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五年級(jí)學(xué)生作文:我

時(shí)間:2021-04-05 16:09:06 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)學(xué)生作文:我

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)學(xué)生作文:我,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)學(xué)生作文:我

五年級(jí)學(xué)生作文:我1

  Hello!大家好,我叫***,現(xiàn)在河南省民權(quán)縣張土山小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。

  我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年10歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿(mǎn)臉的稚氣。

  我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū),我還有一段小故事呢!那天,我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一本《苦兒流浪記》,這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書(shū)跟與交換,我只好把書(shū)給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛(ài)好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書(shū)看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過(guò),我絲毫不覺(jué)得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾。”

  要說(shuō)我不愛(ài)的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天了,成績(jī)還沒(méi)過(guò)40分。不過(guò),這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。

  五年級(jí):***

五年級(jí)學(xué)生作文:我2

  每次我走過(guò)鏡子的時(shí)候,我都會(huì)注意鏡子里面的小帥哥。他雙眼炯炯有神,有濃濃的眉毛,臉又大又圓,像個(gè)大西瓜一樣!那就是我——四年級(jí)的徐凱聞。隨著一天天地過(guò)去,我的身體也一天天長(zhǎng)胖,個(gè)子也一天天長(zhǎng)高,但是自己的膽子卻一天天地變小。

  記得昨天,爸爸媽媽都加班去了,家里只剩下我一個(gè)人!晚上9點(diǎn),正當(dāng)我蓋上被子,準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,突然耳邊聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,我隨著聲音望去,只見(jiàn)爸爸媽媽房間的窗簾布不知怎么的忽然被拉了開(kāi)來(lái)。我嚇了一大跳:啊,這該不會(huì)是小偷來(lái)了吧!我趕緊把身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地卷縮在被窩里,連頭也不露出來(lái)。只覺(jué)得被窩里的我渾身都在發(fā)抖連牙齒也在相互打架。我的心里十分驚慌,心跳好像加速了似的。過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜了,便把頭露了出來(lái),我猜想小偷已經(jīng)走了,就硬“鼓起勇氣”,掀開(kāi)被子輕手輕腳地下床,隨手拿起桌上的“玩具槍‘,悄悄地走到爸爸媽媽的房間,雖然這只有幾步路,但在我看來(lái)仿佛己走了五六公里路似的十分艱難和謹(jǐn)慎。我的腳如千斤重,難以邁出!我好不容易到了房間門(mén)口,我的手腳還在不停顫動(dòng)著,頭頂上直出冷汗,心里像有頭小鹿在亂撞,生怕那個(gè)小偷手中有把刀!這時(shí),我又見(jiàn)窗簾動(dòng)了一下,我再次鼓起勇氣,迅速轉(zhuǎn)過(guò)身,把“槍”對(duì)著那個(gè)“人”,大聲說(shuō)道:“你——不許動(dòng)呀——我的爸爸是‘警察’——你別過(guò)來(lái)!”我見(jiàn)他好像聽(tīng)不到我的命令,還在那兒動(dòng)。邊快速按下旁邊的開(kāi)關(guān),這時(shí)房間亮了起來(lái),我仔細(xì)一看,大吃一驚,哪來(lái)的什么小偷,分明是媽媽掛在窗口的那件皮大衣,這下我總算松了一口氣。

  這就是我,一個(gè)膽小如鼠的我,我希望在有朝一日能膽大如虎!

五年級(jí)學(xué)生作文:我3

  每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或喜悅,或悲傷,或懊悔,都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過(guò)的歷程。

  那天,我早早就來(lái)到教室,坐在座位上收拾書(shū)包,把書(shū)包翻來(lái)覆去,就是找不到語(yǔ)文書(shū)。這時(shí),老天爺好像跟我開(kāi)玩笑似的,下起了傾盆大雨。我呆坐在座位上一邊憂(yōu)愁地望著窗外的雨,一邊想著老師批評(píng)我的一幕幕,心里忐忑不安。

  突然,我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:打電話(huà)叫媽媽送來(lái)。打完電話(huà),想到媽媽頂風(fēng)冒雨趕來(lái)的情景,我突然有些后悔,媽媽平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦了,還要為我做這些事情,我為什么要將自己因粗心而釀成的過(guò)失留給媽媽來(lái)彌補(bǔ)呢?

