精選三年級難忘作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級難忘作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級難忘作文 篇1
我是一名很普通的學生，默默無聞，從來成績都是在中等徘徊，甚至在一年級到二年級的時候被語文老師看做壞學生，好在我在數學方面也有點天賦，被數學老師器重，那時的我語文成績沒上過90分，也沒下過80分，數學成績經常100。在五年級時，換了一個數學老師，在那時，我的數學成績是前15名，不算太好，自從那名數學老師來之后，我的數學有所提高，進到了前10名，這要歸功于我的數學老師！在六年級，我的語文成績竟然提高了很多，作文，老師的分給的高，考試基本90，在畢業的前幾次測試中，幾乎都是第一，終于，在畢業時我語數總分在東至縣六年級中排名第三，我深深的感謝我的母校，感謝我的老師！
母校的培育，讓我終身難忘，老師對我的培養，讓我終身感激不盡。回想當初，如果沒有老師的嚴加管教，沒有老師的盡心盡力，我又怎么能考出這樣的成績呢？說不定，現在的我已是被列入了“黑名單”，不務正業，被別人瞧不起。真是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰啊！
十年樹木，百年樹人。“插柳”之恩，終身難忘！
三年級難忘作文 篇2
今天媽媽有事，所以，今天一整天，我都要跟著三姨。聽到這個消息，我一蹦三尺高，因為這樣，我就可以和我表姐小嫻玩一整天！
今天，小嫻叫上了幾個朋友，組成了一個賽車隊。今天。我們幾個隊員比了賽。我們賽車隊一共有兩種車：一種是沒有扶手的自行車，一種是滑板車。所以，我果斷地選擇了滑板車。
離比賽還有點時間，小嫻讓她們去練習她帶我去熟悉一下車道，幾分鐘后，比賽就開始了——
我們站在氣跑線上，深呼吸，突然，裁判員一聲哨響，我們飛快地滑起來，我拼命地滑，終于，我領先了，突然，小嫻后來居上，她現在成了領先的人了！后面幾個人也追了上來，看來。比賽到了白熱化的階段了！我可不想輸，于是，我又使勁滑，加快了速度——太棒了，最后，我和小嫻并列第一，我心里樂開了花！
之后，我們來了一次表演，我表演了閃電飄移，今天，我竟然連續做了兩次飄移！
今天，可真是難忘的一天！
三年級難忘作文 篇3
在我上二年級的時候，我們班來了一位新同學，同學們很高興。有一天，我去上廁所的路上，他突然故意撞了我一下，由于他力氣太大，把我撞飛了，重重的摔在了地上，我整個人眼前一黑，頭腦眩暈，躺在地上沒有了知覺，后來隔壁班的男同學扶我起來。我休息了一會，才慢慢的好了起來，因為這件事，我再也沒理他了。他非常調皮，比如他在飲水機里吐痰，搶別人杯子的水喝等等。有一次我們看到他打了一個男生，把男生的頭都打破了，流了很多血。后來他又打過另外一個男生，臉都劃破了，挺嚴重的。平時，他經常欺負同學，班上所有的人都被他欺負過，好些人受過傷。他上課的時候還經常打擾老師講課，他還跟老師頂嘴，有點太過分了。老師很生氣，對他很失望，我們也很討厭他！
自從他來到了班上，影響到了大家的學習，整體成績都下降了，我們都很沮喪，所以我們班有些人，都情愿轉到新學校。我也來到了新的學校，新學校非常漂亮，新同學和老師都很好。大家愛學習，尊重老師，有很好的學習氛圍。但是有時候，我也很懷念以前的老師和同學。我突然想起蘇軾寫的一首詩：“有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”
現在回想起來，因為事情過去了，雖然很難忘，但沒有那么討厭他了，我覺得這是我經歷的人生過程吧，我也相信這位同學會認識到自己的錯誤，改成學習態度，努力成為一個不頑皮的好學生，將來做一個對社會有用的人。我來到新的學校，會更加珍惜這里的學習環境，更加努力學習，把成績搞好。
