形形色色的人五年級作文必備[15篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的形形色色的人五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
形形色色的人五年級作文1
一張方方正正的臉上戴著一副眼鏡,說起話來總是讓人開懷大笑,這個人就是我的爸爸,一個“怪”爸爸。 我的爸爸非常幽默,一說話就讓人笑得合不攏嘴巴。他時不時就會叼一根香煙,我和媽媽都不知道勸了他多少遍了,把煙戒掉,可他就是不聽。每次勸他,他都會裝作一本正經的樣子:“不抽煙才對人體有害呢!你知道人生的一大痛苦是什么嗎?就是不抽煙!算了,我不跟你們啰嗦了,說了你們也不懂!”說完,哼著小曲兒慢悠悠地走了,弄得我們哭笑不得……
唉,真是個“怪”爸爸。
還有一次,我們全家正在吃晚飯,爸爸的.腳不知什么時候伸到了我這邊,我沒注意。他一腳踢過來,我嚇了一跳,把剛吃進嘴里的飯都噴了出來,灑了滿桌子。媽媽不知道這是爸爸搞的鬼,收拾好以后,便開始對我進行“思想教育”。爸爸見狀,就躲在一旁竊喜,還在媽媽看不到的地方扮鬼臉給我看。我有一肚子的火,但卻發泄不出來,真是憋屈!等媽媽教訓完后,我怒氣沖沖地來到小書房,見爸爸正樂滋滋地玩電腦游戲呢,嘴巴里還一直不停地念叨:“沖啊!沖啊!快上啊!”突然他看到我,馬上停止了游戲,我上前“興師問罪”,他卻一反常態滿臉堆笑地向我求饒。我一下子變得不知所措,只好破涕為笑,唉,真拿他沒辦法。
我的爸爸風趣搞怪,他使我的生活更加豐富多彩,我愛我的“怪”爸爸。
形形色色的人五年級作文2
我的同桌是個男生,叫xx,我原來和他相處很好,可現在我倆學會了一項新“技能”——吵架。
中午吃飯的時候,我們都打飯了,可他還在書的世界里遨游,我叫醒了他,他沒精打采地關上了書,我只好說:“我幫你,你先看書。”我一說完,他笑了起來,又打開書,津津有味地看了起來。
課間休息,我和他因為對一件事情有不同的想法而爭吵起來,后來我倆沒力氣了,都不吵了。不一會兒,我發現他竟然流淚了,晶瑩的淚珠滾過臉蛋,我想:他還是個男子漢么,咋不堪一“擊”呢?
還有一次下課,他先去上了個廁所,回來擦黑板,發作業,還整理小組的桌椅,像一只勤勞的小蜜蜂,雖然他并不是值日生,但他沒有停歇一秒,看著看著,我仿佛看到了一個夏忙的`農民。每次問他累不累,他喘著粗氣說:“勞動最光榮,不累。”
上次中午,我在操場打球,見他獨自一人漫步在大操場的中間,沒有人請他玩,我問:“來打球吧!”他頓時兩眼放光,嘴巴彎成了一道弧線,臉上頓時變得有光澤。他一邊跳一邊說:“好啊,好啊!”那樣子,像是獲得了清華大學的錄取通知書呢!
