雪五年級作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雪五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪五年級作文1
說起雪，我們都很喜歡，因為冬天下雪了，我們就可以賞雪景，還可以堆雪人，打雪仗，這是大自然賜予我們最好的禮物。
可正當他們玩的時候，有么有想過雪的益處呢?
俗話說“潤雪兆豐年”，這是一句流傳比較久的農諺，它的意思是適時的風雪預示著來年是豐收之年，是來年莊稼獲得豐收的預兆;而積雪像一條地毯，鋪在地上，使地面的沒有那么低;雪可以為土壤增添肥料，并含有很多氮化物，而且雪還可以把深藏在土壤里的害蟲凍死所以每年瑞雪到來，農民們便經常笑逐顏開孩子們更是喜上眉梢，歡呼雀躍
那么雪有沒有壞處呢?雪有三種類型，一是雪崩，二是風吹雪【風雪流】，三是牧區雪災。這三種類型，都會帶來災難，所以一定要記得防御措施哦!但是這種雪災天氣在我國南方較少出現，北方則相對多一些。記得在我小時候出現過一次雪災天氣。那一次的雪下的特別大，，鵝毛般的大雪下了整整兩天兩夜。地面的積雪厚得能沒過我的小腿，道路上，汽車，摩托車，自行車都停止了運行。學校也停課了呢!
雪，讓人歡喜讓人憂!
雪五年級作文2
俗話說：“瑞雪兆豐年。”也就是說，及時的好雪，預兆著來年會是豐收年景。因此，我經常盼望著雪的到來。
這一年的昆山，雪來的及時，正值新春，大地頓時銀裝素裹。
開始，下的是雨夾雪，小雪夾著小雨，稀疏的雪花和雨滴紛紛揚揚地飄落。它們悄悄地，靜靜地，不留一點痕跡便化為流水消失無蹤。
北風在耳邊呼嘯，雪漸漸地越下越大，夾雜著的雨滴消失了，天空中剩下的就是純潔、晶瑩的雪花飛舞。
此時的雪不大不小，門前窄窄的水泥路只有薄薄得一層積雪，氣溫卻已驟然下降。湖面已經結冰，高大的松樹上掛滿了雪花，很似霧凇。仿佛一切都變成了白茫茫的世界，讓我看著，心里如明鏡一般的清明。
雪仿佛更大了，忽而轉為鵝毛般的大雪紛飛。雪，積的更厚了。冰天雪地中，寂靜的世界忽而變得歡騰了——家家戶戶的孩子跑出門外打雪仗，到處渲染著歡樂的氣氛。
傍晚，小雪緩慢的飄落，世界又恢復了寧靜。
我依依不舍的看著眼前的雪景，這雪，似繁星，數不勝數；如柳絮，潔白無瑕。最后一片冰涼的雪花在我的手心融化。雪停了，留下一片雪白。
我愛著眼前美麗潔白的雪，它帶給我們歡樂，讓這里充滿歡聲笑語；它帶給我們豐收，讓這里充滿希望！
雪五年級作文3
“下雪了！下雪了！”聽到這喜訊，同學們躡影追風似地沖了出來。就連老師也大步流星的走了出來，班里空無一人。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學們都依依不舍的回到了教室。這節課是音樂課，如果是賞雪課該多好呀！
雪，淡淡的，淡淡的，白色的點落了下來。像鵝毛一般，輕盈。輕輕地，輕輕地，隨風飄動。就像淘氣的孩子那樣，在路上貪玩，與伙伴談話。也許帶著自己的夢想，就這樣，落了下來。她穿著白色的舞裙，翩翩起舞，有時還會拉著伙伴們一起，跳著《小天鵝步曲》。
放學路上，就算戴了帽子，也可以感覺到寒風吹倒臉上，雪花打到臉上的那種感覺。就連我們那天的路隊也十分灑脫。不遠處，我就看見了一群孩子在那里打雪仗，打得很激烈，我也想上去玩，可我心想：我已經是五年級的學生了，不能再像去年那樣，光顧著玩忘了回家。我就先回家了。
