【精】實(shí)用的五年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
春暖花開，萬物復(fù)蘇，大地又是一片生機(jī)勃勃。
步入山間，呼吸著清鮮的空氣，聆聽著悅耳的鳥鳴，欣賞著優(yōu)美的景色，真是別樣的享受。
忽然，一道“彩虹”閃過，引得我眼花繚亂，定睛一看，不料那竟是一只蝴蝶！
那是春的使者！它的出現(xiàn)更為寂靜的山谷增添了幾分絢麗。
我揮舞起網(wǎng)兜，企圖捉住它，可是那嬌小的蝴蝶卻身手矯健，數(shù)次突襲均未成功。趁蝴蝶停下喘息之際，我悄無聲息地向蝴蝶逼近，蝴蝶卻仿佛有先見之明，我高高躍起，正以為志在必得時(shí)，忽然蝴蝶“呼啦”一聲，振翅飛走。真是奇了怪了，蝴蝶怎么會(huì)未卜先知？
哼！既然捉不住你，我就用相機(jī)拍下你總可以吧。我拿起媽媽的手機(jī)，悄悄靠近，5分米，3分米，1分米……離得越來越近，蝴蝶竟渾然不動(dòng)，毫無察覺。這下，我可納悶了：這蝴蝶是人？是仙？還是鬼？它又是怎么預(yù)知危險(xiǎn)的'，是用鼻子，還是用眼睛？
為了探清這個(gè)問題，我從不同方位各個(gè)角度發(fā)動(dòng)襲擊，結(jié)局總是被那蝴蝶輕而易舉地躲了過去。
真神了！我連忙打開媽媽的手機(jī)上網(wǎng)求助，終于揭開了這個(gè)謎底：
1、蝴蝶頭上的觸角能清晰地感知空氣的振動(dòng)，哪怕是細(xì)微弱小的氣流，都逃不出它的觸角。
2、蝴蝶長(zhǎng)有復(fù)眼，能全方位地觀察。
探明了這幾點(diǎn)，仰望天空，天更藍(lán)了，俯視大地，路更寬了。
生命的意義在于探索。這一真理，深印在我心中。
五年級(jí)的作文 篇2
世上有許多種愛，但有一種愛像山一般。在你傷心時(shí)給你依靠，在你開心時(shí)給你燦爛，在你迷茫時(shí)給你方向——這就是父愛，山一般的父愛。
爸爸，在甲流橫行的那一陣，我發(fā)高燒，高到了近四十度。爸爸知道了二話沒話，立刻背起我沖出家門，這時(shí)您連電梯都覺得慢了，直奔樓梯，您幾步并為一步，快速跑出小區(qū)見車就攔，邊攔邊喊：“停車，快停車。”車主以為你是個(gè)瘋子好幾輛都沒停，終于攔住了一輛出租車，您以飛快地速度上了車。“快，快，去省醫(yī)院。快！”在車上，你焦急地看著我，逗我說話，而我卻三番五次地因發(fā)燒犯困不搭理您。終于，到了省醫(yī)院，你放下五十元大鈔。還沒等找錢就拉著我跑向急診室。雖然化驗(yàn)結(jié)果是重感冒，讓人虛驚一場(chǎng)，但您焦急的言行讓我永久不能忘記。
還有一件小事，是您教我用連筆字寫名字。每當(dāng)我寫卷子上的名子時(shí)你總是耐心地說：“寬點(diǎn)拉開，唉——，對(duì)——。口稍長(zhǎng)，對(duì)，‘豪’，第二撇短，下面還可以這樣，這兩點(diǎn)就是兩撇，捺方大；對(duì)，子，寫小點(diǎn)“別人寫一個(gè)名字大約要四，五秒，而我卻要用四，五分鐘。他一筆一畫地教我寫筆畫不到位時(shí)還握著我的手寫。這功夫也沒白下，經(jīng)過一段時(shí)間我寫的名字還引來不少人羨慕呢！被認(rèn)可也是一種享受對(duì)不對(duì)？
你的愛，可能是在我pi股上的一個(gè)大巴掌，也可能是用你寬厚粗糙的手摸摸我的頭，或許是在我餓著肚子上課時(shí)你送來的熱乎乎的'菜夾饃，這樣的愛滲透在我生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)里。謝謝您，爸爸！
