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我的六年級小學作文

時間:2022-01-25 11:23:52 六年級 我要投稿

【精華】我的六年級小學作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的六年級小學作文8篇

我的六年級小學作文 篇1

  我的家鄉青山依傍,碧水環抱,有綠茵如蓋的大樹,還有清澈見底的小河。

  春天,燕子在天上飛著,小草探出頭來和我們打著招呼,大樹穿上了新的綠衣,河水歡快地唱著歌,柳樹更是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

  夏天,蜻蜓在河面上飛舞,小狗在樹下跑著,人們有的在大樹下乘涼,有的在樹上摘楊梅,楊梅真是“五月楊梅已滿枝,初疑一顆價千金。”

  秋天真是秋高氣爽,我最喜歡秋天。因為在公園里,樹木的葉子掉下來了,鋪成一片金黃的地毯。果園里,果實成熟了,一陣風吹了,葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,農民伯伯都忙著摘果實,很多小朋友們,去采楓葉做標本,我就不同了,我把它們粘起來做成一把扇子,看著這些美麗的楓葉,我想到一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。田野里,稻谷成熟了,看起來像一片金色的大海……

  冬天寒風刺骨,冬天人們都在家里烤火,可惜我們這里只下過小雪,我多么希望我的家鄉全南下一場大雪。我常夢到,我在雪地里堆雪人、打雪仗。在夢里,我用手接住雪花,它像小仙女一樣在跳舞,剛用手接住,它就化了。雪是美的,也是冷的,去老家的路上,我看見許多梅花,我不禁吟頌起梅花來:“墻角數枝梅,凌寒獨自開!”

  我愛我的家鄉,它雖然比不過別的地方,但是它在我心里比任何地方都美。

我的六年級小學作文 篇2

  很平凡,她從未有過驚天動地的輝煌令我在別的孩子面前驕傲,但她在我心目中卻很偉大,是我一刻也離不開的好媽媽。

  每天早晨我還在熟睡,她已經為我準備好早飯。晚上下班回來,她除了做飯還要為我洗衣服,檢查作業,一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天,一年又一年,她就是這樣默默地為我奉獻著。

  記得有一次我發高燒不退,在兒童醫院里整整住了一個星期。每當我夜里醒來時,都是媽媽守候在我身邊。整整一個星期我沒見她躺下睡一會兒覺,吃一頓像樣的飯。我望著媽媽那日益消瘦的面孔,聯想起許多往事。從我記事起,直到上小學三年級,一樁樁,一件件,不知媽媽為我操了多少心,度過了多少這樣的不眠之夜,我想著想著,鼻子一酸,難過地流下了眼淚。媽媽見了,還以為我發高燒不舒服,忙著為我按摩散熱,還不停地安慰我。媽媽越是這樣,我心里越難過,哇地一下子哭出聲來,急得媽媽抱著我在病房里團團轉。

  聽大人們說,小孩病一次,長一回心眼兒。這一天,我真的長了許多心眼兒,懂得了什么是偉大的母愛。

  啊,媽媽就像一根蠟燭,在默默地燃燒自己,卻給我帶來了無限的光明。

我的六年級小學作文 篇3

  老師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。啊,老師!您就是天下最偉大、最無私的人。

  老師,是一個多么親切的稱呼。老師,是一位多么令人敬佩的園丁。老師,是一位多么無私的人。沒有老師,就沒有我們的今天。沒有老師,我們就不會有知識。老師的愛,比天還高,比海還深!老師對我們付出的心血,我們永遠也還不了!

  在我的小學生涯中,有許許多多的老師令我感動,但最令我感動的還是我二年級時的班主任---李老師。她給了我許多關懷,許多鼓勵,許多幫助……您,使我改變了自己。

  記得在我二年級時,學校組織去春游,我剛開始去時,心情很激動,哪知,在玩一個游戲項目時,我受傷了,但也正是因為這件事,使我看見了老師對我的關懷。

  那時,我們在玩蹦蹦床,剛開始時,我一直在跳啊跳,但到了后來,我筋疲力盡,休息了一下,不知是哪個人跳了一下,把我彈了起來,結果,我的腳給扭傷了,一直在哇哇大哭,導游趕快打電話給李老師,李老師接完電話后立馬趕過來,將我送去了醫院。因為我一直大哭不止,所以李老師將她得到的獎品送給了我。我才不哭。隨后,老師帶我去拍CT,望著老師焦急的面孔,我感動了。在醫生將我的腳包扎時,老師還在一邊輕聲問我疼不疼,我說疼時,老師便叫醫生輕一點。聽著老師焦急的聲音,我又一次感動了……

