【實用】《春節》六年級作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《春節》六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《春節》六年級作文 篇1
過節啦，又可以痛痛快快地看電視啦！我不由得興奮起來。
我剛放下飯碗，就迫不及待地爬上了沙發，打開電視，拿遙控器，快速地按了起來。一個個電視節目從我眼前閃過。動畫片、電視劇、綜藝節目五花八門的內容吸引著我的眼球。
最終，還是定格在我最鐘情的湖南衛視。只見何炅、謝娜、汪涵幾個主持人正在主持跨年晚會。只見華美的舞臺上，彩色的大屏幕，不斷變換著美輪美奐的畫面。絢麗的燈光把舞臺點綴得五光十色。一個個大牌明星、電影導演笑容滿面地從紅地毯上走過來。別具風格的小品，讓我的笑聲不斷，聲音飄蕩在房間里，婉如泉水叮咚。主持人那美麗的衣服，高雅的氣質深深地吸引著我。總讓我幻想：有一天，我也能走上臺上的紅地毯，成為一位成功的主持人。不知不覺已經到了中午，我目不轉睛地看了5個小時，真是破了記錄！春節真是讓我肆無忌憚啊！一點兒也不用擔心媽媽的催促，爸爸的嘮叨。我像一只剛出籠的小鳥，感受到前所未有的愉快。
后來，我又轉換了其他節目，無論是歌舞晚會，還是電視節目都洋溢著濃濃過年的氣氛。
紅火的燈籠掛起來，噼啪的爆竹響起來，喜慶的鑼鼓敲起來，動聽的歌聲唱起來，火烈的舞蹈跳起來，絢爛的煙花燃起來。一切都是幸福的模樣，熱鬧的氣氛，讓我意猶未盡。春節中的電視節目真是帶給我無窮的快樂啊！
《春節》六年級作文 篇2
春節是家里最熱鬧的時候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！
臘月30下午，爸爸忙著貼春聯，我與弟弟忙著幫爸爸抹漿糊，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼上了喜慶的春聯，上聯是“銀蛇攜福氣”，下聯是“紫燕舞春風”，橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯，看著自己的勞動成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個大紅燈籠，預示著新的一年里日子越過越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就與弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。夜晚，我們吃過晚飯，我就與爸爸、媽媽與表姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發現枕頭底下有壓歲錢，弟弟也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過年，過年真好！
《春節》六年級作文 篇3
春節是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日。如何過慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。
壓歲錢
春節拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩。據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳。另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給，也可在除夕夜孩子睡著時，家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。
民間認為分壓歲錢給孩子，當“年”去傷害孩子時，孩子可以用這些錢讓它化兇為吉。壓歲錢牽系著一顆顆童心，而孩子的壓歲錢主要用來買鞭炮、玩具和糖果等節日所需的東西。現在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗仍然盛行，壓歲餞的數額從幾十到幾百不等，這些壓歲錢多被孩子們用來購買圖書和學習用品，新的時尚為壓歲錢賦予了新的內容。
貼春聯
春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛，這一習俗起于宋代，在明代的開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。
春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、等；“門心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上。
貼窗花和倒貼“福”字
在貼春聯的同時，一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗，“福”字指福氣、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。
