我想對您說五年級作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我想對您說五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想對您說五年級作文1
媽媽，我想感謝您在我生病的時候對我百般呵護，但是，能不能給我一點成長的空間。
那一次，我因為在做題時一時慌神做錯題目，因此，我丟掉了10分。正當我提心吊膽拿回家，想蒙混過關的時候，您發現了我藏在書包里的試卷，就對我命令道：“快把試卷拿出來給我看。”看見您那犀利的眼神，我不得不拿試卷給您看，誰知，您看完后“龍顏大怒”：“這是怎么搞的，才90分，您太粗心了吧，快去，把錯題給我抄十遍。”我只好按您的命令去做。
還有一次，我已經用迅雷不及掩耳之勢完成了作業，便以時速120公里的速度飛奔下去找小伙伴們玩，玩了一個下午的游戲，回到家里，媽媽正在門口等我，我心里不由得嚇了一跳后退了幾步，這時，媽媽看見了我，便怒氣沖沖叫我進來，這下子可慘了，剛進門，媽媽您就劈頭蓋臉地罵了起來：“你知道嗎？我找你找得這么辛苦，你竟然這樣對我，給我重新做一遍作業，交到我手上。”
媽媽，我知道您是為我好，讓我長點記性，可是媽媽，您能不能給我解釋的機會。
媽媽，我想對您說：“別再對我這么嚴格，行嗎？”
我想對您說五年級作文2
每次見到爸爸，我都有一肚子的話要和爸爸說，但是看見他那嚴肅的臉，又講不出來。
爸爸，我想鄭重其事地對您說：請不要經常“玩手機”。那天早上，媽媽已經做好了香噴噴的早餐，吃完飯后，您的第一件事情就是拿起手機，沉浸在那游戲里，媽媽上衛生間才發現您還沒刷牙。媽媽一遍一遍地催促您，您依然無動于衷。上班快遲到了您才飛快地拿起工作服，趕著去上班。爸爸以后請不要多玩手機，對眼睛不好，趕著時間開車不安全，您就像一棵大樹，撐起了我們整個家，您的健康是我和媽媽最最關心的。
爸爸，請聽我跟您說，不要不了解情況，就先沖我發火。上次吃早餐時，我把雞蛋給了媽媽，被您看到了，您還以為我挑食，不喜歡吃雞蛋，就指著鼻子罵我。其實是因為家里只有兩個雞蛋了，我想到媽媽那么辛苦，就把自己的雞蛋給媽媽吃。當時我委屈的都快哭出來了，很想解釋，但又怕您說我狡辯。請您以后對我多一點溫柔，多一點笑容，多一點耐心。
爸爸，因為我愛您，才對您這樣說
我想對您說五年級作文3
姥姥，我有很多話想對您說，每次我想說時，都怕您生氣而涌到嘴邊的話又咽到了肚里。這次借著寫作文的機會把我的心里話全寫下來。
姥姥，我想對您說：“您是最疼愛我的人。”記得有一次，我突然發燒，您趕緊打電話把媽媽叫回來把我送到了醫院。由于媽媽工作很忙，在住院期間都是您陪著我，給我端飯，喂飯，包括去衛生間也是您扶著我去的。您忙前忙后，直到我病好。
姥姥，您在我心里是那么的慈祥，那么的和藹可親，可是我想對您說：“你得改改您的急脾氣了！”記得有一次，我早上起床的時候有些磨時間，您的急脾氣就開始了，一會兒說：“快！快點！”一會說：“馬上就遲到了！”一會又說：“能不能別在磨時間了？”姥姥，我以后會慢慢改掉我的壞習慣，但您也得改改您的急脾氣了！
姥姥，我想對您說：“您已經年過七十了。身體又不好，您要特別關心自己的身體啊！有了病就要及時告訴爸爸媽媽，趕緊去看醫生，不能生病了還在家自己扛著。”我多么希望我有一個身體健康的姥姥啊！
姥姥，您是我們全家的精神支柱，全家人的幸福和歡樂都是您給予我們的。祝福您！我親愛的姥姥！
我想對您說五年級作文4
爸爸，我想對您說：您在我的心里，各方面都比其他同學的爸爸做得好。您說得出做得到，還屬于高智商人群。
記得一年級的時候，我身體不太好，期末考試前整天郁郁寡歡的。您在我的床頭經常鼓勵我，只要靜下心來，努力思考就一定會取得好成績，并且許諾我考得好獎勵一個平板電腦。正是因為有您的鼓勵，考試的時候我特別的沉著冷靜，后來您兌現了您的承諾，讓我激動得好幾個晚上睡不著覺！