下午到了學校，因為我們班在四樓，所以往下看就像白色的毛毯。若就這放眼望去，世界全部變成白色，天仿佛與房屋結成了一片，沒有了層次，只是一面。像一幅水墨畫，寥寥幾筆，便畫出了雪的千姿百態。
雪如紗，那樣的朦朧，那樣的好似純白的潔凈，可是，紗卻沒有雪般柔滑沒有雪在白色之下透出的粉色溫柔。
雪五年級作文4
雪花紛紛揚揚的，像一片片鵝毛一樣，輕輕地飄落在我面前。雪花其實還有很多的造型，比如：六角形、片晶、針晶、柱晶等。而我最喜歡的是六角形的雪花了，它是由六角形組成的，在陽光下會折射出繽紛的色彩，讓嚴冬的大雪別有一份情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣清，像棉花一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一般柔，紛紛揚揚的從天空中飄落下來，落在了樹葉上，落在在田野里，落在了小湖邊，一眼望不到邊際，如同給大地穿上了一身銀裝。
飄落下來的雪花堆積在一起，讓人感覺雪花是白色的，其實它都是一個一個小冰晶粘合在一起的，因為數量多了，才變成了白色。雪慢慢下大了，馬路上，廣場上都被厚厚的積雪所覆蓋，就連小區里的池塘都被凍上了，有些會溜冰的小朋友，在上面溜來溜去，好不讓人羨慕。
雪花無處不在，田野、馬路、廣場上到處都有它的身影。雪花飄落的過程，好像舞蹈家在空中舞動一般，姿態優美動人，落到地上后又化為露水，滋潤了大地。雪花堆積到一定程度就變成了雪堆，腳踩上去會有“咯吱咯吱”的聲音，聲音很動聽。每次下雪，最開心的就是我們這些小朋友了，因為大家可以堆雪人，打雪仗了，這是雪天為數不多的戶外活動了。
雪其實是天空中的水汽經過凝華而來的固態降水，雪花都是游小冰晶增大而來的。
這就是自然的現象——雪。
雪五年級作文5
雪精靈悄無聲息地來到人間，伸起修長的手臂，輕輕地撫摸著大地。大地慢慢變得潔白純凈。
茫茫的天，茫茫的地。一切都是白色的。流露出純潔的風格。鵝毛大雪在空中翩翩起舞，院子里像飄飛著銀白色的蝴蝶。我站在雪中，雪花悄然地落在了我的臉上，吻了我一下，變化作了晶瑩的水滴。它們好像很喜歡我似的，紛紛落在了我的身上我伸手接住一朵雪花，還未仔細瞧清它的模樣，變融成了點滴雪地里，幾個身影若有若無，不時傳來‘咯咯’的笑聲那是我們在玩打雪仗。我作為主力可不能吃敗仗，我以0。1秒投出一個雪球的驚人速度，把對方主力打得狼狽不堪。才第一場就吃了敗仗。看來我們是必勝得了！正當我得意忘形之時，對方主力趁機投來一個雪球。說時遲，那時快。當雪球離我只有1厘米的時候，我以迅雷不及掩耳之勢的速度逃過了這一劫。如果你們正在為我慶幸，那就大錯特錯了！事情的真相是這樣的：我方把捏好的雪球堆在一起，而這堆雪球就在我身后，我躲過了一劫，卻讓那一堆雪球遭了秧。敵方用一個血球的代價，換取一堆雪球。給了我方重重一擊。打過雪仗后，我們身上白花花的，像一個個雪人。雪帶給了我我們歡樂。
雪漸漸停了，太陽照耀著大地，雪水由嫩綠的葉間滑過。朵朵雪花化作了晶瑩剔透的珍珠，點綴著大地。
雪五年級作文6
想到冬天，人們最先想到的應該是雪。從小雪到鵝毛大雪，從皚皚白雪到遍地的雪。都給人們帶來許許多多向往。
