有關幫助別人的二年級作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的幫助別人的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助別人的二年級作文 篇1
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口，先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人，如果問為什么？請往下一看。
一天，我在小區里蹦蹦跳跳地走著，突然一個小姑娘從我的身邊鉆了過去，高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去，只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的事發生了，小女孩不小心被小石頭給絆倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯灑了一地，接著她就坐在地上大哭起來。
我見狀跑了過去，把她扶了起來用紙幫她止了血，又把她扶到一個長椅上，轉身幫她把掉落的流星杯一個一個地拾了起來還給了她。但是她還是在哭，于是我想盡了辦法讓她不哭，終于她漸漸地不哭了，臨走時還對我說：“謝謝哥哥”。我頓感無比的幸福，回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽，大家又用好吃的來獎勵我，我也很開心。
以后我會多多幫助他人，獲得更多的幸福。
幫助別人的二年級作文 篇2
當自己有困難的時候，我們總希望得到別人的幫助，我們會覺得很快樂。反之，如果，我們去幫助別人，不僅對方會感覺到快樂，自己也會感覺到快樂。
一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋，我判斷他已經是八九十歲的人了。突然，他摔倒在地上，我連忙跑過去，把他扶起來。可是有位叔叔卻說是我推倒的，我當時不知道該怎么辦。就說：“不是我，不是我，真的不是我。”后來老奶奶醒了，他說：“不是這個小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他還對我說：“小伙子，謝謝你啊！要不是你，我就暈倒在這了。”聽了老奶奶的話后我臉紅得像一只蘋果一樣。
樂于助人，不是每個人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快樂的。
幫助別人的二年級作文 篇3
晴朗的天空下，操場上同學們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現在是上午地二節課的大課間。
我們幾個同學在打乒乓球，來了一個高球，孫藝蒙一拍子下去，沒打著球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的，我心想“壞了，眼睛流血了！”果然。我把手拿開，同學們驚叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。
上課鈴響了，我們(來自::互相幫助,小學作文)走向教室。我心里七上八下，進了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛，立即給我媽媽打了電話。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道媽媽會說什么呢。到了家，媽媽把我帶到醫院。醫生說，沒事，就皮破了。下午，我去了學校繼續上課。同學們看到我的傷，不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的，有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。
世界是由愛支撐起來的，如果沒有愛，世界將被毀滅。從身邊的小事做起，在公共汽車上給老人讓做；遇到熟人......
心中的太陽
人的一生，會有成功與失敗，會有機遇與挫折，會有幸福與磨難，這就好像太陽的能源，是我心中的太陽發出耀眼的光芒，溫暖著我，啟迪著我，激勵著我。
成功啟迪著我，我學會了成功時要懂得謙虛，
失敗激勵著我，我學會了失敗時要更加努力。
磨難啟迪著我，我學會了坎坷時要樂觀堅強。
六年前，我依偎在媽媽的懷抱；
四年前，媽媽患病了；
兩年前，媽媽的病情加重了；
今年，媽媽需要我的照顧。
媽媽的心情，我最了解：媽媽曾是一個何等聰明，何等樂觀，何等自信的人。可老天不管，那不行偏偏要降臨到媽媽的身上。
媽媽無助，難道我也要失去自信？
我仍樂觀的對待生活，我向往著心中那樂觀的太陽。
寂寞時，有書籍相伴；
茫然時，有爸爸開導；
無助時，有姑姑理解。
這是快樂的，我并不孤單，我并不可憐，我并不悲觀！
媽媽，放心，我并不悲觀，每當看見您高興時揚起的嘴角，我比吃了蜜還甜。
爸爸，放心，我沒有埋怨，這就是我的命運，我注定要承受著一切，他們讓我學會樂觀。
姑姑，放心，我依舊快樂，高興時，與您分享，無助時，由您理解。
爸爸，媽媽，姑姑您們就是我心中的太陽，我不會孤單，不會悲觀。因為您們的愛就是我心中太陽永恒的能量！
每當落日吝嗇地奪走了最后一縷陽光，母親總會用她心中的太陽照亮我；每當我跌跌撞撞，走在布滿荊棘，風雨交加的阡陌小道，母親總會牽著我的手，走向通往光明的大路。感恩母親，是我們每個人都應該做的。于是在今年的'母親節，我送給了媽媽一個她意想不到的驚喜。
等媽媽到房間里換衣服之后，我便躡手躡腳地走到浴室，拿出水盆，盛上溫水，拿到客廳里。媽媽走了出來，一看見我，好奇地問：“怎么了？”“今天我決定——為您洗一次腳。”“洗腳！”媽媽驚訝地說。“是的。您不用驚訝。能為您服務我感到很榮幸。”我像個服務生似的說。可媽媽還是很驚訝。
幫助別人的二年級作文 篇4
星期天下午，我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認真地站崗，忽然，一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走上去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地攙著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶，以后要小心一點，出門最好有人陪著。”說完，那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。
其實，在生活中像這樣的事情經常發生，如果我們在危急時刻獻出一顆愛心，那比什么都強。那天，有一位同學的車在路上壞了，他急忙下車，原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了。就在這時，一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友，你怎么了？”“我車壞了。”小朋友著急地說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉，鏈條就弄好了，那同學竟忘了說一聲“謝謝”，就走了。
這兩件事雖不是什么驚天動地的大事，但它們體現了一個人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！
幫助別人的二年級作文 篇5
取得好成績是快樂的，聽到夸獎是快樂的，幫助別人更是快樂的。
一天，我走在大街上，看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺，又想起網傳的訛詐事件。去，還是不去？去吧，又怕自己攤上事；不去吧，心理又會特別 難受。最終我下定結論：去。
我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒吭聲。我走到老爺爺面前，問：“老爺爺，來，我扶您起來吧。”老爺爺從嘴里吐出兩個字：“謝謝！”頓時嗎，我覺得我好像飛上了天。我扶起老爺爺，把拐杖遞給老爺爺，看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺，老爺爺的臉上露出了微笑。我把老爺爺送回了家，便高高興興地回家了。
我覺得這就像是老天爺給我的考驗一樣。我的心舒暢多了，幫助了別人，心里感到了無比的快樂。我想，這應該才是快樂的真正含義吧！
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