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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-21 16:46:12 初二 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)優(yōu)秀作文集合八篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的八年級(jí)優(yōu)秀作文集合八篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在我的眼里,女生的善良、自信大方、活力…都是她們自己魅力的表現(xiàn)。

  花木蘭代父從軍的故事,想必大家都聽過吧。其中的女人公花木蘭,在聽說官府要讓自己的父親去當(dāng)兵,花木蘭不忍心自己的父親去受苦,于是自己代替父親去當(dāng)兵。而當(dāng)兵十幾年,花木蘭因?yàn)樽约旱纳矸菔桥,而倍加小心。上陣殺敵時(shí)總是沖在最前面,回宮拜見皇上時(shí),皇上讓她做官,并給她財(cái)寶,但她并沒有答應(yīng)。只是要求皇上給她一匹快馬,好讓她趕緊回家看望自己的家人。

  而這故事正式說明了花木蘭,作為一名女生的細(xì)心、善良,對(duì)父親的孝順,在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵時(shí),總是沖在最前面,也體下了她愛國(guó)的精神,她也心存家人面對(duì)敵人的勇敢,從不懼怕。

  而在現(xiàn)在也有這么多像花木蘭一樣的女生,比如在演講臺(tái)上的女生,她們從不為懼怕困難,在臺(tái)上的演講充滿了她們自己內(nèi)心的自信,也正是體現(xiàn)了女生自信的魅力。

  在跑道上奔跑,撒下自己的汗水,但從不放棄,并不斷超越自己。在課堂上不斷地發(fā)言,課下不懂就問,即使失敗了,但從不放棄。這不也體現(xiàn)著女生堅(jiān)韌不拔的魅力。

  在課間時(shí)奔跑的身影,和同伴玩耍時(shí)、開玩笑時(shí)的開懷大笑,不屈小節(jié)的性格,不也體現(xiàn)了女生活力的一面。

  面對(duì)是受傷的小動(dòng)物,總會(huì)不由自主地露出心疼的眼神,慢慢地把它抱起,帶它回家照顧它。在考場(chǎng)上臨危不變,仔細(xì)地檢查,從不慌張。這些不也體現(xiàn)了女生善良、細(xì)心的魅力。

  不得不說,女生的善良、溫柔體貼、自信、堅(jiān)韌不拔、不怕困難的這些品質(zhì),這是她們的魅力所在。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  每到冬天,我總會(huì)情不自禁地想到父親那堅(jiān)挺的后背。

  那年冬天,在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。放學(xué)了,從學(xué)校里出來,迎面而來的寒風(fēng)像鞭子般地抽打著人們的臉,天空下著牛毛細(xì)雨,嚴(yán)冬的雨,令人忍不住打起寒噤。爸爸牽著他的電動(dòng)車,在校門口的不遠(yuǎn)處等我接我回家。

  爸爸看到我從學(xué)校出來,馬上艱難地調(diào)動(dòng)電動(dòng)車的車頭轉(zhuǎn)向回家的方向。

  嚴(yán)冬。寒風(fēng)?嘤辍

  我坐上爸爸的電動(dòng)車,爸爸便發(fā)動(dòng)電動(dòng)車。剛開動(dòng)的時(shí)候,我不禁打了寒噤,也發(fā)覺巴巴變抖動(dòng)了一下。一路上,寒風(fēng)猛烈地抽打著,我不禁地往爸爸的后背靠了靠。只聽到爸爸說話:“是不是很冷?冷就抱緊爸爸!闭f完爸爸直了直身子,我也緊靠爸爸堅(jiān)壯的后背,雙手緊緊地篹住爸爸健頌的腰。爸爸的后背溫暖著我。我抬頭,看到灰白色正慢慢地染白了爸爸黑亮的頭發(fā)。歲月滄桑了爸爸。這時(shí),我聽得有人正在打噴嚏,正吶喊那是誰,原來是爸爸。爸爸你感冒了?我問。爸爸回答說:“是有點(diǎn)感冒,不過沒什么事!