早上醒來之后，我發現外面到處都是雪白雪白的。樓下的柏油路上堆了一層積雪，大家手忙腳亂地往地上撒鹽、鏟雪。窗外，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“好冷啊！”換上厚厚的棉襖，穿上防水鞋，一切準備完后，我便開開心心出門去玩雪啦！
來到樓下，才發現許多好朋友都已經在這兒玩了。我們先一起去收集長椅上的落葉。下雪過后的葉子放在手里感覺格外的重，把葉子撕開，我驚奇的發現一塊厚厚的冰，上面竟然有著和葉子一模一樣的形狀和紋路！我把它拿回家，蘸滿顏料在紙上按下去。哇！一片活生生的葉子就浮現在紙上啦。原來這是一個葉子模型啊！
做完手工，我和小伙伴們一起去堆雪人。我們一人拿一把小鏟子。把干凈些的積雪堆積在一起揉，揉出一個大球和一個小球。再把小球放在大球上。小雪人的雛形就出來了！接著，有的小朋友把自己的帽子戴在雪人頭上，有的小朋友把兩顆大顆黑扣子放在雪人臉上當眼睛；有的把家里帶來的胡蘿卜放在雪人臉上當鼻子；有的把兩個樹杈放在身體兩側當手。有的……就這樣，功夫不負有心人，一個栩栩如生的雪人展現在我們面前。看著雪人，我們開心地圍著它唱歌跳舞。
我愛春天的五顏六色，我愛夏天的夏日炎炎，我愛秋天的秋高氣爽，但我更愛冬天的皚皚白雪！
雪五年級作文7
我不喜歡冬天。因為樹葉都掉光了，看上去一片荒蕪。冷風鉆進我的脖子，凍得我直發抖。但是我缺喜歡冬天的雪，潔白、美麗，令人陶醉。
清晨，我還在美夢中熟睡，突然被媽媽的一嗓子吵醒，“果果，你快起來看外面啊！”，“怎么了？大驚小怪的。”我極不情愿的從床上慢慢爬起來，走到窗邊向外望去，哇！到處都是白茫茫的。馬路上，房頂上，樹枝上都是雪，雪從天空中洋洋灑灑的飄下來，像一朵朵棉花給大地蓋上白色的被子。我興奮的一蹦三尺高，剛才的瞌睡勁兒馬上煙消云散。就見我快速穿好衣服，以百米沖刺的速度來到樓下，猛地推開單元門，呀~~一股冷風迎面撲來，我深深地吸了一口氣，哇~實在是太美妙了。
我在沒人走過的雪地上，踩了很多腳印，抓起一把雪，揚到天空。你看那一片片的雪花從天而降，猶如精靈般投入大地母親的懷抱。還有的打在我的臉上，有點涼，還有點扎臉，很美妙！
到了學校，同學們也各個興高采烈，議論紛紛談論這場雪。中午放學后，我們幾個好朋友跑回家相約打雪仗。雖然冷風襲面，我們的手和臉都凍得紅彤彤的，但影響不了我們快樂的心情。臨回家我還帶了幾個雪球，就像捧著寶貝一樣。
等到第二天，暖暖的陽光普照大地時，我最喜歡的雪精靈消失了。但我會期盼著再次來臨，因為這是大自然賜給孩子們最美妙的禮物。
雪五年級作文8
在我們陜北，每到冬天就會出現一個寶，它就是雪。
雪可以裝飾環境，將其變得更美。每次下雪時龍虎山和寶塔山就變成一個冰雪的世界，讓你看一眼就覺得非常的美。那白白的寶塔直沖云霄，宛如一座雪白的通天塔。那覆蓋著“白花”的龍虎山，天寒地凍，宛如冰封萬年的茫茫雪山。
雪還可以保護農作物。俗話說的好“瑞雪兆豐年”，意思是一旦下雪，今年就能豐收。說的果然沒錯，每次下大雪時柔軟的雪就成了一件暖和的棉被。把害蟲全凍死，那些被蓋在棉被下的農作物就暖暖的度過冬天。等到春天的時候，冰雪融化，雪水又澆灌農作物，使農作物擁有足夠的營養。
