關于期中考試成績作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的期中考試成績作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試成績作文 篇1
兒子的成績公布了,雖然不出所料,依然是班級第一、年級第七的結果,但綜合這一段他在學習態(tài)度和學習習慣上的表現(xiàn),存在的問題與值得肯定的方面同樣多,還沒見試卷,不好評論在知識層面存在的盲區(qū),但處于八年級下期的學生,沒有初入校園的七年級學生的矜持和小心,也沒有九年級學生升學壓力下的刻苦和努力,玩心重、浮飄、坐不住、靜不下心、愛搞小動作、上課不注意聽講、作業(yè)應付等小問題不斷。
這次學校為減輕學生的負擔,八年級只考了語數(shù)外物理四門,但只這四門,整體也不是太理想。就兒子而言,在語文上,老師和家長多次強調多讀多背多寫,多閱讀課外讀物,而他近期愛上網(wǎng)絡小說,有一點空閑時間便拿起手機埋頭看,一說他,還振振有詞地說“這篇小說花了我一個多月的空余時間,我同學半月就看完了!睙o暇看其他有益書籍,也不閱讀不積累不摘抄了,作文干巴巴,無一點新意,無怪乎這次光作文就扣掉十分,語文成績創(chuàng)下初中以來歷次考試最低。數(shù)學一直是他的優(yōu)勢科目,他向來自我感覺良好,可每次總小問題不斷,會出現(xiàn)一些低級的錯誤。升入八年級以來,我多次囑咐他學習時要注意準確、速度、規(guī)范,在快而準的基礎上,計算和證明類型題要規(guī)規(guī)矩矩寫好每一步,可近段每次看他的練習本,計算只有一步答案、證明只有關鍵的幾步,詢問他原因時,他同樣很有理地說:“我會,不愿耽誤時間,考試時我會寫詳細的,放心好了。”雖說這次扣的幾分,據(jù)他說自己是真的不會做才失分的,我還是擔心他這種盲目自信的態(tài)度和不良的書寫習慣會在以后會出細節(jié)上的失誤。我常給他講,古代高手比武取勝,是看誰失誤少,誰暴露的破綻少,學習也一樣,抓細節(jié)少失誤才能笑到最后。眾享教育的盧強軍老師也這樣評價八年級的學生:“這個階段的孩子,自己覺得什么都懂什么都會,其實什么也不懂什么也不會,還聽不進別人的勸告和建議!
英語和物理成績尚可。英語雖小學沒有打基礎,但近段他對這門課的興趣讓他在逐步提高,下步主要督促他在語言學習和英語語感上下功夫。物理這門課是八年級新開課程,他怕會成為前進路上的攔路虎,近段學的比較上心,看到日常生活現(xiàn)象就用物理原理分析,所以能取得好的成效。
八年級是初中生的“分水嶺”,為了孩子不掉隊,應結合這次考試,幫孩子查漏補缺,迎頭趕上。結合我孩子的學習情況,我認為家長應該從以下幾方面努力:
一、提高孩子的學習興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中。有興趣才會產生學習的主動性和積極性,由自發(fā)變?yōu)橹鲃拥娜ヌ剿髦R的奧秘。
二、幫助孩子學會學習。學會學習是時代的需要。孩子要適應社會,就要具備不斷學習、不斷適應的能力,學生時代,要想孩子學有成效,就要讓孩子學會學習。加強對孩子學習過程的指導。課前預習、上課聽講、及時復習、獨立作業(yè)、系統(tǒng)總結是最基本的環(huán)節(jié),家長幫孩子抓好這幾個環(huán)節(jié),就可變被動學習為主動學習,進而做到牢固地掌握知識,融會貫通,并同時提高自己的各項學習能力,形成一套自己的方法。
三、幫助孩子端正態(tài)度,找準問題,制定措施。期中考試只是檢查前一階段的學習效果,家長不要為孩子成績和名次不理想而苦惱不已,要分析孩子失利的原因,幫助提高。看孩子是不是在課業(yè)上有盲區(qū),即所說的攔路虎。語文在閱讀理解或作文方面、數(shù)學是計算算錯或是證明不會、英語是語法的應用或短文理解、物理是定理的應用等方面,這些可以看卷子或問孩子,從基礎開始,幫他一個一個攻克,你可讓他看眾享在線課程或請教老師,把知識學扎實,提高孩子的自信心。
四、訓練孩子的非智力因素。孩子取得優(yōu)異成績所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質,對孩子的成長太重要。一些學生之所以優(yōu)秀,除了科學的學習方法,還在于他們具備勤奮、刻苦、冷靜、理智,專注、有毅力、自控能力強的品質,不容易受外界不良環(huán)境干擾的堅強的意志力,能很好的控制自己的消極情緒的耐挫折力。這需要家長在日常生活中關注孩子的性格特點,有針對性的加以引導。
客觀分析孩子的成績,準確點出問題的本質,以利于他繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,正視自身存在的不足,面對成績“勝不驕,敗不餒”,學會平常心對待,扎實的學好每門功課。
有道是“一分耕耘一分收獲”,你用心去攀登知識高峰,而知識也會同樣回報你,雖然不以這一次的分數(shù)來評價孩子的一切,但成績背后或暴露或深藏的一些問題值得家長們關注,結合自己孩子的特點,對癥下藥。我這個老媽平時和兒子溝通還可以,但要解決問題,還需要他爸跟他來一次深談,響鼓需重錘敲。
期中考試成績作文 篇2
發(fā)試卷了,終于發(fā)試卷了,心里有滿滿的喜悅。當一張張試卷發(fā)人同學們的手上時,我緊張急了,我看了看別人的試卷,啊!80,83,86,78,幾乎全是80的,我聽同學說,九十幾的特別少。神啊,幫幫我吧,考90分以上啦。因為我可不放任自己考80幾!
