走過初二作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的走過初二作文,希望對大家有所幫助。
走過初二作文1
只有聽過歌曲的人,才明白旋律的動聽;只有走過泥濘的人,才明白道路的難行;只有嘗過食物的味道,才明白食物的美味……
當我第一次看到別人悉心照顧花兒的樣子,又是澆水,又是施肥,又是松土的,總覺得十分麻煩,那個時候心里想著,照顧花朵這種簡單的事情,只需要給它澆足夠的水就可以了,根本不需要那么麻煩。要是我來照顧,肯定會易如反掌。
然而這種天真的想法,卻在某個周末的上午,漸漸消失得無影無蹤。
那是個晴朗的早晨,媽媽從花店里買回來幾盆可愛的多肉,多肉的葉子呈綠色,清翠欲滴的葉面異常光滑,摸上去軟軟的。多肉的每一片葉子都在不同的方向伸展著,像一只只小手在招呼著你去撫摸它,還有那些未長出來的,圓滾滾的葉芽依附在莖上,就好像正在和你玩捉迷藏。見我兩只眼睛緊緊盯著它們,十分喜歡的樣子,媽媽便把照顧多肉的任務交給了我。我一時高興極了,信心滿滿,覺得自己一定能勝任這份“簡單”的任務。
于是我便開始了照顧多肉的日子,像之前想的那樣,給多肉充足的水分便足夠了。
我每天給肉肉澆三次水,早中晚各一次,每次都把裝的滿滿的水從上方往下流,賤的滿地都是,衣服上也滿是水漬。媽媽也曾提醒過我要好好查查該怎么照顧多肉,我卻不予理睬,依舊像一只倔強的雛鷹往高空飛行。一個星期后,當我拎著水去給多肉澆水的時候,卻驚奇的發現幾盆多肉的下半部分都開始枯萎蜷縮。我頓時急了,以為是水澆的水不夠所以枯萎了,連忙補救,卻沒有絲毫的效果,我急的像熱鍋上的螞蟻,繞著陽臺不停打轉,這時我想起了媽媽曾經對我照顧多肉的忠告,連忙查了查原因,才知多肉之所以枯萎竟是因為澆了太多的水,讓我緩了口氣……
在照顧多肉這件看似簡單的事情當中,我發現了一些表面看似簡單的事,卻不是你想的那樣簡單,這樣的事情還有好多,不僅僅是我照顧多肉的例子。生活要處處留心,皆學問,只要肯用心,所有的事情都會輕而易舉。走過才明白背后付出的的努力,走過才明白成功的來之不易,走過才明白……
人生,只有走過才明白!
走過初二作文2
那一夜雨過,佇立窗前,欣欣向榮的花葉、樹葉、草葉靜謐遮蔽一切,尋不到半絲半縷風雨殘跡,倒是參差新葉生長的綠嫩,醒目得讓人興奮,花朵下、樹梢上、草根間……
才明白,沒有一片葉子在敷衍地生長,哪怕陽光遺漏。人的成長,如葉子生長,沒有敷衍,哪怕老天遺忘。
如果老天真會遺忘,他肯定是被遺忘的其中一個,如果人最不能缺的養料是父母的關愛,那么他肯定是老天遺忘得最徹底的一個。
他的父母,是小區出名,并在街道上掛名的“人物”。父母給他的遺傳,有一半是遺憾,出生時,醫生就對他爺爺說,他的腦癱,很大可能因為父母吸煙、酗酒。
他從小就隨爺爺一起長大,爺爺是想讓他離開了讓他痛苦的人,可能就會沒痛苦。然而,磨難數量和是他年年遞增的歲數成正比的。
行走對于平常人,只是平常不過的事,他卻困難重重。腦癱導致他雙下肢痙攣,只能足尖著地,吃力的挪動雙腿,步態呈剪刀狀。
他和爺爺常在小區里散步。我們和他的爺爺都希望看到他,穩穩的走幾步。每一次遇到,我都遞一個牛奶或蘋果給他,他堅強的眼神會流露出真誠的謝意。
天有不測風云,那一天,出門散步,就遇到下雨。他加快幾步,一個蹌踉,重重的摔在地上,爺爺趕緊去拉,腳一滑,也摔倒在地上。
他哭得很傷心,他不是為自已,而是心疼爺爺。那一刻,他像一片葉子很渺小,老天無視,雨越下越大,裹挾著打在他堅毅的臉上,直到分不清淚水和雨水。
他和爺爺都努力的掙扎,想站起來去摻扶起對方。他沒有爺爺摔得重,爺爺怕壓著他,在摔下來的時候,失去保護自已最好的支撐點。看著他艱難地站起,爺爺笑了,笑得像雨中的芭蕉樹,把雨當成沖刷塵土的凈水。
那一夜,雨特別大,我們都仿佛看到他在雨中飛快的奔跑。
經年才懂,相對于成長,生命中的坎坷挫折只是微乎其微,不必掛懷;生活中的侘傺悲酸只是微不足道,何需掛齒。
走過,才明白,沒有一段時間是敷衍地成長,你若盛開,清風自來,在花朵下、樹梢上、草根間……
走過初二作文3
經過又一個365天的歷練,我已經走過初二,即將邁進初三的門檻。而這初二的一年,似乎波瀾不驚,卻也漣漪微蕩。
初二上學期,我的成績出奇的不穩定,讓人摸不著頭腦。前兩次考試排名在班級50之前,第三次卻跑到了50之外,而最后一次又進了前30。我卻對此一清二楚——沒用心唄!這可急壞了老爸老媽,多次對我進行恐嚇戰術,可我卻還是老樣子。于是他們又對我進行說教:“學吧,要是考不上高中,得花多少錢哪,又不是沒有前車之鑒,你看某某某考得多好,學吧,學吧,學吧……”真可謂借事喻理,生動形象。而我照樣不為所動,該玩玩,該吃吃,就是不認真學習,那個悠哉呀!把老爸老媽急得像熱鍋上的螞蟻。可讓他們沒想到的是,初二的最后一次期末考試,我“蹭”的一下進了全班前30,全校109,于是他們又笑得合不攏嘴了。但還不忘告誡,我尚有潛力可挖!