為了更充分地體現這種向往和祝愿，有的人干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。民間還有將“福”字精描細做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。
《春節》六年級作文 篇4
“春節”對于咱們中華民族來說是一個非常重要的節日。在這個節日里，大家歡聚一堂，熱熱鬧鬧的，一派祥和。
“放鞭炮，吃年夜飯”可謂是過年的“重頭戲”了。瞧，現在才下午五點鐘，奶奶卻已經忙活起來了。再看看客廳里，大人們正開心地談天說地，小孩們則聚精會神地盯著電腦……隨著一盤盤佳肴陸續上桌了，咱們才意識到準備放鞭炮了。看著爸爸從箱子里拿出了一大卷的鞭炮往門外走去，我趕忙攔住爸爸，說道：“爸爸，這回讓哥哥來點燃鞭炮如何？”爸爸看向哥哥，卻見哥哥正使勁地搖頭擺手。爸爸看著他說：“一個男子漢，這么怕死干嘛！”說著，把手中的鞭炮遞給他并把他往門口推。見他那十分無奈的樣子，我不由的覺得好笑。在看看他的動作：還沒點燃就跑的遠遠的。第二次點鞭炮時，幾分鐘過去了，怎么還沒點燃？原來啊，這緊要關頭打火機卻“掉鏈子”了。第三次終于點燃了，只見哥哥早已跑到一棵大樹后面，探出顆腦袋遠遠地望著那鞭炮。咱們看著他的樣子忍不住開懷大笑起來。鞭炮聲漸漸消失了，大家情不自禁地鼓起掌來。原新的一年開開心心、平平安安吧！回到家中，看到那滿桌的菜肴，數了數竟有十八道菜，大家都驚呆了，入座后，只見爺爺拿出了一瓶茅臺酒來，與大家品嘗、分享。只見大人們紛紛拿出了紅包遞給咱們并送上祝福，咱們也互相的道謝、祝福。然后，便美美的吃著年夜飯，其樂融融。
瞧，這就是咱們家充滿歡笑的春節。
《春節》六年級作文 篇5
說起春節，那可是人人都知道的節日，我是杭州人，就為大家講一講杭州的春節吧。
首先是臘八。在臘八這天，人們會喝“臘八粥”，它是用胡桃、松子、蓮子、棗子、芡實、桂圓和荔枝做成的。它起源于南宋寺廟，最初稱之為“七寶五味粥”。這一天，其實是我們杭州人過年的前奏。
過了臘八，人們也漸漸開始忙碌起來了，各家都為過年做起了準備。
到了除夕這一天，各家各戶從上午就開始忙碌起來了，因為晚上一家人要吃團圓飯。到了這個點，把各種各樣的佳肴都呈上桌來，而且還代表著不同的寓意。譬如：鯉魚代表“年年有余”，湯圓代表“團團圓圓”，豬大腸代表常常順利。大家一邊吃飯，一邊談笑風生，呈現出一幅熱鬧和諧的.家庭圖。飯后，我們都圍到電視機邊，觀看每年一度的“春晚”節目。隨著一個個精彩好看的節目，時間一分一秒地過去了。當快到新年零點時分時，屏幕上出現了倒計時，“5、4、3、2、1！”突然，窗外響起了一陣陣煙花爆竹聲，“嘭——嘭——”一個個煙花直沖天空，宛如一幅幅絢麗多彩的“天女散花”圖，小孩子們更是歡喜得又蹦又跳，紛紛跑到樓下，放著煙花爆竹，久久不能停息。
次日，也就是大年初一。一早，人們便放著噼噼啪啪的“開門炮”——鞭炮，持續不斷的響聲在耳邊回響著。這一天，人們都會穿著自己的新衣服，在家家戶戶的門上和窗戶上，都貼著對聯和“福”字。早飯后，大家都會去走親戚，給朋友拜年，拎著年貨，見面時還會說上幾句祝福語或表示吉利的話語等，寓意在新一年里會帶來好運和吉祥。
許多店鋪，到了正月初七就會開門營業，員工們也會在這一天開始上班。
正月十五——元宵佳節，這是春節期間又一個高潮的到來。這一天，大家都會吃湯圓、看燈會、逛廟會......到了晚上，一家人圍坐在一起，每人一小碗湯圓，大家慢慢地嚼著，細細地品味著。吃完之后，不少人就會急沖沖趕往吳山廣場那兒。然而，那里早已是人山人海，大伙兒拼力擠進那推推嚷嚷的人群中，看著燈會，手拿相機拍照。“哇——造型各異的燈會，真是好大氣派！”雖然在人群中被擠得寸步難行，呼吸急促，但人們能在現場近距離看到絢麗多彩、五光十色的燈會，心中也別是一番風趣。河坊街上，店鋪中都熱賣著各色各樣的花燈，燈籠滿街掛著，老遠望去，呈現出的是一派張燈結彩、快樂祥和的節慶景象。
過了元宵節，春節算是結束了。學生都去上學了，所有的大人們也都去工作了，外地打工的人也都從老家返杭了，人們便開始照常去做各自的事情，杭城又恢復了往日的正常。
這就是杭州的春節，不僅有著很多習俗，而且還熱鬧非凡，令人難忘。
《春節》六年級作文 篇6
初四，一大早，我們整裝待發，向三江--出發!!!路上經過一片油菜花田，我們興奮的下來拍照～
第一站，丹洲古城，需要坐渡船過去，聽說當地居民是以種植沙田柚為主，里面有很多柚子樹，樹上結滿了柚子。還有個丹洲書院，建于1823年，有190年的歷史了。書院里還立著一根被燒焦的“恥辱柱”，此柱是1945年4月12日，日軍侵略丹洲，焚燒時留下的燒痕，幸虧鄉親們及時撲救，此柱及教室才得以幸免。這恥辱柱時刻提醒著我們：勿忘國恥!
到達三江程陽風雨橋時，已是下午4點左右了，雖然下著小雨，但游人依然很多。程陽橋建于1916年，整座橋梁不用一釘一鉚，大小條木，鑿木相吻，以榫銜接，你不得不佩服侗族人巧奪天工的技藝。橋上有欄桿和屋頂，還有5個多角亭，具有獨特的侗族韻味。
三江鼓樓和桂林象鼻山是初五去的，天公不做美，一直在下著雨，路上還去了龍盛梯田景區，可惜山上全是霧，沒看到壯觀的梯田美景。在山上的農家吃了一餐正宗的土味農家菜，有剛從山上采來的冬筍，很好吃～ 到象鼻山時雨越下越大了，路上車也堵得厲害，旅游的人實在太多了!
初六回到了柳州，天空放晴了，好難得!我們中午去爬了大鵝山，選了一條平時不爬的險路上山，好刺激!我太興奮了，還想沿險路下山，可是遭到了大人的一致反對
放假真好!可以去旅游，還可以學到很多知識呢!