三年級難忘作文 篇4
我擁有過許許多多的難忘時光，其中最讓我難忘的是第一次被選為升旗手，那是我最難忘、最激動的時刻。
那是星期一的早晨，我很早就起床，因為今天是升旗的日子，我興奮的都沒有睡好覺，穿著媽媽給我準備了整潔的校服和鮮艷的紅領巾，高高興興的上學了。到學校后，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍來到了升旗臺。
伴著雄壯的國歌聲，升旗儀式開始了，高年級的哥哥姐姐們是升旗手，我們是小小護旗手。我們邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂的來到了升旗臺前，每個人都懷著無比激動的心情，看著冉冉升起的五星紅旗，同學們都對著國旗行注目禮。
此時，我的腦海里想到了很多，我們今天能夠有明亮的教室，有美麗的衣服，有好的`生活環境都要感謝那些曾經為我們新中國成立而戰斗的解放軍叔叔們，沒有他們的流血和犧牲就沒有我們今天的生活，所以我們要好好學習，天天向上，盡我們最大的努力來報答我們偉大的祖國。
三年級難忘作文 篇5
一個憂傷的夜晚，我趴在書桌上，看著自己的語文市模擬試卷。潔白的月光潮水一般漫進窗戶，清冷的微風捎來潮濕的花香。我陷入了無端的愁悶思緒里，分外孤單寂寞。我一直喜歡語文，可只得了100分。我覺得自己沒有再贏下去的機會了。于是，胡亂地整理著試卷。無意間，一行行紅字闖入了我的視線：“你有學習語文的潛質，只要夯實基礎，一定能取得優異的成績。”“你不要想著去贏它，你要學會心平氣和地面對它，你會發現，在你無心贏它的時候，不知不覺卻贏了自己。”
是啊，美麗睿智的語文老師，她總能對每一個孩子說出妥帖暖心的話，她從來沒有小視過我這個任性的小姑娘，她總是最大限度地呵護著我對語文的夢想，她像一株散發著淡淡清香的蘭草，從我身邊輕輕走過，她讓我明白了：人生的每一次付出，就像你在幽靜的空谷中的喊話，你沒有必要期望要誰聽到，但那綿長悠遠的回音，就是生活對你的最好回報。
謝謝你，美麗睿智的語文老師——蘭淑英！
三年級難忘作文 篇6
那是一張悲痛的臉，讓我感到了生活的困苦；那是一張興奮的臉，讓我悟到了生活的快樂；那是一張熟悉的臉，讓我從內心了解到生活中的各種情感……是啊，在生活中，我們見到成千上萬張臉，而我卻遇到一張熟悉的臉。
一日，我從車水馬龍的路上穿過，見到了那張熟悉的臉，他正在路中央筆直的站著，這難道不像一顆為人們乘涼的松樹嗎？他正用手左指一下右揮一下，吹著哨子讓一輛輛汽車安全通過，讓一位位行人安全離開。他多么盡心，多么勞苦，在他布滿皺紋的臉上，刻下了一道道歲月的印痕，有深有淺。他的眼睛閃閃發亮，炯炯有神，鼻子挺的很直，嘴唇卻干干的，可能因為長時間在陽光下的暴曬形成的，他那慈祥的笑也是很有感染力的，嘴巴微微一提，一抿，讓人一看就能感覺到溫暖。
而接下來發生的一件事，讓我對他的印象更深了。那是一個陰雨連綿的秋天，雨點啪啪地下個不停，像有許多人在敲架子鼓，又像清潔工人在洗刷萬物。突然，那張熟悉的臉又出現在我的視線中，有一位中年婦女不小心腳一滑——摔倒了，他急忙跑到馬路中間，做出停車的手勢，讓車停下來。接著又趕緊跑過去，把她扶起來，還從口袋里掏出毛巾送給她，多么細心，多么溫暖啊！我想，交通秩序要靠他，出了交通事故要他“解救”，連摔倒的行人，他也不顧一切，上前去扶她，這是多么高尚的品質啊！
那張熟悉的臉，讓我明白了：樂于助人，舍己為人。
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