老師嘛,抓得也很緊,并且還帶給我們一種緊迫感,光是中考誰誰誰考上了,多么多么興奮;誰誰誰沒考上,多么多么悲傷,就把我們嚇蔫了。于是乎開始安心學習,每天都是“低頭,學習,閉嘴,開抓。”緊張的學習氣氛彌漫在整個班級里,讓人不由得快些,再快些!我不由得“仰天長嘯”,大有感慨地曰道:“初中就是初中,和小學不一樣啊!”好朋友們聽到后,當場就暈菜了幾個,還有幾個強忍住笑意,拍了拍我的肩膀,說:“孩子,這你不說我們也知道啊!”
第二學期,我真正懂得了學習的重要性,懵懂地感覺得到自己的變化,應該是更懂事吧。都說初中是養成教育,只這一年,我就養成了不少好習慣,比如每天不學習就像缺點什么,學習已然成為了一種習慣。
看書上說,青春期的孩子如何如何叛逆,可我感覺我還不錯嘛!雖然這樣說有點兒厚臉皮,但每次媽媽訓斥我時,我都一聲不吭,在心中強忍住那股怒火,直至其消失為止。我感覺我已經很乖,很懂事了,或許這是青春期的自以為是?
上學期的懶惰帶來一塌糊涂的成績,使我痛定思痛狠下決心,可以說有點臥薪嘗膽的悲壯,終究換來了下學期的好成績,雖然剛開始不怎么好,但最終期末考試我取得了驕人的成績,這都緣于我的奮起、拼搏和努力啊!
走過初二,我整個人都變了,仿佛是脫胎換骨,改頭換面了,身心煥然一新,成熟了許多。我相信有了這一年鍛煉的經驗和那顆成熟的心,我的初三會更加順利,更加暢通無阻!
走過初二作文4
今年的秋天似乎格外寒冷,有著肅殺的冷風,令人窒息,有著漫長的細雨,令人絕望。今天也不例外。我打著一把傘匆匆忙忙地買了一碗粉就準備和你一起去學校上課。端著粉,我才發現一只手同時使用筷子和傘是那么困難。我艱難地吃著粉,你看了一眼,二話不說就把我的傘拿了過去,用另一只手幫我打著。
“不用了,我自己打著吧。”
“沒關系,你好好吃粉。”
雨還在不停地下著,不大,但卻像針般堅硬、鋒利,路旁的小草也畏縮成一團,想要找個地方躲避,卻無處藏身。一陣陣風吹過,讓人不禁把頭埋得更低。你還在幫我打著傘,我悄悄瞄了你一眼,雨傘朝我的方向微微傾斜,冰冷的雨水從你一小塊衣角慢慢滑落,而你卻沒有在意。我愣了一會兒,不想讓你繼續替我打傘,所以開始狼吞虎咽,很快就把粉吃完了。你知道嗎?就是這樣一把小小的傘,撐起了我心中一片溫暖的晴天。
與你一起走過的日子,其實一直都很溫暖。因為,每當我失落、傷心、落淚時,你都會毫不猶豫地走到我身邊,給我一個擁抱。
記得八年級時的一次考試,我的歷史考得很差,而你的數學成績也不是很理想。我被歷史老師單獨請到了辦公室,老師和我談了很久,我強忍著不讓淚水從眼眶溜出。可剛出辦公室門,我就看到你,你說你擔心我會一個人難過,就在這兒等我。最終,我還是沒能忍住,眼淚在抬頭的一瞬間大顆大顆地滾出來。我們緊緊地抱在一起,如同兩只飛翔于高空的鳥兒,在受傷后互相依靠,互相安慰,互相鼓勵。那一刻,整個世界都是無聲的寂靜,一股暖流同時注入我們的心中,并在身體內擴散。
我們從小一起長大,彼此都十分了解,你懂得我的堅強與脆弱,我深知你的驕傲與自強。有時,僅僅只需一個眼神,一個動作便能知道對方的想法。雖然我們經常會為了一點小事而爭得面紅耳赤,甚至吵得人仰馬翻,鬧得幾天都不愉快。但很快我們又會相視一笑和好如初。也許,這才是真正的友誼—不是在一起后一直不吵架,而是吵了架還能一直在一起。
有人曾說過“時光仍在,是我們在飛逝。”每一天我們都在成長、蛻變。不知道未來的你和未來的我會變成什么樣子呢,十年、二十年之后,我們究竟會是怎樣呢?我想不出答案。但我始終知道,與你一起走過的日子將會成為記憶中最美的片段,生命中最好的章節。
