三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
一天，天氣炎熱，我翹著二郎腿躺在床上，吃著冷飲，看著電視，吹著空調(diào)，但是汗珠還是往下流。
這時(shí)，我聽見門外有急促的腳步聲，接著一陣咚咚敲門聲，我心里一晃，心想：“不會(huì)是壞人來(lái)敲我家門吧。如果我不開，他們會(huì)踹門，如果我開了，他們就會(huì)把我抓住�！本驮谖冶P算著要不要開門時(shí)，一陣親切的聲音響起：“寶貝，媽媽給你買了大西瓜，你不來(lái)開門西瓜就沒有了。”
我的嘴上立馬流了口水，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)，我閃電般的沖向門口，立馬打開門。媽媽到廚房拿刀切西瓜，一邊切一邊說(shuō)：“天太熱了，吃點(diǎn)西瓜解解暑。好了，媽媽去辦事了，對(duì)了，給爺爺奶奶留一點(diǎn)�！薄昂玫暮玫�。你就放心去吧�！蔽掖鸬�。
我搓搓手，把一片西瓜放到嘴里。哇！真的很甜，一直甜到心窩里，我忍不住又吃了一片。不知不覺，西瓜被我吃完了，頓時(shí)，我慌了手腳。怎么辦，我想出了一個(gè)主意。我把橡皮泥拿出來(lái)，捏了一個(gè)有模有樣的橡皮泥西瓜。我把橡皮泥西瓜小心的放到盤子里，然后放到冰箱里。
晚上，媽媽給奶奶拿了一片西瓜，奶奶剛要吃，我說(shuō)：“對(duì)不起，我把西瓜吃完了，那個(gè)西瓜是假的�！薄皨寢屇梦鞴蠒r(shí)就知道了，我們就看你會(huì)不會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我們就原諒你一次，下不為例。”
因?yàn)槲业呢澴於恕罢\(chéng)實(shí)”二字，這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)記在心中。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
“我把手塞進(jìn)口袋里，發(fā)現(xiàn)，呀！少給了叔叔五角錢！”
事情是這個(gè)樣子，我很喜歡到那個(gè)叔叔那里買三明治面包吃，周五下午5點(diǎn)我要去上親子課，來(lái)不及吃飯，于是，媽媽和我到街上的一個(gè)小巷子里，去買了兩個(gè)三明治面包，當(dāng)時(shí)因?yàn)橛H子課來(lái)不及了，我匆匆忙忙地把在家數(shù)好的錢一把抓給了叔叔就急急忙忙地跟著媽媽走了。我在車上一大口一大口地吃著三明治，美味極了。
上完課，回到了家，發(fā)現(xiàn)口袋還有五角錢。��！應(yīng)該是剛剛少給了叔叔五角錢，可現(xiàn)在要給他好像已經(jīng)來(lái)不及了，這個(gè)點(diǎn)，那個(gè)叔叔開的面包店已經(jīng)關(guān)門了。唉——唉——頓時(shí)我的心就像有一個(gè)密碼鎖解不開。
一晚上我輾轉(zhuǎn)不安，想起這件事情心里就難受，自己少給了錢，叔叔怎么不叫住我呢？我真不是故意的，一晚上都想著這個(gè)事情。
終于天亮了，我一大早就起來(lái)了，我想起那五角錢，我迅速地洗臉?biāo)⒀�，比平時(shí)速度快了好多，快速地跑到那個(gè)巷子里把五角錢給了那位叔叔，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天晚上少給你了五角錢。我不是故意的，是拿掉了�！笔迨逍χf(shuō)：“沒關(guān)系，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”�？吹绞迨迓冻龅男θ�，我的心終于平穩(wěn)下來(lái)了，我心的密碼鎖終于解開了。
通過(guò)這件事情，讓我體會(huì)到了，做事不能急，急會(huì)出錯(cuò)，做人要誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
世界上有一樣?xùn)|西比學(xué)習(xí)還重要——那就是誠(chéng)實(shí)，有許多人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而犯下了致命的錯(cuò)誤，甚至走上了犯罪的道路。
開學(xué)沒過(guò)幾天，一整吵鬧聲便從我家傳出，顯然我又被罵了——因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而引起的后果。
