四年級敘事作文

時間：2022-01-16 10:51:12 四年級我要投稿

【精華】四年級敘事作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級敘事作文7篇

四年級敘事作文篇1

　　(平時我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要成績好，就眉開眼笑，生活上也是獨斷專行，絲毫不顧及我的感受。）有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服，媽媽讓我試試，可我堅決不試，（因為我不喜歡那件衣服）。媽媽就生氣了，一直到晚上也沒有理我，沒人知道我有多痛苦，雖然是在買衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。

　　當(dāng)我考得不好的時候，媽媽總是拿我的成績跟別人比，當(dāng)時我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了，沒有哭出來。

　　另外，我覺得我非常孤獨，沒有朋友的陪伴，沒有知心的朋友為我排憂解難，我多么羨慕別的同學(xué)，有很多的好朋友，但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的，我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。

　　媽媽，您知道我心里在想什么嗎？我要對您說：“不要把小鳥關(guān)在籠子里，要把小鳥放飛

　　讓它在藍(lán)天中飛翔。”

　　我的秘密

　　星期一，老師在黑板上寫了兩個字“徑常”，我越看越覺得不對勁，啊，原來是老師寫錯字了，我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”，我看出那個字錯了，卻遲遲不肯舉手說話，因為，我每次上課都一言不發(fā)，除非老師叫我，我才說幾個字。

　　一開始，我的心糾結(jié)著，有兩種聲音，一種是，不說就不說吧，沒什么大不了的。另一種聲音說，不行，如果同學(xué)們看不出來，那以后不久總是出現(xiàn)錯別字嗎？唉，我到底該不該說呢……說了，就可能被老師批評，不說吧，同學(xué)們都會犯錯誤……

　　最終，我還是沒有勇氣說出來，誰讓我膽子小呢！這個事一直憋在心里，到現(xiàn)在還不覺得不好受呢1

　　我的秘密

　　那一天，我的心情特別糟，因為馬上要考試了，我還沒復(fù)習(xí)好呢！

　　考試開始了，我小心翼翼地做著，突然，有一道題難住了我，左思右想就是想不出個眉目，眼看就要交試卷了，怎么辦呢/？考不及格，媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的？看課本？我心里一邊爭論一邊斜著身子快速地看了一眼，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒做。還是看課本吧。

　　我小心翼翼地拿出課本，翻到了那一課，答案就清清楚楚的在那兒呢，我如獲至寶，高興之余還一邊抄一邊哼起了歌，似乎忘記了這是考試。抄完了，松了一口氣，慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。

　　一抬頭，嚇出了一身汗，老師正盯著我呢，我想：完了，完了，考試是不能作弊的。我害怕極了！

　　老師朝我走過來，我的心“怦怦”亂跳，老師停在我面前看著我，我的心里好像開了一場辯論會：善良的人，做人應(yīng)該誠實；撒謊的人，遇到不會做的題才會偷看。

　　我大膽地向老師說了，老師摸著我的頭！

　　誠實守信是做人的根本，不欺騙，不撒謊也是做人的根本！

四年級敘事作文篇2

　　自打從媽媽的肚子里出來，我就沒有哪一夜能老老實實地睡個安穩(wěn)覺。每晚我上床前，外婆都得“排兵布陣”：床邊圍上一排靠背椅當(dāng)哨兵，床上左右兩邊各堵上一床被子，床頭堆上兩三個枕頭。盡管做了“三重保險”，可第二天早上，被子、枕頭還是被我驅(qū)逐出“床”，而我的鼻子呢，自然又發(fā)生“交通堵塞”——感冒嚴(yán)重了，只好到醫(yī)院里打點滴。為此，外婆操碎了心。

　　去年秋天，我經(jīng)常流鼻血。外婆帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說我內(nèi)火太旺，建議我多喝點菊花茶。外婆搖搖頭說：“菊花茶，她也喝了不少，根本不管用。”醫(yī)生又建議外婆給我縫個菊花枕頭試試看。聽了這話，外婆打發(fā)我先回家，說她想去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