  一路上,爸爸都挺值這他那寬闊的后背,為我擋去寒風(fēng),給予我溫暖?吹桨职职谆ɑǖ念^發(fā),想到爸爸日出晚歸的工作,上班之余還要來接我回家,不有得有些辛酸。

  幾天后,爸爸病了,感冒加重了,原本消瘦的身體更加消瘦了。不由得想到“是有點(diǎn)感冒,不過沒事。”我問媽媽,爸爸的情況,媽媽告訴我,爸爸前幾天就感冒了。

  耳邊傳來筷子兄弟的《父親》:“總是向你索取卻不曾說謝謝你……”在歌聲中我仿佛看到那天接我回家途中,那為我擋著寒風(fēng)的后背。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

  校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字,還被黃楊包圍了起來,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了?窗,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午,總可以聽見它們?cè)谫u弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子

  秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。

  秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí),又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一起,引領(lǐng)我們上前去。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  魅力,它是一種本色,它不需要經(jīng)過任何華麗的包裝,也不需要任何的假意外表,真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內(nèi)到外的一種氣質(zhì),是一種內(nèi)在美、心靈美,而不是外表美就是有魅力。

  我知道一個(gè)魅力的人物,她是南北朝時(shí)期的女將,她巾幗不讓須眉的魅力,讓我敬佩,讓我有深深的崇拜感。我認(rèn)為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。

  我在七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)了這篇文言文。讓我見識(shí)了真正的魅力;咎m的父親是一位軍人,有天晚上她看見軍中的文告,要大規(guī)模地征兵。軍中的文告有很多,每卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭沒有長(zhǎng)兄,父親年紀(jì)大了,不能上戰(zhàn)場(chǎng)。所以,木蘭替父從軍,她女扮男裝,從此開始了她長(zhǎng)達(dá)多年的軍旅生活。

  她一路出發(fā),沒有女子?jì)蓺,卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關(guān)打仗,是一件艱難的事情,木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份,又要隨同伙伴一起去打仗。每當(dāng)想起自己對(duì)回家的渴望,對(duì)親人的思念,殺敵報(bào)國(guó)的使命,就更加堅(jiān)定了自己的信念。她最后完成了使命,面對(duì)財(cái)富和官職,她選擇了回家孝敬父母,可見得木蘭的善良。

  木蘭替父從軍的這個(gè)決定讓我對(duì)她刮目相看,因?yàn)檫@并不是一個(gè)女子輕易做到的。她勇于上戰(zhàn)場(chǎng)的這種勇敢、愛國(guó)愛家的精神,值得學(xué)習(xí)。木蘭這一愛國(guó)愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象,體現(xiàn)了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我覺得魅力就是一種心靈美,關(guān)于“魅力”,每個(gè)人都有不同的解讀。我認(rèn)為魅力真正的含義并非是外觀,而是內(nèi)在。如果你看人,只看外表,不看內(nèi)在,那么你就是大錯(cuò)特錯(cuò),外表美并不一定是心靈美。

  魅力,就在我們生活當(dāng)中,只要你善于發(fā)現(xiàn)、觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中存在的魅力。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱,不過這是或多或少的,當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱當(dāng)然是日漸增多,也越來越讓人覺得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對(duì)待他,煩惱就會(huì)隨之減少。

  現(xiàn)在,面對(duì)中考的我,煩惱有很多很多,F(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì)追上他;成績(jī)中等的學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績(jī)不好的學(xué)生,就必須得花上大量的時(shí)間來填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi),但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來,于是我只有天天埋頭苦讀。

  中考將近了,在這些日子里,我過得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規(guī)定:

  1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;

  2、不許到處跑鬧;

  3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過2小時(shí)。

  當(dāng)我知道了這些規(guī)定后,我很不高興,我覺得我就像成了籠中鳥,缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認(rèn)真完成任務(wù)了。

  我還有很多煩惱,但我不會(huì)把它說出來,因?yàn)檎f不出來的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱,因?yàn)橛辛怂麄,我才?huì)覺得生活不空虛,不至于整天都無所事事。當(dāng)然,有時(shí)候,我也會(huì)不喜歡煩惱,因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來時(shí),我會(huì)覺得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。