原來(lái)我去年參加了田徑隊(duì)，今年又開始訓(xùn)練了，媽媽給我書包了放了塊毛巾，并叮囑我訓(xùn)練完好換上不然會(huì)感冒的。可我不想換就沒換了。
回家了，媽媽問我衣服換了嗎？怎么還是上午穿去的那套呀？我撒謊道：“換了，還換了兩次呢！”媽媽讓我給他看看，我頓時(shí)慌了手腳，過(guò)了好久我才給媽媽看。媽媽一聞一摸，說(shuō)：“你沒換！”我的謊言就被識(shí)破了。
所以這個(gè)小小的錯(cuò)誤，因?yàn)槿鲋e的后果，而變成了大錯(cuò)誤。
我一定要改掉撒謊的壞毛病，因?yàn)榭赡芤粋�(gè)小小的謊言會(huì)引起致命的錯(cuò)誤！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4
有一回，我和姐姐在家里玩。忽然，姐姐接了一個(gè)電話，然后就跑了出去！我悄悄地走進(jìn)姐姐的房間，看到了一個(gè)小本子。
哇，好漂亮的本子啊！上面畫了好多形態(tài)不一憨態(tài)可掬的小熊，右上角還有一些彩色的英文句子，像天空中的彩虹一樣絢麗多彩！我要是有一本這樣的本子該多好��！可是跟姐姐說(shuō)要她送給我，她肯定是不會(huì)同意的，怎么辦呢？
我左想右想，終于想到一個(gè)好辦法，我拿走就是了，反正姐姐也不在。于是，我偷偷地拿走了小本子，放到了自己的抽屜里，并且用書把它蓋住。我心里既高興又緊張。
姐姐回來(lái)了，我心里有些慌，不敢看她，生怕她發(fā)現(xiàn)我拿走了她的小本子！等到了吃晚飯的時(shí)候，她還是沒有發(fā)現(xiàn)我拿了她的本子，我又安心了不少！
吃晚飯的時(shí)候，姐姐一個(gè)勁地給我夾菜，還總是要我多吃點(diǎn)，長(zhǎng)高一些，看著姐姐這樣關(guān)心我，我卻拿了她心愛的本子，我的臉一下就紅了。
吃完晚飯后，我猶豫再三，拿著本子走到姐姐身邊，不舍地看了本子大約三分鐘，鼓起勇氣勇氣告訴姐姐：“姐姐，我拿了你的小本子，對(duì)不起，我沒經(jīng)過(guò)你的同意。”姐姐聽了，不但沒有批評(píng)我、兇我、罵我，還把小本子作為獎(jiǎng)品送給了我：“下次不要這樣了，知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
下次我一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了，一定做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇5
今天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)做人的道理，就是誠(chéng)實(shí)。
下午，我和“白白”在家玩。玩著，玩著，不小心把金魚缸打碎了。當(dāng)媽媽看見金魚缸打碎的時(shí)候，問我：“是你打碎的嗎？”“不…不是我�！蔽艺f(shuō)道：“是‘白白’。”聽我說(shuō)完，媽媽就進(jìn)廚房做飯了。這時(shí)，我心中暗想：要不要說(shuō)實(shí)話呢？說(shuō)了就會(huì)被挨罵，不說(shuō)心里又很內(nèi)疚。于是我下定決心要和媽媽坦白。
我慢慢地走到媽媽跟前，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，金…金魚缸…是是…我我…打碎的`。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)了許多做人的道理。我的心也漸漸明朗了許多！
今天，是媽媽教會(huì)我懂得了誠(chéng)實(shí)，也懂得了許多做人的道理。
今天真是收獲豐富的一天。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇6
在我們的生活中，有許許多多的往事都值得我們回憶。記得上學(xué)期的一天，我班的王老師說(shuō)：“今天早上不下樓去做早操，在教室里進(jìn)行詞語(yǔ)默寫。”一提到詞語(yǔ)默寫，我就心急如焚，因?yàn)槠匠Ｎ抑活櫷�，從�?lái)不認(rèn)真完成作業(yè)，所以每詞詞語(yǔ)默寫，我都會(huì)感到驚慌失措，一錯(cuò)錯(cuò)好多。
不過(guò)，今天卻不一樣，我早已做好了“準(zhǔn)備”。一開始，就有一詞不來(lái)，于是，我就把課前準(zhǔn)備的紙條悄悄地拿出來(lái)，把它抄了下來(lái)。不一會(huì)兒，下課鈴響了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，交本子�！庇谑�，我滿懷信心的交了小字本。
