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五年級收獲作文

時(shí)間:2022-01-04 20:57:05 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級收獲作文匯總七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級收獲作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)五年級收獲作文匯總七篇

五年級收獲作文 篇1

  嗨!大家好,今年寒假想必你們都有你們的趣事吧!當(dāng)然也有我的趣事。

  下午了,我正在看電視,看哪個(gè)20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計(jì)時(shí),聽說還有5個(gè)小時(shí),我得慢慢等。我接著看電視。

  吃完了晚飯,我就迫不及待的打開電視,打開中央電視臺頻道,春節(jié)聯(lián)歡晚會正好開始直播了。我們家人都特別興奮,因?yàn)榻衲昕隙ㄓ泻芏嗪每吹谋硌?

  快到十二點(diǎn)了,我越來越興奮,這期待已久的守到十二點(diǎn)的禮炮即將綻放,我和爸爸等待著。終于到十二點(diǎn)了,我和爸爸出門去點(diǎn)燃沖天炮,我也看到了其他幾家放的煙花,多彩絢麗,各種各樣。讓人眼花繚亂,真的是應(yīng)有盡有啊!

  我們觀賞了半個(gè)小時(shí)的煙花盛宴,雖說還沒結(jié)束,但那天風(fēng)大,我們就沒有在觀賞了,春晚也沒有看完。只是草草的睡了。

  第二天我早早的就起床了,應(yīng)為今天是大年初一,要拜年。我興奮不已,媽媽給我拿好了袋子后,我便開始出發(fā)了。一小時(shí)后,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我還是高興。

  現(xiàn)在雖然過去了,但我非常開心,我多么快樂。

五年級收獲作文 篇2

  作文點(diǎn)題開頭

  “竹桿青青挑綠盆,綠盆里面鋪黃金,八月刮得黃金盡,盆底露出是魚鱗。“同學(xué)們,我想你們一定猜到了吧?對,沒錯(cuò),就是向日葵!

  陳述事例

  只要看過我日記的人都知道,我以前移植過向日葵,那時(shí)的它,還小,翠綠翠綠的葉子,一晃一晃的,顯得十分嬌嫩可愛。六個(gè)月過去了,向日葵長大了,六個(gè)月過去了,好思念向日葵啊!當(dāng)我再次步入向日葵的“領(lǐng)地”時(shí),我驚呆了:向日葵腳下長出了許多茂盛的雜草,牽牛花也斗膽爬上向日葵,蟲子們肆無忌憚地吃著那翠綠的、心形的葉子,真叫人心痛可憐!可是,向日葵卻在那挺直了腰板,堅(jiān)強(qiáng)地不屈不饒站著,多么像在戰(zhàn)斗中頂天立地,被人侮辱時(shí)不肯低頭折節(jié)的人啊!真沒想到向日葵是這樣的“人英雄”。

  我站在向日葵邊比了比,呀!竟然有兩個(gè)我這么高!三米呀!真是向日葵世界“巨人”啊!

  向日葵……好像還忘了什么。對了,是又香又脆的向日葵瓜子呢?我急匆匆地跑到花盤那,可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說實(shí)施,我只聞到了那臭臭的花。“什么鬼東東啊?這么臭!”我一手捏著鼻子,另一只手輕輕一摸,花就掉了!我再摸,那小燈蘢似的花便調(diào)皮地跳到了地上,露出了一個(gè)個(gè)黑白相間的東西。我定眼一看,原來是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面,在那笑呢!還真是深藏不露。

  我迫不及待地拔了個(gè)瓜子,輕輕一磕,它便綻開了花,里面的肉是純白的,光滑的,像玉一般。我小心翼翼地捧在手里,真是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了!”輕輕嚼一嚼,一種純香,輕淡的味道便在嘴里發(fā)散回蕩,忍不住想再吃一個(gè)。現(xiàn)在,我的嘴里還留有瓜子的香味,真是回味無窮啊!

  點(diǎn)題結(jié)尾

  我從那一次移植向日葵到收獲向日葵,都覺得是那么的有趣,收獲的喜悅會在你身邊環(huán)繞,不信?你也來試試吧!

五年級收獲作文 篇3

  幾個(gè)月前,當(dāng)我第一次走進(jìn)羽毛球館,看見羽毛球像一個(gè)快樂的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來回飛舞,看得我眼花繚亂,目不暇接……我既興奮,又緊張,對學(xué)習(xí)羽毛球有了期待。

  記得剛開始時(shí)上課時(shí),教練悉心、認(rèn)真地給我們講解著每個(gè)動作要領(lǐng),并一絲不茍地示范給我們看,然后讓我們反復(fù)地練習(xí)。起初我覺得很枯燥,一個(gè)動作反復(fù)地練習(xí)有什么意思,我就沒有認(rèn)真去做,周教練見我偷懶,總是嚴(yán)厲地給我指出,并批評我說:“因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真,敷衍地練習(xí)動作,所以你的水平?jīng)]法提高。”雖然知道自己不夠努力,可我還是沒有放在心上,教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出,以至于在每次接球時(shí)都因?yàn)橐I(lǐng)沒掌握,動作不到位,只能接到很少的球。在之后的一次考核中,定點(diǎn)接球我只接了3個(gè),顛球我也只能顛3、4個(gè),考核沒有通過。這時(shí),教練走過來語重心長地對我說:“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因?yàn)槟銢]有付出,就不會有收獲。”難道我真的不如別人嗎?不!是因?yàn)槲覜]有別人用心,沒有認(rèn)真去學(xué)。

