實(shí)用的中考滿分作文集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的中考滿分作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
說(shuō)起“黃牌”,人們就會(huì)立刻想到在綠茵場(chǎng)上,,鐵面無(wú)私的裁判一絲不茍地執(zhí)行著“足球王國(guó)”的“法律”。
也許有人要說(shuō),“黃牌”只不過(guò)是個(gè)“警告”,亮“紅牌”才過(guò)癮”,“唰”地一亮,那犯規(guī)的就得乖乖地下場(chǎng)去。的確,亮紅牌更神氣,哪個(gè)見(jiàn)了能不悻悻退場(chǎng)呢?可說(shuō)這樣才算是‘執(zhí)法如山”,那未免太偏激了。如果取消了“黃牌”,動(dòng)不動(dòng)就得請(qǐng)出“紅牌,那球就甭想踢了。但若沒(méi)了“紅牌”,那“黃牌“也就會(huì)形同虛設(shè)——再多的黃牌也不能罰人下場(chǎng)啊。可見(jiàn),就連小小的“黃牌”、“紅牌”也體現(xiàn)了辯證關(guān)系。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,“黃牌”并不少見(jiàn),可真亮“紅牌”動(dòng)真格的卻實(shí)在難覓。
我們的民族一向以五千年文明而自豪,可有時(shí)卻文明”得令人費(fèi)解。該罰的不罰,該給“紅牌”卻給個(gè)“黃牌”。”過(guò),人皆有之“,這是大家都明白的道理。偶有小過(guò)的確是應(yīng)該原諒的,讓他有個(gè)彌補(bǔ)過(guò)失的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻,用”黃牌”確是恰如其分,既能讓他及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤缺點(diǎn),又能幫助他重新“開(kāi)始“。可是麻煩也由此而出,不少人打著”過(guò),人皆有之力“的旗號(hào),處處為自己的錯(cuò)誤行為辯護(hù)。一但錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn),便故作沉痛狀,指天劃地地發(fā)誓說(shuō)今后要“改過(guò)自新”云云。遇上那些“面慈心軟”的領(lǐng)導(dǎo),竟也大為感動(dòng),也不論他的錯(cuò)誤是違紀(jì)或違法,也不論給國(guó)家?guī)?lái)多大損失一面絮叨著“改過(guò)就是好同志’,一面“文明”地給了張“黃牌”。若犯過(guò)者“一不小心,又重蹈覆轍,那他就故伎重演,只不過(guò)誓言更精采些罷了。——即便是按足球規(guī)則,第二次也給紅牌了,但這兒的“紅牌”猶如云層中的月兒,剛露頭又縮了回去。
如此事例,可謂屢見(jiàn)不鮮。小到單位領(lǐng)導(dǎo)與犯錯(cuò)誤的下屬之間,大到轟轟烈烈地批官倒。前日不是有消息云,某國(guó)交通部長(zhǎng)停錯(cuò)了車,被交通警罰款一事,就是一個(gè)有力的佐證。如此治國(guó),才能使人兢兢業(yè)業(yè),國(guó)法威嚴(yán)。而在我國(guó),五千年文化的附帶產(chǎn)物——人情觀念,嚴(yán)重阻撓著正常執(zhí)法。由此看來(lái),“人情”“面子”觀點(diǎn)還是明哲保身的又一幌子——怕得罪人,怕丟了“烏紗帽”。
如長(zhǎng)此以往,只見(jiàn)“黃牌”滿天飛,那真要“國(guó)將不國(guó)矣:而近日欣聞一消息,某省級(jí)干部以權(quán) 謀私,被開(kāi)除黨籍,撤銷職務(wù),心中甚是欣慰,只盼能出現(xiàn)更多的“紅牌”,能動(dòng)真格的,早日肅清不正之風(fēng),振興國(guó)家。
中考滿分作文 篇2
今天,爸爸帶病到大保高速公路打工去了,他要賺錢(qián)供我讀書(shū)。
昨晚,爸爸吃飯就不同異常,似乎每一口飯都要費(fèi)好大的勁才能咽下去。不一會(huì)兒,爸爸放下了筷子,默默的注視著我們。媽媽察覺(jué)后,輕聲的問(wèn):“怎么不吃了?是不是那里不舒服?”“我……我……”爸爸欲言又止。“咳!”爸爸長(zhǎng)嘆一聲,又說(shuō):“我有一個(gè)朋友,他承包了一段新開(kāi)工的大保公路,這些天挺需要民工,每天可掙100多元。我想到他那里賺點(diǎn)錢(qián),娃兒要是考取了中專學(xué)校,可以解決開(kāi)學(xué)的費(fèi)用。”媽媽用疼愛(ài)的眼神望著他,說(shuō):“他爸你的病還沒(méi)好,怎么能去打工?”爸爸說(shuō):“我沒(méi)事,明天一大早我就走,你們就放心好了。”
媽媽把吃驚的目光投向了爸爸說(shuō):“明天一大早?”爸爸微弱而堅(jiān)定:“不去打工,開(kāi)學(xué)的錢(qián)怎么辦?”媽媽說(shuō):“先別管那么多,吃了飯?jiān)僬f(shuō)。”
聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我心里十分難過(guò),飯?jiān)僖渤圆幌氯チ恕?/p>