走過初二作文5
離家不遠處,有一片楓樹林,每到深秋,楓林總是一派壯觀,吸引來不少參觀者。每隔幾年的秋天,我都會去那兒走一走,看一看那片紅楓,去感受那條紅楓路。
記得小時候第一次來這片楓樹林的時候,是楓葉正盛之時。雖已入秋,但滿林楓樹卻依舊生機不減。兩排紅楓間現出一條小路,小路上鋪著參差不齊的石磚,呈現著一種錯雜的美感。曲徑通幽,小路通向遠方,兩排楓樹也隨著小路一起通向遠處。我走在小路上,抬頭望去,滿眼的紅鋪天蓋地地襲來,我想此時我的眼瞳里一定被映得像火一樣熱烈。紅葉在風中飄搖,好像是一把火要燃燒掉整個天際。唐朝詩人杜牧曾寫過“霜葉紅于二月花”一句,用在這里應該也不為過吧。我慢慢走,走過這條紅楓路,楓葉的美麗讓我心動良久。
長大一些來,剛好是落葉的時候,我依然走在這條路上。枝頭的楓葉漸漸凋落,鋪在了前方的路上。我小心翼翼地走著,生怕腳下一使勁,它們就會粉身碎骨。又幾片楓葉在空中打了個旋,緩緩飄下。著著這景象,不禁覺得有些凄美。落葉片片凋零,葉落歸根,“化作春泥更護花”……一連串詞句跳出我的腦海。它們即使落下了,也還是要繼續完成自己的使命,默默滋養著下一樹的楓葉,孕育著下一樹的輝煌。我慢慢走,走過這條紅楓路,楓葉的使命讓我心生敬意。
時隔幾年,再一次走上這條路。這一次我看到的是即將凋落的楓葉。那樹上的幾簇楓葉緊緊地抓住枝頭,任憑風如何吹打都不落下。它們頑強地停留在樹上,用這最后的時刻再一次綻放自己的美麗。這種美是特殊的美,是珍惜一分一秒綻放的美,是開放得同樣熱烈卻又不同于平常熱烈的美。而它們終究敵不過自然的輪回。當它們真正落下時,我驚訝于它們的超然灑脫。也許是因為它們在凋落前的那一刻盡情綻放出了自己余下的所有美麗,毫無保留地把自己的美都獻給了這個世界,所以無可遺憾,無可留戀。我想我們也應該像紅楓一樣,盡最大努力把自己最美麗的一面留給這個世界,從而才會在放下一些事情時不覺遺憾。我慢慢走,走過這條紅楓路,楓葉的品性讓我豁然開朗。
同一個地方,同一條路上,卻有著截然不同的體會。走過一條紅楓路,體會一片紅楓的最后時刻,伴隨著我年少的感悟。
走過初二作文6
“走,眼操剛剛開始,‘浪’一圈回來!”潘嘉樂自信地朝我笑笑說。
“來了!”我回答。“嘭”一巴掌拍在他后背上,“你這種人,盡不干好事。”
潘嘉樂是我們班著名的“跳躍分子。”說他擅長跳躍,那真是名不虛傳,他簡直是備著兩條“古猿”級別跳躍能力的腿,從椅子到欄桿,無所不能,就差飛檐走壁了。這不,最近幾天正跟這位“傳說”級的大神練習跳躍呢。
我學習速度很快,短短的幾天就學會了“落地滾翻”“飛身收腿跳”等多種技法,唯一的遺憾是還是不會看起來讓人眼花繚亂的動作——一人多高的欄桿,收腿跳起,旋轉手的方向,飛至欄桿另一邊,雙手握桿保持平衡。
潘嘉樂看著我說:“今天是來陪你練這個的。”他指指食堂下一列高高的護欄。不會吧,又練這個,我的心情忐忑了起來。其實我每次都給自己打氣:一定能跳過去,但一到那齊胸的欄桿邊上就慫了起來——我跳到最高水平還未必能跳過桿子了,別提要反手跨欄了。
想到這里,我對他搖搖頭:“不行不行,我跳不過去。”潘嘉樂一本正經地說:“怎么跳不過去?盡你全力跳,為什么跳不過去?”
我忐忑地走到“訓練場”邊,望著高高的護欄,潘嘉樂先是若無其事地助跑,抓緊桿子敏捷地一跳——僅一秒鐘,動作完全自然,沒有一絲瑕疵。
望著欄桿,我無奈地又搖了搖頭,心中又充滿了忐忑——我能行嗎?