　　我和爸媽快吃完午飯了，外婆才氣喘吁吁地回到家。她懷里抱著一個鼓鼓的塑料袋，得意地說：“今天，我可找到了一塊‘風(fēng)水寶地’，荷花路的盡頭有片荒地，那兒野菊花很多。明天我的準(zhǔn)備個大袋子再去摘。”看著她那孩子似的高興勁兒，我的鼻子有些酸酸的，路這么遠(yuǎn)，外婆年紀(jì)這么大……

　　接下來的一個星期，外婆像只蜜蜂，整天圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，摘呀，洗呀，曬呀，收呀……終于，菊花枕頭做好了，散發(fā)著幽幽的菊花香。我拿在手里，掂出了它沉甸甸的份量。還別說，自從睡了這菊花枕頭后，我再也沒有流過一次鼻血。

　　秋去冬來，外婆托老家舅舅買了幾斤蕎麥皮，縫了幾個大枕頭給我；春去夏來，外婆又滿大街給我挑選輕薄、透氣的涼枕。季節(jié)的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的枕頭也換了一個又一個，唯一不變的是藏在枕頭里深深的愛！

四年級敘事作文篇3

　　今天又是我一星期中最期盼的星期五了，今天下午我們要做餅干。

　　到了下午，我和班里的幾位同學(xué)興致勃勃地來到教師餐廳。這時，周老師請的家長周媽已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過了一會，學(xué)生都齊了，周媽就教我們做餅干。只見周媽拿出一小塊揉好的面團(tuán)，用搟面桿先把面團(tuán)搟平，然后周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說：“再放進(jìn)烤箱就OK了！”她還補(bǔ)充道：“做好，我們還要評出最佳創(chuàng)意獎，那個人可以多做一塊餅干。”我心想：這么簡單，我一定大顯身手。

　　輪到我們做了，我們派出了一個男孩子來搟面，可誰知他搟得一塌糊涂，更周媽搟得天差地別，最后只能讓周媽幫忙。搟完面團(tuán)后，大家都爭先恐后地把模具印上去，我原以為很簡單，可我印上去才知道很難，總要反反復(fù)復(fù)好幾次才把圖形拿出來。我做的有：蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚，各種都很有趣。

　　最激動人心的時刻到了，我們把做的沒烤的餅干放進(jìn)了烤箱。我等呀等，迫不及待的想吃現(xiàn)烤餅干。大約20分鐘后，一股濃濃的餅干香鉆進(jìn)了我的鼻子。周媽把烤箱打開，我連忙找我自己的五塊“創(chuàng)意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”，盡管有點燙嘴，但酥酥的、香香的，非常好吃，真是人間美味。

　　就這樣，我的首站做餅干成功了！

四年級敘事作文篇4

　　5月3日，我懷著激動而又興奮的心情，和媽媽一起來到了市圖書館。因為我平常最喜歡唱歌，所以我一定認(rèn)真聽這個講座。

　　剛進(jìn)去，就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了，我坐下來慢慢等待，也慢慢期待，終于盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下，拿起話筒，首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽著，仔仔細(xì)細(xì)地記著，給我印象最深的一句話就是：“音樂是有節(jié)奏、有韻律的。”

　　第二，閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子，讓我們仿佛身臨其境，我更是陶醉其中，沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終，閆老師給了我們一個正確的答案：“歌唱，起源于愛情。”

　　接著，嚴(yán)老師又講起了歌唱的特點、歌唱的樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯(lián)翩。最后，閆老師唱起了歌兒，那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來，引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。

　　11點了，該是說再見的時候了，我們依依不舍地與閆老師告別。我心想：如果閆老師再講課，我一定還要去！

四年級敘事作文篇5

　　上個星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學(xué)分兩組下周做學(xué)校的值崗護(hù)導(dǎo)員,本寶寶的心情真是既高興又緊張。