第二天,我和媽媽便給爸爸收拾行李--一件穿了好幾年的破襯衫,一套舊外衣,一雙“農(nóng)田鞋”,一個(gè)跟我同歲的口缸。簡(jiǎn)單的行李一會(huì)就收拾好了,爸爸就要走了。我打量著爸爸,啊,爸爸老多了,幾根白發(fā)摻在黑發(fā)里,臉上刻著深深的皺紋,很黑瘦,那雙眼睛被生活被疾病折磨得失去了光彩。看著此情此景,我想哭,想鉆進(jìn)爸爸的懷里哭,可我又不敢哭出聲來(lái)……
今天是中考倒計(jì)時(shí)的17天啦,我在靜靜的臥室里寫(xiě)著我的家事,耳邊似乎聽(tīng)到爸爸遠(yuǎn)去的腳步聲,仿佛看見(jiàn)媽媽站在村口目送著爸爸遠(yuǎn)去的背影。此時(shí),淚,模糊了我的眼睛。
中考滿分作文 篇3
【作文題目】
閱讀下面文字,按要求作文。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多?雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”
上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)根據(jù)材料,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;
(2)除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
【滿分作文】
寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
(提分點(diǎn):從解釋“寬容”的含義講起,通過(guò)比喻的方法引出談?wù)摰脑掝}。)
學(xué)會(huì)寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的'包容與博愛(ài)。
(提分點(diǎn):通過(guò)道理論證,從理論上證明了“學(xué)會(huì)寬容”這一觀點(diǎn)。)
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
(提分點(diǎn):運(yùn)用對(duì)比論證的方法論證了“寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)”的觀點(diǎn),進(jìn)一步告訴讀者“學(xué)會(huì)寬容”的重要性。)
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
中考滿分作文 篇4
這天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,坐在電腦前的不是打牌下棋的爸爸,也不是上網(wǎng)沖浪的我,竟然是以前不知道“桌面”為何物的媽媽!
在我和爸爸好奇的追問(wèn)下,媽媽道出了原委:原來(lái)媽媽工作的部門(mén)要進(jìn)行革新,所有職工都要懂得操作電腦,還要通過(guò)打字考試,不合格的就要下崗,所以媽媽就開(kāi)始學(xué)習(xí)打字,于是出現(xiàn)了以上驚奇的場(chǎng)面。
原來(lái)如此,我和爸爸知道真相后,都決定為媽媽“加油”。我一拍胸脯說(shuō):“有什么不懂的,盡管來(lái)問(wèn)我!”爸爸也說(shuō):“后勤的任務(wù)交給我了!”媽媽看著認(rèn)真的我們,說(shuō):“那好,我也要下定決心攻克這難關(guān)了。”
就這樣,媽媽每天放工后,一回家就坐在電腦前,認(rèn)真地練習(xí)。爸爸則在廚房里忙上忙下。我嘛,當(dāng)然是擔(dān)當(dāng)起老師的大任了。在我的“悉心栽培”下,媽媽的打字水平看漲。飯桌上,我們也只談?wù)撔┡c電腦有關(guān)的問(wèn)題了,我們一家儼然成為了一個(gè)“IT之家”。一次,媽媽竟然將我的打字游戲的記錄打破了!這下我的老臉掛不住了,一有空閑時(shí)間就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。屋里洋溢著歡樂(lè)而又充實(shí)的氣氛。
那天,天氣特別好,媽媽一放工就捧出一個(gè)紅本子,笑著問(wèn):“你們猜這是什么?”我拿來(lái)一看,哇,“計(jì)算機(jī)技術(shù)初級(jí)證書(shū)”!想不到母親在短短幾個(gè)月時(shí)間里進(jìn)步得如此神速。“這不都是多虧了你們的加油嘛!”爸爸又說(shuō):“那你能接回廚房的工作了嗎?”媽媽笑著說(shuō):“不———行呢。那還有中級(jí)、高級(jí)、技工證書(shū)怎么辦?”我和爸爸愣了一下,都笑了……看來(lái)又得為媽媽“加油”了。
改革開(kāi)放,各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域都需要新人才,人人都需要學(xué)習(xí)新技能。我要為母親加油,更要為千千萬(wàn)萬(wàn)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的新時(shí)代的勞動(dòng)者喝彩!在母親的身上,我明白到人要不斷學(xué)習(xí),不斷找到生命的意義。在這點(diǎn)上,難道不值得為自己,為母親,為天下所有有志者加油!