您有時候也比較“小氣”，比如說上次叫您給我買雙耐克跑鞋，您就跟我說道理，小孩子穿得舒服最重要。我當時氣哭了，甚至說您是個壞爸爸，明明有錢也不給我買。后來慢慢地想通了，其實您比誰都愛我，怕我一味地追求物質影響學習。
說您智商高，這可是有目共睹的：做熱水器模型和各種科學探究實驗，您分分鐘就可以準備好材料，耐心地指導我完成。數學上還能解決困惑我和媽媽好多天的“千古難題”，常常令我們茅塞頓開。
爸爸，我想對您說：周末在家的時候，不要老是捧著手機看小說、下棋，其實有更多的時間可以陪我到戶外去，打打羽毛球、籃球，還可以踢足球。我做作業的時候希望您不要看球賽，那樣我的注意力容易分散。
爸爸，我想對您說：您是一位了不起的爸爸，我會認真做事，誠信做人，不辜負您對我的期望。
我想對您說五年級作文5
母親：
您的手工在我心中永遠是獨一無二的，那一針一線都是這樣精致，半絲半縷都飽含著您的心血。
但伴隨時間的推移，它日漸消失在了我的記憶中，偶爾憶起，詢問緣由，也會被您笑著搪塞過去。
在二小學三年級時，天天放學家，拐進客廳里，總能看到您伴著那溫馨的氣息一心一意地縫制著布塊，那早已成為一道習以為常的風景，第三回想那場景多么讓人陶醉……
您總會為我做一些好看的發飾，或是精美的卡套之類的小玩意兒，看上去十分討人喜歡玲瓏，好像每樣手工制品都能為我創造一次開心的回憶。
時間一點一點地從指尖溜走，待到四小學五年級，那些五彩繽紛對，能編織開心的布頭度上了薄薄的一層灰，可怕的遺忘吞噬著它們的靈魂，在無聲無息中一每天變得愈來愈暗淡，不再引人注目。為了我的學習，您舍棄了它們。
記得去年的`期末考試前，有一天來到你的房間，我無意中發現了一個小小的半成品。旁邊有一個透明的袋子，上面寫著“學業御守”幾個字。我忽然哽咽了，回憶一下涌上心頭。您為了我的學習而淡忘了我們的喜好，天天操碎了心，卻還不忘在考試時給我一個小小的祝福！
在考試的前一天晚上，您趕著做完了那份小小的情意，在考試當天激動地為我戴上，這飽含著您的心血和對我期望的祝福。
母親，謝謝您！請不要再為我的學習擔憂，繼續在工作之余制作你心愛的手工吧。
您的女兒：墨墨
12月25日
我想對您說五年級作文6
好冤枉啊！我還記得我被我們班的劉老師冤枉得好慘！劉老師人很兇，整個學校的人差不多都認識她。
那天，我和一個同學吵架，我們吵著吵著就打起來了。剛開始是他先過來打我一下，我也不甘示弱地打了他一下，誰知道我這一打，他就鼻血直流，還躺在那里一動不動，像一頭死豬一樣。沒想到劉老師來了，她看到后就兇得像一只發怒的大老虎。他吼道：“是誰打的？給我出來！”我站了出來承認是我打的。劉老師還沒等我說出前因后果就不管三七二十一地向我開槍。老師把我拽到了辦公室，怒目直視著我，卻不問怎么回事。看著辦公室里老師那一雙雙不信任的眼睛，我心里特不服氣：老師啊，明明是他先動手的，再說了我也不是故意要把他打成這樣的。
這時雙方的家長來了。劉老師問我是怎么回事，我就說是他先動手的。可是那個同學狡辯說：“不是的，是他沒事過來打我的。”“不，不是這樣的”我使勁地想為我自己辯解，可是越描越黑，我的臉漲得通紅，心里堵得非常難受，眼里的淚水也快流出來了。
雖然我也有錯的地方，但是我還是想對老師說：“不管以后發生什么事，一定要先搞清事情的經過再處理，因為我不想再被冤枉了，被冤枉的滋味可真不好受啊！”
我想對您說五年級作文7
秋風習習，送來了清涼的細雨，送來了幽香的桂花，也送來了一個美麗的節日——教師節！
袁老師，在這個節日里，我想對您贈一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。上課時，您嚴肅認真地為我們講課，思路清晰；下課了，您就像我們的朋友，與我們一起歡笑暢談。