  過(guò)了一會(huì)兒,教室外面響起了一陣急劇的腳步聲,想必是老師來(lái)了。我的心里七上八下,焦急地向門(mén)外一望,原來(lái)是媽媽?zhuān)郎喩頋裢噶耍^發(fā)上還滴著冰冷的雨水。我沖出教室,走到媽媽跟前,喉嚨像被什么塞住了,說(shuō)不出話(huà)。只見(jiàn)媽媽微微一笑,把從懷中取出的語(yǔ)文書(shū)遞到我手中。拿著那絲毫不濕的語(yǔ)文書(shū),頓時(shí)一股暖流涌上心頭,我似乎看到了媽媽寧愿自己濕透了也不愿讓語(yǔ)文書(shū)沾濕的情景。我撲到媽媽的`懷中,不爭(zhēng)氣的眼淚一涌而出。媽媽用她那冰冷的雙手撫摸著我的頭,親切地說(shuō)道:“好了,別哭了,下次小心點(diǎn)就可以了,回去上課吧。”然后,離開(kāi)了教室,望著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚又流了出來(lái)。

  這次流淚,讓我體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私,媽媽?zhuān)乙米顑?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

五年級(jí)學(xué)生作文:我4

  我時(shí)常在想,十年后的我會(huì)是什么樣子呢?

  未來(lái)的時(shí)光總是不可預(yù)知的,而我們對(duì)于未來(lái)是活在過(guò)去的人,在手指間流淌的過(guò)去的時(shí)光也已經(jīng)成為過(guò)去。

  未來(lái)的每一刻都是存在的“意外”,但我卻想讓這十年來(lái)的快一些,十年后的我28歲,青春也已快從身邊溜走,也許那時(shí)候我也有了自己穩(wěn)定的工作,做著自己喜歡做的事情,而不是像如今的人們一樣與最初的夢(mèng)想背道而馳,生活也會(huì)按部就班的進(jìn)行著,每天準(zhǔn)時(shí)上下班或者經(jīng)營(yíng)著自己的生意,晚上回到家之后和媽媽一塊做美味可口的飯菜,然后一家三口人坐在沙發(fā)上看電視,十年前的我心懷夢(mèng)想,考上一所好大學(xué),讓父母過(guò)上舒適的生活,想成為家里的驕傲,我相信十年后的我一定會(huì)做到這些,盡管那時(shí)候會(huì)為生活奔波,體會(huì)到生活的酸甜苦辣,但那都是我真正想要的,也是我為之奮斗的一切。

  十年后的我,大概不會(huì)成為剩女吧,也許會(huì)有一個(gè)很會(huì)照顧我的男朋友,寵溺我的爸爸一定會(huì)觀察和考驗(yàn)他很久吧,我們會(huì)互相見(jiàn)過(guò)父母,然后一塊為將來(lái)的家?jiàn)^斗,我們會(huì)平時(shí)煲煲電話(huà)粥來(lái)打發(fā)牽掛對(duì)方的時(shí)光,在周末像很多情侶一樣約會(huì),吃飯,看電影,晚上會(huì)送我回家,然后上樓坐坐和爸爸一起喝茶聊天。也許我們很快就會(huì)結(jié)婚,舉辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的婚禮,我會(huì)挽著爸爸的胳膊走向他,然后爸爸會(huì)鄭重地把我的手交到他的手上并祝福我們,還有在旁邊為舍不得我而哭泣的媽媽?zhuān)乙惨欢〞?huì)哭。那情景,真的不敢細(xì)想,只等十年后逐一去實(shí)現(xiàn)。都說(shuō)人會(huì)很早就見(jiàn)到自己的另一半,只是,我現(xiàn)在見(jiàn)過(guò)他了嗎?