眼前又浮現起了一次上息會時,老師給我們看了一個短片,講述的是足球隊員布洛克踢球前,非常忐忑自己會不會贏,教練讓他背著一個80磅的人在足球賽場上爬行,膝蓋不許著地。布洛克覺得自己不行,教練讓他蒙上眼睛,在他旁邊吼著讓他“不許放棄”“盡你一切努力”,布洛克幾次覺得自己不行,都咬牙堅持了下來,最后,他成功爬完了整個足球場的長,而他身上的人竟重100磅。
這個故事深深啟發了我:盡你的努力!永遠樂于嘗試,永不放棄!不試一試怎么知道自己不行?有了這種心情,我心中的忐忑也已減上了六十分。我學著布洛克的樣子——閉上眼睛,縱身跳起,落下。
睜開眼睛,潘嘉樂露出了他的招牌傻笑。我成功了!我成功走過了忐忑!
走出忐忑,眼前是光芒,可走出的這一步如此的艱難,但你不走,你就是一直沉迷在猶豫中,你的前途也就此渺茫。
走過初二作文7
上個周末,我與爸爸一同回老家看望奶奶,走進家門,一股熟悉的氣息迎面而來,我不禁想起了小時候與奶奶一起走過的時光。
小時候,爸爸媽媽外出打工,一直是奶奶帶著我,奶奶為了我付出了許多。記得在一次段考中,我的成績一落千丈。那天,天是那么的暗,大樹被風吹的沙沙直響,好像一切都在嘲笑我似的,我蹲在路邊,想著如果媽媽的電話問我成績,我該怎么說。這時,奶奶過來對我說:“我的孫女難道就這么容易被打垮嗎,一次小小的失敗算什么,它又不代表著你將來都失敗。”聽了這番話后,我感覺我對我的未來充滿了希望。
小學時候,每當我被一道道數學題目困到在深夜時,你總會端一杯熱茶放在我的課桌上,并對我說:“別著急,靜下心來,慢慢想。”于是,又會坐在沙發上為我縫衣服。“奶奶,時候不早了,您先睡吧。”“沒事兒,我睡不著。”當我做完題目后,已是深夜十點了,奶奶早已在沙發上睡著了……
記得一次,我把您最喜歡的名叫丟丟的一只貓不小心弄丟了,我十分自責,但您卻語重心長的安慰我說“沒關系,貓丟了就丟了,我還可以再養一只。”您雖這么說,但我知道,您養過許多只貓,丟丟是您最喜愛的,也是最乖巧的。當我上學去后,是丟丟伴您走過那孤獨的時光,在那時,很難再找到像丟丟那樣乖巧的貓了。
小時候,我的身子很弱,經常感冒,可就在一個下雨的晚上,我高燒不退,家里的感冒藥也恰好用完了,奶奶家在山區,離藥店比較遠,而且路又不好走,再加上天又下著雨,路就更不好走了,奶奶發現我發燒后,連外套都沒穿,背著我就往外沖,天雖然下著雨,但在您的背上,我感覺不到一絲的寒冷,大約走了一個小時,終于到了藥店,我躺在病床上模糊的看到您焦急的臉色,一直到醫生說我沒事兒,您才松了口氣,在我的記憶里,您那晚好像一晚上都沒合眼,您照顧了我一晚上。大概是沒穿外套著涼了的緣故吧,您第二天有點兒咳嗽……
我回想了那些年與你一起走過的時光,想著您為我付出了那么多,而我卻沒有回報您什么,并且現在一年都與您見不上幾面,想到這里,我不禁流下了眼淚。
走過初二作文8
慢慢的,一個人打坐,一個人回想,一個人哭就變得容易了。
——銘文
手指骨折已經14年了,15歲的新年就要到了。十五年來,有過無數的歡樂,無數的瘋狂,無數的不情愿,無數的悲傷,無數的惆悵,還有我無數的友情。
倚在椅子上,看著桌上的奶茶散發出白霧,綿綿不絕,就像蓮藕的絲絲纏綿。耳邊放著日本動漫歌曲,眼睛望著一小片看得見的天空。但我的思緒不知飄向何處。
依稀記得幼兒園。五歲之前就失憶了。我找不回來了。
小學時間那么近,那么親切。中學的三年還沒過去,但馬上就要迎來新的三年了。
再想想小學三年級的時候,我心血來潮跑去參加舞蹈隊。可惜沒有連一句話都壓不住的人才。后來我想開始電子琴之路,我媽就把它變成了琵琶。但是,也給我帶來了越來越多的經驗。愛上象牙琵琶,雖然貴,覺得對不起大象,但還是很期待。因為他手里拿著一把木琵琶,雖然還不錯。還有龜甲指甲,感覺很自豪。其實我不喜歡《十面埋伏》,喜歡《彝族舞曲》。感覺不一樣,所以表現質量也會不一樣。其中我也體會到了一個道理,就是做一件事,一定要關注它,和它產生共鳴,所以做好它很容易。
后來慢慢的,我想擁有爵士鼓、吉他、單簧管等樂器。我也覺得藝術可以這么美。
小學一年級的時候,我還記得班主任對我媽說,‘我想帶她去寫毛筆字’,現在看來我的字寫得不錯。
幾年前讀到昨天的一本書,以為不會再感動到流淚。沒想到,看完之后,眼淚就涌了出來。
十五年來,我一直伴隨著我珍貴的書籍。雖然他們都很老了,但是看著他們,我會覺得很充實,覺得我的十五年沒有浪費。
中學總是從小交朋友,然后分別,再交朋友。那些朋友,現在回想起來,恍惚覺得,他們認識他或她嗎?非常奇怪,非常奇怪。跟我小學的朋友完全不一樣。看著畢業照,我可以在每個人的臉上找到一些過去的事件來證明他們的存在。但是,現在事情變了。畢竟已經三年了。
在過去的十五年里,我雖然渾渾噩噩,但感覺很幸福。因為身邊有那么多牽掛和祝福。雖然有時候會哭,但總會過去的。我堅信!