這就是我的同桌——一個愛看書、樂于助人、愛運動的朋友。
形形色色的人五年級作文3
爸爸身材高大魁梧,肩膀寬闊,胸膛厚實。他十分喜歡運動,跑步、羽毛球……他都很在行,因此,大家都稱他為“運動健將”。
記得那一場長跑比賽,去的人都是長跑的慣手,爸爸胸有成竹地跑進比賽場地。只聽砰的一聲,發令槍響起,選手們幾乎同時離開了起跑線。只見爸爸就像一匹脫韁的駿馬飛奔出去。他手腳配合默契,步子邁得很大,不一會兒100米過去了,緊接著200米,300米……
前1000米,爸爸一直遙遙領先,他步伐穩健,呼吸均勻,讓人覺得他是要一口氣跑完比賽似的`。臺下地觀眾情不自禁地為他加油,一群鳥兒掠過,嘰嘰喳喳地叫著,似乎在為他歡呼。
終于來到了最煎熬的100米了!爸爸堅持不懈地跑著,陽光灑在他地背上,汗水早已濕透了他的背心和衣服。在離終點20米的時候,他發起了沖刺,速度快到前所未有的程度……
“恭喜32號選手獲得了第一名!”全場瞬間沸騰起來。爸爸一個箭步跨上領獎臺,只見他左手拿著獎杯,右手拿著榮譽證書,享受著無限的榮譽。
這就是我的爸爸,一位運動健將。
形形色色的人五年級作文4
我有一個表哥,他叫“小文”,大人們都管他叫“蚊子”。其實他就像一只“蚊子”,時不時在我們身邊“嗡嗡”叫。
他留著一個“蘑茹頭”,其發質烏黑發亮,比女生還好。粗粗的眉毛、大大的眼睛里透露出智慧的光芒。他臉上最具特色的恐怕要數那厚實的.嘴唇了,厚實得像兩根小火腿腸。因此,他常常自夸自己是班上的“嘴唇冠軍”。
表哥十分貪玩。來我們家住的那段時間。我發現表哥一天只想玩,除了吃飯,基本上都見不著他人影,也不知道他干什么去了。每次寫作文,都是極不情愿的,能少寫一個字就決不多寫一個字。
表哥是老師眼中的“差生”。說他成績差吧,可是他又那么的聰明。我了提升表哥的學習成績,媽媽就對表哥進行“免費”的“一對一鋪導”。結果表哥就展現出他那聰明的一面:背課文,二十分鐘能背到;寫口算,幾分鐘能算好;寫作文,字數變多了,語句也很優美,老師高興得直接在班級群里夸獎了他。
我的表哥喲,你別再貪玩啦!行不?
形形色色的人五年級作文5
形體課的課間休息,一場比賽正在如火如荼地進行,我與任XX展開了一場力量的對戰摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀,然而在班上卻有一個與他的身形不相稱的稱號大力士。這一點我一直不相信,早就想和他較量一番。
此時的任XX,擺開了弓字步,兩個小拳頭不停地搖擺著,圍著我猴子一般地蹦跳,但我也不露破綻,跟著他的腳步在防守。只見他突然一個大轉身,我猝不及防,往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機會,往我前頭撲過來,像一只小猛虎矗立在我前面,一手架住我的背,一手拉著我的手,他的手原來那么有力氣,像兩塊鋼板死死地扣著我,眼看就要把我摔倒。我急中生智,朝他的左手方向躍去,猛地一跳,離他有了三四步的距離。此時的任XX,氣宇軒昂、勢如破竹,我在經歷了對手的襲擊之后,見識了他的厲害,便只守不攻。我準備找個機會下絆子,僵持了四五回合后,我突然發現他的兩腳之間有個漏洞,真是天助我也。說時遲,那時快,我立刻把腳伸了進去,往后一撇,不料他卻絲毫不動,反而把我的'腳給夾住了,我使出了吃奶的力氣,把腳拔了回來。任XX卻就著機會,夾著我的肩膀,把我往后推,我猝不及防,竟然仰面朝天摔倒了地上。
隨著轟鳴般的掌聲,任大力士贏了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。
形形色色的人五年級作文6
你好像天生就有一副隨機應變的武裝。
今天,你自我良好地打扮了一番,美美地出了寢室,還帶有那一抹微笑,那架勢似乎有點傲氣,你如果真是用“你的微笑活出你的高傲”的'代言啊!而你見了零食,那就是比餓狼還迅速,餓狼撲食樣的撲向零食,再飽飽地打個又香又帶著一股口水味的嗝,那吃相別說看似是八戒了,口水都快要飛你一身了。
而當七公(咱班班主任)步步靠近時,你那模樣還真是比老鼠見了貓還顯害怕,原來啊,洪爹和你才是“步步驚心”的主角啊!原來如此……
請教一下:您上演“步步驚心”時那種感覺是否真切?我想,你至少是會“虛偽”地說:“我…已既不真切了……”
還記得,你的軍訓嗎?題目是《華麗的說明書》,文中寫道:憶軍訓兩日站軍姿,余落荒而逃。當時余還遭人白眼,隨七公只叱咄,此后被批,大霉,讓余記憶深矣。
七公見了還真的無語了,唉…你的魅力還真是引起七公的關注啊,你就更加記憶猶新吧!