試卷一張張發(fā)下來,發(fā)試卷的同學手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了,我接過試卷一看,對分數(shù)一丁點兒都不滿意!心里暗暗的說:“神啊,您是幫了我,可是91這個分數(shù)我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差,看看周圍的同學,有的是垂頭喪氣,而有的卻是揚眉吐氣。我是不歡不悲,誰叫我考91這個分數(shù)呢,如果我高興的話,那些95的快 樂死了;但如果我悲傷的話,那些考70幾分的干脆不要來上學好了!真是哭笑不得啊。
其實考九十一這個分數(shù)是我咎由自取的,考試那天,以為數(shù)學是我的強項,所以就草草復習,然后看漫畫了。嗚哇~好悲慘!媽媽絕對不會放過我的!
回家后,等待老媽的天打雷劈吧,而我則是五雷轟頂!
期中考試成績作文 篇3
今天,是最最激動人心的時刻。因為,老師要公布期中考試的分數(shù)了,我真擔心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓”我。
第二節(jié)數(shù)學課上,張老師宣布了分數(shù)。我得了99分,雖然是全班第一,但當我看到卷子時,心里卻高興不起來:如果不是粗心,完全應該得滿分的。
大課間時,侯老師也公布了英語成績。在語文、數(shù)學和英語這三門功課中,英語一直是我的.強項。我自信應該能孝100分的,沒想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠遠的,那該多好呀!“哎!”我長長地嘆了一口氣。
現(xiàn)在就剩下語文分數(shù)還沒出來。我心里開始緊張起來,生怕語文也考不好。
終于等到上語文課了,魏老師半天都沒來教室。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進來。我獵想老師剛才可能是在核算分數(shù)吧!
老師開始公布成績了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學們領走了……
終于念到我的分數(shù)了:96.5。我繼續(xù)聽完了所有人的分數(shù),推側出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來。
通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點就是不認真、粗心大意,數(shù)學計算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個零;語文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯了。
今后我要改掉缺點,在以后的學習中取得更好的成績。
期中考試成績作文 篇4
星期五,期中考試終于結束了,經(jīng)過這么長時間的復習,自我感覺良好,心里在急切盼望著考試成績的下來。
終于熬到了星期一,老師告訴了我們分數(shù),我有點泄氣了,語文94。5分,數(shù)學93分,英語100分。這跟我預想的相差太遠了,我很想知道到底錯在了哪里,但是老師說要等到家長會的時候才發(fā)試卷。
好不容易又熬到了開家長會的時間,家長會一結束,我迫不及待地從媽媽手里拿過試卷,仔細看起來。
語文題總結:
1。連線題錯了 ,我把一盒歌片連成一盒書,把一頁書連成一頁 歌片,扣了1分,唉,暈死了!
2。讀一讀,猜一猜:高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數(shù)不清。打一植物()我寫的是葵花,標準答案應該是向日葵?哿3分,可惜呀!
3。為什么小草和玫瑰花讓綠星星來打扮小松鼠?我寫的是因為小松鼠沒有摘小草和玫瑰花。標準答案應該是因為小松鼠沒有摘小草和玫瑰花,小松鼠很善良。又扣1分。
4。根據(jù)閱讀短文的意思寫出詞語相近的詞。奧秘的近義詞是(),我寫的秘密,但是我把“密”寫成“秘”了,扣了0。5分。
數(shù)學總結:
1。從0。5。3。8。中選出三個數(shù)組成最大的三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是(),這兩個三位數(shù)的和是()。我太粗心了,居然寫成了850。305。1155,標準答案應該是:853。305。1158?2分
2。有18人要打車,每輛出租車連駕駛員只能坐5人,他們需要()輛車才行。這是選擇題,我選的是4輛車,把司機也給算上了,正確答案應該是5輛車?2分。
3。用豎式計算題255+138+307=()我寫的是500,唉,又沒有看到進位,正確答案是700?3分,郁悶啊!
所有的錯題都是粗心大意造成的,考試完時我還跟媽媽吹牛說:“這次考試題很簡單,我考得也很好,估計語文100分,數(shù)學98分,英語100分。”可是現(xiàn)在分數(shù)出來了,我沒有考好,好失望啊,我真不知道該怎樣向媽媽解釋,錯的都是最簡單的,都是因為我太馬虎了。小馬虎,小馬虎,你快點走吧,以后別再來打擾我了,我一定會克服你的,一定會把你趕走的,等著瞧吧!