  檢查完后,老師又小心翼翼地將我送回家,并親自向媽媽道歉,而且,還自己將為我照CT的醫藥費一一付齊。在這件事里,我看到了老師對我的關懷。

  每當我想起這件事時,總會潸然淚下,這是感動的眼淚,也是感謝的眼淚……啊!陳娜老師您永遠是我小學時代的一位恩師,我永遠會感謝您為我做的毎一切,每一件事,每一份關懷。您也是我想感謝和感恩的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句名言正是在贊嘆那些為學生無私奉獻的老師啊!老師,您對我的愛,我永遠記在心中!您的愛,像純潔的天使不斷凈化我的心靈。您的愛,像可口的牛奶常常溫暖我的心靈。您的愛,像香甜的蜂蜜時刻滋潤我的心靈。

  李老師,您就是我最喜愛和最想感恩的老師!

我的六年級小學作文 篇4

  童年在別人的眼中是無憂無慮、天真活潑的,在我的眼中,童年是一座座分數堡壘,一次次使我遍體鱗傷......

  前幾天,語文試卷老師已經全部判完。她沉著臉向我們宣讀了考試成績。我的心提到了嗓子眼,屏住呼吸默默地等待著,“梁宇騏,92分”,頓時,仿佛一道閃電擊中了我,我麻木了。一想到爸爸媽媽,我不禁起了一身的雞皮疙瘩。放學了,我拖著沉重的步伐,慢騰騰的坐上爸爸開的車,向家里駛去。天氣熱,爸爸打開了車窗,一路上,風兒“呼呼”作響,將樹枝吹的東倒西歪,是風兒和樹木在為我的命運嘆息嗎?回到家中,媽媽直接就問“你語文考了多少?”我戰戰兢兢地說“92”。“什么”,頓時父母的臉色晴轉陰,冷若冰霜。那無情的手拿起了更加無情的棍子。我閉上了眼睛,我明白,我又要吃父母的“拿手好菜---鐵板炒魷魚”了。棍子落下,我的屁股發出一聲悶響,我疼和一咬牙,緊接首,棍子像雨點般落了下來。暴風雨終于停息了。我抬頭一望,刺眼的燈光,鮮紅的分數,扭曲的臉頰,那只舉著棍子的手......這是多么強烈的對比啊!

  盡管我緊咬嘴唇,但淚水仍然無聲的流了下來。我倚在窗戶邊,靜靜的思索著。這次考砸的主要原因不僅僅在于我,也在于父母考前對我說的話。記得,他們是這樣說的:“這次如果你再考不好的話,我就把你的屁股敲得開了花”,為此,我十分害怕,就加重了心理負擔,這才造成了這不理想的成績。透過窗外,只見彎鉤似的月亮,懸在空中,發出黯淡的光,樹枝伴著陣陣晚風來回擺動。父母為什么將分數看得那么重?我何時才能擺脫分數的束縛,摧毀分數堡壘?淚水,那不爭氣的淚水,如同斷了線的珍珠般流了下來......,

  “考考考,老師的法定;分分分,學生的命根!”唉!

我的六年級小學作文 篇5

  落葉一般的夢,降臨到了我這個天真無暇的女孩身旁,夜晚來臨了,我已熟睡了許久。

  我來到我的彩虹夢屋,在那里,我夢見了許許多多的事,其中最美好的就是我的祖國母親強大起來了,而且是永遠,永遠……

  我,一個六年級的學生,我常常夢想著自己有一天能為我的祖國盡一點力,做出一點貢獻。使國家更繁榮昌盛,成為世界的.領先者。

  “復興中華,從我做起。”只有努力學習,勤儉節約,才能復興中華,以前的我,總是很喜歡浪費糧食。那時候的我生活在城市,從來都不理解為什么每次爸爸媽媽看見我碗里的飯沒吃,都要罵我。當我一年級讀《憫農》中鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦時,我仍是一點兒也不懂得珍惜糧食。

  十二歲那年,我回到鄉下老家看望親人,我有一次,看見外公7點多了都還沒回家,我就問外婆:“為什么外公還沒回來啊?是不是出什么事了?外婆,不行,我得去找一下外公。”外婆害怕我真的去,于是,她趕緊對我說:“你外公在田里勞動,還沒回來呢?你不要去了,萬一有個三長兩短,那還怎么辦?不要去啊!”我心中頓時洶涌澎湃,感覺到外公種莊稼既是如此辛苦,他不辭勞累,為了那些禾苗能長得蔥蔥郁郁……想到這里,我心里就似乎塞了鉛塊似的,無比痛苦,想起以前我干的那些蠢事,真得愚不可及,不由自主地流下了眼淚。此后,我每天早上還在熟睡中就模模糊糊地聽見外公出去干農活,當我起來吃飯時,外公還沒回來。他似乎每天都是早出晚歸,外公已60歲了,當我看著他那已白發一般的頭,和他那長滿皺紋的臉時,我就立下了誓言:永遠也不浪費糧食了!