  十年后的我,身邊也會(huì)有朋友,不需要很多,三五好友,哪個(gè)都值得交心,不定期的聯(lián)系,而那些十多年前的朋友一定會(huì)在其中吧,畢竟我們說(shuō)好要一直做好朋友,一萬(wàn)年不許變的,我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聚在一起回憶十年前的自己,然后毫不留面子的嘲笑那時(shí)候?qū)Ψ剑務(wù)摾蠋焸兤綍r(shí)的口頭禪,誰(shuí)是哪個(gè)老師的課代表,身邊的朋友的八卦,誰(shuí)的外號(hào)叫什么,那時(shí)候的自己暗戀著誰(shuí),想氣這些我們一定會(huì)笑的肚子疼吧。我也會(huì)在失意的時(shí)候找他們,會(huì)去街邊的小飯店向他們吐露心事,他們不會(huì)怎樣的安慰我,只一個(gè)勁的責(zé)備我為什么讓自己那么累,然后默默的為我擦去眼角的淚水,喝的酩酊大醉后,閨蜜會(huì)叫我去她們家留宿,打電話(huà)給爸媽叫他們不用擔(dān)心我,人生得此群知己,夫復(fù)何求?

  十年后的我,一定也會(huì)如現(xiàn)在的我一樣沒(méi)事會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記,記錄自己的生活,也會(huì)拆開(kāi)十年前的日記重新回到十幾年前的自己,再次在腦海回憶那些有些發(fā)黃的紙上的喜悅與感傷,會(huì)在夜晚寂靜無(wú)人時(shí)彈奏一樣樂(lè)器來(lái)消遣內(nèi)心的孤寂,那時(shí)候喜怒不形于色,逐漸領(lǐng)悟許多道理,只求歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。

  十年過(guò)后在無(wú)此十年,珍惜現(xiàn)在的生活,便是最好的紀(jì)念。

五年級(jí)學(xué)生作文:我5

  一枝草,一點(diǎn)露。上天的恩惠養(yǎng)活了萬(wàn)事萬(wàn)物。有大樹(shù)一般碩大的存在,有小花般柔嫩的存在。樹(shù)可以變成桌子、椅子,給人們便利的生活。而樣貌華美清新的花朵,則給人們精神上的幫助。兩樣不同的東西,對(duì)我們的幫助不同。就像兩個(gè)不同的人,才能不同、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)也不同。

  社會(huì)強(qiáng)烈的價(jià)值觀,告訴我們:因?yàn)榭茖W(xué)家的理論讓我們對(duì)世界認(rèn)識(shí)的更清楚,因?yàn)榘l(fā)明家的發(fā)明讓社會(huì)變得更加便利,所以他們很偉大。因?yàn)榍宓婪蛑皇亲鲋?jiǎn)單的打掃工作,因?yàn)樗托姓呙刻旖佑|尸體。所以這平凡不過(guò),甚至有點(diǎn)低俗。我們被深深的影響著,相信只要不是高尚的工作,只要不是只有自己才能勝任的工作,就不能當(dāng)作才能。于是,相信自己來(lái)世界只是混吃等死的人越來(lái)越多。相信自己只是平凡庸俗且一無(wú)是處的人越來(lái)越多。

  在一家快餐餐廳里,店長(zhǎng)做了慣例的環(huán)境檢查,他從廚房一路走到廁所,當(dāng)他打開(kāi)廁所的門(mén),原本微笑的表情轉(zhuǎn)成了驚喜,“這間廁所是誰(shuí)掃的?”干凈、整潔、一絲不茍,只是清潔工作,但卻把它發(fā)揮的淋漓盡致,店長(zhǎng)好奇的叫來(lái)那位清潔員,后來(lái)那位清潔員被公司一路升上了高級(jí)干部。

