實(shí)用的五年級(jí)的作文【共5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
暑假里，我和媽媽、姐姐去南寧游玩青秀山的龍象塔。
一路上，我們有說(shuō)有笑，高興極了。火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，知了沒(méi)完沒(méi)了地叫個(gè)不停。隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)越升越高，我們也越來(lái)越接觸山頂，一滴滴豆大般的汗珠不停從我們臉上掉下來(lái)。累了，我們?cè)跇涫a下休息，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們爽極了；餓了，我們吃著隨身帶的糧食，真是回味無(wú)窮！走過(guò)了一半的.路，不知是誰(shuí)叫了一聲：“看，龍象塔！”聽(tīng)到這喊聲，我們把疲勞一下子拋到了九霄云外，馬上出發(fā)！一會(huì)兒，高大雄偉、氣勢(shì)非凡的龍象塔就樹立在我們的面前，我們登上最高處，美麗的青秀山盡收眼底！下山了，我們就像迷了路似的，怎么也找不到出口。我們像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，亂跑亂撞。不過(guò)到了最后，我們找到了出口，我戀戀不舍的離開了。
美麗的青秀山和龍象塔真是山清水秀、鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景迷人啊！我決定以后有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)這里玩，說(shuō)不定下次我來(lái)的時(shí)候清秀山和龍象塔比現(xiàn)在的還雄偉壯觀呢！
五年級(jí)的作文 篇2
“唉，這道題目倒底怎么做？”我把筆一扔，發(fā)起脾氣來(lái)。這時(shí)，媽媽立刻在對(duì)面的房間里親切地說(shuō)：“怎么啦？是不是又有什么難題把你給難倒了？”這時(shí)，我非常生氣，因此沒(méi)有答理媽媽的問(wèn)話，照常一聲不吭地坐在那里。
媽媽沒(méi)有聽(tīng)到我的回答，知道我在發(fā)脾氣，于是，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦，心里煩躁吧，沒(méi)有關(guān)系，你就聽(tīng)聽(tīng)歌曲放松放松自己的心思。這樣說(shuō)不定題目倒反會(huì)做出來(lái)。”聽(tīng)到這兒，我想對(duì)呀，做不出就是想一天也還是做不出來(lái)的。不如先讓我這個(gè)人輕松一下，說(shuō)不定靈感來(lái)了，反而能夠做出來(lái)了！想到這里，我就打開了錄音機(jī)聽(tīng)起了流行歌曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得自己的心情舒暢起來(lái)了，煩躁也就不翼而飛了。這時(shí)，我再去看那一道題目，覺(jué)得是那樣的簡(jiǎn)單。我一下子想到了解開題目的思路，提起筆就做。這時(shí)，我覺(jué)得自己的'那支筆好象有一位神仙在幫助，滔滔不絕地寫了起來(lái)。我很快就把那道題目做完，還驗(yàn)算了一遍，正確。前后時(shí)間不到五分鐘。哈哈，早知道這樣就可以做出題目來(lái)，我何必守在一棵樹上吊死呢？
同學(xué)們，你們要是與我有同樣的感情，那就不妨也去試一試吧！
五年級(jí)的作文 篇3
科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,逐漸創(chuàng)造出很多高科技產(chǎn)品：太陽(yáng)能汽車，掌上電腦……在未來(lái)還有更讓人出乎意料的、意想不到的產(chǎn)品----會(huì)飛的汽車。
它的外形小巧，顏色鮮艷，摸上去很光滑，在陽(yáng)光的照射下表面亮閃閃的像一個(gè)超級(jí)精靈，在城市的.大街小巷中穿梭。里面的設(shè)施很先進(jìn)，只要你發(fā)出命令：“開窗”，窗寶寶聽(tīng)到命令后，便“刷”的一聲打開了窗，讓你呼吸一下室外的新鮮空氣。里面的椅子不像普通汽車的座椅一樣硬邦邦的，讓你的背受壓力，可坐上這非比尋常的椅子，它可是一位高級(jí)按摩師，在你開車時(shí)，它會(huì)為你按摩頸椎，讓你“騎”樂(lè)無(wú)窮。
當(dāng)汽車堵得像火車一樣長(zhǎng)時(shí)，它會(huì)發(fā)恢出它的本領(lǐng)，只要按一下“飛翔”的按扭，汽車便騰空而起，一越而過(guò)，落地后，“嗖”的一聲消失在夜幕中。
未來(lái)的世界，有無(wú)限的可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索。就如牛頓說(shuō)的，真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