  這一天,我像往常一樣來到球館訓(xùn)練,教練連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球我都沒有接中,我不相信自己真的會這么差,突然想很認(rèn)真地接一個(gè)球,在那一刻我記起教練教我的所有動作細(xì)節(jié),揮拍時(shí)也經(jīng)過了大腦思考,在球打出去的那一瞬間,我聽到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音,那聲音聽起來是那么美妙,我第一次體驗(yàn)到了打羽毛球的快感。從那以后,我開始真正喜歡上了羽毛球,每次上課都仔細(xì)地聽著教練的動作講解,并認(rèn)真練習(xí)著步法和動作,在之后的訓(xùn)練中,接球、顛球比以前有進(jìn)步了,步法和動作也到位了,教練看到我的努力和進(jìn)步,也露出了滿意的笑容,我的付出終于有了回報(bào)。

  運(yùn)動雖然讓我付出了時(shí)間和汗水,但也體會到了運(yùn)動后的舒暢和羽毛球帶給我的樂趣。也明白了,有一分耕耘,就會有一分收獲!

五年級收獲作文 篇4

  我小心地?fù)崦种惺[綠的植物:細(xì)長光滑的葉子,底端呈白色,網(wǎng)狀的根上還帶著泥土,散發(fā)出一股濃郁的草香,是韭菜沒錯(cuò)了。我將它們種進(jìn)土里,如同種下了一個(gè)甜夢,承載著我滿滿的期待。

  一開始它們顯得很頹廢,耷拉著葉,邊緣已有些泛黃,斜斜地倚在灰褐色的土里,似乎馬上就要撲倒在地,讓我忍不住擔(dān)心它們是否能活下來。我每天都小心地將水滴至它們的根處,生怕一不小心便會折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們,我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進(jìn)土里,竭力營造最佳生長環(huán)境。撫摸著它們一天比一天更加細(xì)長的葉,想到幾個(gè)月后蔥蘢的情景,我便格外憧憬。在晨光熹微中,我仔細(xì)聆聽它們舒展筋骨,努力生長的聲音;在晚霞如錦下,我小心嗅聞它們越發(fā)濃郁的清香,夢在生長,即將成熟。

  終于,它們長出花苞了,卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無瑕。想象中花苞飽滿的尖段應(yīng)沾染著清晨的露珠,亭亭玉立,猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反,眼前的是笨重的圓球狀,一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛粗制濫造的玩具。我實(shí)在無法抑制我的失望,這不是什么韭菜,而是蔥!那一瞬間,我幡然醒悟,失望之余,還有后悔和自責(zé),我仿佛聽見夢支離破碎的聲音。

  我不再去關(guān)注它們,任它們恣意生長,蔓延整個(gè)花盆。秋天姍姍來遲,它們一改印象中的嬌嫩,莖剛勁筆直。我嘆息一聲,準(zhǔn)備將它們拔去。這時(shí),媽媽在廚房喊我:“沒有蔥了,去買些蔥來!”我靈光一閃,突然就發(fā)現(xiàn)了它們的用處。我扯了幾根蔥,將它們給了媽媽。吃飯時(shí),不知為何,平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊,里面澆灌了我的心血。原來即使種錯(cuò)了,收獲也是會有的。即使味道不一樣,但卻自有它的滋味。

  人生亦是如此,當(dāng)我們種下希望與期待時(shí),收獲的卻可能是失望與苦澀。但正因?yàn)槭c苦澀,才會渴望希望與甘甜,才有了生活下去的動力。細(xì)細(xì)品嘗苦澀,你會發(fā)現(xiàn),原來苦中還有甜。

  種下一壟韭菜,卻收獲了一畦蔥苗,這不也是收獲嗎?

五年級收獲作文 篇5

  我從玩過山車中,收獲了要勇敢;我從養(yǎng)花中,收獲了做事要有耐心;我從慌張中,收獲了做事要沉著冷靜……。但是,我學(xué)騎自行車,得到的收獲最大。

  那天下午,我來到廣場上玩,看到在廣場上騎自行車的哥哥姐姐們,心里涌起了羨慕之情。我情不自禁地嘆道:“要是我也能像他們這樣,在廣場上自由自在的騎自行車,就好了。”

  第二天,我催著媽媽給我買輛自行車,媽媽和藹地說:“既然你喜歡,我買給你吧。”我高興極了!