  不論職業(yè)貴賤,能在每個(gè)崗位把自己的工作做到最好,就是發(fā)揮自己,就是發(fā)揮才能。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們?cè)缫牙鄯e一定的實(shí)力。天生我才必有用,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),只是大才大用,小才小用。能看清楚自己的本事,能用這個(gè)本事去造福社會(huì),人盡其才,物盡其用。我們?cè)摽匆?jiàn)的,不是別人為社會(huì)服務(wù)了多少,而是自己能為世界貢獻(xiàn)多少能力。

五年級(jí)學(xué)生作文:我6

  昨天發(fā)生的那件事,真讓我飽嘗了委屈的滋味。

  昨天中午,趁著家里只有我和妹妹兩人在家,我們決定給大人們一個(gè)驚喜。我和妹妹商量了一會(huì)兒,最后決定做一次豐盛的午餐。商量好了后,我們馬上行動(dòng)了起來(lái)。

  第一道菜,水果拼盤(pán)。我們先拿來(lái)了各種水果,把它們切成一片片的,然后把它們拼成各種花樣放在盤(pán)子里。我們拼的是一只小貓,但進(jìn)行得并不怎么順利,拼得東倒西歪的。但是我們并沒(méi)有灰心喪氣,這畢竟是第一次做菜,失敗是成功之母嘛!

  接著,是燒土豆。我們先把土豆切好,然后打開(kāi)煤氣,便開(kāi)始了。做這道菜真難呀!我和妹妹忙活了半天,總算弄好了,這下可累壞了我們。

  接下來(lái)做得菜一個(gè)比一個(gè)美味,做完五道菜后,才大大的松了口氣,總算全部做完了,我們把盤(pán)子全都端出來(lái)后,就若無(wú)其事的看起了電視,等爸爸媽媽回來(lái)了,剛一進(jìn)門(mén)便聞到了香味,然后就看見(jiàn)了飯桌上的五道菜,便知道了是怎么一回事,臉上的笑容馬上轉(zhuǎn)變成了怒色,媽媽先發(fā)話(huà)了:“怎么這么調(diào)皮,什么不好玩,非玩燒菜,使用煤氣知道有多危險(xiǎn)嗎?”我一看情況不妙,頓時(shí)低下了頭,說(shuō)話(huà)也變得結(jié)結(jié)巴巴了。我和妹妹都被趕進(jìn)房間,好好的反思。

  看著大人們怒氣沖沖地樣子,頓時(shí),我的眼睛蒙上了一層透明的淚光,最后終于嘩嘩的流了下來(lái),嘴巴里還咸澀澀地,有一種感覺(jué)像一條繩索一樣緊緊地勒著我,使我喘不過(guò)氣來(lái),掙也掙不脫,我終于明白了,那就是“委屈”。

五年級(jí)學(xué)生作文:我7

  他,雖然是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人,但是他對(duì)工作的熱愛(ài),令我終身難忘。

  一天放學(xué)回家,我下了校車(chē),當(dāng)時(shí)正下著滂沱大雨,我打著雨傘,想快點(diǎn)走回到家里,走著走著,忽然我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一位環(huán)衛(wèi)工人,他的身材瘦瘦的,個(gè)子不高,身穿桔色雨衣。當(dāng)時(shí)他冒著大雨在路邊清掃著垃圾,那雙抓住掃把的手不停地在顫抖。我十分好奇:為什么他要在如此傾盆大雨中清掃垃圾呢?我便十分好奇地問(wèn)他: “老伯伯,你為什么在下雨天過(guò)來(lái)清掃路面呢?”老伯伯聽(tīng)到聲音后抬起頭來(lái),然后用手抹去那些不知道是汗水還是雨水,嘆了口氣,說(shuō):“如果我現(xiàn)在不掃好這些垃圾的話(huà),下水道一定會(huì)被塞住的,積水就會(huì)淹沒(méi)道路,到時(shí)候行人和車(chē)輛就麻煩了!”聽(tīng)了老伯伯說(shuō)的話(huà)后,我深深地陷入了沉思……同時(shí)我也覺(jué)得現(xiàn)在人們也太不講究衛(wèi)生了。如果他們能講究衛(wèi)生的話(huà),老伯伯也就不用這么辛苦呀!

