(集合)五年級作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在我很小的時候，母親就告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。但我一直沒有真正理解這句話，直到通過這個暑假的古箏練習，我才算真真正正領悟到了它的含義。
唱歌五音不全的我，每次上音樂課都恨不得找個地方鉆進去。
為了提高我的樂感，媽媽為我報了古箏班。
在古箏班，一開始我連基本指法都彈不好，但老師告訴我“沒關系，再練一段時間就好了，只要努力，就能有收獲。”
于是，在老師的指導下我開始認真練琴。但我的手指像是被施了魔咒一樣，簡單的`一首小曲子被我彈得一團糟，沒多久我的手也是又累又酸……
“彈琴真是乏味極了！”我在心里抱怨著。
就在我想放棄的時候，腦海里浮現出媽媽給我講的好多話。尤其是那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它像一盞明燈照耀著我，讓我重拾信心，繼續練習。
之后的每天，我都是白天在家里練琴，晚上到琴房繼續練，堅持每天五個小時的練習。期間的辛苦不言而喻，但我始終沒有放棄。
三十天過后，我欣喜地發現我彈得越來越好，老師也驚訝于我的進步，止不住地夸獎我。漸漸地，彈琴于我而言，成了一件充滿樂趣的事情。
通過堅持不懈的練習，我也終于拿到了古箏七級證書。
暑假的這段經歷，使我深刻懂得了一個道理：再難的事，只要自己想做，并堅持做，就一定能做好。
以后不管做什么事情，我都會抱著這種堅持不懈的態度。學習尤為如此。
五年級作文 篇2
做一個有道德的人很難嗎？不，其實很簡單。
一個彎腰，可以是鞠躬，也可以是拾起垃圾；一次問候，可以是話語，也可以是關愛的微笑，一次用水，可以是無情浪費，也可以是節約……
翻開《做一個有道德的人》這本書，一個個感人肺腑的故事映入眼簾。當大大的孝字出現時，我被撥打電話這個故事深深地感動了。故事發生在朋友家里，我發現朋友打電話給父母時撥了兩遍，第一次撥過后，鈴響三聲就掛線，第二遍才通話。“第一遍占線嗎？”我不經意問道，“沒有。”“是沒有想好講什么？”我又問，他笑笑，說：“你不知道，我爸媽接電話很著急，聽見電話鈴聲響就立馬去接，一次媽媽為接電話小腳趾還被絆了一下，腫了很久。從那時起，我與二老約定，接電話不準跑，我先撥一遍電話，給他們足夠的時間。”就像書中所說，可憐天下父母心，全天下的父母有哪一個不是一樣的？大家應該想一遍，父母對自己的照顧細致入微，我們就不應該給以回報嗎？就像故事里一樣，撥兩遍電話，拉進了心的距離，也貼近了你與我的距離。
做每一個有道德人很難嗎？其實很簡單。
綠色生活，從節約每一滴水，每一度電開始。現在的社會需要的是低碳生活。不然，你們瞧，大自然在哭泣——二00九年，著名的.攝影師來到斯瓦爾巴群島，這里有挪威最大的冰川，隨著船漸漸駛進冰川，人們發現冰川與前幾年正以驚人的速度融化，而全球氣候變暖則是罪魁禍首。突然在人們面前出現了大自然的驚人的冰川巨作；北極冰川倒塌時，顯現出“哭泣的人臉”。看，這個“哭臉”眼眶深處凹陷，眉眼低垂，眼角淚水在抑制不住地滾滾流淌，微微張開的嘴；好像在大聲呼喊：“救救我！”這幅畫令人戰抖，我覺得，這是大自然在向貪得無厭的人類抗議。大自然中，資源豐富，人們毫無節制的向它索取資源，但如今已有察覺。人們提倡“低碳”，就是拯救地球，使大自然媽媽的病好起來。我們不能做什么，但只要從節約每一滴水，一度電做起，大自然媽媽一定會變得健康起來。
做一個有道德的人很難嗎？不，其實很簡單。
做一個有道德的人就像打電話一樣簡單，盡一份力就從身邊的小事做起，大家何樂不為呢？拯救一片綠就像節約用水一樣容易。就像這樣，做一個有道德的人很難嗎？不，其實很簡單。既然如此，快快行動吧！
五年級作文 篇3
我有一個奇妙的朋友，它和我的年齡一樣大，但卻比我的身高高出很多。它的腳扎在泥土里，一直向上努力成長。
它會結果子，結出的果子又大又甜，是我的最愛，但是吃多了容易上火。所以小的時候，我只要吃過三個，奶奶就會笑著說：“李子樹下埋死人，可不敢多吃。”幼小的我特別擔心，一聽到這句話，就會嚇得放下果子，不敢吃了。但眼睛仍一直盯著水靈靈的果子，就是移不開，奶奶哄著我，直到我被其他東西吸引。