五年級(jí)的作文 篇4
早聞綠博園建筑集各地特色為一體，甚是可觀。今天，我們?nèi)医K于有時(shí)間去一睹為快了。
陽(yáng)光明媚的早晨開始出發(fā)了，在車上，我就迫不及待的問(wèn)媽媽有關(guān)綠博園的情況，媽媽大致給我說(shuō)了下綠博園的基本情況，從媽媽的口中，我知道綠博園占地3000多畝，濃縮了各地乃至世界的著名景點(diǎn)。聽(tīng)了媽媽的話，我不由感慨一聲，綠博園真?zhèn)ゴ蟀。∥覟槟愫炔省＿@時(shí)，我已無(wú)心看窗外的風(fēng)景，心早已飛到了偉大的.綠博園。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，終于來(lái)到了綠博園。車像長(zhǎng)龍一樣一輛接一輛的駛?cè)刖皡^(qū)停車場(chǎng)，看來(lái)綠博園吸引的人還真不少呢。大門口的吉祥物“綠童”頭頂綠葉在向我們招手，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，我等你們好久了。”
進(jìn)門之后，首先，映入眼簾的是碩大的噴泉，噴出一條條長(zhǎng)龍樣的水柱在空中盤纏，這條長(zhǎng)龍水柱居然可騰空30米，然后緩緩落下，還有的噴泉像一把把水槍直直的射向天空，像是對(duì)著滿天的白云射擊，還有的噴泉像天女散花，溫柔搖擺，此起彼伏，灑落著星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠，好看極了。這些噴泉隨著音樂(lè)的高低變換著不同的花樣在跳舞，一會(huì)是溫柔的小夜曲，一會(huì)是瘋狂的斗牛士，一會(huì)是令人熱血沸騰的祖國(guó)母親，我不由贊嘆，綠博園你真美，為你喝彩！
再往前走，我們進(jìn)入了江蘇園，一大片翠綠跳入眼簾，使眼睛的疲勞感一下消失的無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)是一大片竹林，剛經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，更加翠綠耀眼，竹林的旁邊是一個(gè)小池塘，里面五顏六色的金魚無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去，看見(jiàn)游人靠近，還在那得意的吐著泡泡給我們表演呢，看的我目瞪口呆。這園子集合了蘇州園林的特點(diǎn)：有水、有魚、有竹、有山。這真是像在夢(mèng)里游蘇州一樣。
之后，我們又去了許多展園，有山東園、北京園、八一園、開封園、非洲園......，每個(gè)園都各具當(dāng)?shù)靥厣屛也怀鲟嵵荩湍苡斡[到各地風(fēng)土人情。我不由感慨，綠博園真?zhèn)ゴ螅芫奂鞯仫L(fēng)采形成自己獨(dú)特的風(fēng)景，為你喝彩！
游玩了一天，美麗的綠博園如詩(shī)如畫，賞心悅目，讓我流連忘返。
綠博園——你真?zhèn)ゴ螅瑸槟愫炔剩?/p>
五年級(jí)的作文 篇5
我來(lái)到西湖看春雨。
“叮咚、叮咚……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，下春雨了，春雨落在湖水上。
雨像絹絲一般，又輕又細(xì)，、聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到雨澆得淋漓，只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤(rùn)著大地和人心。
密密的雨敲打著濕地，空氣不再沉悶，變得清新，天空不再低沉，變得高遠(yuǎn)。毛毛雨，聽(tīng)名字就能想象，小小的，細(xì)細(xì)的，若有若無(wú)，那么涼，那么濕，落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿詩(shī)情畫意。抬起頭，睫毛上落上一滴，兩滴……聚成一個(gè)滾圓有小珠子。抖動(dòng)睫毛，小珠子順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。
啊，雨滴大點(diǎn)兒了，如珍珠般一滴滴滾進(jìn)了湖里，擊起一圈圈的漣漪，像魚兒在不斷地甩尾像蜻蜓在不停地點(diǎn)水，那么美。漣漪和漣漪碰在一起，又向兩邊擴(kuò)展，形成了自由的，細(xì)小的.波，又像一幅幅絲綢蓋在湖面上，充滿著動(dòng)感，充滿著生氣，更顯得美不勝收了！
春雨像一們少女，它是那樣的溫柔。春雨細(xì)得像牛毛，不知不覺(jué)來(lái)到你和我之間。春雨給大地罩上一層輕紗，春雨幫湖水奏響了大自然之曲！春雨給草兒、花兒痛快地洗了一個(gè)澡，春雨像快樂(lè)的天使給童年的我?guī)?lái)民唱不完的歌。
西湖的春雨真美啊！
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