小學五年級作文實用[4篇]
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我有一個又一個的戰友。他們陪我度過了一次又一次戰爭。他們大大小小,性格不一,功能不同。但大家的相處非常和諧。想知道我的戰友是什么嗎?繼續看吧!
看,老師正在發試卷!要考試了。我召喚出先鋒軍——鋼筆。我的開蓋子,握住它。開始在試卷上寫寫畫畫。要畫圖了,我讓“先鋒軍”先休息一下。讓它回到軍營——文具袋。我有找來后勤鉛筆和尺子。他倆是一對搭檔,經常結伴迎戰。它們要畫一條5厘米的直線。一聽是直線,我的戰友們都傻眼了,誰會畫一條直線呢?唯有尺子不怕,它有筆挺的'身材。但它可不能一個人孤軍奮戰。還要有鉛筆來相助。他倆在一起不論多直得線。都能勾畫出來。呀!我不小心畫錯了,畫成6厘米了。正當我快被打敗時。橡皮擦出來了,它安慰我別著急,它只是扭了扭身子,線從6厘米成啦5厘米。我又一次戰勝了敵人。突然又有一道題難住了我,要畫一個半徑為4厘米的圓。這下恐怕只有特殊技能員——圓規。圓規的腿很長,我把它的雙腿分開4厘米。輕輕松松的畫了一個圓。我又擋住了一輪襲擊。我繼續前進,一個銳角出現在我眼前,要量它的角度。我拿出量角器,8秒之內量了出來,是71度。我露出一抹微笑,目前還沒有令我頭痛難題。呀!一道解決問題。戰友們都連連搖頭,我還是敗了。嗚嗚嗚嗚……
看吧有了這些戰友,我的“敵人”連連退步。大家團結一致最終會獲得100分。你的戰友呢?
小學五年級作文 篇2
我們班,可謂高手如云,幾乎人人有所長,而我,就是那個名副其實的中等生了。
我羨慕沈琦的反應,周老師剛提問他就舉手了;我羨慕岳宇軒的文筆,作文時下筆如有神;我羨慕張譯文的英語學習,說起來眉飛色舞,猶如一個小老外;我還羨慕劉正陽的數學思維轉換能力,……
或許因為沒有信心,才一年級,就已經到了“默默無聞”的.地步。又一次考試,考了80分,我徹底沒了信心,但是媽媽的一句話改變了我:“要用自己的努力創造奇跡。”我想了想司馬遷歷經千辛萬苦把《史記》寫好,屈原被楚平王趕走后寫的《離騷》我們的前輩都堅持過去了,我們有什么不能堅持的!
漸漸地,我發現了我的長處:每天我都練習毛筆字,寫著寫著,對書法感興趣了,但是隨著年齡的增長,作業越來越多,時間往后推,我很晚才睡覺。可我一直堅持練習。老師布置家庭作業,我總會寫的很好……經過不懈努力,上課老師一提問我就舉手回答問題……
終于,“功夫不負有心人”我考試考了97分,通過這次考試,我找到了理想我正在為這個目標奮斗。
我要感謝那一句話,正是那句話,讓我發現了我的閃光點,下課可以和同學嬉戲、打成一片;也正是那句話,使我學會爭取、努力。丑小鴨雖然不能在春天變成天鵝,但他用自己的努力飛上天空。
感謝那一句話,感謝那一句令我難忘的話。如果你覺得自己不如別人,不要在意,你要發現自己的優點,而為這個優點拼搏。
小學五年級作文 篇3
春天來了,一聲響雷,一陣細風,草木發芽,萬物蘇醒。找呀找呀,噢,找到了。小草掀開了厚厚的“冬被”,偷偷地從寸土里鉆了出來,露出了可愛的小腦袋。微風吹過,它眼睛巴眨地,好像在告訴我們:“春天在這里!”找呀找呀,噢,找到了。那微笑的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……這此花輪船你不讓我,我不讓你,爭奇斗艷。一串串,一簇簇,真是千姿百態。也告訴我們:“春天在這里!”
找呀找呀,噢,找到了。輕風正吹拂著河岸邊剛吐出嫩芽的.枊枝。看那柳樹,像是位害羞的小姑娘,在梳洗著自己美麗的長頭發。
她朝我們招招手,微笑著說:“春天在這里!”找呀找呀,噢,找到了。可愛的小燕子,翹著一把小剪刀,銜著一團泥,到屋檐下來搭窩。嘰嘰喳喳著說:“春天在這里!”找呀找呀,噢,找到了。在田間,農民伯伯珍惜這美好時光,忙著播種自己秋天的美好希望。水牛歡快地在田間奔跑,還一邊“哞哞!”地喊:“春天地這里!”春天在哪里?春天就在我們身邊!春天在草坪,百花盛開,草木蔥郁。春天在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷。春在空中,和風送暖,燕子翻飛。春在田間,農民播種,水牛耕田。春天無處不在,春滿人間。
小學五年級作文 篇4
你們知道我們為什么要以感恩為題呢?如果你們不知道那么就我來寫給大家看一看。我要寫的是我們的語文老師,有一句古話:老師是園丁,老師是母親。這話一點也不錯,韓老師就是一個對學生既像園丁可又像母親一樣的人。
她也是我一生中印象最深,使我永生不忘的一位博學多才的一個人。韓老師是在初一時接替我們這個班級的,她中等身體長長的頭發,臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥,她那時有一個女兒叫:韓江雪,年齡比我們小,還上小學二年級一。
他每天都送到學校附近。韓老師家離學校特遠。有7-8里路,還不通公交車,上班會是步行的呢?領著或是,不管風雨冰雪,一走就是3年,從不遲到,這3年,韓老師對班里的每個同學都傾透了她滿腔熱情,大家的.知道她的辛苦,這些都不用再說了。最難忘的還是初一下半學期的期未的那個寒冷的科天,寒冷,一天早自習,同學們都按時來到學校了,可是,每次都是早早在教室門口迎接同學的韓老師卻沒有來呢,而大家正嘰嘰喳喳地議論著,校長來到我們班,他告訴我們,韓老師的孩子江雪雙手都了,正送往醫院里,恐板書不能來上課,好好自習,同學們心情都很沉重。
上課鈴聲響了,沒想到韓老師來上課了,我們擔心的問她江雪怎么樣了,她說我們快考試了怎么能耽誤了我們上課,我們都默默的流淚了。
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