  還記得那一天,陽(yáng)光炙烤著大地,此時(shí)此刻,我心里在想:誰(shuí)會(huì)在這樣的大熱天愿意出家門(mén)口呢?大多數(shù)人肯定是在屋里享受吹空調(diào)吧!可就在這時(shí),有誰(shuí)還會(huì)想到環(huán)衛(wèi)工人們還會(huì)在太陽(yáng)底下清掃路面呢?那天,我也是放學(xué)回家,下午的太陽(yáng)照樣猛烈,可我又碰見(jiàn)了那位環(huán)衛(wèi)工人,他渾身曬得都黑了,身上還是穿著同樣的一件工作服,一眼望去,他的衣服像是被水洗過(guò)一樣,渾身都是汗水,近距離一看,好像是剛游戲回來(lái)似的。

  在這種惡劣的環(huán)境下,沒(méi)人去逼他這么做,但他還是一如既往地那么熱愛(ài)工作,堅(jiān)守自己的工作崗位,為人民服務(wù),令我非常敬佩他,同時(shí)也讓我永遠(yuǎn)都忘不了他。

五年級(jí)學(xué)生作文:我8

  只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)性S多可愛(ài)的人。他們都是值得尊敬的。對(duì)于我而言,生我養(yǎng)我的父母,默默支持我工作的公婆,對(duì)下屬?lài)?yán)格要求、卻又不缺人情味的校長(zhǎng)……

  我的爸爸是一個(gè)老實(shí)本分的莊稼人,長(zhǎng)期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚,消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛,好像從來(lái)不會(huì)疲憊。

  記得小時(shí)候,我和鄰居二叔家的小芳打架,本來(lái)事情不怨我,但心疼自己孩子的二叔把所有的過(guò)錯(cuò)全都推到我的身上,大聲地斥責(zé)我。正在我覺(jué)得委屈又不敢申辯時(shí),爸爸從地里回來(lái),二話(huà)沒(méi)說(shuō),伸出他那大大的手掌,就向我的屁股上打了一下,說(shuō):“回家。”我嚇得趕緊往家跑,也忘記了屁股是不是很疼。二叔見(jiàn)狀大概也不好意思多說(shuō)什么,不在斥責(zé)了。爸爸一進(jìn)門(mén)就把我拉到他的跟前輕聲的問(wèn):“疼嗎?”這時(shí)我才感覺(jué),不疼。原來(lái)爸爸知道我是個(gè)懂事的孩子,不會(huì)無(wú)緣無(wú)故和別人起爭(zhēng)執(zhí),他也明白二叔是個(gè)怎樣的人,就用這一巴掌來(lái)化解這場(chǎng)矛盾。其實(shí)他并未用力,只是在挨著我屁股的時(shí)候往前送了一下,我就向前走了一步。

  慢慢的長(zhǎng)大,越來(lái)越感受到父愛(ài)的偉大,父愛(ài)如山,深沉而無(wú)語(yǔ),但在我人生的路途中總能給我指點(diǎn)迷津。

五年級(jí)學(xué)生作文:我9

  星期天下午,爸爸、媽媽帶我去看電影。我們?nèi)サ糜悬c(diǎn)早,爸爸說(shuō)還有一個(gè)小時(shí),我們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。人民路上新修的天橋我還沒(méi)有走過(guò),媽媽就說(shuō)帶我去走一走。