雪不但可以保護農作物，而且能作為一種打仗“武器”。誰的武器呢？當然是我們小孩子的武器。我們經常在下雪天用它打雪仗，樂趣非常非常多。它還能堆雪人，有些人堆的雪人很好，出神入化，讓人十分著迷。
雪其實還能賺錢。在有些地方會有一些滑雪場，每一次來的人都很多。所以有著非凡經濟收入。
雪其實也能喝。你只需要找一些干凈的粉末狀的雪，把它們放進瓶子里熱熱，就成了營養價值極好的“雪水清泉”。但是由于環境污染有些地方雪水也變得臟了，我們應該保護環境。
雪的作用真大呀！
雪五年級作文9
“兒子，快起來，昨晚下雪了，積了厚厚一層呢！”。說著，媽媽還比劃了一下。我這個假期的“懶蟲”一聽，縱身一跳就來到窗前。哇，好一個粉妝玉砌的世界！地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一幢幢房屋像一個個巨大的冰箱，天地一色，潔白如玉。近處，一棵棵樹的枝條上都穿上了一串雪花，真可說是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！
乘著興致，來到公園，我頓然被這銀裝素裹的景色陶醉了。此時此刻，北風呼嘯與寒冷似乎都飛到九霄云外，我懷著驚喜而迫切的心情，在覆滿白雪的草地上踏下了個個深深的腳印，按下了一個個重重的手掌。地上的雪仍是那么松軟，那么純潔。
公園草坪上，一個個孩子、大人三五成群。有的打雪球，有的堆雪人，陶醉在這雪白的世界里。我站立在浩瀚的雪海中，一陣風吹來，樹枝上沉積的雪花羽絨般的簌簌落下，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上，這些雪像神奇的化妝師一樣，才一小會兒，便將我化妝成了一個“白馬王子”，我情不自禁地伸出雙手托住這嬰兒一般柔柔的雪花。啊！雪花，我衷心贊美你！
突然，太陽出來了，在陽光的照耀下，這大雪妝扮的銀白世界分外妖嬈。那還未發芽的樹，對參差錯落的房頂，還有那不計其數的雪人，都顯得十分耀眼。
好一派壯麗雄偉的北國風光，好一幅瑞雪兆豐年的喜人圖景啊！
雪五年級作文10
清晨，當第一縷亮光從我眼前劃過時，我就從甜甜的睡夢中迷迷糊糊的醒了。揉了揉眼睛，伸了個懶腰，才發現今天的天比往常亮了許多，還不時有“球”型物體遮住了我的視線。啊！那是雪，這可是20xx年的第一場雪哩！
我來到陽臺前，突然眼睛一亮，那密密麻麻的雪花如雨霧般騰空而下，如柳絮般柔和舒美，如玉片銀屑般晶瑩透亮……這些雪從空中飛舞到地面，幾乎不留一點空隙，傾斜而下。天空下的'雪花如同鵝毛般飛舞，讓我不禁贊嘆道：
雪花，竟會如此的飽滿、爛漫。它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情的釋放出來了，是寒冷的冬天一下子變得“熱鬧”起來。
站在窗前，我踮起腳尖向遠處眺望，“哇，好美啊！”對，就是美。這個“美”字，把冬天獨特的美全部都爆發出來了。不過，這不僅僅是說雪美，連“雪仙女”賜予的“著裝”也“美”在其中。
正當我看得入神，突然，腦海里飄出一個奇妙的想法：雪是什么味道？我伸出舌頭，想來細細品嘗這些“小家伙”。“嗯……”一只“雪精靈”悄悄地飛入了我的口中，剛一碰到我的舌頭，他就像魔術是一樣，變成了一絲涼水，涼到我心底，讓我不禁回味無窮。
在四季中，冬天才是真正的主宰。他沒有春的迷人，夏的嬌艷，秋的颯爽。但雪卻讓這寒冷寂寞的冬天變得更美麗，更迷人。