第二天，老師把本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我得的分?jǐn)?shù)讓我出乎意料，大大的一個(gè)“優(yōu)”。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，王老師讓我到她辦公室去一趟，有的同學(xué)說(shuō)：“快去呀！趙昕格，老師要表?yè)P(yáng)你了！”我也這么想著。老師看見我進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“嗯，昕格，你這次考得不錯(cuò)。我經(jīng)常說(shuō)，你只要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，一定能考好的。”我看著王老師用贊許的目光看著我，我心里有些過(guò)意不去了。老師看見我魂不守舍的樣子，問：“重陽(yáng)，今天怎么了，是不是？“我連忙打斷老師的話說(shuō)：“是因?yàn)槲叶亲佑幸稽c(diǎn)不舒服，休息一下就好了�！崩蠋熞簿拖嘈帕耍⒃诎嗌蠟槲夷瑢懺~語(yǔ)得了“優(yōu)”而表?yè)P(yáng)我多次，每當(dāng)聽見老師的夸獎(jiǎng)，我心里更難受了。心里暗暗地想道：向老師坦白算了，于是，下課后我鼓足勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，說(shuō)：“王老師，這次不是我自己真實(shí)的成績(jī)，不是自己憑實(shí)力獲得的�！崩蠋熣f(shuō)：“我早知道了，你不要總是以為老師會(huì)責(zé)備你，老師批評(píng)你，你早點(diǎn)兒自己說(shuō)了，老師是不會(huì)責(zé)怪你的。因?yàn)槟氵�小，不怎么懂事，只要批評(píng)你幾句，你們也就會(huì)改正的�！蔽衣犃死蠋煹倪@一番話后說(shuō)：“老師，請(qǐng)你把我的分?jǐn)?shù)改一改，好嗎？”老師說(shuō)：“好！”因?yàn)檎f(shuō)了實(shí)話，這時(shí)我的內(nèi)心總算是平靜了下來(lái)。
在以后的考試中，我再也沒有抄襲了，因?yàn)槲抑溃_老師就等于騙自己！這件事也會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心頭。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇7
生活是一位智者，他告訴我了許多事情，給了我許多啟示，在生活中我學(xué)會(huì)了怎么做人。如果你也去與生活交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)告訴你更多。
在生中，我曾遇到過(guò)這樣一件事，這也是生活給我的氣啟示。有一天我和媽媽在市場(chǎng)買菜，市場(chǎng)里嘈雜的叫賣聲此起彼伏，討價(jià)還價(jià)聲絡(luò)繹不絕。我厭煩了這聲音，就離開了媽媽，一個(gè)人出去散散步。在市場(chǎng)外，有個(gè)賣橘子的小攤吸引了我，攤主是一個(gè)約莫二十多歲的農(nóng)村姑娘，穿著小褂子，花布鞋，很樸實(shí)的樣子。再仔細(xì)看她的面貌，大眼睛，塌鼻梁，厚厚的嘴唇，長(zhǎng)相并不出眾。在她的攤位上擺滿了黃澄澄的橘子，讓人垂涎欲滴。但吸引我的并不這些，而是接下來(lái)在這個(gè)攤位上所發(fā)生的事情，沒過(guò)一會(huì)，來(lái)了一位中年婦女，她帶著一個(gè)五、六歲的小女孩，大概是她的女兒。
這個(gè)小女孩拉著媽媽的衣角，停在橘子攤前，遲遲不肯挪步。“媽媽，想吃橘子�！毙∨⒅赡鄣穆曇魝髁顺鰜�(lái)。中年婦女看著橘子攤想了一會(huì)兒，問：“這橘子甜嗎？”“甜，當(dāng)然甜了，您要幾斤？”農(nóng)村姑娘急忙問“你說(shuō)甜就甜呀？我得嘗一嘗。”說(shuō)著中年婦女從攤上起一個(gè)大橘子剝開放進(jìn)了嘴中，又拿了一個(gè)剝開遞給了自己的女兒。“不甜，我不買了�！眿D女吃橘子后拉著小女孩就準(zhǔn)備走。“不嘛！橘子甜，媽媽騙人，我要買橘子�！�
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