五年級(jí)的作文 篇3
提起阿信，我唯一想到的詞兒就是“兄弟”。他是我老家的鄰居，全名叫楚天信。但我一直喜歡叫他阿信，感覺很親切，就像親兄弟一樣。我十歲以前的時(shí)光都是在老家渡過的，阿信是我在這十年里最重要的朋友。和他在一起，總有許多好玩的事，仿佛每一分每一秒都是快樂的。 阿信的奶奶常說我和阿信是穿一條褲子長(zhǎng)大的，像親哥倆。因?yàn)椋缭谖覀儧]有記憶的時(shí)候就在媽媽們互相串門兒的時(shí)候認(rèn)識(shí)了。有時(shí)聽媽媽說起我們小時(shí)候的事情，總覺得特別開心。媽媽還十分感嘆地說，我們夏天的時(shí)候還在涼席上爬來爬去，到冬天的時(shí)候就已經(jīng)踮著腳尖學(xué)走路了。后來，我們一起進(jìn)幼兒園，一起讀小學(xué)，一起打架，一起翻墻、爬樹、掏鳥窩......直到我離開老家之前，我們幾乎從來沒有分開過,感情好得就像親兄弟。
阿信的手很靈巧，他跟他爺爺學(xué)會(huì)做很多東西。比如，用細(xì)長(zhǎng)的草葉編螞蚱，用竹篾和白紙糊燈籠等等。可我總是笨手笨腳，常常被竹篾刺破手指。所以，春天的時(shí)候，阿信總不會(huì)忘記替我做一只風(fēng)箏。在有風(fēng)的日子，天上總是飛著各式各樣的風(fēng)箏，蝴蝶、燕子、蜻蜓、金魚。一只只輕盈曼妙，美麗極了！一放學(xué)，我和阿信便急急地拿了風(fēng)箏狂奔到麥田里去放，玩累了，就躺在麥田里休息。空氣里有麥苗甜甜的味道，不遠(yuǎn)處，大片大片的油菜花在陽光下熱烈綻放，一陣微風(fēng)拂過，仿佛漾起一層層金色的波浪。
離開老家的.時(shí)候，阿信來送我。他遞給我一只精巧的竹籠，里面是一只很會(huì)唱歌的蟈蟈。我知道，那是他最喜歡的東西。我忍不住流淚了，右手用力攥緊小竹籠的細(xì)繩。車開動(dòng)了，透過車窗，我看到阿信模糊的笑容，他的身影那樣孤單，我知道，他一定也哭了。
如今，我和阿信已經(jīng)分別一年。在這一年里，我曾打過幾次電話給他，聽到他的聲音，就想起過去快樂的時(shí)光。我告訴阿信，他的風(fēng)箏是這世界上最漂亮的，結(jié)果，他在電話那頭大笑不止。我知道，他一定會(huì)得意挑起那兩條像蚯蚓似的眉毛。因?yàn)椋覀兪亲詈玫男值埽恢倍际恰?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
有一次我閑著無聊，便打開書櫥隨便拿一本書來看，我左翻翻右翻翻，突然有一個(gè)故事吸引了我，它的名字叫《最后的婚禮》。最后的婚禮？婚禮怎么是最后一次呢？我懷著這些疑問，仔細(xì)地看著。
一位名叫約翰的小男孩，他不幸染上了白血病，醫(yī)生說他的病不好治，而且他活的天數(shù)只有幾個(gè)月了，雖然他是一個(gè)9歲的'小男孩，但他還是微笑著面對(duì)，父母想完成他最后一個(gè)愿望，他只想和他喜歡的一位名叫愛思的小女孩結(jié)婚，當(dāng)女孩知道后，她并沒有搖頭，反而和他結(jié)了婚，她知道約翰雖然馬上要去世，但她知道她與約翰小時(shí)侯許下的那個(gè)約定 ，她遵守承諾，讓約翰快樂的走了。