  我嘴里哼著小曲,一蹦一跳地來到體育館,迫不及待地讓媽媽教我騎。媽媽耐心地說:“學(xué)自行車可不是一件簡單的事。”媽媽一邊說一邊坐上自行車給我示范一遍:“首先,坐上自行車,用腳在地上滑,滑的'差不多,有點(diǎn)速度了,就把雙腳放在腳踏板上,一蹬,就騎著走了……。”我不耐煩地說;“夠了,夠了,老媽,你也太啰嗦了。”媽媽生氣地對我說:“心急是吃不了熱豆腐的。”

  開始我太心急了,一坐上去,媽媽教我的過程都忽略了好多,腳一蹬就騎著走了,我龍頭沒扶穩(wěn),左一晃,右一晃,呀,摔了個(gè)四腳朝天,我生氣地推開自行車,在那小聲念道:“這是什么破自行車,把我都摔痛了,哼,再也不學(xué)了。”這時(shí)媽媽走了過來,對我說:“你看你,都說了心急吃不了熱豆腐的,無論做什么事都要有耐心,要堅(jiān)持不懈才能成功。”我起來,拍拍身上的灰,對媽媽說:“媽媽,我下次再也不這樣做了。”

  后來,我經(jīng)過一天又一天的摔倒,終于學(xué)會了騎自行車。

  從騎自行車中,我收獲了無論做什么事都要有耐心,要堅(jiān)持不懈的道理。

五年級收獲作文 篇6

  白露到,該收山核桃了。

  來到爺爺家的山核桃園,只見樹上掛滿了金色的果實(shí),我丈二和尚摸不著頭腦,這些是山核桃嗎?我邊想邊摘了一顆,把它弄開,沒想到外表看起來硬梆梆的外殼很輕松就弄開了,果實(shí)也是金黃的,中間還有一個(gè)棕色的核,我仔細(xì)瞧了一下,發(fā)現(xiàn)它就是我們吃的山核桃,原來它是果實(shí)里的一個(gè)核,怪不得叫山核桃呢!

  我拿著長竹竿,去打樹的枝條,山核桃樹搖搖晃晃的,好像就要倒下了,碧綠的葉子從空中緩緩落下,給褐色的泥土穿上了綠大衣,可山核桃一顆也沒落下來,把我給氣壞了,在原地干跺腳。

  這時(shí),爸爸看見了,走過來手把手的教我,“要用力打山核桃附近的枝條,才能把山核桃打下來,還有,不能把樹枝打下來,那樣它就結(jié)不出山核桃了。”我按照爸爸說的方法去做,果然打下了許多山核桃。

  爺爺把梯子架在了樹上,爬上去打山核桃,我也跟著上去了,坐在梯子上,旁邊的山核桃唾手可得,它們左搖右晃,像在向你招手,“來呀,來呀,快來摘我呀!”這時(shí),腦門上被什么東西重?fù)袅艘幌拢液芗{悶,那是什么東西?抬起頭,原來樹上下起了“山核桃雨”,我左躲右閃,不幸又被擊中了,嚇得我趕緊離開了那棵樹。

  當(dāng)樹上的山核樹一個(gè)不剩地躺在地上時(shí),我們就把山核桃撿進(jìn)筐里,足足裝了幾十筐。

  天慢慢黑了下來,我們收工回家。

五年級收獲作文 篇7

  生活中令人意外的事情,在我們的周圍時(shí)有發(fā)生。

  就拿前幾天的一件事來說吧。這是一個(gè)星期天的中午,我在我家院子里玩。突然,我看見一只螞蟻正圍繞著一塊面包打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我心想:這么小的一只螞蟻怎么可能搬動這么大的一塊“大石頭”呢?果然不出我所料,這只螞蟻用觸角碰了幾次面包后,立刻掉轉(zhuǎn)了回去。它用那會說話的觸角喚來許多“援兵”。只見這些螞蟻一擁而上。剎那間,整塊面包被那黝黑的身軀遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我快速的拿來放大鏡,通過放大鏡我觀察到:螞蟻的腿上有許多小鋸齒狀“刀具”,它們先用這些“小刀具”把面包鋸成一小塊一小塊的碎屑,然后再用它們——那個(gè)像鉗子似的前牙運(yùn)回穴內(nèi),可是運(yùn)到一半時(shí),它們不再把面包分開搬運(yùn)回巢,而是許多螞蟻一起把剩下的面包前拉后推的搬運(yùn)回巢內(nèi)。這是,我發(fā)現(xiàn)在旁邊,兩只螞蟻為了一點(diǎn)點(diǎn)面包屑奪了起來。只見,一只螞蟻用嘴咬住面包,另一只螞蟻也毫不示弱的上前咬住,它們向相反的方向使勁的拽拉,看它們后腿蹬地,身體后墜的樣子,真想兩個(gè)“大力士”。就這樣僵持了好一段時(shí)間,終于,那只體型較小的螞蟻敗下陣來。它只好垂頭喪氣的離開了“陣地’’,去重新尋找目標(biāo),而另一只正津津有味的品嘗著戰(zhàn)利品呢!

  我看著這些體型雖小,但五臟俱全的小家伙,心里不禁感嘆道:真是人心齊,泰山移。既然那小小的螞蟻都知道為了生存要付出努力,要互相競爭,要齊心協(xié)力,是不是我們也應(yīng)該努力進(jìn)去呢?

  同學(xué)們,讓我們共同奮斗吧!

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