雪五年級作文11
“快看，下雪了！”姜涵允看著我們，用手指著窗外。我們都向外看去，那細細的小雨中雜著微小的雪花，正悄無聲息地落下來。“看什么看啦，要看到外面去！”老師發現我們在看雪，大聲吼道。真想出去看看雪，摸摸雪，嘗嘗雪呀！
終于挨到了下課，老師一出門，我們馬上蜂擁而出，來到走廊的欄桿邊，伸手去接雪。雪落到我的手心啦，冰涼冰涼的，雖然有點冷，但很爽。
下一節是音樂課，去音樂教室的路上要經過露天的階梯。哇，這么多同學：有的在這塊露天的地方轉啊轉，快樂地叫喊著；有的看著接住的雪花在自己的手心里慢慢地融化，臉上露出粲然的微笑；有的抬頭望著雪，任晶瑩的雪花在自己身上安家；還有的吐著舌頭，正品嘗著雪的味道。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們沮喪地來到音樂教室。雖然身在教室，魂卻早已跑到外面玩雪去了。透過窗戶，只見雪花依然輕輕地抖動著翅膀，一片片似絨毛般飄飄悠悠地落了下來。漸漸地，雪大啦。在空中，雪花你拉我扯，你抱住我，我緊擁著你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎的棉絮從天空翻滾而下。
下午，校園里白皚皚的一片，草坪上、屋頂上、矮樹叢里，都蓋上了厚厚的棉被。調皮的同學走到樹旁，猛地一搖樹干，雪花就“簌簌”往下掉。放學啦，我們背上書包，在操場上奔跑著，打鬧著，那快樂的笑聲一浪高過一浪，在校園的上空回旋著。
雪五年級作文12
雪，純潔而美麗，她可愛的像小孩，天真的性格，活潑開朗，但它一會兒就融了，所以雪對大人來說沒有任何的意義價值。
我喜歡雪，每年放寒假回家鄉時，總會帶一雙手套，因為我們要堆雪人，打雪仗……我記得家鄉去年好像沒有下雪，不知今年會不會下雪，聽爸爸說，好像不下，我高興的心情慢慢滑落，變成了郁悶和失望。
過年了，那天早上，許多人都早早的起來了，唯獨只有小懶蟲---我還在床上呼呼大睡，媽媽起來后，把窗簾拉開，說讓空氣流通流通，后來，慢慢的下起了20xx年的第一場大雪，直到雪飄到我的臉上，一種冰冰涼涼的感覺震醒了正在睡大覺的我。
我穿完了衣服，去的不是廚房，而是樓頂，當我打開了樓頂門時，忽然感到一絲涼意直向我涌來，我站在樓頂上往下望，有一群可愛的孩子在堆雪人，有一群調皮的孩子玩起了打雪仗，還有。
雪，不單單是那么純潔可愛，她其實像植物一樣，有一條短暫的性命，漂亮而淘氣像無憂無慮的小孩子一樣，這就是我愛雪的理由。
雪五年級作文13
在雪森蘋果，高城蕾拉，笹原名月離開童話世界的1個月后，他們都把這個事給忘了，直到有一天……在童話世界里，女王又生了一個可愛的女孩，叫冰凝雪雅，但是好景不長，有一天黑暗童話的女王來搗亂，冰凝雪雅才剛滿8歲，女王迫不得已用魔法把她送到人類世界里去，并告訴克里斯把那三個小女孩叫過來。
克里斯變成兔子，來到的人類世界里，并找到了蘋果，蕾拉和名月，他們看到了克里斯說“克——里——斯”。
克里斯說：“我現在需要你們，給，這是你們的變身器，還有你們的寵物。”當寵物們看見了自己的主人，說“主人”三個小女孩很高興，因為他見到了自己的朋友，克里斯又說：“這個變身器不是原來的變身器，是可可博士，研究的新型變身器，只要看到壞人就立刻說出咒語，咒語要你自己感受到才行。”“我知道了。”“對了，你們還有一個新朋友，就是童話世界的公主。”“雪雅，快來。”“哇，公主好漂亮呀！”“謝謝，我叫冰凝雪雅，請多多關照。”“我叫雪森蘋果。”“我叫高城蕾拉。”“我叫笹原名月。”