時間長了，我對奶奶的那句話產生了好奇，就想驗證一下奶奶說過的那句話是否真實。那天，我拎著自己的小鏟子來到了后院，開始了我的驗證。我的小鏟子一次只能鏟一點土，但我還是堅持著挖，從中午一直挖到太陽快落山，終于挖了好大一個坑，剛準備把果樹從一邊推倒，就被奶奶一把抱了過去。我就耍起了小脾氣，不是大哭，就是摔椅子，奶奶慌了，就趕快過來勸我說：“傻妞兒，李子吃多了會肚子痛。所以奶奶才說，李子樹下埋死人，那是故意嚇你的，但吃多了真的會肚子疼，還會打針呢！”
我一聽，立馬站起來，把李子樹下的土填上，又對李子樹說著對不起。從那以后，我再也不干挖樹的傻事了。
還有一次，天氣預報說會下暴風雨，我想我的好朋友可千萬不敢被風吹倒了，這樣想著，心里不免就七上八下的。一夜后，我就趕快去看看我的.好朋友，沒想到它仍然像往日一樣直挺挺地站著，我又搖了它幾下，依然挺立。再看其他的書，有的已經被暴風雨折磨得不成樣子了。
我想：這暴風雨就如同那生活中的困難，只要不懼怕，擁有堅強的信念，就一定能戰勝它。它讓我十分佩服，它就是我心中最好的朋友——李子樹。
五年級作文 篇4
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財信國際”小區的中央，校園環境舒適。美麗，它叫——龍溪小學。
龍溪小學四季迷人，景色秀美。龍溪小學四季最迷人的還是春天。
走進校園，迎面而來的是優美。爽朗的讀書聲，這里我看見了一棵棵樹木，樹木上長出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽擋雨，它們保衛著教學樓。沿著校門口直走進去，就是我們的教學樓。教學樓聳立著，它能遮天避地；來到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報，五顏六色，使人陶醉，我覺得我們的教室像一幅水彩畫。
來到操場，我們的操場很特別，有兩層。第一層上面有兩個籃球場和一個升旗臺。下面一層是羽毛球場，四個乒乓球臺，守住了它的地盤，有一條長八十米的`賽跳區域。
當同學們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業和家庭作業，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個操場熱鬧得像一個菜市場。
我們的操場上有很多的水果樹，比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風吹過，梨花。桃花對著我們點頭哈腰，它們的清香，據說有著催眠作用，使人可以很快進人夢鄉。
校園里的每一棵樹，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長。校園是一個大搖籃，陪伴我們快樂的成長。
啊！校園你給我們帶來了美好的環境；啊！校園你是我們快樂的源泉；啊！校園的大操場，你讓我們的體魄變得更加堅強。
五年級作文 篇5
汽車，在古代來說，那可真是無稽之談；但在現在，汽車卻已經是家喻戶曉了，就像是一個人一夜之間突然成名了一樣！而我的夢想——就是當一名汽車的設計師！
我最近已經想好了未來汽車的設計模型!下面我就來介紹一下吧——這種汽車外殼是動物的樣子，而且很小，但是車的里面其實還深藏玄機哦！它是什么呢？很簡單，就是這車跟橡皮一樣軟，可以容納幾千人呢！而且這車是萬能型的.，無論白天黑夜，只要你本身坐在里面，自動開動，不但如此，車本身還裝備著安全系統只要一有壞人侵略，它就會自動報警！
除此之外，這車啊！它不必你親自動手，只要輸入你要去的地址，不一會兒，就到了！而且，這車不但可以在陸地上行駛，就算在海底，它呀，也照樣行走自如！還有一個更重要的呢——這種車，排出的不是廢氣，而是清新的空氣哦！坐在里面，還可以保護雙眼呢！
這種汽車，優點很多，而且對人類也有很大幫助哦，它的名字叫什么呢？一起想一想吧！
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文01-14
五年級作文01-14
五年級的作文01-14
五年級作文01-14
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-16
五年級的作文01-16