形形色色的人五年級作文7
一進教室,吵鬧聲、喊聲不絕于耳,咦,怎么大家都圍在一起?他們在干嘛?
撥開人群,嘿,一副瓜子臉,眼睛滴溜溜地轉,觀察著大家的反應;嘴里不停地說些“實惠啊”、“好用啊”之類的話,手里拿著幾支筆,我一看,就知道發生什么了——胡同學又在推銷商品了。
最近因為學校在搞“禁止零食進校園活動”,每天都有主任在門外站崗,弄得大家是“民不聊生”。當然,也總有一些不要命的人,到店里購買商品,甚至有人還來賣給同學自己賺錢,胡同學就是其中一個。
“哎,黃雨瀟,這是圣誕節限定筆哎,要不要買一支?7元!”我剛準備離開,胡同學一把拉住我,把筆塞在我手中,恨不得馬上購買。“不用了,謝謝。”我趕緊把筆還給他,免得他再煩我,“啊?你真的不要了?這可是圣誕節限定筆呀,過了幾天就沒了!”“真的'不用!”我把筆塞給他,溜走了。
嘿,看起來這個商人并不是那么友好,但那一次,讓我改變了對他的看法。
今天,胡同學一如既往地在向大家推銷自己的東西,還一邊講笑話把別人惹笑,逗開心之后再把東西賣給別人,我心里默默地想:切,還不是把東西轉手賣給別人,賺點小錢,小氣鬼!上課了,這節是英語課,老師說:“胡同學,把背書的登記表拿來。”胡同學立馬把抽屜里的背書登記表拿出來,交給了老師,“哦,還有幾個人沒有背,你一定要讓他們趁早背哦!”“哦,好!”胡同學立馬毫不猶豫地答應了。一下課,胡同學真的沒有欺騙老師,一直在仔細地教同學讀、拼單詞。
嘿,都說商人的眼中只有利益,但胡同學卻沒有像商人一樣哦。
形形色色的人五年級作文8
無私是一個人無怨無悔的奉獻,無私也是許多人善良的體現,而我們小區里也有一位熱心、無私的人,她就是李阿姨。
有一次,我和奶奶去居委會,我在樓下等奶奶,發現居委會的樓梯壞了,瓷磚掉了下來,別人都當做沒看到,面無表情地快步離開。
李阿姨恰巧經過沒看見了,蹲下來,眼睛瞪得大大的,仔細地打量瓷磚:“唉,怎么壞成這個樣子了!這可不行!”只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具,又飛奔回來,坐在臺階上,目光緊盯著破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水,把它均勻地涂在瓷磚上,雙手舉起瓷磚,看起來她好像有些吃力,額頭冒出點點汗水,可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。
只見她一個不注意,將瓷磚貼歪了,李阿姨著急了起來,手心滲出了汗水,她不斷地在衣服上擦著手,仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺,將瓷磚取下,再重新做了一遍剛才的動作,終于重合上了!李阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕嚕嚕地轉著,她起身拿了一塊白板擋了起來,不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了!我不由得贊嘆道。
這時,奶奶下來了,我們回家了,又開始了忙碌的`一天。可是這個不經意的小插曲,讓我難以忘懷,李阿姨用自己的言行給我上了生動的一課。
我們要向李阿姨學習,學習她的熱心。倘若人人如此,我們的社區、世界都會變得更加的美好。
形形色色的人五年級作文9
我的爺爺非常愛看小說,他對小說的癡迷程度跟我們玩游戲差不多,可以不吃飯,不睡覺。
其實,爺爺愛上小說是最近的事。本來平時從來都不看手機、電視的爺爺,在那次以后他每天都會在手機上看小說。那一次,爺爺無意間在我玩游戲看廣告的時候看見了免費小說,并且還有領手機的.獎,由此便產生了興趣,就開始瘋狂看小說。他可以一直盯著小說不眨眼堅恃5分鐘,好像生怕少看幾分鐘似的,他還可以算到每一口飯菜進嘴的時間是他看小說翻頁的時候,我也是佩服他!