　　當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員,每天早上和下午上學(xué)時間本寶寶穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門口,向全校的每一位老師敬禮、問好,這對于我來說除了光榮,還擔(dān)著很大的責(zé)任。尤其是做值崗護(hù)導(dǎo)員,每天要早早到校,我擔(dān)心自己睡過了,耽誤事情。這使我有些擔(dān)心,還有些憂慮。

　　為了順順利利地當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領(lǐng)巾等服飾提前準(zhǔn)備好,將上學(xué)的作業(yè)、課本、學(xué)習(xí)用具全部裝進(jìn)書包里,防止星期一上學(xué)時丟三落四,手忙腳亂。

　　星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來,迅速穿好衣服、洗臉?biāo)⒀?然后吃完飯,由媽媽開車帶著來到學(xué)校,。

　　進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進(jìn)教室把書包放下來,準(zhǔn)備到校門口當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員。教室里,已經(jīng)來了兩個值崗護(hù)導(dǎo)員,過了一會兒,他們都陸續(xù)來到。

　　我們分好組,戴上鮮艷的值崗護(hù)導(dǎo)員披風(fēng),雄赳赳、氣昂昂地來到校門口。天氣雖然很冷,但我們個個迎著風(fēng)挺拔地站著,內(nèi)心充滿了驕傲。

　　校長先生也走到我們中間,我們既緊張又激動地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿,一邊鼓勵我們認(rèn)真當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員。

　　老師和同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。我們向老師敬禮、問好,向同學(xué)招手、歡迎,內(nèi)心充滿了無比的自豪感。

　　過往的老師和同學(xué)都夸我們,很精神、有朝氣,真神氣。我們也個個歡欣鼓舞,滿心的歡喜映在我們的.臉上。我們親愛的柯老師笑盈盈地走過來給拍了照，給我們留下了幸福的永恒。

四年級敘事作文篇6

　　云海是峨眉山三大名景之一，很令人神往。為了觀云海，我們披星戴月登上了峨眉山頂。

　　雖然是夏季，但山頂上依舊涼風(fēng)陣陣，山頂樹木成林，柳綠花紅，這些景物一動不動，似乎在守衛(wèi)著峨眉山，矗立在山上。山下是萬紫千紅的山花，一層層梯田像一階階翠綠的樓梯。大地上的莊稼，像一個個綠色的田字格。

　　天上的星星若隱若現(xiàn)，不一會兒便消失得無影無蹤了。早上東方天邊張開了一張灰白色的霧，漸漸地，顏色越來越濃了。一瞬間，太陽涌出地平線，好像一個光芒四射的火球在一個盤子里跳動。

　　突然，天空中的彩云開始變化，一會兒紅花如火，一會兒燈光閃爍，一會兒金燦燦，變化無窮。美麗極了！

　　彩云漸漸變成云海，頓時光芒四射，把整個天空映得紅彤彤的。巍峨的峨眉山霎時峭壁生輝；轉(zhuǎn)眼間，腳下山林被紅彤彤的云海遮住了，古代雕檐玲瓏的建筑群消失在了云海之中。我們也身在云海之中，眼前模模糊糊的就像在云霧之中，一不小心就會摔倒。云海是那么的紅，似乎中心有一個小太陽。它那柔和明亮的光使人誤認(rèn)為是仙女，讓人陶醉在其中。

　　不知不覺云海消失了，它似乎在對我說再見。山林蒼翠欲滴，湖水清澈明亮，身邊的小草被風(fēng)一吹，在風(fēng)中翩翩起舞，草葉上的露珠像鑲嵌在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光芒，遠(yuǎn)處的湖泊，像一面明晃晃的大鏡子，明亮地照耀著我們的眼睛。

　　峨眉山的云海真是天下奇觀啊！