【精選】我們的校園四年級作文匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我們的校園四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
我們的校園四年級作文 篇1
我的學校是綠都城小學。它是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。學校里有微機室、夢想教室、音樂教室、科學教室。
每天來到學校就會聽到禮儀隊聲音洪亮地喊：“老師您好”聽上去讓人精神振奮。走進校門，你放眼望去！那個4層建筑是我們的教學樓，那里有美麗大方、博學多才的老師，有孜孜不倦的學生。老師在那里神采飛揚的講課，同學們在那里專心致志的聽課或爭先恐后的發言。美術課里有另一個世界，讓我沉浸在藝術的海洋。
春天，薔薇花的枝條從校園兩側的圍墻伸出頭來，爬滿了整個墻頭。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的，淺綠色，葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間，盛開著許多薔薇花。一陣微風吹過，薔薇花隨風搖曳，像一個個穿著粉紅色紗裙的小女孩。
夏天，操場兩邊的大樹像一把把綠色的遮陽傘，為我們遮住刺眼的陽光，帶來絲絲清涼。
秋天，一走出教學樓就聞到了一股濃郁的桂花香，讓人感覺學習的壓力瞬間消失。桂花樹的'用途很多，它終年常綠枝繁葉茂，秋天開花，芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說：桂花糖、桂花餅......
冬天，雖然天氣很冷，但偶爾的大雪會帶給我們別樣的快樂，同學們都十分喜歡下雪，我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......
這就是我們的學校，我們的充滿智慧的校園。
我們的校園四年級作文 篇2
我們的校園充滿了智慧，有許多小朋友都愛學習！
今年我們班有許多成績好的學生都在一如既往的努力的學習，而學習一般的學生也在一點一點的進步！然而我們的`老師也沒有閑著，她也在細心的為我們準備課件，在新學期里，同學們都比以往更加努力學習了，當然我也不例外！
在新學期里，我每天都讀十頁《昆蟲記》，老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句，那樣我們的閱讀能力就會大大提高了！還有，我每天堅持寫一頁字帖，連媽媽都夸我的字進步不少呢！我這學期的目標還是保持在前三名，我暗暗對自己說，不可以退步！
我有一位好朋友，他是這樣學習的:他如果遇到了不會的單詞或字詞都會把它在一本子上寫個二三十遍，并把它記在心里，他也有學習目標，他一心想拿第一名，我會和他一起努力的！
還有，我們的校園新建了國畫室，雖然我還沒去過，但還是充滿了興趣，那里美極了，墻是藍色的，上面貼滿了畫，有許多同學在里面學到了知識，一定開心極了吧！這就是我的想象！
今年我們還添加了一門電腦課，值得開心的是下星期就可以進入機房了！那里可是充滿了人工智慧的地方！
我愛我的校園，它給我帶來了許多歡樂，我愛我的校園，我更愛我那從冒智慧的校園！
我們的校園四年級作文 篇3
校園是個美麗的地方，當然，每一個校園的風格都有所不同，別人有別人的文藝校園，我們也有我們的智慧校園。
我們的校園不是名勝古跡，也不是是眾人皆知。它只是一個普普通通的校園。但就是這樣一個普通的校園，卻讓我找到了智慧的寶藏。在這里，智慧無處不在。它可以化作一本書，供你讀，供你思考；它也可以化作一道題，常常是你很難解答；它也可以化作一串文字，看似簡單卻又暗藏玄機。
校園是個神圣的地方，校園里孕育著新一代的'種字，讓我們的明天更美好！如果我們是一粒種子，那它就是灌溉我們的人；如果我們是一朵朵白云，那它就是整片天空；如果我們是一堆未點燃的蠟燭，那它就是點亮我們的火。
我們的智慧校園里不僅僅只有智慧，當然還有快樂。以前，我們班里好不容易才轉來一位女同學，一下課幾乎全班同學都圍在新生旁邊，那位同學當時看到那么多張人臉一定很慌張吧。
在這個校園里埋藏了我許多珍貴的回憶，我忘記過許多事，但這些，我永遠都不會忘記。
其實，從你進入校園的那一刻起，你就等于上了一輛很長很長的火車，有許多人上車，他們一一從你身邊走過，在這輛火車上，會發生許多有趣的事情，這些事會讓你喜，會讓你悲，但它們往往都是最難忘的。而我的這輛火車就是我們的智慧校園！
我們的校園四年級作文 篇4
我們的學校坐落于開元社區的中心。學校前是小廣場和花園，學校后面一排排的樓房。
走進學校，你能看見左右兩邊有幾棵高大的松樹和一排宣傳欄，還有兩座教學樓。往前看，能看到主席臺，主席臺旁邊的旗桿上，五星紅旗在飄揚，后面是操場。我愛學校的一草一木，更愛操場。
操場外圈是塑膠跑道，操場是綠色的草。
下課了，操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。有人在操場上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場一下子沸騰了。
上課了，操場變安靜了，所有的體育器材都喘著粗氣說：“上課了，我們可以美美地睡上一覺了！哈哈哈。”
每周一，我們全校師生都站在國旗下參加莊嚴而隆重的升旗儀式。每到學校舉行大型的活動那一定也是字操場上。
在廣闊的操場上，時時刻刻都呈現著一道美麗的`風景線，我喜歡這里所有不同風格的風景線。
我們的校園四年級作文 篇5
哈哈！我今天真是太高興了，因為我們學校要舉行“美文誦讀比賽”。
我們誦讀的題目是“我驕傲，我是中國人”，老師帶領我們廢寢忘食的練習，還專門請來音樂老師教我們掌握節奏。
下午，比賽快要開始了，學校安排我們搬著凳子去后教學樓前集合。我們先坐在那里聽別的班級朗誦。我看著別的班一個個上臺了，心里很羨慕，想到：“怎么還沒輪到我們班呢？”漫長的時間過去了，終于輪到我們班了。我心里很緊張，一直默念著我們的誦讀內容。開始了，我站在臺上，感到腿發軟。一緊張，都忘詞了，幸虧班長及時提醒。朗誦完了，我長出一口氣——好險!
我自我感覺我們班發揮的不好，別說第一名了，前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安，老師看出來了，對我說：“自信點，我相信你們的能力！”老師的`話大大鼓舞了我，我又信心滿滿的了。第二天，終于宣布結果了，我們班得了一等獎！
雖然我們沒得特等獎，但是我們已經盡力而為了，俗話說得好“謀事在人，成事在天”嗎！
這就是我們校園的新鮮事，你喜歡嗎？
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