有一次,我放學一回來就看見他戴著老花鏡在看小說,一直到奶奶做好了飯他都還在看。奶奶有些生氣說:“看!再看就別吃飯了!”但爺爺卻充耳不聞,若無其事繼續看著小說,直到我們吃完飯了,他都還在看,我提醒爺爺:“別看了,爺爺,快點兒去吃飯!”奶奶卻說:“別管他,真是看得飽是不嘛?”
看著爺爺餓起肚子低頭看小說的樣子。我突然想到一個成語:如饑似渴。爺爺,假若您小時候能如此著迷小說的話,你現在肯定能成為我們羨慕的大作家了。
可惜,時光不能倒回。但我還來得及。
形形色色的人五年級作文10
我有一個漂亮的姐姐,她今年二十歲,她高高瘦瘦的,她有著一個櫻桃小嘴,甚是可愛,她還是一個音樂愛好者。
我的.姐姐是個“百靈鳥”,唱歌很好聽,她每次唱歌時,我都會仔細的傾聽,并且深深得陶醉其中。姐姐唱歌時,聲音洪亮、細膩動聽,歌聲都有了回音呢。
我的姐姐還會彈鋼琴,她有著一雙巧手,彈琴的時候,雙手就像兩只蝴蝶一樣,在鋼琴鍵上翩翩起舞。姐姐彈出的琴聲就像優美的催眠曲一般,聽個一兩遍,你就能順順利利的睡著。
姐姐的樂理知識非常得好,樂理知識對她來說了如指掌,隨便給她看一個音樂符號,她都能解釋得清清楚楚、明明白白,我真是敬佩她的記憶力!
我發現,無論讓姐姐彈奏什么樂器,她都能快速上手,而且彈得很動聽、很優美,對于她來說,任何樂器都不在話下。
姐姐經常出去比賽,因為她表演的很好,所以她每次外出比賽,都能得個獎。
我非常欽佩我的姐姐,我也要向她學習。
形形色色的人五年級作文11
既是我的同學,也是我的表姐。她長得胖乎乎的,額頭上蓋著一層整齊的留海,一雙忽閃忽閃的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一笑起來臉上還有兩個小小的酒窩,可一哭起來是任誰也勸阻不了啊!好像只有打人才能讓她止住淚水。
她十分愛觀察。這不今天劉老師布置了一個家庭作業,寫自己熟悉的'一位同學,而趙若水選擇了我。一下課她就跑到我跟前上下打量著我,一會兒朝著我壞笑,一會兒目不轉睛盯著我思考著什么……過了一會兒,我有些不耐煩了,準備逃之夭夭,我趕緊跑到男廁所門口,心想這下她不敢追來了吧。可她不慌不忙地站在樓梯上,死盯著我,好像要吃掉我似的。
第二節課下課后,她立馬跑過來說:“來,蔡壽軒,讓我再觀察一下會兒,別逃走啊!”聽了這句話,我立馬撒腿就跑,可是她在后面緊追著我不放,眼看前方就快沒路了,怎么辦?我迅速躲在了教室門背后,終于甩掉了,哈哈!她見我不見了,就急得四處找我。
放學回家后,我還在吃飯呢,她就發視頻給我奶奶了,說:“快將鏡頭給蔡壽軒,讓我再好好瞧瞧,”她眼睛瞪得大大的,仔細地觀察我的五官、四肢……
形形色色的人五年級作文12
我們班的能人可多了,有“體育健將”江浩,有“電腦高手”諸行健,有“小歌星”周悅琪……,但最讓我佩服的還是“小畫家”——楊蕓瑞。
楊蕓瑞個兒不高,一雙烏黑的大眼睛就像兩顆黑寶石,這也許就是她善于觀察的原因吧。她的鼻梁上架著一副眼鏡,似乎想更多地發現大自然的美麗之處。