中考滿分作文 篇5
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍.偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑.下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事.
那是我剛過(guò)完五歲生日的一年夏天,媽媽送給我一個(gè)大紅氣球,上面畫(huà)著孫悟空騰云駕霧.只要你輕輕向天空一扔,它就會(huì)輕飄飄地飛到半空,然后落下來(lái),十分有趣.我總在小朋友面前顯耀它.一天,剛下過(guò)大雨,我家院子里積起許多小水潭,我見(jiàn)雨停了,就跑到院里拋氣球玩.氣球在空中打著旋,我一邊追逐,一邊喊:“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里.我連忙跑過(guò)去,撿起一看,真倒霉,氣球上沾了一大片泥水.怎么辦呢!我機(jī)靈一動(dòng),想起上次我把手絹弄臟了,媽媽拿手絹到火爐旁的事,我何不也拿火來(lái)烤一烤呢?對(duì)用火來(lái)烤烤泥水.可媽媽烤手絹那是冬天的事,現(xiàn)在大夏天的哪有大爐呢?我又想起媽媽生火時(shí),總是先用火來(lái)點(diǎn)紙.于是我也找來(lái)了紙.我把氣球拿進(jìn)屋里,找來(lái)火柴,把紙點(diǎn)著,然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火,忽然“啪”的一聲氣球爆炸了.我嚇了一大跳,不由得跳了起來(lái).美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片.等我清醒過(guò)來(lái),我的眼淚忍不住地流了出來(lái)……
直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來(lái).
中考滿分作文 篇6
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,他讓我著迷。最讓我著迷的是讀書(shū)。讀書(shū),永遠(yuǎn)是件高興的事。讀書(shū)真讓我著迷。正所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”像我這樣朝氣逢勃的年齡,怎能不多點(diǎn)讀書(shū)呢?書(shū),在我生活中,占百分之三十的位置。讀書(shū)真讓我著迷,它給我?guī)?lái)歡樂(lè),減去愁悶;它給我?guī)?lái)啟迪,減去天真。書(shū)啊!是你帶來(lái)我的一切,讓我走進(jìn)變化莫測(cè)的海洋里,去品味人生,品味世界。
讀書(shū)真讓我著迷。一讀起書(shū)來(lái),我就會(huì)廢寢忘食。全心投入到書(shū)里面去。記得有一天夜晚,我到新華書(shū)店去看書(shū),一看就像著了魔似的,一直看到店里打烊,我才戀戀不舍離開(kāi)。回家時(shí),書(shū)中的內(nèi)容占滿了整個(gè)腦袋。誰(shuí)知,錯(cuò)過(guò)了家門(mén),直到熟人向我打招呼,我才把欲欲蠢蠢的心拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái)。可想,我對(duì)書(shū)迷到了什么程度。
當(dāng)我悶時(shí),拿起書(shū),即可把我低沉的心為之一振。當(dāng)我煩時(shí),拿起書(shū),即可把我煩惱的事暫停關(guān)系,帶我進(jìn)入另一個(gè)歡樂(lè)世界。當(dāng)我興奮到極點(diǎn)時(shí),拿起書(shū),即可把我高昂的心平伏下來(lái),帶我進(jìn)入一個(gè)平靜的世界。書(shū),你在什么時(shí)候,都能幫我一把。不僅如此,還教我啟迪。
我喜歡讀書(shū)是因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū),要算人類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。”高爾基把書(shū)說(shuō)成奇跡,說(shuō)明書(shū)是可以創(chuàng)造奇跡的東西。所以重那次開(kāi)始我就愛(ài)上了讀書(shū)。在這幾個(gè)月中我看了:《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》等一些書(shū)籍。從中我懂得了許多道理。當(dāng)你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),會(huì)令人發(fā)指。文中的主人公――保爾柯察金,面對(duì)困難是如此的不屈不撓,如此的堅(jiān)持不懈,讓你深省。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了怎樣選擇好書(shū)。好書(shū)就是與你想的類型一樣,還對(duì)你有幫助的書(shū)。不能選擇對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)好處的書(shū)。這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。好書(shū)是使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求,而閉卷時(shí)有蘭益處。好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈。
書(shū)籍的重要是,書(shū)籍是幼年的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,是世人曰累積智慧之長(zhǎng)明燈。一間沒(méi)有書(shū)的屋子,正如一個(gè)沒(méi)有窗子的房間。書(shū)中橫臥著個(gè)過(guò)去的靈魂,書(shū)是大天才留給人類的遺產(chǎn)。書(shū)是唯一不死的東西,擁書(shū)萬(wàn)卷,何假百城。
現(xiàn)在我知道亍讀書(shū)的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書(shū),而是體驗(yàn)更多的生活義意義。讀書(shū)為明理,明理為做人。讀書(shū)須達(dá)到四項(xiàng)目的:一是知識(shí),二是信仰,三是便利,四是快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)、快樂(lè)!