還記得我又一次上數學課，沒有認真聽講，卻和同桌講悄悄話。講得正開心，偶然一抬頭，發現袁老師正在注視著我，那眼神里包含著千言萬語，分明是在提醒我上課時必須遵守規矩。我急忙停止了講話，坐端正，認真聽老師的講課。我看到，袁老師的眼神，又變為了認可。
有一天中午休息，我走進教室，恰好看到袁老師正在和一些同學一起玩魔方。只見袁老師手中拿著魔方，開心地轉動著，像個可愛的小孩子一樣。要知道，他的年齡可比圍觀幾個同學的年齡和還大呢！在我看來，袁老師就是我們的朋友，一個十分要好的“老”朋友！
親愛的袁老師，您就像一盞立在黑暗中的明燈，在我迷茫之時，為我指出正確的路；您也像一支蠟燭，點燃自己，照亮我們；您更像一個勤勞的園丁，用畢生的精力，來栽培我們！
我想對您說五年級作文8
從小，我的腸胃就不好，醫生既不讓我吃冰棍，又不讓我吃巧克力。可偏偏我對這兩種食物情意深長，哪怕隔著十萬八千里，我依然能聞到一絲雪糕的清香。可這一吃，便，吃壞了肚子，翻江倒海，可我就樂意，樂此不疲。
我又吃壞了肚子，而且這次我什么奧秘也不告訴我媽媽，我一臉得意相，換來的卻是媽媽深深的無奈。她的壓力像山一樣大，而媽媽卻選擇帶我去醫院，我小心翼翼地吃早飯，小心翼翼地刷牙，生怕媽媽回頭來一頓訓斥。
到了醫院后，我看見的是媽媽一邊手忙腳亂地用機器掛號，一邊一個接著一個焦急地打著電話。每當媽媽大口大口呼吸時，我的心就如同刀割了一下又一下。
醫生說了，我又吃了涼的東西，媽媽百思不得其解，只有我在一旁面紅耳赤。我偷偷瞄了媽媽一眼，她的臉色有些蒼白，仿佛對于她自己的一種愧疚。媽媽看了我一眼，我不敢直視她，立馬把目光扭回了桌子，深情的目光使我再次忘掉了誘人的，雪糕。
回到家中，媽媽又忙去上班了，只有我，躺在床上一片波瀾。
那天晚上，我隱隱約約看見了一縷白熾燈光
媽媽，謝謝您對我的付出。
我想對您說五年級作文9
老師，您是園丁，您為大家付出很多代價。
您白天要為大家上課，給予大家常識；夜晚，您要把全班47位同學的作業本批改好，還要備課。然而您還是一位教會主任，除去這部分，還有很多很多的任務。可是，您沒叫過一聲苦，沒叫過一聲累，大家的語文課您還上得有聲有色，我怎能不佩服您呢？
老師，我想對您說，您是一位辛勤的耕耘者，您在大家這部分小樹苗身上花了多少心思，給大家鋤草，施肥，澆水。您為的是什么？為的只是大家能長成參天大樹！古語有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您就是春蠶，您就是蠟燭。沒您們這部分為教育事業作出貢獻的人，大家如何能成才呢？
老師，您只是給予，沒索取。為何我會如此說呢？由于，當今社會中成才的人沒一個會感謝他們的老師。他們偏偏忘記了給予他們機會，常識的人。而您們也沒向他們要過一點酬勞。老師，我向您保證，當我有了收獲后，我肯定回記得您這位恩師，肯定會感謝你。我會把您對我的教會，您對我的關懷，深深地印在心底里，把這份心意埋藏在心靈深處，直至永遠永遠。
我想借此機會向您說一聲：老師，感謝您！
我想對您說五年級作文10
“不好！”我被一顆小石子絆了一跤，直接飛了出去。我急忙把爸爸給我的照相機塞進懷里，可自己卻摔了幾個跟頭，皮也擦破了。
那時您跑來拍拍我身上的灰，又拿起相機左看右看，然后對我說：“相機沒事就好，這很貴的！”
您的話像錘子一樣敲碎了我的心。除此之外，您的每一句責備，每一句冷笑都令我十分傷心。難道一臺照相機比我都貴？有時我會以為您不像其他母親一樣愛我，直到有一天……
“咱們玩踩鞋子吧！”那天，小朱對我說。
“我才不干，我背著書包，還穿著涼鞋呢！”我往旁邊跑去。誰知他把我的話當成了耳旁風，追上來就踩了我一腳。我倒在地上，疼得齜牙咧嘴，淚水在眼眶里打轉。
在車上，您看見我身上那片草莓田似的傷口，心痛不已，您不但安慰我，還給我抹了一點藥。