真誠(chéng)的力量是偉大的，它能使人們心中的橋梁更加接近。如果你答應(yīng)別人一件事，但你沒有去完成，這樣就會(huì)讓別人對(duì)你很失望，對(duì)你失去信任，如果你完成了這件事，就會(huì)讓你們的關(guān)系更加密切，還會(huì)可能會(huì)成為好朋友。真誠(chéng)是一種很好的美德，讓我們將它向空氣那樣無處不在，向江河那樣源源流長(zhǎng)......真誠(chéng)就像一股暖流溫暖著人們的心靈,就像蠟燭燃燒著人們的心靈,像棉花糖那樣甜蜜,讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng),將這種精神傳遞下去。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有和朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候，當(dāng)然，我也不例外。
我是一個(gè)乒乓球好愛者，所以每次去超市我都要去文具專柜看看，因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的乒乓球。有一次，我到超市里看見了一種十分漂亮的乒乓球，可它要10元實(shí)在太貴了，但它實(shí)在太吸引我了，我只好依依不舍地掏出了自己身上僅有的10元錢買了那個(gè)乒乓球。
到了乒乓球臺(tái)，小伙伴們熱情的將我圍住，一個(gè)小伙伴說：”李佳嶸，你也來打球嗎？帶球了嗎？”“當(dāng)然帶了。”我毫不猶豫地拿出那漂亮而又昂貴的乒乓球。“太好了，我們快點(diǎn)開始吧！”“好啊！”當(dāng)我答應(yīng)他的一瞬間，我就開始擔(dān)心那個(gè)新買的球會(huì)不會(huì)被抽爆。我善于發(fā)高球，而他又特喜歡抽球，果然，事實(shí)如我所料，它來了一個(gè)360度抽球，球沒有打到我這邊，而是實(shí)實(shí)在在地抽到了鐵質(zhì)做的球網(wǎng)上，球被直接抽爆了。這時(shí)，我的牛脾氣一下子就上來了，大聲朝他吼叫：“你賠，你賠，你知道這是多少錢買的嗎？”他也怒氣沖沖地對(duì)我說：“我管你多貴，它能比法拉利跑車貴嗎？”“我不管，反正你要在一個(gè)星期之內(nèi)陪一個(gè)一模一樣的`球給我！”我怒氣沖沖的反駁道。
一天后，它真的賠了我一個(gè)一模一樣的球，這反而讓我有點(diǎn)不好意思了，“對(duì)不起，那天我太激動(dòng)了，不該對(duì)你發(fā)那么大的脾氣。”他也連忙說：“對(duì)不起，我那天也是不小心把你的球抽爆的。”后來，我們握手言和了，開開心心地又在一起打球了。
這件事讓我領(lǐng)悟到：對(duì)朋友一定要寬容，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就和別人大發(fā)脾氣。學(xué)會(huì)了寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
五年級(jí)的作文 篇6
你們知道長(zhǎng)途坐火車必帶上什么嗎？棉被？錯(cuò)！手機(jī)？錯(cuò)！坐火車必帶的東西是方便面。
如果要我說最喜歡的零食，那肯定是方便面了。方便面的面餅沒泡之前是圓圓的，泡了之后就變成卷毛一樣了。要是有人泡了方便面，我在幾百米以外說能聞到。吃一口泡面，滿嘴清香，從頭到腳。哈哈，流口水了。
對(duì)于我最喜歡的零食方便面，媽媽卻以各種理由不讓我吃。可是“道高一尺，魔高一丈”，為了吃上我心愛的方便面，我和媽媽斗智斗勇呢！
那一天，媽媽從外面工作回來，說不想燒飯了就當(dāng)減肥，我當(dāng)然不同意了！我眼珠一轉(zhuǎn)：像我這么苗條的人可是要增肥的，還是吃點(diǎn)零食充饑吧！就你了——我藏了好久的方便面。