  生活離不開煩惱,煩惱無處不在,當(dāng)它來臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對(duì)它吧!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  夢(mèng)中,有月船彎彎,有閃爍星星,有雪花片片,有蘆笛聲聲。

  時(shí)間的`剪刀,剪出來美麗的冬天。雪花用自己的畫筆給冬天描繪出純潔的童話。讓每一個(gè)孩子都感覺到自己生活在快樂之中;生活在幸福之中;生活在溫暖之中。

  興蓮湖畔,雪花在空中舞蹈著,金黃色的蘆笛,用自己清甜的笛聲,為雪花的舞蹈伴奏。湖濱別墅小區(qū)里,小松樹用根根松針挑著雪花的輕盈,小榆樹用修長(zhǎng)的身材給雪花送去贊賞,小樺樹用自己紅色的枝條給銀色的雪花做好鋼筋做骨架,讓她們用靈秀的心去裝飾,用甜潤(rùn)的歌去雕塑。

  興蓮大道上,人來人往,人們用甜美的笑容表達(dá)著對(duì)生活的贊美。漂亮的小汽車,用清脆的笛聲,表達(dá)著新時(shí)代的歡快節(jié)奏。

  突然,興蓮大道和湖松路的交叉路口上,一輛漂亮的豐田小汽車,急速飛過,一陣灰黑色的冰雪水漿像箭一樣,噴射到老人們的衣服上?罩械难┗ǚ置骺吹搅碎_汽車的漂亮小姐,右手中指和食指間夾雜著長(zhǎng)長(zhǎng)的香煙,她嬌媚的酒窩中展開一絲冷冰冰的笑容。

  這群老人們,大多數(shù)是五八年開發(fā)北大荒的專業(yè)官兵和上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年,他們可是開發(fā)北大荒的功臣們。老人們的白發(fā)被冬風(fēng)吹得凌亂,大家的笑容凝固在雪花驚異的眼神中。

  飛濺的污水將雪花噴射出好遠(yuǎn),刺耳的喇叭聲將小鳥驚飛。幾個(gè)被驚呆的孩子緩過神來像一群小燕子似的向老人們飛過去。

  蘆笛聲聲,她在甜甜的吟唱:請(qǐng)別讓孩子們純潔的心扉,揚(yáng)起生活的灰塵,讓她們潔凈的心靈之河中綻放甜美的浪花吧!

  輔導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng):觀察細(xì)致,是寫好作文的關(guān)鍵;合理想像,是寫好作文的翅膀;優(yōu)美想像,是實(shí)現(xiàn)文質(zhì)兼美目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。而真實(shí),則是動(dòng)人心扉、驚人魂魄的有力鼓槌兒。小作者筆法細(xì)膩,著意刻畫了自然豐美、小城之雅,而用小汽車之中女司機(jī)的不雅行為鮮明地對(duì)比出一群小燕子似的的孩子們的心地純潔。雪飄、樹挺、樓秀、路寬、老人歡笑、孩子純潔,讓我們感受到北大荒的富有和俊健氣息。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

先生:

  您好。原諒我許久沒給您寫信。您現(xiàn)在身體好嗎

  您知道,我為什么這么長(zhǎng)時(shí)間,沒給您寫信嗎

  我做了一件十分對(duì)不起您的事,怕您失望,便連信也不敢寫了。經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時(shí)想寫信,卻又難以下筆。

  這件事,壓在我心中已經(jīng)很久了。經(jīng)歷了種種事,我明白了中國(guó)為什么是弱國(guó)。

  凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。要改變他們的,無非是改變他們的精神。而善于改變精神的,當(dāng)然是要首推文藝,于是我想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。

  事情就是這樣。請(qǐng)?jiān)徫以谀媲叭龅哪莻(gè)謊。

  離開您以后,我時(shí)時(shí)憶起您。在我所認(rèn)識(shí)的我?guī)熤校亲钍刮腋屑,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:您對(duì)于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。您雖是一個(gè)日本人,但是您并沒有因?yàn)閮蓢?guó)的糾紛而對(duì)我有偏見,對(duì)中國(guó)人有意見。您在我的眼里,在我的心里是偉大的。