“朱可暢他脾氣不好，和他相處一定要小心啊！”對您的不滿就這樣被抹去了。
母愛是隱忍的，是深沉的。它藏在上學前您對我的句叮囑中，藏在我生病時您送來的一碗熱氣騰騰的清粥里，還藏在您陪我學習的日日夜夜里。
母愛，一直在我身邊。
我想對您說五年級作文11
吳老師，教師節就快到了，我想對您說：“您辛苦了，您的諄諄教導，我會銘記于心，您的無私奉獻，我永遠不會忘記”。
給我上過課的老師大多數都很兇，我以為您也如此，但是您不一樣，您上課別有一番特色。記得我第一次聽您上課時，簡直不敢看您的眼睛，不敢與您對話，當您提問我的時候，我都只敢細聲細氣、吞吞吐吐地回答，那細小的聲音，仿佛連我自己都聽不清楚。可是和您相處的時間久了，慢慢地，直到敢大膽的和您交流后，才知道您是如此的和藹可親。
我不敢跟別的老師大膽交流，唯獨有您能讓我找到學習的樂趣，唯獨有您能讓我勇敢的聽課，唯獨有您能讓我瘋狂的玩游戲，唯獨有您能讓我的作文越來越好，唯獨有您能讓我......
我們每天下課時教室里都很吵，同學們都在吵吵鬧鬧、開開心心地玩。而您卻靜下心來給我們看作業。
我想您的壓力一定很大吧？您周一到周五要上班，周六還要給我們上課。老師，您一定要保養好自己的身子，身體健康第一，工作第二，您一定要保養好身子才能給我們上課。
老師，您是我見過最偉大的老師，您懷有慈祥的母愛。老師，再過五天就是您們的節日了，我想對您說：“老師，您辛苦了！HappyTeacher,sDay（教師節快樂）”。
我想對您說五年級作文12
親愛的媽媽：
您好!
您一直以來對我無微不至的關懷，我表示無盡的感謝。但是，我也要再次對您深深的說一聲：“對不起。”
記得有一次，您看著我寫作業，盡管我竭力讓自己的字寫得更漂亮，但還是被您數落了一頓。我剛落筆，您又開始嘮叨起來：“跟你說了多少遍了，不要貼著桌子這么近，要不然把你整成了個四眼田雞還不難看死了。”媽媽大聲說道，好像噴發的火山，我這個小“忠臣”只能召喚“皇帝”說的去做了。可是過了一會兒，媽媽看到我的作業本，又說道：“怎么錯了這么多，才得了個90分!”我頂了一句：“才錯了兩個字嘛!”媽媽瞪了我一眼，說：“兩個字就是差距，為什么你就得不了一百分呢?人家卻可以，看看人家X每次都一百分······”我聽了大聲吼道：“我的事情我做主，不用你來插手，你走開!”說著含著淚水走出了房間，只剩下媽媽那驚訝的表情。
過了好久，我的氣全消了，您又推門進來向我道歉。其實事后想想這都是我的錯，所以我要在這份信中對您說聲遲來的道歉。但是我沒有控制好自己的情緒，沒有體會到您的用心良苦，其實這都是為我好。
母愛是早晨的陽光拂面，是午夜的月光如水，母愛是黑暗中的燈火，時刻守護在我們身邊，照亮著我們。媽媽謝謝您對我的關懷。
此致
敬禮
您的兒子
20xx年1月11日
我想對您說五年級作文13
我們在學校里得到了這么多的知識，是誰的功勞?當然是老師的功勞。老師在學校里交給我們怎樣做一個有品德的人，老師教我們知識，讓我們懂得知識更多，長大能有一些出息。
快期中考試了，老師為了讓我們考一個自己滿意的分數，為了讓家長滿意我們考的分數。老師為我們整理《百合花開》和《一千零一夜》上面的知識點和內容，以及考試可能考的知識。只要不是語文課，老師就坐在電腦的前面打字，老師一在電腦前面一坐就是一天，電腦是有輻射的，輻射對人體是不好的，老師坐在電腦前面輻射會傷害老師的身體。而且老師要是長時間盯著電腦的話，就會頭暈，看東西都是模糊的。老師犧牲自己上廁所的時間，也要給我們給我們整理資料。而且老師必須整理的特別快，要是整理的慢了，我們不能多讀幾遍。老師還要給我們上課，上課老師還得給我們講課。
老師做這么多，我們上課還讓老師生氣，讓老師扯著嗓子喊，讓老師的嗓子壞掉，以前老師的嗓子很洪亮，現在和以前大有差別。
老師請您歇會吧!