走過初二作文9
八月的腳步于人間徘徊,留有夏夜與皎月的獨白。天地間吹卷著我塵封的夢,有如茉莉細碎的輕語。
天色逐漸變得匆忙,分秒必爭間,埋首于題海。疾飛的筆尖在紙頁上穿梭,也穿梭于我心,將如絲如縷的情緒纏繞。若惆悵,似迷惘,紛繁雜亂。
燈下,是桌角一隅的茉莉輕舞。伴著柔柔的夜風與柔香,甜甜地向我招手,似笑地輕喃:走過這些日子,便好。
油油的綠葉身后,那抹純白蕩滌塵世間。錯落有致的層瓣冰肌玉骨,包裹著那花心間的淡黃。它一襲素衣霜袂,是那位名叫自然的藝術家精心雕琢的成品,輕盈雅淡,是水宮仙,月宮子,漢宮妃。于圓邊綠葉亭亭玉立,在夜那無邊的黑衣與燈光交錯下,一批批掛蕾,一批批綻放,綻云梢。
這世間的爾虞我詐,名利之爭,被純白使者不屑。茉莉綻放前,走過了多少日日夜夜,經歷了多少折磨,才迎來綻放時的欣喜?所有汗水、淚水和酸楚都已煙消云散。茉莉堅守實心,臨風無限清幽,在清幽中寧靜,在寧靜中淡泊,在淡泊中升華。
心間泛起絲絲漣漪。幾番山花爛漫?茉莉不去和山花爭艷;幾回霜林盡染,亦沒有去傲雪凌霜。她努力綻放,飽經風霜。即使挫折的荊棘再把她折磨得傷痕累累,也不求人惜。雖出塵世,卻又不入塵世。
夜風輕拂,撫平情緒;茉莉輕舞,舞動純真。淡淡香氣縈繞,揭開了我心靈深處記憶的封條,那段不堪的時節,那些迷惘的日子,終會走過。
重又執筆,伴這燈下一景,在題海中冷靜思索,在紙頁上整理思緒。熒熒燈光下,我已是一個嶄新的自己。成長路長,不會繁花似錦。失望、迷惘、沉淪必會與你相伴。風雨兼程,只有在滿是荊棘的道路上不畏懼、不退縮,才會獲得令你滿意的成績,希望的花蕾,只有用汗水與鮮血澆灌,才會續結出勝利的果實,才會甘甜。重新做人,不為世俗所束,不為浮華所擾。看蟬聲陪伴行云流浪,看晨驚擾陌上新桑;看似水流年中的淡泊從容,看亭前花開花落,看天邊云卷云舒。
生活總是在不經意磨平人的棱角,讓那些曾經的信誓旦旦物是人非。但你要相信,只要走過那些迷惘,不堪的日子,就一定不會迷惘。我畢竟走過了。
八月初的時節,桌角一隅間。
唯有茉,枝間輕舞。
走過那些日子,這還是我的時節。
走過初二作文10
每當我走過和同學們一起上下學的小路,我都會想起我和同學們在一起的六年時光,春夏秋冬,一起走過的小路上充滿了我們的歡歌笑語和童年回憶。
春天是萬物復蘇的季節,小草,小動物們都從地里出來了,當然也包括關不住的“神獸”——我們。這時候,我們正流行玩紙牌,就是把煙盒蓋子撕下來,疊成片,放在一起就可以互相吹煙片了。但是因為資源短缺,所以很多同學就把上學的必經之路,當成了他們搜集紙牌的寶地。我家離小路最近,所以幾乎沒有人能從我的眼睛底下“撿漏”。有一天,我的好朋友瑞瑞在上學的路上一直低著頭左顧右盼,像一只耕地的老牛,眼睛像雷達一樣搜索著地上的紙牌,他媽媽看穿了他的心思,就跟他說;“別找了,這里可是宋佳潤的地盤。”我們聽到后,都笑得前俯后仰。
夏天是迅速生長的季節,俗話說:“說不熱不長,不熱不大。”當然也包括我們的生活和那條小路,我們的小路在夏天炎炎烈日下,會“長”出很多垃圾,刺眼又刺鼻。每當這個時候,學校就會組織我們一起去撿垃圾。我們會“全副武裝”,帶著口罩和手套,穿梭在竹林中、彎腰在草叢里、奔跑在小路上,看到我們“掃蕩”后干凈的小路,我們心里別提有多自豪了!
