【熱門(mén)】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。
在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲里，我讓他給自己取一個(gè)綽號(hào)，他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時(shí)侯，他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”；當(dāng)我被別人圍攻的時(shí)侯，他就會(huì)沖上來(lái)說(shuō)一句“救死扶傷隊(duì)員到了”，然后把我救走，而我每次被他救的時(shí)侯總不忘說(shuō)一句：“謝謝你救了我一命，否我將死無(wú)葬身之地。”別人向他借東西的時(shí)侯他總是做一個(gè)很不情愿的表情，磨嘰半天才說(shuō)一句：“大哥我不是富翁，別打劫我。算了，我大發(fā)慈悲借給你吧。”就把要借的東西給了那個(gè)人（其實(shí)我知道他是很情愿的，只是不喜歡表達(dá)罷了，這樣就顯得他很冷醋、很帥，很自戀吧！我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧）。
但他這個(gè)人也有兩個(gè)小小小 ……的缺點(diǎn)，一個(gè)就是開(kāi)不起玩笑，每次我給他開(kāi)玩笑時(shí)，他總是先“呀—”的一聲，然后說(shuō)“你說(shuō)誰(shuí)呢”，或直接把我爆K一頓，當(dāng)然，我只能無(wú)奈了。還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是小氣。五年級(jí)下學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候，第一天晚上，同學(xué)們相互分零食吃，我們把自己帶來(lái)的零食都分給了他一份，但他卻什么也沒(méi)分給我們。第二天晚上，他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的時(shí)候，他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒，給我們九個(gè)人分。我們齊聲說(shuō)：“ C摳麥麗素，把剩下的零食全部拿出來(lái)，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。”他被逼無(wú)奈，只好把帶來(lái)的剩下的零食全部掏了出來(lái)，你猜還剩多少，還剩一大半呢。大家也不客氣，一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后，大伙也都原諒了他。
他就是這么個(gè)人，可愛(ài)又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)做好哥們。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭。愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)诳斓陌职郑瑧卸璧?姐姐和人見(jiàn)人愛(ài)的我。
無(wú)論在什么時(shí)間媽媽總愛(ài)嘮叨幾句。早晨，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“已經(jīng)六點(diǎn)五十分了，你要是再不起床，就要遲到了……”無(wú)奈的我只能在媽媽的‘嘮叨功’中依依不舍的離開(kāi)我溫暖的小床。中午，吃飯也要嘮叨幾句：“哎呀，你怎么那么挑食啊，這個(gè)肉有營(yíng)養(yǎng)的，家里就你不愛(ài)吃肉……”媽媽?zhuān)铱墒恰厥硠?dòng)物’啊。晚上，睡覺(jué)之前還要嘮叨幾句：“你晚上蓋好被子，別有手腳亂動(dòng)，把被子弄到地上，我可不會(huì)在半夜起來(lái)給你蓋被子了…。”唉，媽媽什么時(shí)候能安靜一會(huì)呢。
爸爸個(gè)子高高的，很勤快。雖然經(jīng)常不在家，但一回家就會(huì)幫著媽媽做家務(wù)，有時(shí)候還會(huì)親自下廚，做一頓美味大餐。每次吃完飯，都是爸爸刷碗，最?lèi)?ài)爸爸了，因?yàn)閶寢屆看味甲屛蚁赐耄f(shuō)是鍛煉我。媽媽做家務(wù)累了，嘴里會(huì)說(shuō)著真希望孩子他爸會(huì)趕快回來(lái)。勤快的爸爸是最棒的！
姐姐真是一頭大懶豬。星期五回家能從晚上八點(diǎn)睡到第二天下午一兩點(diǎn)的時(shí)候，飯都不吃！醒來(lái)之后又大吃一頓，說(shuō)是把沒(méi)吃的補(bǔ)回來(lái)。吃完了，又懶洋洋的趴在沙發(fā)上昏昏欲睡，還叫我不要打攪她。我只好關(guān)上門(mén)到其他屋里玩電腦。姐姐一點(diǎn)都不像爸爸那樣勤快！
可愛(ài)的我人見(jiàn)人愛(ài)。每次媽媽帶我出去玩，總有人說(shuō)這是誰(shuí)家妞啊，長(zhǎng)得真好看！媽媽的朋友見(jiàn)了也是這樣呢。媽媽帶我去朋友家里嘮嗑，總會(huì)說(shuō)什么我不是我媽親生的，是那個(gè)朋友的孩子。我說(shuō)，你們不嫌煩我都嫌煩了！
這就是我的幸福家庭，我愛(ài)我的家庭。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，我在20xx年買(mǎi)了一只小布熊。我給它取了一個(gè)可愛(ài)、富有“哲理”的名字——“哲理”即家人團(tuán)團(tuán)圓圓，名叫“團(tuán)團(tuán)”。團(tuán)團(tuán)不比別的差，也是一只討人喜愛(ài)的小布熊。它的眼睛小小的，似乎是在瞇著眼。它有一個(gè)名副其實(shí)的“朝天鼻”，恰似豬八戒的鼻子。嘴巴在鼻子下面，從表面看一點(diǎn)兒也不起眼，甚至看不見(jiàn)，但如果你仔細(xì)一看，就能發(fā)現(xiàn)團(tuán)團(tuán)那甜甜的小嘴巴，可以給你帶來(lái)溫暖。團(tuán)團(tuán)渾身毛絨絨的，潔白如雪，身上“穿”著一條藍(lán)色的小背心，背心上的紐扣正在對(duì)你“笑”呢！