記得有一次課間,我見她又在畫畫,便走了過去。筆在她手中揮動著,一條條美麗的線條在紙上呈現。啊,原來是一個花瓶。這時,她又拿起筆來,在瓶身上勾畫了幾筆,原來空空的瓶身上出現了美麗的花紋,這些花紋與花瓶組合的那么巧妙,讓人眼前一亮。“哇,畫得真好!”我不禁贊嘆道。楊蕓瑞并沒有在意我的夸獎,繼續拿著筆勾畫著,她畫得那么認真,好像全世界只有她一個人似的。不一會兒,一朵美麗的鮮花展現出來,真是栩栩如生。你瞧,花瓣重重疊疊,簇擁著小巧的.花心,美麗無比。她又畫了幾朵,一瓶惟妙惟肖的花便躍然紙上,就是蝴蝶見了,也一定會圍著花兒翩翩起舞的。
在空閑時,她總會拿起筆來畫上幾筆。美術課上,她的作品也常常被老師表揚。有時,她也會利用自己的特長,為黑板報出力。如果你知道楊蕓瑞獲得過的獎項,那你一定會大吃一驚:“龍的傳人”第七屆金獎,全國繪畫特等獎,豪客來美牛獎……
你說,這枚“繪畫獎章”是不是非他莫屬呢?
形形色色的人五年級作文13
我們班有一位讓人非常惡心的“娘娘腔”。他并不是行為上的惡心,而是語言讓我們難受。
他的.“娘娘腔”源于一次游戲。那天,天氣晴朗,我們心情也非常開心,一時興起,便玩起了“真心話大冒險”游戲,不料,他選擇了大冒險,我們其他幾個人都在想著如何整他。想了好久,劉同學說:“要不這樣,譚同學,你變個聲音學我說的話,不過一定要是蘿莉音喲!”“啊……好吧!”他無奈地答應了。
在試幾次口音后,他終于大膽流利地念出來了。我們幾人愣了幾秒后,同時發出了“驚天動地”的尖叫聲,真是太不可思議了,也太“卡哇伊”了吧!我們都被剛才那奇奇怪怪的發音驚呆了。
后來,他好像變了一個人似的,天天用這種聲音去“賣萌”,第一次聽,逗人開心還沒啥子,大家可以接受。可天天這樣去“惡”別人,時間一長,感覺特別的不舒服。那天上午,他的同桌被他徹底激怒了,一拍桌子,猛地起身,揮起右手,一把抓住他的頭發,大聲質問他:“你惡心死了,不男不女的,以后還在我面前這樣不?”看著他那狼狽樣,我們拍手稱快。“太好了,我們得救了”。
從此以后,“娘娘腔”消失了。我們終于恢復了正常。
形形色色的人五年級作文14
每個人都有一個獨一無二的特點,但媽媽這個名偵探屬實震驚了我。
我竟然是”小偷“
一天正在上網課的我,看到手機電量只剩百分之四時,十萬火急的沖進媽媽的房間找充電器,無意間把她的化妝品打翻了,萬幸的是瓶子沒有碎,只是灑出來一點而已,我趕忙收拾好”犯罪現場“,不留一點蛛絲馬跡。但媽媽晚上準備用化妝品的時候,立刻看出來我的杰作,快速問道:“誰動了我的化妝品”,爸爸一臉無辜的說,“不知道,我沒動,那不放的好好的.嗎?誰會碰你化妝品”。“不,一定動過,我的東西放在什么位子,怎么放的,我都清清楚楚的,是不是家里進小偷了?”本來還想蒙混過去,看到媽媽那么堅定自己的答案,我的心里七上八下,嚇得直冒冷汗。此時媽媽似乎秒變柯南,一眼看穿了我,我支支吾吾的說道:是我,我,我不小心打翻了“。