“你就住在我的家里好么？”蘋果說，“好的沒問題。”“我會申請你跟我們一起上學。”“謝謝。”（完）
下節預告；雪雅上課出狀況，惹怒老師，黑暗小兵來襲，冰凝雪雅和他們變身……
雪五年級作文14
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪、草木之花多五出，獨有雪花多六出，白雪紛紛何所以，未若棉絮因風起。古今中外，人們用了多少千古佳句贊美雪！它，圣潔無暇，它，就是雪。
在隆冬時節，因為天氣寒冷，寒風刺骨，所以大多數人都不大愿意出門，只有公路兩旁的松樹，仍然十分蒼翠，與寒冬叫勁。冬天里平日熱鬧的大街小巷如今變得死寂一般。
呼呼呼——，北風突然從一個溫順可愛的小孩子變成了一位四處亂竄的急噪年輕人，把樹枝吹得四處亂搖，這時，我不禁響起了東風似虎狂，書齋皆掩窗。，整日呼呼響，與雀盡潛藏。，果然與此時景色大致不知何時，幾個雪花飄飄悠悠地，落到了我的頭上、腮邊、手背，我不禁抬頭仰望天空，一時間，雪花充滿了我所有的內心深處，這一群群鵝毛把大地銀裝素裹，如同仙境一般，它，如此富有詩情畫意。
一夜之久，它為房子戴上了帽子，為大地裝上了帽子，為大地裝上了冬裝，為世界改變面貌，正是這形態各異的雪，令我們不再寂寞。堆雪人、打雪仗、滑雪、滑冰歡聲笑語連成一片。
此時，我的腦海里又浮現了一種情景：更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
雪五年級作文15
雪，是天地間最美麗的小精靈。去年冬天，我和爸爸媽媽一起回老家看望外婆、外公，我領略到了她的豐姿。
老家的山很美麗，雪更美。剛到山頂，一股透骨的寒風直奔而來。忽然間，一片晶瑩剔透的小小的雪花貼在了我的臉上，轉眼間，又變成了一滴水流進了我的心里。沒多久，片片雪花紛紛揚揚地灑落下來，像是在跳舞，又像是在奮勇殺敵。
雪，讓草枯萎了，讓它們失去了碧綠，變成了灰黃色。樹也失去了夏日的綠蔭，葉子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。看到這景象，人們總會說冬天冷酷無情。可我卻不那么認為。你看，那棵挺拔的雪松，就在這個寒冷無情的冬天里生長得枝繁葉茂，還有那美麗的梅花，大氣而又獨特，竟在這寒風中傲然開放。
雪，像春天的柳條隨風飛舞，很快就蓋住了山頂。于是，小河、草地、山頂便成了孩子們的樂園。他們在山頂玩游戲，打雪仗，堆雪人……他們跳呀，跑呀……開心極了！個個都玩得汗流浹背，手腳通紅，好像冰雪都被他們融化了似的。還有的小朋友，在小溪上溜冰，“卟咚”一聲掉進了小溪里，變成了一只落湯雞。燦爛的花在孩子們的臉上綻放了。我也情不自禁地加入到了這支隊伍中。很快，我們便玩到了一起。笑聲蕩漾在整個山頂。
我愛老家，我愛老家的雪，我更愛老家的人。老家的雪，是一首美麗動聽的歌，老家的雪是一幅連續不斷的畫，老家的雪，是一首永遠讀不完的詩，永遠讀不完……
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