在黃葉飄落的秋天,我們在小路上,最愛的游戲莫過于拔根兒了。拔根兒就是找出最粗壯的樹葉莖,兩個人把根莖交叉一起,用力拔,看誰的“根兒”最結實。每當開拔的時候,只見我們雙目圓瞪、齜牙咧嘴、鼻子嗯……著出氣、食指和大拇指像螃蟹的大鉗子一樣,用力鉗住根的兩端,往后拉!只聽“啪”的一聲,一方的根兒斷了,另一方得意洋洋,大呼勝利!我總是能慧眼識珠,找到最好的“根兒”,贏過大家。
冬天,是我們最喜歡的季節,尤其是一下雪!我們一起在小路上戴著手套,團雪球,打雪仗、堆雪人。有一次下大雪,我們幾個好朋友在放學時在小路上,商量好了一起團了一個巨型雪球,準備打對手,結果雪球太重了,我們五個人拼盡全力一起舉,結果沒扔出去,還砸了我們自己一聲雪,我們幾個面面相覷,哈哈大笑,笑聲回蕩在小路上。
時光流逝,我們在一起走過的這條小路上,留下了我難忘的回憶,點點滴滴匯成我的童年。
走過初二作文11
故鄉有一條不知名的小河,整日繞著村莊流淌,河水很清,陽光撒在波光粼粼的河面上,留下一條長長的倒影,那就是我要說得橋。
橋的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規則也不美觀,只是供人們渡河的工具,再無他用。早在爺爺赤腳打游擊時,她就立在那兒。直到解放后,她那衰老的身軀再也經受不住生產隊過往的牛,車,才被改建成現在這副模樣。
新橋沒有名字,過往的人,車多了,也沒有人記得她的恩德。她就像被遺忘在記憶深處的老人,見證著生命的流逝。
六年前,鄰居家的大姐姐頂著紅蓋頭在敲鑼打鼓的人群簇擁下走過了這座橋,在她最后看一眼這座橋時,歡笑聲里摻雜了沉默以久的哭泣;五年前,在喜慶的鑼鼓聲中,隔壁的'大哥哥又在這座橋上迎來了他美麗的新娘;四年前,在一個大雪紛飛的日子里,奶奶也從橋上走過,但下一個春天來臨時再也沒回來……
回到故鄉,再踏上這座橋時,昔日的新橋已成舊橋,風雨的吹打,歲月的侵蝕再也讓人無法找回她年輕時的容顏。佇立橋頭,兩岸風景依舊,河岸上的野花開的不濃不淡。這一切似乎都不曾改變,讓我不禁想起小時候苦澀的黃姜(俗稱火頭根),踏實的耕牛,河岸邊樹上碩大的柿子和那只無所事事的“彎豆角……這一切似乎都被那一道道刻在橋墩上的水痕描繪得清楚明了。一年又一年,一代又一代,每一個過往的人,每一件或喜或悲的事,這座橋都默默地看著。她是一個無言的卻無時無刻不在向人們講述著歷史滄桑的老者,沒有浮華的修飾,沒有具體的“姓名,更沒有人們為她刻下碑文。盡管如此,她仍履行著一座橋的職責,無言的沉默是她消遣孤獨寂寞的方式。時間的長河帶走了她身邊的一切,只剩下一副歷盡滄桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥濘。半個世紀過去了,不知有多少孩子在橋上留下了歡聲笑語,不知有多少悲傷的人們撒下了傷心的淚水,不知有多少爆竹煙火在橋頭綻放……
我不想用太多的贊美去描繪這座承載了歡笑,淚水的生命之橋。不管有再多風雨,在我的記憶中,只有她是永恒的。
走過初二作文12
年少的我,無意中做了一件微不足道的小事,卻讓老人倍感溫暖和快樂。
——題記
小區的單元樓內,有位老太太,大家都喊她“王奶奶”。小時候最愛的,除了與伙伴們玩耍,便是去找王奶奶嘮嗑了。
與王奶奶初識,是在一個下午。那日,微風不噪,陽光正好,金黃的光暖暖地照在人的身上,直叫人們的臉上生出了紅暈。年少的我獨自一個人在小區里游蕩,沐浴在金光中,但孤獨的滋味卻不斷涌上心頭,高到無聊至極,向前又走了幾步,拐過彎,突然看到一位老奶奶,似在召喚我過去。我趕忙跑了過去,走近一看,她正在推一輛三輪車,但因為年齡大了,車一直拉不出來,所以請我幫一下忙。沒費多大的力氣,我便把三輪車推了出來,那老人道了謝,騎車吱吱呀呀的離開了。看著她漸漸的消失在遠方,我才慢悠悠的離去,心中卻泛起了一種莫名的快樂。