我想對您說五年級作文14
哈利波特，我想對您說：
穿著長袍的巫師叔叔——哈利波特，我想和您談一談。
我十分羨慕您可以騎著最新型的飛天掃帚火努箭，拿著魔仗隨意地發射魔咒……更重要的是，您打敗了100年來最厲害的黑巫師——伏地魔！
不過我要說的還不止這些，最重要的是我所做的關于您的夢。
有一天，我突然變成了您，這時，羅恩跑來了，對我說：“哈利，伏地魔還沒被你打死，因為你在和他戰斗時，他的仆人盧修斯又給他做了個魂器！”“什么？”我大驚失色，準備開始一場惡戰。
伏地魔和我面對面地站著，突然，他大喊：“阿瓦達索命！”我手忙腳亂地喊了一聲：“除你武器！”“咻”地一聲，伏地魔的魔杖飛了出去，他大叫一聲：“魔仗飛來！”然后他又喊道：“鉆心剜骨！”我突然想起您使用過的停止咒，我便以迅雷不及掩耳之速喊了一聲“咒立停！”
伏地魔的紅眼睛快要冒火了，他干巴巴地說：“魂魄出殼！”我來了個以牙還牙，念了死咒，阿瓦達索命！伏地魔沒料到我會來這一招，只得一躲，但他忘了魂器正在它的后方。我發出的死咒正好擊中了魂器，魂器破了，伏地魔大叫：“不！”但一道綠光閃過，他應聲倒地。原來，我在他喊時念了死咒，讓他完蛋了……
其它細節我記不大清了，不過我一直把您當作我的偶像，我長大一定像您一樣，主持正義，除暴安良。
祝您身體健康！
我想對您說五年級作文15
母親，是我日常不可或缺的人，你天天又要干活，又要檢查我的作業。我想告訴你：“您辛苦了！”
母親天天要做家務活，我去上學的時候，她在家里打掃衛生、洗衣服。我放學回家寫完作業后，她已經燒好了可口的飯菜。吃完飯后，她又要幫我檢查作業。天天都要忙的滿頭大汗，可是每次我要幫她擦汗時，她一直擺擺手說：“沒事，沒事。”母親太辛苦了，看到這所有，我心里很難過，也非常感激母親，是你幫我整理好房間，是你幫我弄美味穿，是你又在工作之后幫我輔導功課，于是，我決定早起幫她也干一些活，給她一個驚喜，也給她一份愛。
一天早上，她還沒起來，我先起床了。先幫母親把地拖干凈，又把衣服洗完晾起來，還學她的做法做好了飯菜。過了一會兒，她起來了，看到地板被拖得干干凈凈，衣服整整齊齊的晾在外面。桌子上也已經擺上了可口的飯菜。她又找到在房間做作業的我，直夸我做得好，說我是一個能干的人。我聽了將來心里美滋滋的，我將來還要多幫母親干活啊。看到母親臉上那燦爛的笑容，我心里不知有多開心，終于我用我的勞動來感激母親的辛勞。同時我也了解領會到平時母親勞動的辛苦和勞累，我在心底感謝謝母親，感謝你為我所做的所有。
母親天天干活，不知為我操勞過多少日日夜夜，而我只能偶爾幫你。母親我想說：您辛苦了！我會好好學習，不叫你操心，感謝你為我所做的所有，母親，我愛你！
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