最后一根香蕉被誰吃了
媽媽從超市買了兩斤香蕉,我先和爸爸每人分了一根,吃完后沒有解饞,我又開始繼續品嘗,不知不覺吃了許多,兩天后,爸爸再次想吃香蕉的時候,怎么都找不到了,詢問是不是我全部吃光了,我決口否認,我是吃了很多,但是我記得還有一根,最后一根不是我吃的,于是我們倆產生了爭執。正在家中辦公的媽媽,受到了影響,媽媽看到家中的“大戰”局勢愈演愈烈,再不出來”破案“,接下來會發生:父教子,子不服”的景象。我氣呼呼的理論道,“家里不是有攝像頭嗎,你可以調攝像頭。”我的提議被媽媽一票否決了,理由是時間太長了,調取攝像頭太費時間,正當我感覺受委屈的時候,爸爸又提議,可以查看誰的香蕉皮最多就是誰吃了最后一根香蕉,這個理由我當然也不服氣,只見媽媽直接從我的房間拿出垃圾桶和爸爸的垃圾桶作了比較,“一根香蕉皮已發黑,一些香蕉皮呈現不同的顏色,當然也有還沒來得及變黑的,‘那么,是我吃了最后一根香蕉,我無言以對。
形形色色的人五年級作文15
提起那位“精英”裁縫,我們那鄉里簡直無人不知無人不曉。但這位精英竟是一位年逾80的一位老人。
“精英”裁縫姓李名祥會,是“李太太”制衣坊的女主人,她已經80歲了,每天不知疲倦地做著衣服。她那雙手很巧,只要你在他面前站著,她用軟尺隨便比劃一下,就能做到心中有數,過不了一周,一件美麗舒適,大方合體的衣服就從那雙手里“新鮮出爐”了。幾乎去過那里的每一位顧客都興沖沖地來,開開心心地回去。不過這不是她被譽為“精英”的`原因。
我的奶奶非常胖,肚子大得像懷胎的婦人。奶奶自從胖了后就沒買過衣服,因為怎么穿都不合適,如果照顧了腰身,肚子上的衣服就要翹起來,如果照顧肚子,衣服就大了。奶奶就為此而煩惱,聽說“李太太制衣坊”衣服做得好,就帶我慕名而來。只見穿著樸素、面帶笑容的李奶奶讓奶奶站直,仔仔細細地量著尺寸,老人行動不便,她蹲下時一顆顆豆大的汗珠劃過臉上。我坐在一邊納悶一邊想,這手法和別的人也沒什么不一樣呀,看來這次又要白費功夫了。李奶奶一邊量一邊說:“老人家,您放心,做出來包您滿意,請下周一來取衣服。”
一轉眼就到了星期一,我和奶奶抱著期待又擔心的心情來取衣服。啊,真是太神奇了!我由衷地在心里贊嘆道,奶奶穿上這衣服剛好合體,很有氣質,顯出了她的富態慈祥。我拉著李奶奶問:“李奶奶,您手怎么那么巧呀?這衣服是怎么做出來的?”李奶奶故意神秘地笑了笑,仿佛她自己也不知道自己的手那么巧。她對奶奶說:“老人家,您滿意吧?””滿意,太滿意了!”奶奶一邊說一邊來回地欣賞著鏡中美麗的自己,臉上頓時笑開了花。
我們剛走出店門,我突然想起沒給錢,立馬折身回去看到李奶奶用手一針一線地縫著,縫得特別密,她戴著老花鏡,在昏暗的光線下縫著。我輕輕地叫了一聲,把錢給了李奶奶。
回家的路上,我腦海里一直浮現出李奶奶縫衣服的場景,原來這件衣服是這么做出來的,我不由得敬佩李奶奶了。
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