翌日,我出門閑逛,又遇到了那位老奶奶,她正坐在一把藤椅上,臉上露出了安詳的睡容,接受著陽光的洗禮。我走向了她,那個老夫人,似乎感覺到了我的注視,醒了過來,看到我,想了一會兒,笑道:“孩子,又是你啊,看來我們很有緣分,上次謝謝你幫忙啊。”我撓了撓頭,笑了笑,便在老婦人的身旁蹲了下來。她原本看向天空的眼睛,扭頭看著我,興致勃勃地開始和我說起話來,聊一些自己的見聞,我聽著雖然有些無聊,但也耐著性子和她攀談了起來,也漸漸的得知了她家的一些情況,我叫她王奶奶。
一次兩次的交談,日復一日,年復一年,王奶奶每次看到我,眼中都充滿了笑意,忙著招呼我到她身邊,聽她說話,陪她聊天。有一天,我們正在說話,她突然感慨道“孩子,這幾年是你讓我很開心,這可能是我臨終前最快樂的一段日子了。”我忙道“這怎么可能?我看你老最少還能再活個二十來年。”說吧,我倆便開心的大笑起來。
很不幸,幾周后,王奶奶便住院了,隨后我倆又是很久不見了。再次打聽到她的消息,等待我的卻是她的是葬禮。
她家人告訴我說她臨走前很開心。我知道,那可能是一個孩子,陪她走過人生最后的一段路,一起分享了她的快樂,幫她趕走了孤獨。
我是一個平凡的孩子,無意中做了一件微不足道的小事,卻讓老人感到了滿足和快樂。老人的內心是孤單的,請大家善待每一位老人!
走過初二作文13
朋友,在你絕望的時候,他會給你希望,就像你在沙漠里絕望的時候,看到了清泉;我的朋友,她會在你失落的時候給你幸福,就像你在雨中失落的時候看到彩虹;我的朋友,他會在你失敗的時候給你鼓勵,就像冬日里一縷陽光照耀在你身上;老友記.
朋友是一個老生常談的話題,因為無論何時何地,我們都需要朋友的支持、鼓勵和幫助。
在我的初中生活中,我也有一個很好的朋友。每天都形影不離,仿佛總有說不完的話,說不完的心。有一次中午放學,天陰得好像要下雨。她總是猶豫要不要去食堂吃飯。經過激烈的心理斗爭,她決定回家吃飯。我當時很開心,因為有個人陪我回家不會太無聊。
然而,就在路上,天空又開始下雨了。她抱怨:“我就知道會在食堂吃飯。如果我在食堂吃飯,就不會下雨。”她隨口抱怨的一句話深深地印在了我的心里。為了每天陪她上學,我每天都要走一條坑坑洼洼的路,但我還是沒有抱怨,因為我們好幾天沒怎么談這件事了。
這種情況一直維持到上了一節體育課。
在一次體育課上,老師說要量800米,我很難過。我在運動方面總是很差,這場不幸的感冒真的讓我感到不知所措。再跑之前,她說要和我一起跑,我沒有給她答案,因為我不知道該怎么回答她。老師說:“快跑。”所有的人都像脫韁的野馬,瘋狂奔跑。我一直很慢,她按照事先約定和我一起跑。為了盡量不拖累她,我加快了腳步,她一直在我身邊。我突然覺得這個世界好像就我們兩個人。
最后,我支持不了。漸漸地,我的腳步慢了下來,莫名其妙地出現頭暈惡心,雙腿似乎再也支撐不住身體了。她停下來陪我,眼里充滿了恐懼和不安。她一直問我怎么樣,好不好,要不要讓老師一個個說,我一直說我很好。當我們在那里停下來時,許多學生從我們身邊跑過。有的同學只是簡單的問了一下,有的同學就不理會了。可能大家都覺得為了這樣的事情放棄競爭,或者把自己放在一個更低的位置,都不值得。但她一直在我身邊,在我最需要幫助的時候,她給了我溫暖。
耽擱之后我感覺好多了,所以我們又跑了。這一刻,我覺得好像世界上只有我們兩個人,我們堅持跑完了全程。當我到達終點時,我覺得天空格外藍,太陽格外亮,空氣格外清新。雖然感覺有點累,但是很開心。
兩千金易得,知己難尋。一個真正的朋友可以和你同甘共苦,但是你的人生能有幾個朋友呢?難道這輩子所謂的——知己,就那么幾個人?現在要對你的朋友真誠。失去了也不知道珍惜。
走過初二作文14
我遇到了你呀,少年!