  我們過(guò)了天橋,就順著人民路走。沒(méi)走多遠(yuǎn),我就被路邊的一個(gè)小攤吸引住了。這個(gè)小攤可真小,一個(gè)很小很小的桌子,上面擺滿(mǎn)了手工作的自行車(chē)。這些自行車(chē)都很小,有的是用鐵絲做的,有的是用鋁絲做的,還有的使用合金材料和彩色塑料管做的。有一般的自行車(chē),還有以前那種一個(gè)大輪一個(gè)小輪的自行車(chē),還有雙人自行車(chē),還有一個(gè)大的摩天輪呢。有彩色的,也有不帶色的,漂亮極了。

  小桌子的旁邊坐著一個(gè)叔叔,他正專(zhuān)心的用鉗子夾著鋁絲做一個(gè)自行車(chē)的架子呢。我看到他是坐在輪椅上,原來(lái)是個(gè)殘疾人。我和媽媽對(duì)這些手工品都感興趣,就問(wèn)他是跟著別人學(xué)的還是自己設(shè)計(jì)的。他說(shuō),都是自己想的。我覺(jué)得這個(gè)叔叔太有創(chuàng)意了。

  我想要一個(gè)自行車(chē),媽媽說(shuō)可以用自己攢的錢(qián)買(mǎi)。我就先借了爸爸二十塊錢(qián)買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。

  回來(lái)的路上,媽媽對(duì)我說(shuō),這位叔叔很了不起。他雖然是個(gè)殘疾人,但他肯動(dòng)腦,愿意自力更生,所以他依靠自己的手藝養(yǎng)活自己。我說(shuō)還有醫(yī)院門(mén)口那個(gè)用二胡拉出美妙音樂(lè)的盲人,他也是自力更生。媽媽告訴我,他們都活得很有自尊,我們也要更加的尊重他們。

五年級(jí)學(xué)生作文:我10

  在我的生活中,有一位阿姨一直讓我尊敬不已。

  那天,我剛要乘車(chē)去奶奶家時(shí),看見(jiàn)一位8、9歲的男孩因?yàn)樯眢w不適,吐在了一位阿姨身上,再看看那位阿姨,全身名牌,頭戴“ADIDAS”的帽子,鼻梁上架著一副“大光明”眼鏡,身穿“森馬”服裝,腳踏“李寧”球鞋,還抹著厚厚的眼影和口紅。一看就讓人有中厭惡的感覺(jué)。我心想:完了,這個(gè)小男孩死定了,不被那個(gè)阿姨罵個(gè)狗血淋頭才怪,哎,小男孩真可憐……我現(xiàn)在只能為小男孩默默祈禱了!

  不知是神聽(tīng)見(jiàn)我哦說(shuō)話(huà)了,還是怎么樣,事實(shí)與我想得恰恰相反!那位阿姨拿出了隨身攜帶的濕巾紙,幫助小男孩擦去臟物,完全不顧自己身上的污漬,對(duì)小男孩說(shuō):“你怎么樣?要不要送你去醫(yī)院?……”小男孩似乎知道了在場(chǎng)有許多人在關(guān)心、幫助他,他噙著淚水,搖搖頭。阿姨說(shuō):“那我送你回家吧!你家住在哪里?……”又是一連串問(wèn)題,小男孩終于忍不住了,兩行熱淚,流了下來(lái),阿姨沒(méi)有再多說(shuō)話(huà),從小男孩的書(shū)包里拿出了一本本子,里面記載著小男孩的家庭住址,阿姨二話(huà)不說(shuō),背起那個(gè)男孩就望家跑,突然,天下起雨來(lái),這可把阿姨急壞了,但阿姨馬上把自己的外套脫下來(lái),蓋在了男孩身上,自己只穿了一件單薄的衣服,阿姨走遠(yuǎn)了,可那背影我永遠(yuǎn)忘不了,我頓時(shí)感到她更美麗、更高大了!

  就是這樣一件小小的事件,卻反映出了阿姨那助人為樂(lè)、舍己為人的高尚品質(zhì),如果我們都像阿姨一樣,那我們的世界會(huì)更加美好、和諧!

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