《春節》六年級作文 篇7
春節，一個喜氣洋洋的節日。但在春節期間，我還是要在閑暇之余，在書桌前讀上幾頁書。當濃濃的年味兒與淡淡的書香結合，啊，真是妙不可言！
我記得有位名人曾說過：“讀書對我來說是驅散生活中的不愉快的好手段，沒有苦惱是讀書所不能驅散的。我也同這位名人一樣愉快時讀書，讓心情變得更加美好；憂愁時讀書讓我很快從憂愁中解脫出來；困惑時讀書讓我仿佛知曉了世界的真諦；焦躁時讀書讓我猛烈跳動的心平靜下來……
有人說書是黑暗中的向導；有人說書是進步的階梯；也有人說書是一位不說話的老師。正是因為有了這些美好的比喻，顯示了讀書的魅力與益處。讀書能幫助你樹立正確的三觀，學會各種做人的道理，讀書能拓展你的視野，認識大千世界的萬事萬物，讀書還能幫你交一些志同道合的朋友，一起談天論地；讀書還能讓你擁有一抹書香的氣息，氣質更加出眾。讀書的好處說不完，在各種人身上體現出來的也不一樣。
最后我希望有更多的人愛上讀書！
《春節》六年級作文 篇8
春節，是當地人的一個風俗，是兒童的開心日，由于，孩子們有能夠收到紅包了。但是，卻是大人們的倒運日，固然，是要過年了，但是大人又要給孩子們包紅包了，又要讓大人們花費了，大人們辛勞了，一同歡慶春節的到來，而快樂不已。大人們有要開端繁忙了，由于，春節降臨的是吃團聚飯；意味著合家團聚的意義；也是新的一年，新氣候；也是財源滾滾的意義。在新的一年里，祝大家新年快樂，合家團聚，財源滾滾！而且，春節還是，我們中國人最重要的節日。
大人又要繁忙了，寫出大人們在新的一年里，又要發紅包、做飯、請親戚們、朋友們在一同吃團聚飯。也是讓親戚朋友在新的一年里，好事業，合家團聚，得意洋洋，財源滾滾。而孩子們，卻在一旁開心的游玩，歡慶春節的到來。兒童的快樂日，由于，兒童不只能夠，收到大人們給的紅包，而且還能夠放寒假，迎接新年的到來。所以是兒童的快樂日，是一個大人和孩子一同過的節日，而且有是一個新年，被當地人統稱為———春節。
所以，春節是我們中國人最重要的節日。它不只是我們中國人的節日，而且，還是我們中國人最傳統的節日，也是我們中國人十分重要的節日。
春節，除了吃團聚飯，還有就是放鞭炮，看跨年晚會，走親戚，大人給孩子們包紅包。大人和孩子們一同歡慶春節與年的到來。
由此可見，我中國的傳統節日————是春節。所以能夠看見我們中國，最重要的節日———是春節。
在這里，我祝大家新年快樂，事業有家，財源滾滾，合家歡樂。
《春節》六年級作文 篇9
大年初一，一大早，此起彼伏的鞭炮聲讓我這個小懶蟲終于睜開了眼睛，一向比我還晚起床的老爸居然已經忙碌開了，說是準備放“開門鞭”。哦，過年了！我拿出早就迫不及待想穿的新衣服，對著鏡子試了又試，粉紅色的棉襖配上漂亮的牛仔褲，在蹬上一雙帥氣的運動鞋，簡直酷斃了。
走出家門，只見外面白茫茫的一片。哇！雪后的景色真美啊！樹上、地上、屋上，都蓋上了一層厚厚的雪。田野里看起來更壯觀，一條碩大無朋的銀地毯無邊無際，伸向天邊，沒有一絲的雜色……雪還在紛紛揚揚的飄著，站在雪中，真覺得飄飄欲仙。
“吃早茶了！”媽媽喊道。向桌上一看，真是應有盡有：湯圓、銀耳、大紅棗、粉絲燉牛肉……沒吃就令人垂涎三尺羅！顧不上 老師剛剛對我們說的不能暴飲[來源于]暴食的忠告，捧起碗一陣風卷殘云。
早茶吃完了，該去拿紅包了。于是，我和弟弟一路小跑，來到爺爺奶奶家。他們早就坐在床邊等我們了。我說：“祝爺爺奶奶健康長壽！”弟弟也奶聲奶氣地說：“祝爺爺奶奶長命百歲！”兩位老人樂得合不攏嘴，忙不迭的把紅包塞到我們手里，一邊還說：“好，好，祝你們年年都得三好生！捧回大獎狀！”
回到家，我又提了個建議——打雪仗。全家一致通過，我和老媽一組，弟弟和爸爸一組。比賽在緊張而又不是輕松的氣氛中進行著，我們歡呼著，跳躍著，引得鄰居的孩子也紛紛加入隊伍中來。“打中了！打中了！”歡慶勝利的聲音震得樹上的積雪簌簌的往下落……
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