說干就干，我先偷偷把熱水、雞蛋和大堆東西搬到我的房間里，做了個(gè)“秘密基地”。再騙媽媽說自己要“K歌”，一時(shí)半會(huì)不要打擾我。拿出手機(jī)，播放事先準(zhǔn)備好的歌曲。拿出面餅和開水，3、2、1，沖！耶！沖出來了。不對(duì)，現(xiàn)在不是得瑟的時(shí)候，歌曲只有4分鐘，快！我拿出我最快的跑步速度，沖啊！向超市進(jìn)軍！說時(shí)遲，那時(shí)快，2分鐘后，我又回來了。可是又被發(fā)現(xiàn)了，方便面被沒收了……沒辦法，偷！結(jié)果又被發(fā)現(xiàn)了，原來有個(gè)類似攝像機(jī)的東西在拍我。只有最后一個(gè)方法“無中生有”！我先用手機(jī)藍(lán)牙干擾了攝像機(jī)，然后沖到攝像機(jī)后面，把一張小紙條塞進(jìn)去。拿好方便面，走人！不對(duì)，這樣會(huì)被發(fā)現(xiàn)。額……有了！我找了件白色的大衣，拔出紙條，把大衣蓋在身上，我爬！
呼！終于回到了“秘密基地”。熱水快涼了，趕緊！不對(duì)，這樣她會(huì)聞到味道的。那我就鉆到被子里吃吧！不對(duì)，這樣被子上會(huì)用一股味道……不管了，大不了被罵個(gè)“狗血淋頭”，外加一大堆抄寫的作業(yè)吧！真好吃！
雖然還是被發(fā)現(xiàn)了，但吃了方便面，還是很值的！哦不！我的口水！你們聊，我吃方便面去了！啊，我的'衣服！
零食是孩子的最愛，每次帶孩子們春秋游，背包里總是滿滿地裝著各類食品，記得今年的春游作者就帶去了方便面和保溫杯，方便面的味道吸引了很多孩子圍觀。看來，方便面確實(shí)是他最愛的零食。文章用幽默的語言、流暢的動(dòng)作、細(xì)膩的心理活動(dòng)寫出了斗智斗勇吃泡面的場(chǎng)面。
五年級(jí)的作文 篇7
我的表弟是一個(gè)聞名全小區(qū)的調(diào)皮鬼。你別看他長(zhǎng)著一雙大眼睛，高高的鼻子，紅紅的小嘴巴，不用我說，大家看了都說他可愛極了。可人不能只看外表。我給你講一件他的貪玩故事你們就知道了。
在過年的一天下午，我和他買來了全盒名叫“空中大戰(zhàn)”的.火柴鞭，我們向爺爺借了一個(gè)打火機(jī)，就開始玩了起來。可是他覺得一個(gè)一個(gè)玩不過癮，腦子里就開始全速運(yùn)轉(zhuǎn)著想新點(diǎn)子。我閑著沒事干，就在一旁用火柴鞭擺成一個(gè)個(gè)“米”字形、長(zhǎng)方形等，這好象給了他靈感，他拍了一下腦袋說：“哎呀，我怎么沒想到呀。”我沒好氣地說：“又想出了什么餿主意了？”他卻得意地說：“不是餿主意，是好主意，你等著自看好吧”。
只見他先把火柴鞭拿了過來，把里邊最小號(hào)的拿起來擺成“米”字形，然后把鞭一層一層的放上去，放到第五層的時(shí)候，又拿了一個(gè)中號(hào)的鞭把里面的藥粉倒在上面，最后把藥粉點(diǎn)著了，一邊跑一連喊，有好戲看了。只見藥粉變成了一道煙幕，先是把中號(hào)鞭引燃了，接著把所有小號(hào)鞭引著了，只聽見炒豆似的一陣“噼噼啪啪”的爆響，精彩的場(chǎng)面吸引了一大群小朋友前來圍觀。
看，我的表弟夠淘氣的吧！
五年級(jí)的作文 篇8
也許是我們同在一個(gè)班的緣故吧，從一年級(jí)起我和唐姿就成了非常好的朋友。她的個(gè)子中等，比我高，她留著一頭短短的頭發(fā)，淡淡淡眉毛下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，但是很有神，鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，非常可愛。