回憶像呼嘯而過的長途列車一去不復返整開過各自不同的曾經。
數數我的年少,還剩多少?懵懂而美好的歲月,深深烙在我的記憶中。青春里,是轟轟烈烈的夢想;是純潔的誓言;是年少的輕狂;是叛逆不羈。但,誰又不曾有過朦朧的情愫。時鐘滴答,四季變化,我漫步于青春,也曾遇見了落在記憶中的那抹光,我的少年。
盛夏蟬鳴,你是逆光而來的少年,站在窗口,我佇在遠處,陽光溫柔了雙眼,朦朧的看到你,白凈的皮膚,綴著陽光的微笑,是那樣耀眼。頃刻,那雙眼與我相視,你眼神中夾雜著些許靦腆卻又是那樣堅定,臉頰微紅,視線轉移,太陽仍炙烤著大地。你那抹笑容不知何時為炎夏平添了一絲爽朗。
漸漸入秋,天氣轉涼、樹葉泛黃、隨風飄零、散落滿地,我們也從“相視”到了“深知”。而白頭伏案、奮筆疾書的我們,卻是為了下個盛夏的“再見”我們都一樣。擁有遙遠的夢,你知道我的痛,你知道我們感受都相同。那一天天泛黃的書本劃過我們落在青春里的痕跡。
終于,又是一個盛夏,我們帶著勇氣走進考場,內心有期許也許不安。中考就這樣結束了,你我的牽連也是如此。或許,結果并不盡如人意,但誰讓這是青春的必經之路,我的失利與你的超常發揮把我們間的距離拉得愈大,大的我放肆奔跑也無法觸及。很好,這何嘗不是完美的句點?
夏天正盛時與你分別,陽光耀眼,天空依舊如初見時那樣炙熱,樹枝在微風中輕舞,似乎在歡送,似乎在示意不舍,但無論怎樣,曾屬于我的兩年時光就這樣結束了,如今的你,還是一如既往的優秀,而我卻大不如以往,與你也幾乎找不到可談及的話題,只剩寒暄。而我能做的只是遠遠的望著你,但也因你的簡單寒暄我一直努力往前走。想把這一路風景都看過,雖然風景里早已沒有了你的微光,可依舊美好令我向前。
也許,因有你在,我心中的那盞燈一直亮著;也許,沒有你的出現,我的青春之路依然精彩。他說我是一個簡單的女孩,他說我是一個“歡脫”的女孩。其實都一樣,我只是一個走在青春路上的孩子。
彼時當年少,不負好時光。謝謝你,現離我約35公里的少年。
走過初二作文15
秋日的夕陽是溫的,像杯溫熱的白開,淡淡的白氣裊裊娜娜地散漫,很有一番味道。我素來這樣覺得,只是現倚窗邊時,覺得還多了些什么——一定是會多的呀!我走過了那個秋,怎么可能不有些新的感覺呢?
——那一個秋天,是幾年竟也記不真切了。如果非要描畫一幅碩大的輪廓來標注的話,那一定是那股子熱氣。蒼穹間像擺起了一個大蒸籠,蒸得騰騰熱氣彌漫不休;也惹得人昏昏欲睡。記得,就在我躺在電扇邊,嫌棄它馬力不足時,我的姐夫驟然出現并扯著大嗓子喊我:“XX,你爸摔了!”
于是我風風火火趕到醫院。彼時已是傍晚,我的父親斜著腦袋,一動不動地看著窗外的夕陽。空氣屏聲不語,門邊的我能清楚地聽到父親悠長而沉穩的呼吸,甚至聽見我的胸膛里,那顆心臟“突突”地像一匹脫韁野馬急速奔馳的跳動聲。
我輕走過去,艱難吞了吞口水,語帶苦澀:“爸。”父親回頭看,見是我,他蒼白的、似乎還帶著上一秒的驚慌的臉陡然松下戒備,漾起溫和的笑意。他的暗黑的眸子已然渾濁,這時更像是蒙上了一層若有若無的白霧,叫我看不真切他是否哭了;他的皮膚是真漢子那樣的黝黑發亮,這時笑起來,也像那種不太柔軟的褶皺,是皺紋。
我的心里涌上一股濃厚的酸味,也像是魚的膽汁,不用喝,一聞,就是難捺的苦味。我的眼眶里,也像有什么發酵著,似乎下一秒它就將噴涌而出。而年少的自尊初具雛形,我揚起頭不再看父親,愣生生地把目光挪到窗外。窗外夕陽正艷,這是它最燦爛的時刻啊——可是,可是,“日薄西山,氣息奄奄”,我陡然一震,匆忙低下頭看虛弱得像張慘白的紙的父親,唔,還好,還好。但——“吧嗒!”我的淚珠穩落在父親的胸膛。
父親又笑了笑,像看頑童般看我:“不要難過啦!做人嘛,誰沒個生老病死啊?我只摔了一條腿,也不會怎么樣······”他溫和慈愛地盯著我。我卻只傻愣愣地小雞啄米式點頭:“嗯,嗯,你不會死的,你不會死掉”
秋意濃了些,迎面吹來的風卻還殘留夏的氣息。縱使最具秋韻的夕陽時分,也沾染著燥熱的氣息。父親卻格外歡喜我在夕陽幕下攙著他走在林蔭小道上。記得有次他像個多情的詩人:“獨秋日夕陽最好。”
“怎么說?”
“它柔,它溫,像個新娘;它甜,它暖,像女兒。”
我不由笑了:“它也沉默,也雄偉,像位父親。”
秋日的夕陽是溫的,不僅是那杯白開的溫暖味道;應該還有,還有秋日夕陽里情意,像炙熱的熱氣般的至深濃情。
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