團(tuán)團(tuán)不僅外表十分討人喜愛(ài)，它也同樣是一個(gè)“小小保險(xiǎn)箱”。你一定會(huì)問(wèn)為什么？難道它長(zhǎng)得像一個(gè)保險(xiǎn)箱嗎？不，這是因?yàn)樗砩夏菞l小巧玲瓏的藍(lán)色小背心中間可以放東西，如果將自己珍貴的東西放在背心中間，我敢打賭：誰(shuí)也找不到。除非他是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。
團(tuán)團(tuán)的“體重”大約在一斤左右。可你知不知道，如果將毛絨玩具放進(jìn)水里，它的“體重”就會(huì)迅速提升，通常毛絨玩具這個(gè)時(shí)候的體重會(huì)在三四斤左右。記得那一次，我正在院子里為我的小布熊們“洗澡”。當(dāng)然！我會(huì)第一個(gè)洗團(tuán)團(tuán)，但當(dāng)我拎起“泡澡已久”的團(tuán)團(tuán)，手一下子就被弄的酸酸麻麻。團(tuán)團(tuán)的“體重”重了五四倍了，真是想不到，才一會(huì)兒工夫，團(tuán)團(tuán)的“體重”會(huì)來(lái)個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。我又試著拎了拎其它毛絨玩具，一樣，重得不能再重了。爸爸正好走過(guò)，充滿好奇心的我迫不及待地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么毛絨玩具放進(jìn)水里后會(huì)那么重？”爸爸一邊揉著我的手，一邊和藹可親地告訴我答案。原來(lái)，水盤(pán)里的水已經(jīng)“儲(chǔ)存”在毛絨玩具地身體里了，所以才會(huì)那么重。
團(tuán)團(tuán)就像我的“貼心小棉襖”一樣，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)抱著它哭，團(tuán)團(tuán)似乎已經(jīng)聽(tīng)懂了我的心聲，好像在
安慰我說(shuō)：“姐姐，你不要哭了，有我，我會(huì)保護(hù)你的，你不要怕。”哭了一會(huì)兒，我的情緒漸漸變好。如果沒(méi)有它，我還真不知道心中的那種滋味要向誰(shuí)說(shuō)去。
即使將全世界的毛絨玩具買(mǎi)來(lái)，他們也比不上團(tuán)團(tuán)的可愛(ài)，比不上團(tuán)團(tuán)的純真。有了團(tuán)團(tuán)的陪伴，我的生活才變得多姿多彩，充滿了喜怒哀樂(lè)；有了小布熊的溫暖，我才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。有它我才能永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)！準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，它是我生命的一部分！
過(guò)去四年，我依舊都愛(ài)它，永遠(yuǎn)愛(ài)它——我親愛(ài)的小布熊！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來(lái)了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫(xiě)的時(shí)候，我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個(gè)符號(hào)，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我，有些困難。
每當(dāng)我將書(shū)桌上的物品整理好，書(shū)柜里的書(shū)排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書(shū)了，筆了……我總是拿出來(lái)后，不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書(shū)桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書(shū)桌是多么亂時(shí)，心里有些別扭，我會(huì)想：整理一下，不行，到時(shí)候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……
日子久了，這幾乎成了習(xí)慣。一次，我的小嫂子從老家過(guò)來(lái)，來(lái)我家住一段日子，她來(lái)我家的頭天，就被我的書(shū)桌“吸引”住了，她看著書(shū)桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說(shuō)：“陳薇，你什么時(shí)候能把書(shū)桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽(tīng)了小嫂子的話后，想了好久，才明白過(guò)來(lái)，既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來(lái)了，我就應(yīng)該改正。其實(shí)，整理一下自己的書(shū)桌、書(shū)柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。