  “復興中華,從我做起。”要使中華強盛起來,我們必須要節約糧食,保護環境,愛護花草,珍惜水源。親愛的同學們,讓我們一起共同努力,讓我們的國家強盛起來吧!也讓我的彩虹夢更美……

我的六年級小學作文 篇6

  “安靜——”唉,班隊活動上同學們積極參與活動,紀律難免有些亂也是情有可原的,可她“路見不平”又是“一聲吼”,真是“該出手時就出手”啊!看,她側坐著,架著二郎腿,嘴里還叼著一支筆,還時不時地和身邊的同學發表著自己對某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜,可從以上這個簡短事例大家就可以看出她是個不折不扣的熱愛集體的熱心腸。

  她就是陳佳倩,小身材,大能量,吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會兒“晴”,一會兒“陰”,有時甚至會下起“磅礴大雨”,可是,剛剛還是淚如雨下,一轉眼就活蹦亂跳了,似乎任何不開心的事,任何一次哭泣都不會在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。

  那節音樂課是觀看動畫片,同學們沒了往日的秩序,一路上打打鬧鬧、說說笑笑、三三兩兩地前往音樂教室。身為音樂課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀律,卻遭到了許多同學的白眼,這點燃了接下來將要發生的事情的導火索。來到音樂教室后,音樂老師交代好一切便走了,同學們乘機也熱鬧了起來,放著好好的動畫片不看,換位置、玩游戲、說笑、追打,整個班級亂成了一鍋粥,沸騰了開來,吵鬧聲掩蓋了動畫片的音響效果。“安靜!”一身怒吼終于讓班級安靜了下來,只見陳佳倩一手握著鼠標,一手撐在講臺上,怒目圓睜,儼然一位嚴厲的老師在對我們這群淘氣的學生發火,而大屏幕上的動畫片也已暫停。卻又不知是誰說了一句:“關什么關啊!我們還要看呀!”“還要看?你們是在看嗎?不想看的可以出去!”她又吼道,聲音比剛才響亮了十分貝,眼睛依然睜得大大的,眨都不肯眨一下,放射出的嚴厲目光似乎能把人刺穿。“要你管哪!”一位女同學說道,“別以為自己很了不起!”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩,只見她依然站在講臺上,一動不動,但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺下看著的我多么想沖上去,將那些辱罵陳佳倩的同學大罵一頓啊!可是——“下去吧!”一個聲音打斷了我的思緒,接著而來的是陳佳倩的哭聲,而同學們卻無動于衷······我和另一位女同學攙扶著陳佳倩回到了教室,想起剛才同學們的惡劣行徑,我無比憤怒,而后來一句居然從女同學口中說出的話更讓我火上加火:“哭什么哭!就知道哭!咎由自取!”咎由自取,我不禁在心中質問她,陳佳倩這是在為我們和我們的班級著想啊!為了我們的班隊活動有條不紊,她維持秩序;為了不影響其他班級上課,她管紀律;為了便于老師上課,次次課前為老師打開教學光盤;為了讓我們活動筋骨,她主動播放課間操;她主動擦黑板;她為同學發放作業本······這都是她熱愛班集體,處處為老師同學著想的表現啊!而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心!

  看著陳佳倩,想想自己,我自嘆不如!

我的六年級小學作文 篇7

  聽到“理想”這兩個字,我不禁要犯暈了,在眾多的理想中,都沒有一個時符合我的要求。同學們都有自己的理想,金思含想當一名律師,金為樸想當以為心理老師,趙志龍想要當劉翔二代,我不甘示弱,當兵?不行,太危險。當女警?不行,膽不夠。當老師?也不行,家里老師都泛濫了。

  為什么理想一定是選擇某種職業?我反復問自己,對呀,為什么我們不能選擇一個貼近現實的理想?經過層層篩選,我終于找到了自己的理想——考上諸暨中學,中間有媽媽的原因。因為媽媽總是教畢業班,考上諸暨中學都是同學們普遍的理想,而現實的可能性卻是很低,因此,我打算提早努力,實現這個愿望的可能性,就會提高些。

