴我的心田。是你給予了我身邊最溫暖的愛!

小學五年級作文 篇3

  周五,老師布置了一篇十分有趣的作文,叫做“吸管扎土豆”。我心里想,吸管怎么能扎透土豆呢?于是,我決定親自來做一做這個實驗。

  我先把土豆洗干凈,去皮并切成片,然后把它放在一個盒子里,接著,拿出平時喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的.吸管,能扎穿這么硬的土豆片嗎?

  開始實驗了。我一手扶住土豆片,一手拿起吸管,向下用力一扎,只聽到“呯呯”的聲音,土豆片絲毫沒有發生任何變化,吸管反而被弄彎了。我又拿起一個筷子,輕輕一扎,土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗細差不多,為什么吸管扎不穿土豆?…我不甘心,拿著筷子和吸管比較起來,筷子是實心的,吸管是空心的,如果將吸管捏緊,豈不和筷子一樣嗎?想到這,我喜出望外,迫不及待地拿起吸管準備再實驗一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管,對準土豆片使勁的往下扎,奇跡出現了,土豆片竟然被吸管扎穿了,這真是不可思議啊!

  為什么這次一下就扎透了土豆呢?我趕緊從網上搜索資料,原來吸管里的空氣被封住了,它越是受到壓縮就會越是有力,只要從內側頂住吸管,這個力使得吸管變得異常堅硬、結實,這時,要是用力插進去,吸管便能穿過土豆。

小學五年級作文 篇4

  大太陽掛上樹梢,烈陽正濃,電影院里爆米花的香甜撲鼻襲來。“那就《快樂到家》吧?別的都晚點了……”高萬般無奈地問。

  我們火燒眉毛一般闖進影廳,真是好運,居然正好播放。情不自禁地,相視一笑。

  《快樂到家》,講述了小狗樂樂是一條一夜暴富之后的狗狗,在坎坷的“尋愛”道路上,遇到了兩位別具一格的馴狗專家,兩個“與眾不同”的“神偷”,還有一位備受追捧的富家千金,精彩紛呈的眾人尋狗之旅中,漸漸改變了5個人的人生。

  樂樂是條流浪狗,即使沒有主人的關愛,即使羨慕被主人攬入懷中的同胞,即使缺少鮮美的`骨頭,即使遭人嫌棄,也總能在流浪的街頭莞爾一笑。一次偶然的機會,它被富家千金乖乖花3百萬購買,并結識了貪戀錢財的哈利和牽掛舊狗的威廉——兩位赫赫有名的馴狗師。樂樂在威廉思念瑪斯時,幫他走出痛苦;在乖乖感到寂寞時,給她帶來一抹笑容。在所有人開始喜歡上它的時候,“名犬樂樂”卻被寵物大盜坡姐和薩嘟嘟偷走。乖乖失落,威廉心痛,大家這才知道,早已離不開樂樂。不知不覺,每個人身上發生了些微妙的變化——乖乖放下大小姐的架子,不離不棄;威廉放下瑪斯,堅持尋找;哈利放下金錢,幫忙尋找。

  千難萬險,威廉尋到樂樂的蹤跡,可樂樂又被覬覦乖乖財色已久的奸商公子巴松搶去,巴松用樂樂要挾乖乖。最后關頭,樂樂又一次挽救了主人,莞爾一笑,所有人這才明白了寵物的內心——它們十幾年的生命里把主人當作整個世界,完全的信任,完全的愛,即使會失望……

  走出影院,路口沖出一只泥灰色的流浪狗,莞爾一笑,眼眶卻濕潤。

小學五年級作文 篇5

  風和日麗,又是一個明媚的早晨,我伸了個懶腰,穿好衣服準備起床。洗漱完畢,吃過早飯,我暗自心想:“今天是周一,我要努力學習了。”給自己加油打氣之后,我便拿起書包飛奔向學校。