那天以后，我總是在不想整理自己的物品時(shí)，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎？”慢慢地，我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒(méi)有我開(kāi)始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對(duì)我自己多了一份自信。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
夜晚，望著燦爛的群星，望著繁星滿天的天空，我不禁陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬……
不瞞你說(shuō)，我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。小時(shí)候的我只覺(jué)得天文學(xué)家可以接觸到很多新奇的事物，現(xiàn)在我才知道天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)多么的崇高。
我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲蚁Ｍ忾_(kāi)人類(lèi)的許多未解之謎；我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲蚁Ｍㄟ^(guò)各星球的運(yùn)轉(zhuǎn)找到人類(lèi)未發(fā)現(xiàn)的星球；我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲覀冞@一代承載著前輩們的希望，他們等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)宇宙，解開(kāi)宇宙這個(gè)大謎團(tuán)。我要當(dāng)天文學(xué)家！
如果我的夢(mèng)想成真，我將去尋找外星人（因?yàn)殡S著不明飛行物的增多，許多人都說(shuō)自己看到過(guò)地球以外的生物，但是科學(xué)家們還不能確定是否有外星人），和他們交朋友，到時(shí)候我會(huì)像個(gè)導(dǎo)游似的去迎接外星客人，帶他們參觀我們地球的所有文化古跡，讓他們贊嘆不已。我還會(huì)去尋找能與地球相媲美的星球，適合人類(lèi)生存的星球，將人類(lèi)移居到那個(gè)星球上去。我還要在月亮上種植果木，在水星上制造一個(gè)水庫(kù)輸水給地球，把其他星球的植物移植一些在地球上……
我明白，這會(huì)遇到許許多多的困難，但是我知道“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)后”的道理，所以，我不會(huì)遇到小小的一點(diǎn)挫折就放棄，打退堂鼓的。
要實(shí)現(xiàn)我的理想很不容易，所以我理應(yīng)更加了解宇宙，不僅如此，我還得學(xué)好各門(mén)學(xué)科，知道“光年”是什么，知道宇宙是怎樣形成的等，這樣才能使我的理想比較順利地實(shí)現(xiàn)。失敗了我不怕，因?yàn)閻?ài)迪生是我的好榜樣，他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心。“失敗是成功之母。”
我憧憬著，我站在高高的天文臺(tái)上，望著滿天的繁星，指著星星們說(shuō)：“天王星，海王星，冥王星……”
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有自己最知心的朋友，他們好比暴雨后的一縷陽(yáng)光，撫慰你受傷的心靈；又好比大海中的一盞明燈，指引你前進(jìn)的方向。只有友誼是純潔而長(zhǎng)久的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的那份獨(dú)特的友誼。
我有一個(gè)非常要好的朋友，在我們讀二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，可卻是在三年級(jí)時(shí)結(jié)交的。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，卻很干燥，亂亂的，就像燙過(guò)卷發(fā)一樣。最大的特點(diǎn)就是在她那高高的鼻梁上架著一副兩百多度的眼鏡，薄薄的鏡片后面，那雙水靈靈的大眼睛正閃爍著智慧的光芒。她有許多與眾不同的特點(diǎn)，可唯一引起老師和同學(xué)們共鳴的是——愛(ài)笑。你可不要以為只是簡(jiǎn)單的一笑，她笑起來(lái)啊，那可算得上是天翻地覆，一點(diǎn)兒不注意淑女形象，常常笑得肚子疼了半天才緩過(guò)神來(lái)。而且她的笑聲極具感染力，總是把我也逗笑起來(lái)。記得那一次，是上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了，我們像往常一樣留了下來(lái)，一起做作業(yè)。可就在這時(shí)，她撲得一聲捧腹大笑起來(lái)，把章老師還有其他同學(xué)都嚇了一大跳，我順著她手指的方向一看，自己也笑了起來(lái)，原來(lái)是有位同學(xué)的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站著，就像憨豆先生跳水時(shí)，四肢被嚇得僵硬時(shí)的動(dòng)作，別提有多有趣了，那位同學(xué)的臉?biāo)⒌靡幌录t了，可她卻還在一直不停地笑，雖然知道這會(huì)影響別的同學(xué)，但總停不住，好不容易不笑了，可過(guò)了一會(huì)兒又哈哈大笑起來(lái)，把我也給逗笑了，害得我手中的筆都握不住了。她直到回家的路上都還在笑。
這就是我的小伙伴——一個(gè)活潑可愛(ài)，笑起來(lái)連老師都束手無(wú)策的女孩兒。
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