  當我把這個理想告訴媽媽時,媽媽告訴我,在我小時候也有一個理想,是吃糞工,這讓我丈二和尚摸不著頭腦。我不問不知道,一問嚇一跳。原來鄭淵潔小時候的理想是掏糞工,我為了想比鄭淵潔更優秀,我就隨口說了一聲:“吃糞工。”結果引來全家人的哄堂大笑。那時,我也許不明白理想的真正含義。

  我明白,理想不是嘴巴說說就可以完成的,更要用實際行動來完成的,我知道,諸暨中學也不是一個觸手可及的理解,有位著名的物理學家愛因斯坦說:成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。我如果做到這幾點,這個理想就將會遠在天邊。

  世界上并沒有天才,正如愛迪生所說:天才就是百分之九十九的汗水價百分之一的靈感。我明白,我不笨,那百分之一的靈感我是有的,但我只有百分之三十的汗水,這里百分之九十九是遠遠不夠的。

  就在這次天馬考試,因為過度自信,過度驕傲,考得非常不理想,讓我嘗盡了苦頭,遭到了父母的失望,同學的輕視,老師的無奈,幸好發現的早,還有機會機會,我不要從這個漩渦里越轉越深,我要從哪里跌倒,就從哪里站起來。

  有理想,就得有計劃,因此我為自己的理想訂了周密的計劃:

  1. 看一些有歷史的書,增加自己的知識面;

  2. 在力所能及的范圍內不用計算機;

  3. 買一本本子做錯題集,用來反復溫習;

  4. 做事有持心,不半途而廢,遇到困難要三思;

  5. 不光要學習好,也要勤勞,多干一些家務活。

  相信,有理想,有計劃,理想就能成真。

我的六年級小學作文 篇8

  我有一個好朋友名叫貝貝,她黑黑的臉蛋兒,濃濃的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴兒。這樣的五官聽起來不漂亮吧?但搭配抵賴十分耐看,越看越好看。她個子很高,才11歲的人,個子倒有一米六幾,如果她遠遠地走過來,你會以為她是個大人。

  貝貝是一個性格溫和的女孩子,說話總是慢聲細語,好像從來不知道著急和生氣。這一點是我最看重她的地方。有一次,我和貝貝在樓下踢毽子,有兩個小家伙兒一直在那里搗亂,我都快煩死了,于是我一把接住毽子,拉著貝貝說:“咱們去別處踢吧,這兩個小不點兒煩透了!”可貝貝卻猶猶豫豫地說:“要不,讓他們一起玩兒吧?”我說:“他們不會踢!”貝貝就摟著我,在我耳朵邊上說:“我看他們很想玩兒,會踢的其他人都不愿意和他們玩兒,怪可憐的。不如我們教教他們吧?”“唉!好吧,真拿你沒辦法,我只好‘舍命陪君子’了!”

  貝貝有一個表妹,話特別多,個性比較強,也經常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著她,但貝貝每次找我玩兒的時候幾乎都帶著她,她總是和我們搗亂,不高興了還欺負貝貝,貝貝總是忍著,有時還得代她向我道歉,但貝貝卻一點兒都不覺得煩。我悄悄問貝貝:“什么都得你讓她,你就不煩?”貝貝說:“唉!誰讓我比她大半歲呢?算了吧,不管她好不好,她都是我妹妹呀!”每當她說這樣的話時,我就替她難過,再也說不出什么來了。唉!貝貝實在是太懂事了!

  貝貝是個不幸的女孩兒,剛出生爸媽就離婚了,她經常為這事難過,說起來就眼淚汪汪的。她跟著媽媽過,只有到星期天才來這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚,所以她對爸爸這邊的親人特別好,她那個嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。

  貝貝還很有毅力,半年前貝貝還是有一個小胖墩兒,經常為肥胖煩惱。有一天,她告訴我她要減肥,我也沒當回事,我以為減肥的人都是說說罷了,也沒幾個當真減肥的。就像我媽,天天喊減肥,可一到吃飯時她就說:“今天的飯真好吃,我明天再減肥吧。”吃完飯她就去稱體重,還在秤上站著她就驚呼:“不行了!不行了!我又重了!真得減肥了!”我想貝貝一個小孩兒,還能強到哪里去?可是沒想到過了不到半年,貝貝就瘦了十幾斤,個子也長高了,兩條長腿又細又直,特酷!貝貝告訴我,她每天晚飯只喝一碗粥,而且還加強了運動量,每天如此,才瘦下來了。這對一個11歲的女孩子來說,可真不容易。

  我很欣賞她的善良、友愛和堅強,所以我們的友誼越來越深。

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