  您所為我添改的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,珍藏著的,作為永久的紀(jì)念。不幸的是,七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞子一口書箱,失去半箱書,恰巧這份講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無回信,只有您的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面瞥見燈光中您那黑瘦的樣貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而增加勇氣了,并繼續(xù)我的工作。

  請(qǐng)?jiān)徫,親愛的老師。

  您不肖的學(xué)生周樹人

  十月十二日

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  起風(fēng)了,一望無際的田野里,金黃的稻穗在風(fēng)中搖曳,發(fā)出沙拉沙拉的聲音。風(fēng)兒吹送來陣陣稻香,又到秋收時(shí)節(jié)了。田壟邊,有許多人,他們邊忙碌邊談笑。陽光染紅了西邊的天空,晚霞滿天,美麗的云彩映紅人們的臉龐。

  太陽慢慢落下了,暮色籠罩了整個(gè)田野。忙著秋收的人們圍在一起簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)晚餐,就又投入了勞動(dòng)中。

  夜晚到來了,這個(gè)夜晚既沒有皎潔的月亮,也沒有滿天的繁星。可夜色擋不住人們收獲的熱情,夜色里,人們?nèi)匀幻β抵。你看,收割機(jī)又開進(jìn)了一塊稻田。主人忙著招呼扛稻工喝茶吃點(diǎn)心,拜托他們多辛苦。

  扛稻工高聲應(yīng)答著,鏗鏘的聲音里是滿滿的承諾,F(xiàn)在真是他們辛苦忙碌的時(shí)候,也是他們掙錢最多的時(shí)候。老馮是個(gè)年過六十的老工人,他也是這群人中的一員。在農(nóng)村,秋收時(shí)幾乎每家每戶都要請(qǐng)幾個(gè)人來幫忙扛運(yùn)稻子。因?yàn)樗麄儾粌H怕夜里下霜,使稻子受潮賣不了好價(jià)錢,還怕被“老鼠”偷走一些。不過正是因?yàn)槊考颐繎舳家r(nóng)忙,所以沒人可找。像老馮這樣的沒田的“城里人”就組織起來了,專門跟著收割機(jī)給人扛運(yùn)稻子。這些人不僅要的工資不高,做事還非常地道,根本不用人看著。

  但扛稻的工作實(shí)在很辛苦。

  有些人家輪到收割機(jī)來割稻時(shí)已經(jīng)夜深,這也意味著扛稻工要帶夜工作。今天,老馮跟另外兩個(gè)扛稻工站在田頭靜靜地等待著。不一會(huì),幾包扎好口的稻包就從機(jī)器上推下,老馮疾步奔到田中,扛起一包稻子就走。收割機(jī)嘩嘩地收割著,稻谷汩汩地流進(jìn)口袋,一袋又一袋的稻谷從收割機(jī)上推下來了?傅竟た噶艘淮忠淮麄円豢桃膊荒芡!痫L(fēng)了,就要下雨了。收割機(jī)似乎也開足了馬力,好在大雨到來前收割完。稻包一袋一袋掉下,田就像被理了發(fā)一樣,光禿禿的。老馮他們的干勁似乎也隨之加大,馬不停蹄地扛稻、搬稻、上車、運(yùn)回。僅有的三人加一部板車需將近千斤重的稻子運(yùn)到主人家,還得趕速度。只見老馮慢慢彎下身子,雙臂側(cè)著抱緊稻包,忽然猛地一起身,那百斤重的稻子便壓在他那瘦弱的身子上,他踉踉蹌蹌地走到板車邊,慢慢地放下,整齊地壘在車上。他沒有休息,轉(zhuǎn)身又走下田……

  風(fēng)沒有停止,反而更大了。收割機(jī)又開向另一塊稻田了,這塊稻田慢慢寂靜下來,田頭的電燈光愈發(fā)朦朧。

  光禿禿的田里只有幾個(gè)扛稻工,他們的吆喝聲、喘氣聲在靜寂的夜里顯得格外響亮。

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