  剛來到教室,就看到同學們都已經整齊的坐在教室,就差我一個了,我趕緊坐到位置上,等待老師的到來。就在這時,我看到桌子上有一本作業本,咦?這是誰的作業本呢?我仔細一看,呀!原來是我的課堂作業本,不過這是誰幫我寫的名字呢?還寫的龍飛鳳舞,亂七八糟的。我看到把我的名字寫的這么難看,我有點生氣而且覺得很丟臉,一項書寫工整的我,名字居然被別人寫的這么難看,真是讓我名聲掃地啊,我便大聲的問道:“誰干的?”“是我呀。”我的同桌張宇軒回答道,“你寫的字這么難看,為什么在沒經過我的同意的情況下要幫我寫名字呢?”我大聲的吼道。張宇軒聽了我的質問后立刻解釋道:“剛剛老師來把這一學期的課堂作業本發了下來,并且還要求作業本上一定要寫上自己的名字,我看你還沒有來到,怕你因為沒有收到老師的信息而沒寫名字,會被老師懲罰,就擅自做主幫你寫了名字。”我看到張宇軒滿臉委屈的樣子,還哭出了聲音,怕被別人誤以為我在欺負他,我就更加的火冒三丈。

  晚上,我匆匆忙忙的'寫完了作業。躺在沙發上想:這件事到底是我不對還是他的錯呢?一連串的問題讓我的大腦頓時亂了方寸,這時,弟弟跑了出來,手里還拿著一張紙,放進了爸爸的皮包里,我很好奇,“弟弟這是要干什么呢?”于是,我跑過去一探究竟,哦!原來是爸爸的文件呀,弟弟竟然還在上面畫了畫,要是讓爸爸看到了,肯定會批評弟弟的,這下弟弟可就要遭殃了。可是結果卻讓我大吃一驚,爸爸居然表揚了弟弟,我去問爸爸:“爸爸,弟弟在你的文件上亂寫亂畫,你為什么還要表揚他呢?”“他雖然在我的文件上亂寫亂畫,可他也幫我拿了文件啊,如果不是弟弟,我就會忘記拿文件去上班了。”爸爸語重心長的說道。

  聽完,我感到有些羞愧,心想:昨天,同桌幫我在本子上寫名字,是為了不讓我受到老師的懲罰,我還那樣當眾吼他,真是不應該。第二天到了學校,我臉紅的像張宇軒說了聲“對不起,昨天是我的錯,不應該向你發火。”“沒關系!”張宇軒笑著說,事后,我們倆又成了以往的好朋友。

  通過這件事,我明白了做事要三思而后行,不能誤會別人,做事情更不能憑一時沖動,在自己將要爆發之前應先調整好自己的情緒,再處理問題,否則將會傷害到別人也會傷害到自己。

小學五年級作文 篇6

  今天是讓我最興奮的一天,。為什么呢?因為我炸了薯條。

  下午,我把薯條削好皮、切成塊、去掉水,就開始炸了。

  我幫助媽媽把薯條放進鍋里,過一會兒我看了看過,發現薯條正泡在一大堆水里,我問媽媽要不要倒掉那些水,媽媽說:“寶貝,那些是油來的,倒掉薯條就炸不香了。”我恍然大悟,又想了想:薯條不是放進鍋里就會噼噼啪啪響的嗎?可是媽媽也說不清楚。

  大約過了5分鐘,薯條漸漸變成金黃色的了。我看著薯條那看起來很好吃的樣子,不禁流下了口水。媽媽撲哧一聲笑了,把薯條乘進碗里,媽媽先嘗了一口,盡然說不出話來,我也嘗了一口我終于說出了在媽媽肚子里蕩了好久的話:好好吃啊!真美味!

  我一下子精神抖擻,我又百米沖刺地來到電話機旁,打了個電話給爸爸:“爸爸,我們這炸了好多好好吃的`薯條!快點回來吃啊!”爸爸說:“寶貝,我還有一個小時才下班,回去的時候都涼了你先吃吧!”我只能悻悻地離開了電話機。

  我想:在爸爸回家之前給爸爸炸一個薯條吧!我又炸了一盤薯條。正好,爸爸回來了,我把香噴噴的薯條遞給爸爸吃。爸爸摸著我的頭說:“孩子,你長大了。”然后,我們兩個一起笑了。

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