中考滿分作文 篇7
中考滿分作文:正能量
生活中處處都有正能量,樂(lè)于助人、勇敢正直等都是正能量。但是,拾金不昧更重要一些,想知道為什么嗎?請(qǐng)看下面這個(gè)小故事。十床首長(zhǎng)徐萬(wàn)家的愛(ài)人張桂蘭,早晨一開(kāi)門(mén)就在門(mén)口撿到一條金項(xiàng)鏈。張桂蘭八十多歲了,她一生中沒(méi)有享受過(guò)金手鏈的待遇。她年輕時(shí),人們都不講究穿戴,那個(gè)年代也沒(méi)有金首飾,更不用說(shuō)佩戴了。等她年紀(jì)大了后,出現(xiàn)了金首飾,但這些似乎已不屬于她們,而只屬于她們的下一代享有了。
張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鏈,把它交給了護(hù)士長(zhǎng),希望能盡快找到它的主人。護(hù)士長(zhǎng)知道,科室里的工作人員很少有人戴手鏈之類的飾物,這不僅僅是因?yàn)樗齻儾恢v究,的是因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系。果然,她問(wèn)了一遍科室人員,沒(méi)有一人說(shuō)有丟失。張桂蘭也留心地問(wèn)過(guò)病友,也沒(méi)找到失主。
一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了,這條金手鏈還在護(hù)士長(zhǎng)的抽屜鎖著,似乎它的主人已將它遺忘。正當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備把它交給院里時(shí),一位護(hù)士說(shuō):“好像六樓有人來(lái)找過(guò)什么。”護(hù)士長(zhǎng)馬上與六樓取得聯(lián)系,果然是一位六樓住院病人在來(lái)五樓做心電圖時(shí),丟失了手鏈。
當(dāng)主人看到丟失這么久的手鏈找回時(shí),高興極了。她特地買(mǎi)來(lái)鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。
有一次,我在學(xué)校丟了十元錢(qián)。雖然錢(qián)很少,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是一筆不小的財(cái)富。在我心急如焚之時(shí),一位同學(xué)撿到了錢(qián),還給了我,我非常高興,對(duì)他說(shuō):“你真是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)啊!”
的確,丟失物品者不僅僅是得回了丟失物,還得到了一段美好的回憶,使他老時(shí)回憶起時(shí)充滿了美好的期望。我愿拾金不昧這種高尚的品質(zhì)人人都擁有,擁有一段美好的回憶。
“眼睛是心靈的窗戶”,這是對(duì)眼睛的贊美,視線常常是我自己的,但我的視線是否明亮,是否明白呢?
霧里看花,水中望月,生活常常是這么模糊,怎么才能還我一雙慧眼呢?
古時(shí)楚漢之爭(zhēng)是歷史的傳奇,悠悠數(shù)千年被人們歷代傳誦。楚王項(xiàng)羽的氣概悲壯千古,虞姬的嫻雅美貌舉世無(wú)雙,但他們敗了,敗在區(qū)區(qū)劉邦手下。我悲憤了,看著項(xiàng)羽騎著駿馬在江邊吶喊,看著他生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的悲壯而誓死不肯過(guò)江東,看著溫柔的虞姬陪項(xiàng)羽度過(guò)四面楚歌的夜晚而自殺在馬背上,江水瘋狂地翻滾著,我嘲那金陵之君不過(guò)無(wú)恥小兒。
我的視線追隨著項(xiàng)羽,愛(ài)憎是那么的明顯。可是劉邦是贏者,是他,建立起了大漢的壯麗江山;是他,派衛(wèi)青揮舞著旗子走向沙漠;是他,創(chuàng)造了中華大地的基業(yè),引領(lǐng)了大漢四百多年的輝煌。
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。這種勝利的凱歌是劉邦的高呼,是他勝利的號(hào)角,歷史鄭重地告訴著人們:劉邦比項(xiàng)羽更有才能去成就一番事業(yè)。
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