期中考試成績作文 篇5
今天老師要公布期末考試成績了。
我坐在教室里,木著臉,噘著嘴,等待著。到底是福還是禍?考好了,爸爸媽媽會表揚我,給我買好吃的。如果考砸了,那就是男女混合雙打,我的屁古啊,不會開了花吧。伸手摸摸,想像著,好痛啊。
卷子終于發(fā)下來了,先看數(shù)學。我瞇著眼只睜一條縫,用手慢慢慢慢地打開試卷,猛地睜大眼,94.5分!哈哈,不算太差嘛。死成績,我恨死你了,你一會兒讓我怕得想哭,一會兒又讓我樂得想跳。哼,不理你了。又一想,媽媽說過,可不能驕傲啊。再檢查檢查錯在哪了吧。我看看了卷子,原來是填空題扣了4分。不會,不會,怎么可能,我看了幾遍也沒看懂到底錯在哪里。想問問老師,數(shù)學老師沒在,只能回家問媽媽了。唉,看來自己平時的學習還是掌握得不牢啊,一個簡簡單單的填空題都弄不懂。再來看看語文成績。89.5分。我想:老天為什么總是在我生氣時讓我開心,在我開心時卻讓我生氣。唉,到底怎么回事,是不是閱讀題扣分了?閱讀扣了4分。一個噘嘴的“噘”字,“口”字旁,我寫成了兩點水。這一個字就扣了兩分啊,心疼死我了。還有兩分是閱讀分析題不會做,平時還是讀的書太少了。因為閱讀題和作文在同一頁試卷上,我看短文時不由自主地看了一眼作文,扣了5分。為什么呢?我又讀了讀自己的作文。哦,跑題了。原來題目要求是寫一件事來形容家人的關心,而我卻寫了兩件
事。記得當時寫作文時,寫了一件事后,我看字數(shù)太少了,就又寫了一件事,字數(shù)是湊夠了,可是事情又寫多了,就這樣跑題了。自己平時學習不努力,做題不認真,肯定不會有好成績。但世上沒有后悔藥,這個寒假我一定好好復習,爭取下次考個好成績。
期中考試成績作文 篇6
說道期中考試,我可是又喜歡又恨它。當然了,考好了當然是喜歡,如果是考不好的話,當然……比如說這次,我可是喜歡它要命,不用說,肯定是考好了唄,至于是考了多少分,我先賣個關子,往下看吧。
上個星期,我像往常一樣去上學,然而,我就覺得今天天氣晴朗,萬里無云,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌,空氣也新鮮,是不是有好運呢?也難怪,上次得“金牌閱讀天使”的時候,我也是感覺天氣格外晴朗,再說了,我的第六感也是很靈的。
剛踏進教室,我就看見兩個男同學在討論什么事情,對于我這種愛湊熱鬧的人來說,任何機會都不能放過。于是,我趕緊湊上去聽聽!罢O,你知道不,今天要發(fā)期中考試的卷子呢!币粋同學說。頓時,另一位同學臉上滿是悲哀,說:“完了,這次肯定死定了……不過好像聽說吳泳翔數(shù)學考得很……”就在這時,孔老師突然出現(xiàn)在門口,我嚇了一跳,也沒聽清楚下面說什么,不知道說我考得很好還是考的很差。
前三節(jié)課,同學們都在討論期中考試發(fā)卷子的事情,我也是趕緊湊上去,聽聽有什么關于我的成績的沒有。就在這時,第四節(jié)課上課鈴打了,我們也是趕緊回到座位上。就在這時,數(shù)學老師進來了,手里還拿著卷子,不用說,肯定是期中考試的的卷子。霎時間,教室里一片寂靜,同學心跳加速的聲音都能聽出來了。這時,老師開口了:“說實話,這次考的真是差勁,不及格的竟然有八個!”頓時,我被驚了一下,剛來學校的時候聽見同學在討論我考得什么,最后沒聽完,難道是考得很差勁嗎?
一下子,我的心跳狂飆到?jīng)]分兩百下,冷汗刷刷的往外流,心里還想著:完了……“現(xiàn)在,我來念六十分以下的…XXX,6x;XXX6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在這時,老師停頓了一下,我才意識到?jīng)]有我的卷子,難道我考得是最差的,是十分,還是二十分,還是三十分?難道是…零分?就在這時,老師才說話:“吳泳翔…滿分。”頓時間,我簡直不相信我的耳朵,等到同學催我去領卷子的時候我才明白過來了這是真的。
后面的幾門課的卷子也是考得不錯,英語98。5,語文96。我趕緊算了一下我的平均分,足足有98。3!不用說,這次肯定我的分數(shù)最高。
高興過后,我也是冷靜了下來,回想一下,雖然這次考得不錯,但是以后的路還長著呢,考試也多著呢,不能說考好了一次,剩下的就肯定全部考好啊。所以,這次的成績是眾享教育“幫我”提高的,我也得繼續(xù)的學習眾享,這樣,我才能繼續(xù)的提高!
看來,做事只要堅持不懈,就一定能做成,就像我這次的考試,因為學習多了眾享,所以成績自然提高,以后還得多加油!
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