她彈古箏可好了。記得有一次，我到她家玩，只見她帶好指甲，開始彈古箏，她為我演奏了一首古箏曲《出水蓮》。只見她的手指在琴弦上時(shí)而彈，時(shí)而撥，時(shí)而按壓，時(shí)而顫動(dòng)，她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一樣。優(yōu)美的樂曲從琴弦上飛出來，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢。
這時(shí)，一幅美麗的'《蓮荷圖》展現(xiàn)在我的眼前：雨后出晴。蔚藍(lán)的天上白云飄蕩，火紅的太陽散發(fā)出奪目的光彩。大地沐浴在金色的陽光中，顯得格外清新。小溪邊跑邊唱著歌：“叮咚，叮咚，叮叮咚咚……”。微風(fēng)吹過，送來樹林的低吟：“沙沙，沙沙，沙沙沙沙……”。林中不時(shí)傳來小鳥的鳴叫：“唧唧，喳喳，嘰嘰喳喳……”小溪漫過青青的草地，匯入一條清澈的小河。河中滿是蓮荷。圓圓的荷葉碧綠如洗，上面滾動(dòng)著雨珠，就像顆顆晶瑩剔透的珍珠。萬綠從中點(diǎn)綴著幾枝亭亭玉立的荷花。有的展開了笑臉，有的羞澀地打著苞兒，那白色的花兒顯得那么結(jié)凈、高雅，一塵不染，那粉色的又是那么柔美、端莊。
不知不覺，我已深深陶醉其中。直到她一曲彈完，我還意猶未盡，沉浸在曲聲中不能自己。
這就是我的一個(gè)好朋友，一個(gè)愛彈古箏的朋友。
五年級(jí)的作文 篇9
和藹可親的劉老師要回去生寶寶了，同學(xué)們舍不得之余，更擔(dān)心有怎樣一位老師來繼續(xù)教我們英語。
記得那是上午第四節(jié)課，鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)玳W電般坐到自己的位置上，教室里安靜極了，連風(fēng)吹動(dòng)墻上校報(bào)的聲音都顯得格外清晰。
“嘟。嘟。嘟”，一陣清脆的高跟皮鞋聲由遠(yuǎn)而近，我們的心快跳到嗓子眼了，幾十雙小眼睛盯著教室門。突然，一襲白色的.衣裙飄致講臺(tái)，淺黃的長(zhǎng)波浪卷發(fā)，雪白的皮膚，筆挺的鼻梁上架著的黑色眼鏡框，掩不住兩條彎彎的睫毛，那張紅嘟嘟的櫻桃小嘴更顯得美麗動(dòng)人，加上這修長(zhǎng)的身材，酷似童話世界中的公主，簡(jiǎn)直把我們的眼睛給亮瞎了。
老師開始作自我介紹，全美語，大家開始坐不住了，晃動(dòng)著腦袋，用眼光私下交流，因?yàn)樘y了，著急啊！整節(jié)課幾乎聽不到幾個(gè)親切的中文字。同學(xué)們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上完史上最漫長(zhǎng)的英語課。
不知不覺過了一年多了，我們習(xí)慣并愛上了MissJin的授課方法，因?yàn)樗粌H跟劉老師一樣，會(huì)跟我們講豐富的課外知識(shí)，而且上課很風(fēng)趣，抑揚(yáng)頓挫，激情四溢，配上她那套專門用來提醒我們的手勢(shì)，哈哈！太完美了！
我們愛上這樣的英語課，我們更愛這樣的英語老師！感謝MissJin！在節(jié)日來臨之際，祝所有的女老師節(jié)日快樂，感謝有你們！
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